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拔蘿卜續(xù)寫一年級作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的拔蘿卜續(xù)寫一年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 1
一天上午，晴空萬里，小白兔的媽媽對小白兔說：“家里的蘿卜快吃完了，你去采點吧！”小白兔說：“好的�！�
小白兔來到河邊，看見河對岸有又大又紅的蘿卜。可是，這條川流不息的大河擋住了它的去路，讓它無法過河拔蘿卜。小白兔急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，它絞盡腦汁的想辦法。小烏龜遠遠的`看見小白兔在發(fā)呆，就游過去問：“小白兔，有什么事嗎？”小白兔說：“我想過河拔蘿卜，可是我不會游泳�！庇谑�，小烏龜讓小白兔坐在自己的背殼上把它馱了過去。
小白兔感激地說：“謝謝你，小烏龜！”小烏龜說：“不用謝，幫助朋友是應(yīng)該的！”
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 2
小兔種了一個蘿卜。蘿卜長大了，小兔去地里拔蘿卜。
小兔拉著蘿卜葉子,“嗨喲！嗨喲！”拔呀拔，拔不動。
小兔子喊小猴子來幫忙。小猴子拉著大猴子，小猴子拉著蘿卜葉子“嗨喲！嗨喲！”拔呀拔，拔不動。
大猴子喊小狗來幫忙。小狗拉著大猴子，大猴子拉著小兔子，小兔子拉著蘿卜葉子，“嗨喲！嗨喲！”拔呀拔，拔不動。
小狗喊來小貓來幫忙。小貓拉著小狗，小狗拉著大猴子，大猴子拉著小猴子，小猴子拉著小兔子，小兔子拉著蘿卜葉子，“嗨喲！嗨喲！”拔呀拔，拔不動。
小貓喊小老鼠來幫忙。小老鼠拉著小貓，小貓拉著小狗，小狗拉著大猴子，大猴子拉著小猴子，小猴子拉著小兔子，小兔子拉著蘿卜葉子，“嗨喲！嗨喲！”拔呀拔，大家終于拔出了大蘿卜。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 3
小狗喊小貓來幫忙。小貓拉著小狗，小狗拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，“嗨喲！嗨喲！”拔呀拔，拔不動。
小貓喊小老鼠來幫忙。小老鼠拉著小貓，小貓拉著小狗，小狗拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，“嗨喲！嗨喲！”拔呀拔，拔不動。
小老鼠喊小螞蟻來幫忙。小螞蟻拉著小老鼠，小老鼠拉著小貓，小貓拉著小狗，小狗拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，“嗨喲！嗨喲！”拔呀拔，拔不動。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 4
小狗喊來小貓來幫忙。小貓拉著小狗，小狗拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，“嗨呦！嗨呦！”拔呀拔，拔不動。
小貓喊來小老鼠來幫忙。小老鼠拉著小貓，小貓拉著小狗，小狗拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，“嗨呦！嗨呦！”蘿卜拔出來了。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 5
小白兔和小灰兔合力拔出了那個超級大蘿卜后，心里別提有多高興了。它們決定把蘿卜分享給森林里的其他小動物們。
消息很快傳遍了整個森林，小動物們紛紛來到小白兔和小灰兔的家。小松鼠、小狐貍、小鹿……大家都來了，它們圍坐在蘿卜旁，眼睛里閃爍著興奮的光芒。小白兔和小灰兔用鋒利的'石頭把大蘿卜切成均勻的小塊，分給了每一個小動物。
大家吃得津津有味，邊吃邊聊，森林里充滿了歡聲笑語。吃完后，大家還一起跳起了歡快的舞蹈，慶祝這難得的豐收。
夜幕降臨，小動物們依依不舍地告別了小白兔和小灰兔，但它們知道，這份友誼和分享的喜悅將永遠留在心中。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 6
自從上次成功拔出大蘿卜后，小白兔對菜園充滿了好奇。這次，他帶著小鏟子，獨自來到菜園，決定再試一次。他小心翼翼地挖開泥土，突然，一個紅彤彤的蘿卜出現(xiàn)在眼前。小白兔深吸一口氣，雙手緊握蘿卜葉，用力一拔，蘿卜竟輕松出土。
他高興地抱著蘿卜，想象著晚上媽媽做的蘿卜湯，心里美滋滋的.。這次經(jīng)歷，讓他更加熱愛勞動，也明白了付出總有回報的道理。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 7
蘿卜被拔出來后，大家都累得氣喘吁吁。可是，他們看著這個大蘿卜，又覺得無比滿足。這時，老公公說：“這么大的蘿卜，我們吃不完，不如把它種到更大的田地里，也許能長出更多更大的'蘿卜呢！”大家都覺得這個主意不錯。
于是，他們找來了一輛小推車，把蘿卜放在車上，推著它來到了村子外的一塊廣闊的田地。這塊田地土壤肥沃，陽光充足，是種植蘿卜的好地方。大家齊心協(xié)力，先用鋤頭把地翻松，小狗和小貓也在一旁幫忙，它們用爪子把土塊刨開。接著，老公公在地里挖了一個大坑，大家把蘿卜輕輕地放了進去，然后蓋上土，澆上了水。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 8
小白兔和小灰兔合力拔出大蘿卜后，興奮地邀請了森林里的小伙伴們來家中慶祝。小松鼠帶來了香脆的.堅果，小鹿捧出了甘甜的泉水，小狐貍則準(zhǔn)備了繽紛的野果。大家圍坐在蘿卜旁，分享著各自帶來的美食，歡聲笑語不斷。
小白兔提議：“讓我們?yōu)檫@次成功的合作干杯！”于是，大家舉杯共飲，慶祝這份來之不易的友誼和團結(jié)的力量。夜幕降臨，大家在星光下跳起了歡快的舞蹈，直到深夜才依依不舍地告別，心中充滿了溫暖和幸福。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 9
小白兔和小灰兔成功拔出了大蘿卜，它們決定把這份喜悅分享給森林里的朋友們。它們邀請了小松鼠、小鹿和小狐貍等好朋友一起來慶祝。
在森林里的一片空地上，小白兔和小灰兔把大蘿卜切成一塊塊，分給每個小動物。大家圍坐在一起，開心地品嘗著鮮美的蘿卜，邊吃邊聊，笑聲不斷。
小狐貍提議：“我們應(yīng)該為小白兔和小灰兔的.勇氣和團結(jié)精神鼓掌！”于是，大家紛紛鼓掌，場面溫馨而熱烈。
夕陽西下，小動物們帶著滿滿的幸福感回家了。這次拔蘿卜的經(jīng)歷，讓它們更加珍惜彼此之間的友誼，也讓它們明白了團結(jié)合作的重要性。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 10
老公公、老婆婆、小姑娘、小狗和小貓一起齊心協(xié)力拔出了那個大蘿卜后，大家都開心極了。他們把大蘿卜抬回了家，準(zhǔn)備好好慶祝一番。
老婆婆把蘿卜洗干凈，切下一大塊放進鍋里煮。不一會兒，廚房里就彌漫出了蘿卜的清香。小姑娘在一旁幫忙擺碗筷，她哼著歡快的小曲，小狗在桌子下跑來跑去，興奮地?fù)u著尾巴，小貓則在一旁舔著爪子，眼睛直勾勾地盯著廚房。老公公笑著說：“今天可真是個好日子，這個大蘿卜足夠我們吃好幾頓啦！”
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 11
上次拔蘿卜的趣事，讓小白兔和小伙伴們意猶未盡。這天，他們相約再次來到菜園，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)更大的蘿卜。小白兔指揮大家站好位置，一起用力。隨著“嘿喲”一聲，一個巨大的蘿卜被拔了出來，大家歡呼雀躍。
小白兔提議，將這個蘿卜作為友誼的.象征，一起分享給村里的老人。夕陽西下，他們手捧著蘿卜，踏上了傳遞愛與歡樂的小路。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 12
成功拔出蘿卜后，大家都沉浸在喜悅之中�？墒�，他們看著這個巨大的蘿卜，又犯起了愁。這么大的蘿卜要放在哪里呢？
老公公摸著胡子想了想，說：“我們可以在院子里挖一個大坑，把蘿卜埋在土里，這樣蘿卜可以保存得更久呢�！贝蠹矣X得這個主意不錯，于是紛紛行動起來。
小姑娘拿著小鏟子開始挖土，小狗也用爪子幫忙刨著，小貓在一旁看著，偶爾用爪子拍拍土塊。老公公和老婆婆則在一旁指揮著。不一會兒，一個大坑就挖好了。大家齊心協(xié)力把蘿卜滾進了坑里，然后輕輕地用土把蘿卜埋好。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 13
老公公、老婆婆、小姑娘、小狗和小貓一起齊心協(xié)力拔出了大蘿卜后，大家都開心極了。他們把大蘿卜滾回了家，這蘿卜可真大呀，就像一個胖娃娃。
回到家后，他們決定把蘿卜做成一頓豐盛的大餐。老婆婆和小姑娘負(fù)責(zé)清洗蘿卜，那清澈的水沖洗著蘿卜，蘿卜變得更加水靈了。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 14
在大家齊心協(xié)力拔出蘿卜后，老公公擦了擦額頭的.汗水，高興地說：“這蘿卜可真大呀，我們得好好利用它�！�
于是，他們把蘿卜運回了家。老婆婆看著蘿卜，笑著說：“這么大的蘿卜，我們可以做一些蘿卜餅分給村里的孩子們吃�！贝蠹叶技娂婞c頭贊同。小姑娘自告奮勇地說：“我來幫忙和面！”她端來面粉，倒入盆中，加入水，開始有模有樣地和起來。小狗在一旁汪汪叫著，仿佛在為小姑娘加油，小貓則在旁邊好奇地看著。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 15
當(dāng)大蘿卜被拔出后，大家歡呼雀躍，可問題也隨之而來——這么大的蘿卜該怎么處理呢？
老公公捋了捋胡須，說道：“這蘿卜如此巨大，我們不如把它作為種子，種出更多更大的蘿卜�！贝蠹衣犃硕加X得這個主意妙。于是，他們開始挑選蘿卜上最好的部分作為種子。小姑娘小心翼翼地把種子收集到一個小布袋里，眼睛里閃爍著期待的光芒。
第二天，老公公帶著大家來到田地里，開始播種蘿卜。老婆婆用鋤頭在地里挖出一個個小坑，小姑娘把蘿卜種子放進坑里，然后輕輕地蓋上土。小狗和小貓在旁邊跑來跑去，它們也想幫忙，就用小爪子在剛種好的.土地上踩了踩，把土壓實。
在接下來的日子里，大家每天都來田里照顧蘿卜苗。小姑娘提著水桶給蘿卜苗澆水，老公公和老婆婆則在一旁除草、施肥。小狗和小貓在田埂上玩耍，守護著蘿卜苗。
拔蘿卜續(xù)寫一年級作文 16
拔出大蘿卜后，大家都累得氣喘吁吁，但臉上都洋溢著勝利的笑容。這時，老公公提議：“這個蘿卜這么大，我們自己吃不完，不如把它分給村子里的其他人吧�！贝蠹叶技娂婞c頭表示贊同。
于是，他們開始分工。小姑娘和老婆婆負(fù)責(zé)把蘿卜切成小塊，并用干凈的'葉子包起來。老公公則帶著小狗和小貓挨家挨戶地送蘿卜。每到一家，大家都對他們表示感謝。村子里的孩子們看到蘿卜，都興奮地圍了過來，他們從來沒見過這么大的蘿卜。老公公笑著給孩子們講他們拔蘿卜的經(jīng)過，孩子們聽得津津有味，眼中充滿了敬佩。
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