圍繞中心意思寫作文范例[15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的圍繞中心意思寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
圍繞中心意思寫作文1
生活中有很多不經意的小事,讓人感到溫暖無比。
入秋的時候,秋雨連綿,連著幾乎一周的時間都不見陽光。我坐在靠窗的位置,每天都可以聽到淅淅瀝瀝的雨聲。有一天下午,天晴了,陽光透過教室的玻璃窗灑進來,灑在課桌上,灑在書本上,灑在我的身上,讓人暖洋洋的,這是一種“暖”,來自大自然的暖。
幾周前,臨近期中考試,作業(yè)很多,由于寫得慢,那段時間我經常寫作業(yè)寫到很晚。有一天晚上,我正在奮筆疾書,媽媽給我遞來一個保溫杯,溫柔中帶著一些心疼,說:“渴了就喝點水,現在天氣比較干燥,多喝水對身體好!庇职岩患馓啄脕恚瑔栁艺f:“冷不冷?要不要再穿一件衣服!痹谂S色的燈光下,媽媽的微笑盡顯溫柔,我喝著溫熱的水,心里暖暖的。這是另一種“暖”,來自親情的暖。
一次測驗中,我因為粗心丟了分,分數很低,一天都悶悶不樂的。朋友見到我這么不開心的樣子,便笑著安慰我說:“別難過啦,一次小測驗的成績并不能代表什么,恰恰相反,它能讓你找到問題所在,你這次錯了這個題,下次不就會更認真了嗎?況且你又不是因為不會而錯的,對吧?”聽了朋友的.話,我的心情好多了,心頭涌上一股暖意。這又是一種“暖”,來自友情的暖。
感謝這些暖,讓我的生活充滿溫馨。正是它們,給了我努力前行的力量,讓我不斷成長!
圍繞中心意思寫作文2
說到甜這個字,你通常會想到什么呢?是期盼已久的糖塊含在嘴里,邁入每根神經,每一個細胞的甜;是種下了一盆花,在哪天晚上終于開出了美麗的花朵時,那種來自內心的甜;還是離別已久的朋友在一起相遇,回味著美好往事的甜;還是……
時光匆匆流去,但是我仿佛又回到了那一天。我參加了徐悲鴻國際繪畫大賽,這是我第一次參加繪畫比賽。報名時我的心是忐忑不安的,總是害怕自己畫不好。這次繪畫的題目是未來,經過片刻思索,決定畫未來的城市。
我先在畫的中間畫了一條騰空而飛的巨龍,作為龍的傳人,巨龍是必須要有的。那是若干年以后的新年,人們卻流行穿古代的衣服,天空上的無人機懸掛著“新年快樂,合家團圓”的祝福語橫幅。在畫畫的.過程中,也遇到了很多的挫折,整整占用了我一個周末的時間,經過反復修改,在最后時限才交稿。
幾天后,結果出來了,是一等獎?吹竭@個消息,我的心甜甜的。在生活中有許許多多的甜,他們往往是在努力和艱辛付出后到來的。因為有了這些甜,讓我們奮斗的人生不再那么無味。
圍繞中心意思寫作文3
每當我們感到快樂、悲傷、煩悶、高興時我們都會想到和我們的家人分享這些“酸、甜、苦、辣”。
失落
“今天發(fā)考試成績了!”同學們傳來一聲聲吶喊。“鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學們都回到自己的座位上,老師走上講臺,嚴肅的宣布前天考試的成績“xx94分,xxx94分……”我的心像一只迷失方向的小船到處亂撞。馬上就要念到我了“79分”我簡直不敢相信自己的耳朵,我才考了79分。這次考試題特別簡單,人人都考了90多分,而我卻要面對這個如同千斤巨石般的分數。下課了,老師把我叫到辦公室里去訓斥了我一頓:“你怎么才考這么點,上次還98分呢怎么這次滑落的這么快……你自己好好想想吧。”我回到家里,眼淚像斷了線的珠子流了下來。媽媽看見了,我把事情的.原委,告訴了她,媽媽安慰我不要灰心喪氣,幫我分析了卷子。那一刻我感受到了家的溫暖。
高興
我吸取了上次的教訓這次考試特別認真,我又回到了我從前的那個分數,我跑著回到家里,媽媽看了我的卷子欣慰的笑了,一句“繼續(xù)努力”讓我有重溫了家的溫暖。
家就像一座山,當你高興時,它也會為你感到高興。當你憂愁時就會想到靠著這座大山向它傾訴,它就會安慰你。
圍繞中心意思寫作文4
苦字的本義是苦菜,后引申為苦味,也引申為痛苦的意思。
今年,杭州滿城的桂花樹突然就不開花了,聞不到往年那樣的芬芳,總感覺秋天少了一點什么。
但今年的桂花樹可苦了呢。不僅溫度、濕度沒達到,晝夜溫差也不大,而且氣溫也總體偏高,再加上一直下大雨,刮臺風,也影響到了桂花樹的“生物鐘”。
不過還好幾個星期以后,桂花樹還是開花了,顏色更加飽滿亮麗,泡出來的茶也是一樣的苦。
除了桂花還有梅花,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。它的意思是寶劍的銳利刀鋒是從不斷地磨礪中得到,挨過寒冷的冬季的`梅花更加的幽香。
在冬天最寒冷的時候,樹木已經光禿禿的了,一片死氣沉沉的,但只有梅花獨自開放,與世無爭。
梅花在這么寒冷的冬天肯定也吃了不少苦,寒風呼嘯地吹過來,把它吹得東飄西散,但它還是堅持住了,這也就是為什么梅花的香氣如此得芬芳的原因了吧。
其實我們每個人的成長也是一樣,“吃得苦中苦,方為人上人”。面對痛苦和挫折,我們要忍苦耐艱,學習成長,人生才能顯現真實的價值。
圍繞中心意思寫作文5
期盼啊,一種美好而復雜的情感,讓人遐想無限。
假期里,我收到了奶奶即將來到昆山的消息。剛開始,我半信半疑。“爸,你怕不是又在騙我?”我挑著眉問道。畢竟奶奶家有幾乎干不完的農活,她得種瓜藤、養(yǎng)水稻、喂雞鴨……這次怎么有空閑的時間來?她可有三年沒來昆山了!
“是的,是真的,不信,你打電話問!卑职质指纱喙麛嗟鼗卮鹞,手中正拿著菜刀切韭菜。我立刻拿上手機撥通了電話,電話那頭傳來無比親切卻又帶著歲月滄桑的聲音:“丹丹,我明天乘車去你那!”奶奶高興地說。聽到此話,我眼中充滿光芒,心臟瘋狂地跳動著,激動到連呼吸都有些急促。一番交談后,我掛斷電話,一蹦三尺高,笑聲充滿整個屋子。
激動過后,是對明天迫不及待地盼望。窗外的清風拂過,我的身心無比舒暢。看著皎潔的明月高高地掛在枝頭,想起小時候總幻想著與爺爺奶奶坐到月亮上,感受這美好的世界。
這一夜,我感覺如同過了一年。
第二天,當燦爛的太陽跳出高山之時,我便與爸爸來到車站等候?粗惠v輛駛來的'車輛,我心急如焚:“奶奶怎么還不到?”這時,爸爸突然說:“來了!來了!”我迅速跑下臺階,看著從車上一個個走下的人,我卻還是未曾看見奶奶。
“我的寶貝孫子哎!币粋聲音傳入耳朵,我瞬間回頭,奶奶正從車上走下!澳棠蹋 蔽胰讲⒆鲀刹奖嫉剿磉,抱住了她。奶奶那雙布滿皺紋的手輕輕撫摸著我的后腦勺,讓我感到了溫暖。
我的盼望終究沒有落空。
圍繞中心意思寫作文6
一說到圓,大家應該首先會想到圓形,比如:圓圓的桌子,圓圓的湯圓,又大又圓的月亮可我先想到的是團圓。團圓,對于每一個家庭來說都是一件幸福的事情吧!
過年,是團圓喜慶的象征,所以我每天都盼望著過年。因為我的爸爸常年在外地工作,只有過年的時候才會回來。
每次過年,我就能和爸爸媽媽爺爺奶奶團聚了。爺爺準備了大圓桌,這個大圓桌是爺爺自己做的,選料,打磨做這個桌子可不容易了,要經過很多的步驟,每一步都凝結著爺爺的智慧和汗水,每當我看到這張桌子,我都能感覺到爺爺對我們一家人深深的愛。
我的老家在泰安,而我們住在日照,一年難得回去幾次。對于爺爺奶奶來說,最在意的是每年春節(jié)家人的團聚。每次離春節(jié)還有很長的時間,就能接到這樣的電話:“孩子,今年能能回家過年嗎?”電話那端,奶奶的話里充滿了期待,希望得到肯定的回復。對于老人,這種期待我們怎能不滿足呢?陪爺爺奶奶聊聊天,說說話,這可能就是團圓吧!
在確認我們要回家過節(jié)后,爺爺奶奶就開始忙碌了,又是買這,又是買那的。等回到家,奶奶在廚房里穿梭著,爺爺也不停的往我身邊放好吃的'。爺爺奶奶看著一家人熱熱鬧鬧,其樂融融的,他們臉上的皺紋好像一瞬間舒展開了!
每年團圓,主角是圓桌,一家人坐在圓桌旁說說笑笑。爺爺奶奶講著往事,爸爸媽媽說著我小時候的丑事。一張圓桌,十幾口人,這便是我心中的團圓,是我日夜期盼的最美好的團圓!
圍繞中心意思寫作文7
談起我最喜歡的一個字,嗯,當然是樂字啦!這個字給我許多想象,樂的里面有個小字,我理解為,以小家為樂。
我出生的時候,在我的父母為起名子發(fā)愁時,我老爸腦子里突然想起一個字——樂。雖然我的的.小家沒有幾個錢,我父母也沒什么文化,但他們希望我這一生快快樂樂的,無憂無慮。樂這個字對我來說,是親情。
長大以后,我上了小學。這里很陌生。小時候只是唱個歌跳個舞啥的,快快樂樂的,也沒什么負面的東西。但在小學,開始有了競爭這個詞,有了分數。在這里,有很多東西其實都是內選,如“官”啥的。我當了個語文“官”。一年級的時候,其他的咱不說,學習,似乎是最重要的。我相對來說,并不是個優(yōu)秀的孩子,我也有考80多分的時候。有的時候,被老師父母說兩下,就傷不行,但樂字鼓勵了我。樂這個字對我來說,是樂觀。
長大以后,也就是現在。我也有做錯的時候。如和某同學發(fā)生爭吵。
這種情況,好友的話,過一會兒,自動和好。但要是平時關系不咱的的同學嗎,這輩子,如果不是對方認錯,可能一句話也不會說吧。有次,我和我的好友吵架,但是,卻到了冷戰(zhàn)的地步,誰也不理誰。我在苦惱時卻看到她以前寫我的名字,那個樂字似乎在提醒我,我想起了我和她的點點滴滴,我第一次走樂于認錯。
樂字,它似乎生活在我生活的一小部分里,它帶給我了許多東西。我明白,這些可貴的品質會伴我一生,伴我成長。當然,他們也會有“新姐妹”慢慢出生哦。
圍繞中心意思寫作文8
盼,你有過嗎?我相信每個人都有過自己的盼,或許是盼著下課,盼著放假,而我是……
那是一個陽光燦爛的下午,上完鋼琴課,應老師把我叫住,對我說:“程驛涵,28號晚上有個音樂,你和畢佳瑤可以表演四手聯彈《海濱之城》你看看有時間參加嗎?”“可以可以!蔽伊ⅠR答應了應老師的提議,雖然我臉上寫滿了喜悅但卻無比緊張,可以用五味雜陳來形容此刻的心情,畢竟是給上百人表演,擔心自己因為緊張忘了歌譜,也擔心自己因為緊張彈錯音符,但盡管這樣心我心中還是充滿了無限的期盼。我想把我所學展現給所有的人,我想得到大家的認可。
自那天后,我每天一有空就坐到鋼琴前練習,熟練了單手,雙手開始合手就連晚上睡覺都嘟嘟嚷嚷著,時間怎么過得那么慢,什么就兩個星期,怎么根跟兩年似的,偶爾目光呆滯地凝望著鋼琴,常常若有若無地想著琴譜,有時又臉紅心跳欣喜得發(fā)狂,時間在期期盼盼中一天一天過去。
終于到了表演的這一天,我和畢佳瑤換上美美的禮服,優(yōu)雅地攜手走向舞臺,提起裙邊緩緩地坐在鋼琴前,開始了表演,音樂廳中一片靜,我們的手如同輕盈的燕子一般在琴鍵上舞動,那琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著,又好象塞外悠遠的.天空,沉淀著清澄的光。觀眾們都陶醉了,音樂結束便響起了雷鳴般的掌聲,我和華佳瑤相視笑,走到前向觀眾鞠躬致謝。
音樂會在美妙的音樂聲中圓滿結束,盼了那么久,我們的表現也沒有辜負我們的老師和自己。
圍繞中心意思寫作文9
相比以前的生活,我們擁有的多,我們勞動的少,我們盲目的多,我們反思的少。也許你會發(fā)現,你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現了,我似乎丟了一個公民應該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,趁著至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。
那時,炎炎烈日烘烤著大地,雖然聽不到蟬叫,但也充滿了煩躁與不安,柳樹垂頭喪氣的,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風吹過,但也是熱熱。我猛然發(fā)現路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人,把塑料袋亂扔!”我抱怨著,只見那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,心里不停的指責著那扔塑料袋子的人。突然,我感到一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我煩躁的思緒,一個個子不高的小那男孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢。”我怔住了,看著他跑向垃圾桶去,我的`臉則漲得通紅,我不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,仿佛一切充滿活力,讓我從死一般的沉寂中脫離出來,我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
在這個夏天有誰會去做這件事情呢,只是這件最基本的是讓一個不過六歲的小孩子教會我們罷了。
圍繞中心意思寫作文10
炎熱的夏天帶著最后一聲蟬鳴,走了,涼爽的秋天帶著神秘的面紗,來了。
山坡上,小草早已脫下了綠綠的衣裳;草坪上,綠葉也已變了顏色,有的金黃、有的淡黃、有的黃綠相間,遠遠望去,它們像一條長長的彩色的地毯。落下的枝葉在空中打轉轉,像穿著黃色衣服的舞者,又像快樂游玩的精靈,還像黃蝴蝶在空中翩翩起舞。看!金黃的落葉又是不是又給長毯添加了許多光彩呢?不遠處的楓葉紅紅的,撿幾片回家,做成又漂亮又有趣的書簽,可好看了!
走進校園,不知從哪里飄來了一陣陣的桂花的香氣,這味道,像極了媽媽身上的香水味,讓我忍不住深吸了一口氣。我順著香味望去,只見一把綠色的'大傘立在不遠處,傘上點綴著星星點點的小花。走近細看,它們像一個個淘氣的娃娃,你不讓我我不讓你,你推我擠的,都不想被葉子遮住,恨不得讓全世界的人都看見自己。一陣微風吹過,像媽媽的大手撫摸著娃娃們的臉龐,小娃娃們便歡快地跳起舞來,他們在空中歡鬧著,打著滾兒!裝一小袋回家,讓媽媽釀成桂花蜜,可香甜啦!
果園里,蘋果紅了臉,羞答答的;橘子提著一個個黃色的燈籠,神氣極了;香蕉笑彎了腰,好像正等著人們去摘它。隨手摘一個果子,又酸又甜,可口極啦!秋雨一下,使得本來就好吃的果子更美味啦!
五彩繽紛的秋天讓人感覺神清氣爽,我愛這花香四溢、果香滿園的秋!
圍繞中心意思寫作文11
那一天,我在機場,盼到了那一道最熟悉的身影!
大約是在十幾天前,媽突然告訴我,長期在外地工作的爸爸馬上就要回來了。我驚喜地站了起來,忙問道:“真的嗎?你不會騙我吧。”媽媽肯定的點了點頭,我一下子子喜上眉梢,忙向媽媽問了具體的日期,用紅筆在日歷上畫一個大紅圈。于是我開始盼著那一天,走路時想,睡覺時想,連寫作業(yè)時都在計算離那一天還有多久?墒瞧綍r我覺得一下子就可以過去的幾天,再此刻卻是比幾個世紀還要漫長。每一天我都在思考:都已經過去這么久了,為什么在日歷只有短短幾天呢?以前我怎么沒有覺得時間過得會有這么慢呢?
終于在我樂思夜想之下,那一天終于到來了,早上我一睜眼就如同床上有一顆彈簧般,立刻從床上坐了起來。穿衣洗臉梳頭,動作可謂是行云流水,直到我站到了玄關處,媽媽才不緊不慢地說了一句:“你急什么,還有一個小時才走啊!
“那……我們早一點去不行嗎?”我嘟嚷著說。
“那總得吃了早飯吧?”媽媽不容置疑的說。
我像一只泄了氣的皮球一般,走向了餐桌,拖著步子,耷拉著頭,吃的'時候還一直盯著時鐘,生怕錯過一秒!笆昼姡宸昼,三分鐘……”我在心里默念著。終于,我從椅子上站了起來,仿佛在宣布什么重要的大事,“還剩下十五分鐘,這一下總可以走了吧?”媽媽沖我笑了笑,幫我理了理衣襟,打開了門。
風在我的耳邊呼嘯而過,那么肆意,那么清涼……
圍繞中心意思寫作文12
人們常說笑比哭好,記憶中的那件事,讓我有了改觀。去年寒假余額不足,我想執(zhí)行一件牛膽才能做的事。
深更半夜,我用紙片輕輕地將門“切”開,以此避免反彈回來的聲音。外面一片漆黑,只有幽藍的電蚊燈發(fā)出若有似無的藍光,仿佛給這個不可能的任務蒙上了一層陰影。
我輕手輕腳地接近桌子,一個轉身就帶走手機,消失在黑夜中;氐椒块g后,偷偷地打開手機,將光亮和聲音按比例縮小,用被子掩護,在門口放好機關—小桌板,一切準備就緒,就開始了第一個“電子”夜晚。
雖然昨晚凌晨四點才睡,但絲毫不影響今晚繼續(xù)“做任務”。今晚,我在門鎖上涂了潤滑油和花生油,只為了讓門的反彈聲更小。我練習了一遍又一遍,臥室的.門打開又合上。隨后又將房間里的一切可能發(fā)出聲音的物品都進行處理,一切就緒,只等媽媽睡著。
十點,十點一刻,十點半……我湊到門口,外面沒了聲音。我按照計劃小心翼翼地開始行動,熟練地端起筆記本電腦,向房間沖去……只聽“嘭”地一聲,打破了黑夜的寧靜,由于跑地太快,鼠標掉在了地上。我急忙蹲下,準備去撿鼠標,這時媽媽從屋子里走了出來,大吼道:“龍錦程”我神色慌張,愣愣地站在那里,不知怎么辦才好。我愧疚地走回了房間,媽媽罵的每一句話我都沒聽清楚,只是一直哭,一直哭,直到睡著……
現在回想,有點感謝當時大哭不止的我,感謝那個掉落的鼠標,不然,現在還“偷”著呢。
圍繞中心意思寫作文13
中華文化,博大精深。
“永”字是漢語規(guī)范一級漢字,始見于甲骨,這一個字開始指一個人在水里游泳。后來這個意義由“泳”替代。“永”的古字像長長的流水,本義指水流長,由長流不斷的意思引申。指長久,久遠。老師練字時說過,“永”字練好,什么字都寫得好,因為它包括了所有筆畫。
小的時候,懵懂的我,參加了一場重大的婚禮。當時,眼中只有送玩具的活動,長大一點,會思考他說的擔心經費問題。如今回憶起來,就有當時說的臺詞,例如什么:百年好合、長長久久、永永遠遠之類祝福的話語,從那時起“永”字在我心目當中,就刻下了一個深刻印象。
“永”字不僅在我心中重要,尊貴。古往今來,大到地名,如永州、福永,小到寺廟的重大地點,名字如永祚寺、永慶寺、永宗寺、永佑廟等。從中可見“永”在古人心中也非常有尊敬、重要、神圣之意。
長江黃河乃中華文化的母親河,然而,有“江之永矣”之稱?梢,“永”不僅字形筆畫好,它留下的`故事也好。它能與長江黃河并稱,足以體現它的非凡。
中華文化,五千年的堆積,文化深厚,不可輕視,也不光有“永”字,別的字也有自己的意義。
圍繞中心意思寫作文14
媽媽從鎮(zhèn)子上給我買了一把小花傘,我非常的喜歡,也非常的開心。
我抱住一個大樹,開心地說:“我自己有一把小花傘啦!蔽覍χú菹矏偟馗嬖V它們:“我有一把小花傘啦!蔽易咴隈R路上,雨淅淅瀝瀝地下著,我打開小花傘,似乎覺得每一個路過的行人,每一棵大樹,每一座房子,都睜大眼睛,仔仔細細看著我手中的小花傘。瞧,我這小花傘多引人注目呀!
這傘是用納米材料做成的,光滑極了,傘頂的花紋,有杯口那么大,白底上綠色的花紋像一朵美麗的鮮花,小傘的.三分之二是紅色、藍、綠三色線條交錯在一起,看起來很和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的小花均勻的分成兩行,紅色的花朵,綠色的葉子。雪白的底子,鮮美大方。
我打著小花傘走在路上,高興的跳起來。腳上沾滿了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴像離弦的箭一樣飛出去,緊緊的黏在前邊的一個女同學身上,我嚇了一跳,我向四周張望,還好沒有人看見。但小花傘多美麗呀,我心里也是美的,我快步走過去,向不相識的同學道歉說:“對不起,剛才我不小心把泥巴弄到你身上了,我?guī)湍悴恋。”那位同學沒說什么,只是笑了笑。
小花傘多好呀,如果不是她提醒,我差點兒就會做錯了一件事。我太喜歡這把傘了。
圍繞中心意思寫作文15
我們的生活每天都是熱熱鬧鬧的。汽車的喇叭聲,商店里的音樂聲,人們的說笑聲……交織在一起,如同一首交響曲。
菜場里,人聲鼎沸,有賣菜的,當然就有買菜的嘍。正在吆喝的賣菜人:“今天豆角便宜了,5角一斤,5角一斤……”“今天的青菜特別新鮮!”
我喜歡人聲鼎沸的菜市場,更喜歡熱鬧非凡的節(jié)日!
過年時,家家戶戶都忙著買年貨,超市里更是熱鬧非凡!你瞧,這兒有人買燈籠,那兒有人買春聯,還有的人正在買水果……到了晚上,大街小巷更熱鬧了,五顏六色的煙花騰空而起,噼里啪啦響成一片,小孩子們開心地在煙花旁跳來跳去,嬉笑玩耍,大家都在迎接新年的到來。
元宵節(jié)到了,我們一家來到水街。水街那兒才叫一個熱鬧呢!一個挨著一個。到了猜字謎的地方,我大聲念道:“身穿雪白外衣,心里香甜如蜜。正月十五沿街賣,過了正月沒人提!卑职衷缫研牟辉谘闪耍掖舐暯械溃骸袄习,這是什么?”爸爸卻說:“不知道!本驮谶@時,奶奶大聲叫道:“這是湯圓!”我說:“恭喜你回答正確!蔽覀兌汲两跉g樂的.氛圍中,一邊走,一邊哼著《賣湯圓》,唱到這里,我們不知不覺走到了湯圓店里,我要了一份芝麻餡的湯圓。湯圓的美味和著人們的歡鬧聲,真是讓我流連忘返!
生活,就應該是熱熱鬧鬧的!
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