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外貌描寫作文[經(jīng)典13篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的外貌描寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
外貌描寫作文 篇1
今年的寒假,我是在廣州姑姑家過的。姑姑帶我去玩了很多地方,我最難忘的是白云山鳥語林。我在里面看到了丹頂鶴,它尖尖的嘴巴,長長的腿,有時在吃魚,有時在散步,姑姑告訴我丹頂鶴是國家保護鳥類,和大熊貓一樣珍貴;我還看到了火烈鳥,它身上就像是潑了一桶鮮紅的顏料一樣,好看極了!姑姑告訴我,只要看到這種鳥就會帶來好運。我還和它一起照了像,我希望我會有好運。
過了一會兒,鸚鵡表演的時間就要到了,我和姑姑趕快來到表演現(xiàn)場。第一個節(jié)目是“鸚鵡拜年”,表演的那只小鸚鵡全身黃黃的,就像是穿了一件金黃色的袍子,它用嘴把一個條幅叼開後上面寫著“新春快樂”。第二個節(jié)目是“鸚鵡升旗”,馴鳥師帶來了一只渾身雪白的鸚鵡,頭上還長著白白的小冠子,像開了一朵花,還像慢羊羊村長頭上長的草一樣;它用嘴叼住繩子使勁往下拉,旗子就慢慢的升上去了。我覺得這個小鸚鵡真愛國。∥易罡信d趣的節(jié)目是“鸚鵡做算術(shù)”,馴鳥師抱來一只白色的金剛鸚鵡,它頭上戴了一頂博士帽,樣子神氣得很,我覺得它真的就像一個博士!馴鳥師出了一道加法題“6+3”,鸚鵡很快叼來一張卡片“9”;馴鳥師又讓觀眾們隨便出一道加減題來考考鸚鵡博士,一個觀眾就喊“5+6”,鸚鵡想都沒想就叼來了卡片“11”,哇,它算得比我都還快些!我覺得這只鸚鵡可真聰明。還有一個我最難忘的節(jié)目就是“鸚鵡識錢”,馴鳥師就放出了四只灰色的`小鸚鵡,它們都很可愛,它們比那只博士鸚鵡更聰明,只要哪個觀眾手上舉著錢,它們就飛過來叼走,誰手上的錢面值大就先叼誰的!我手上捏著一張五塊錢,一只小鸚鵡飛過來叼走了,姑姑又給我一張五塊錢,我拿在手上不松手,那只小鸚鵡就在我手上多待了一會兒,姑姑趕快給我照了一張像,我一松手,小鸚鵡又把我手上的錢叼走了。
我玩得高興極了,還想多和小鸚鵡玩一會兒,可是表演很快就結(jié)束了。在回家的路上,我想:這些聰明可愛的小鳥整天被馴鳥師關(guān)在一個小房子里,天天訓(xùn)練一定很累吧,我真想把它們都放出來,讓它們自由地飛回自己的家。
外貌描寫作文 篇2
我是一個男生,長著一張圓圓的臉,睫毛也長長的。雖說眼睛有點小,而且還不是雙眼皮,但我感覺還算眉清目秀。忘了,我的鼻子上還長著一顆痣,這可是我獨一無二的標(biāo)志,媽媽常開玩笑說:“那是老天給你的特殊標(biāo)簽!”我是一位“偏胖人士”,如今上了初一身高也不及一米五,這可讓我很懊惱。
我雖然個小,但有個大特點,那就是交往能力較強,又有親和力(我自己認為)。記得那是五年級的一次期末考試,我們與四年級插班考試,同桌也是一個小男生。考試前,我們是陌生人,他很內(nèi)向,不愛說話,但我這個外向型的人實在按捺不住,主動與他搭話。起初,只說些學(xué)校的事,但他還是顯得很拘謹(jǐn),通過溝通聊天我發(fā)現(xiàn)他很喜歡“穿越火線”游戲,雖然當(dāng)時我對“穿越火線”略知一二,但找到他喜歡的話題就聊得就非常開心和融洽,不到半天我們就成為老朋友了。當(dāng)他得知我在他家附近住,還經(jīng)常邀請我坐他爸爸的汽車一起去上學(xué)呢!
怎么樣,我的`交往能力還行吧!可是人無完人,一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點就是“粗心”。
臨近畢業(yè)考試前夕,我們成天在題海中“游泳”,整個班都進入“一級戒備”。老師檢查作業(yè)也更嚴(yán)格了。有一天,老師布置作業(yè),要求抄寫第三、四單元的課文,俺草草的記錄了一下就回家了。經(jīng)過一晚的奮筆疾書,終于按時完成了。可誰曾想第二天我這個班干部卻被老師罰站,原來是我粗心,硬是稀里糊涂的抄寫成四、五單元了,害得自己放學(xué)后又重新趴在課桌上補作業(yè),又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!
我對電腦方面的知識很感興趣,有自己的博客,也為班級建立“成長足跡”博客,建立老師、同學(xué)、家長的溝通平臺。畢業(yè)時的“美好童年”紀(jì)念光碟也是我收集素材,自己編輯并刻錄復(fù)制的。我還參加機器人制作培訓(xùn)班,自己編程,看著一堆零件組裝成小機器人,按照我的遙控指令直行、拐彎、過橋、鉆山洞,別提多有成就感!
俗語說:先淡后濃,先疏后親,先遠后近,交朋友之道也。希望通過我的介紹能夠在認識更多朋友!
外貌描寫作文 篇3
媽媽曾經(jīng)說過一句話:“別被眼前的事所嚇倒。”這句話深深的刻在我的心里。有一次,我為了接一個好球不小心絆了一跤,疼得我站不起來。我以為媽媽會來扶我,可是。媽媽說了一句:“別被眼前的事所嚇倒”就走了。我只能用另外一只手支撐起來,坐了下來。媽媽見了,趕忙跑過來說:“孩子,你真棒,別被眼前的事嚇到。”
我明白了:只要勇敢就什么困難也能克服。
我的媽媽 (李潔) 我的媽媽是一個個子不高,長著齊耳的短發(fā)。我的媽媽是個大嗓門的媽媽。
每天早晨,媽媽只要看見我還在“呼嚕”、“呼!钡厮臅r候,這是她的大嗓門就亮起來了:“快起床,馬上就七點了,上學(xué)就要遲到了!”我的耳朵一直嗡嗡的響。我說“媽,可不可以再睡一小會?就一小會?”媽媽見我睡了,于是媽媽又對我喊:“你再不起床,就真的要遲到了!蔽抑荒苄牟桓省⑶椴辉傅仄鸫擦。
因為媽媽的大嗓門,我上學(xué)就沒有遲到過。我的大嗓門媽媽——我愛你。
我的媽媽 (宋金華) 我的媽媽是一個家庭主婦。我覺得她什么都好,就是有一點——愛嘮叨。
有一次,我放學(xué)回家就看起了電視。媽媽發(fā)現(xiàn)后,走到我面前嚴(yán)肅的`說:“今天是怎么回事?為什么不趕緊去寫作業(yè)?作為一個學(xué)生怎么能”就這么一件小小的是,媽媽就嘮叨了很長時間。最后,媽媽罰我以后不準(zhǔn)看電視。然后,把作業(yè)摔給我就走了。
我懷著悶悶不樂的心情寫著作業(yè)。寫完后我拿著作業(yè)給媽媽看,此時的媽媽臉色多云轉(zhuǎn)晴,我哭了起來,說:
“你是不是我親媽。烤尤贿@樣對我!”媽媽微笑著說:“我那說的都是氣話,我只是希望你合理安排時間,在不影響你學(xué)習(xí)成績的情況下是可以玩的。學(xué)習(xí)室給你自己學(xué)的,不是給別人學(xué)的。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)能考上大學(xué)嗎?考不上大學(xué)能找到好工作嗎?找不到好工作能”唉!舊戲重演了。
看,這就是我那愛嘮叨的媽媽。雖然有時媽媽的嘮叨會讓我很苦惱,但我卻在嘮叨聲中一天天的進步。
我愛我的嘮叨媽媽。
我的媽媽(楊棟寓)
我的媽媽很愛自己的工作,對自己的工作一絲不茍,很努力的完成自己的工作。
有一天,我放學(xué)回家,等我寫完作業(yè),吃完飯還不見媽媽回來,家里人很擔(dān)心,就在快出去找媽媽的時候,媽媽回來了。只見媽媽吃完飯又去忙她的工作了,媽媽回來的時候就已經(jīng)很晚了,可媽媽現(xiàn)在又去做她的工作,每次都是晚八點,明天又要上白班,媽媽可真辛苦呀!等我長大了一定會好好孝順家人的。
媽媽,你真?zhèn)ゴ?
外貌描寫作文 篇4
我們的老師,胖胖的,個子高高的,臉形很圓。戴著一副800°眼鏡,猶如一個博士。老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,老師才讓我回家。我當(dāng)時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間;氐郊,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去!甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢死蠋煹挠靡,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就象個一年級的小學(xué)生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著生命之火,永遠都充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會耐心地教導(dǎo)我們,沒錯,他就是我們的老師,“蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想!边@也許是老師常說的吧!
一年了,老師曾為了我們掉過多少“珍珠”?而我們呢?卻時常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒有全身心地努力。老師,我想對您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進入知識的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的`關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
偉大的老師,我們敬佩您。
外貌描寫作文 篇5
我的奶奶,六十多歲了。一頭短短的卷發(fā),圓圓的臉,手上和脖子上都常常戴著金銀飾品,就像一位貴婦人。她常常精神飽滿,走起路來,步伐矯健,顯得特別有精氣神。奶奶在我心里是一個溫柔慈祥,心靈手巧,樂于助人,前衛(wèi)時尚,可親可敬,很有時代感的人。
奶奶非常愛美,注重健康。假如你到我們家來,你肯定第一眼就能看到屋里的陽臺上擺滿了綠色植物,有形狀獨特的仙人球,茂盛的橡皮樹,綠油油的蘆薈,還有青幽幽的吊蘭……奶奶說它們既可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣。不僅如此,奶奶為了讓我們少吃轉(zhuǎn)基因和打過農(nóng)藥的食品,她還自己種蔬菜,比如豆芽、茴香子、苕葉菜等,網(wǎng)上或手機上的'那些健康信息更是一個都不放過,每一個方法更是親自驗證。但有一次,奶奶為了治我的感冒,卻成了“好心幫了倒忙”。那天,由于我感到有些頭暈,呼吸困難,奶奶知道便急忙熬蒜湯,邊熬邊說,我在網(wǎng)上看到這方法好,不用吃藥,沒有副作用,而奶奶卻沒搞清楚我的病因,醫(yī)生說我本來是風(fēng)寒感冒,是不能吃致寒或致熱的食品,而奶奶卻給我喝治熱的蒜湯,真是讓我“冰火兩重天”呀!
奶奶不僅愛健康,而且還很前衛(wèi)時尚。她愛學(xué)習(xí),很多像她那樣年齡的老人連怎樣使用電話都難學(xué)會,對連小學(xué)二年級都沒有讀完的奶奶來說,真是小菜一碟,她不僅能用手接打存儲電話,發(fā)微信,還會用電腦來聊QQ,聽音樂,發(fā)郵件等,你說她是不是緊跟時代很前衛(wèi)呀?別人會而她不會的東西,她都要去嘗試一下。一個暑假晚上,我洗漱完畢,準(zhǔn)備去睡覺,卻晃眼看見奶奶還坐在電腦前,還不斷傳出鼠標(biāo)的點擊聲。咦?奶奶還在干什么?都這么晚,還不睡覺?于是我抱著好奇心近去一瞧,哇!真是不看不知道,一看嚇一跳:奶奶居然讓姐姐教她玩“兔子來了”這個游戲,臉上還不時露出勝利的表情。見我來了,居然還說:“快來看,我又打過了一關(guān)。你也來玩玩吧!”想不到年邁的奶奶居然被我們年輕人玩的游戲給迷住了,可真驚奇呀!
奶奶心靈手巧,會生活,在我們家是出了名的。家里的碎布和置換下的窗簾布等,經(jīng)他一剪一縫,就做成了一個個精美的抱枕、靠背、環(huán)保布袋等。無論貴賤的什么樣的衣服,經(jīng)她一搭配,穿起來總是那么協(xié)調(diào)好看。
這就是我的奶奶,一個又愛健康又前衛(wèi)時髦的奶奶!
外貌描寫作文 篇6
老師如蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人……
在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認真負責(zé),偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚……
她中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態(tài),便是我們的.班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了。
李老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的每個同學(xué)都很清楚的;她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕李老師,我也不例外。
記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚,李老師非常著急和生氣,好像對我很失望。她嚴(yán)肅地對我說:“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎么行?”聽到了李老師的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了。后來,我的成績又有了進一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對學(xué)生的關(guān)心和負責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個特點,對工作盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí),或者遇到困難解決不了,李老師都會幫助我們認真地處理好。
后來在一些聯(lián)歡會等活動上,李老師參于到我們的活動中來,她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來,雙手舞動,動作敏捷,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點,仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn),原來嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán),我們通常會不愿意,但只要我們理解李老師的用意。在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。
李老師,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的一個重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲,李老師會永遠留在我的記憶里。
外貌描寫作文 篇7
我叫呂正,今年8歲,是高新一小二年級九班的學(xué)生。我以前不會前彎花,和后彎花可是現(xiàn)在會了。以前一分鐘能跳86個競速跳,現(xiàn)在我一分鐘最少能跳124個,最多能跳150個。以前我不敢跳大繩,現(xiàn)在我干。
我體重是50公斤,身高是1。54米,我最喜歡玩兒“洛克王國、賽爾號1和2、卡布西游、西部大道、摩爾莊園、奧比島”。我最喜歡看的動畫片是“超獸武裝、洛克王國大電影1和2、喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱、喜羊羊與灰太狼開心日記、喜羊羊與灰太狼開心闖龍年、喜羊羊與灰太狼開心闖蛇年、喜羊羊與灰太狼我愛灰太狼1和2、喜羊羊與灰太狼虎虎生威”。我最喜歡看的書是《洛克王國神物傳說》。
時間的年輪在我的記憶中飛速的旋轉(zhuǎn),又是一個晴朗的日子,但是苦悶的我又佇立在陽臺上眺望遠方。經(jīng)過這段時間的努力,我又有了進步,但還是不能如我所愿。煩躁雜亂的思緒使我很不安。我迷茫地望著遠方,一份耕耘一份收獲,是真的嗎?我懷疑著,使勁的嗅著清爽的空氣控制著自己的情緒。一股清香沁人心脾,我向四周望去——又是那盆太陽花,此時的它枝干變粗了,嫩嫩的,仍舊夾雜錯亂地擁抱在一起。一朵孤傲的花苞靜靜立在枝干上,我仔細打量著它,花苞很小,有幾片微微閉合著的淡黃的小花瓣,它,很微小,但,并不渺小。
我的眼眶又濕潤了,這次不是難過傷心的哭泣,而是感嘆生命力有時竟有如此的旺盛,一盆小小的太陽花,盡管擺在如此不起眼的位置,盡管沒有人照料它,欣賞它,但它仍舊不斷地積蓄著力量,等待有朝一日吐蕾,開花,散發(fā)清香。它為什么要這樣做呢?暴風(fēng)烈日的'襲擊使它苦不堪言,它小小的身軀承載著太多的血淚。也許,不,一定,是因為它有作為太陽花的尊嚴(yán),它必須不停的奮斗,生命的意義也在于此吧。
我猛然間明白,成功并不是一日兩日的努力便可得到的,需要長期的堅忍和毅力。人生中也許事事不如意,但是人生的價值在于奮斗和拼搏的過程。即使結(jié)果是失敗,我也無悔。
望著那盆太陽花,我更加崇敬了。我堅信等到它真正開出誘人、散發(fā)清香的花朵時,我將微笑著走在十五歲的大路上。
外貌描寫作文 篇8
月圓月缺,撥動著人們心中的愁緒。又是一年八月十五,又到了家家團聚的大好時光,可在郊區(qū)一隅,還有二十幾個老人,得不到孩子們的關(guān)心。但值得慶幸的是市一中的孩子們沒把他們忘了,而且?guī)е鴲廴ヌ酵先藗儭?/p>
懷著對老人們的愛,我們搭上了去敬老院的愛心之行。得知敬老院的名字是夕陽紅時,我心中回蕩起那一首歌“最美不過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是沉年的酒,夕陽是遲到的愛,夕陽是未了的情,有多少情愛化作一片夕陽紅!笔前《嗝礈剀暗拿郑液孟窨吹搅死先说男φZ。
汽車在崎嶇顛簸了幾十分鐘,終于到了夕陽紅。當(dāng)汽車駛進大門的一瞬間,我的心觸動了。老人們站在那里歡迎我們,憔悴的臉上掛著些笑容。我們也都微笑著下車了,每個人不需要安排,都井然有序的做著自己該做的事情。有的洗水果,有的幫老人剪指甲,有的為老人唱戲,有的和老人談心……都忙得不亦樂哉,每個人臉上都掛著笑容。老人沒也是高興得不得了。在交談過程中,我感觸有很多,他們年輕時自己一人在江湖闖蕩,而到了老年還是自己一人度過后半生。是呀,當(dāng)秋雨淅瀝,冬雪飄飄是,老人們心中不免有些傷心吧?作為一名高中生,確實應(yīng)該給他們做些什么。香蕉雖小但能表達出我們對他們的愛、關(guān)心。當(dāng)我去了皮好的香蕉遞給老人時,老人眼中含著淚花,可以看出老人對我們的'感激。他們還知道有我們在關(guān)心他們,這是應(yīng)該的作為大地的兒子,每個老人都是我們的親人。
時間在流逝,但我們和老人們的感情在增進。但在美好還是要分開的,應(yīng)經(jīng)到了該走的時候了,呆看著老人們的高興的樣子我們心中有很多的不舍。為了記住這次活動,我們拍了照,老人們都笑得合不攏嘴了。
當(dāng)我們說要走時,老人們的臉上流露出不舍與無奈?梢钥闯隼先藗兊男闹惺嵌嗝吹木鞈。可我們還是要走但我們還會經(jīng)常來的,應(yīng)為我們不會忘了他們的。我們要把我們的愛先給老人,讓老人們體會到溫暖。
汽車邁著沉重的步子出了大門,淚珠在我的眼眶中閃爍。這是我心中又回蕩起那首歌和老人們的笑臉。“最美不過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是沉年的酒,夕陽是遲到的愛,夕陽是未了的情,有多少情愛化作一片夕陽紅!睂先藗兊膼,我會深深的埋藏在心中,并化為實際行動奉獻出我的愛。
外貌描寫作文 篇9
我叫張瓊才,現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級學(xué)習(xí),今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的特點。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的`。
我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當(dāng)成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學(xué)期考考不到滿分,不準(zhǔn)看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
外貌描寫作文 篇10
她可以不知道我的名字,不知道我的性格,甚至不必認識我,不必了解我,就可以愛我愛得那樣刻骨銘心。
是的,她就是我的媽媽。是她給了我第一份最純潔最美麗的愛。
她對我的愛,不一定轟轟烈烈,也不一定偉大。但確是與眾不同。我可以選擇不愛她,卻無法阻止她愛我。我們一起走過十幾個春秋,她的愛不那么明顯,卻確實存在,而且從不減少,從不降溫。
小時候,她教我吃飯,教我穿衣服,穿鞋子,教我走路。那時候,我才知道,那些所謂人類的本能,都是媽媽辛苦的結(jié)晶。如果沒有她,也許我只是一個懵懂的孩子,不知道怎么去生活,又或許,我并沒有來到這世界的機會。她的愛牽動著我的靈魂,讓我知道“家”是最溫暖的地方。于是最初的生活,是她給我陽光,空氣和愛。是她讓我能夠看到這個世界的美麗色彩,聽到百靈鳥的悅耳歌聲,嗅到花兒的撲鼻芬芳。她就是我的媽媽,那個最愛我的人。
隨著年齡的增長,羽翼初長成的.我似乎不再需要她的庇護。至少不再需要她每天陪在我身邊。我開始漸漸有了自己的生活――我有了同學(xué),有了老師,有了朋友。我已經(jīng)不再是她一個人的了。我似乎有了更廣闊的天地,然而她的愛卻不減。不知道從哪天起,她開始喜歡聽我讀課文,喜歡看著我靜靜的寫作業(yè),喜歡我偶爾的惡作劇,甚至喜歡我淘氣時的可愛樣子。她鼓勵我,引導(dǎo)我,教我做人,讓我感到快樂與幸福。這一切的一切,都是只有她才能完全給予我的。她就是我的媽媽,那個最愛我的人。
現(xiàn)在的我,有了自己的思想,即使尚未完整,但已經(jīng)不是那個她說什么我就會做什么的小孩子了。偶爾也會對她發(fā)脾氣,但她給我的,除了包容和忍讓,還有玩笑。是的,現(xiàn)在的她,在我面前簡直像個小孩子。每次的小矛盾都因為幾個玩笑被一帶而過。然而,我想,還是她愛我多一點。她愛笑,樂觀,為他人著想多過自己。她不是知識淵博的人,不會告訴我許多道理。甚至讓我感觸很深的話語也沒有幾句。但她就是那樣特別,她一直微笑著,用愛引導(dǎo)我。也許,她并不懂得安慰我,也不懂怎樣讓我感覺她的愛。但那愛啊,就是明明白白,真真切切的圍繞著我,讓我成長,教我愛人。她就是我的媽媽,那個最愛我的人。
如果我懂得怎樣愛人,并且愛著這個世界。愛晨曦的微光,愛黃昏的寧靜,愛初升的太陽。我想,這一切的一切,她都功不可沒!是的,她就是我的媽媽,對我影響最大的人,我愛我的媽媽!
外貌描寫作文 篇11
飲馬河畔有一座美麗的小城,在這座小城里住著我的爺爺。爺爺一米七八的大個,黝黑的臉龐一雙眼皮稍厚的小眼睛,高高的鼻梁一張被煙熏黑得紫紅紫紅的嘴巴,看上去很酷的樣子。爺爺已經(jīng)七十多歲高齡了,身體硬朗,每天早上起床后還會幫奶奶掃掃地,奶奶總認為他在搗亂,可爺爺卻毫不在乎。
爺爺生平愛好頗多。聽奶奶說,也有年輕時并不抽煙,等到四十多歲當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)后,來人辦事都喜歡遞煙。開始爺爺?shù)K于情面抽的是過膛煙,可后來慢慢上了癮,煙量逐漸加大。有時,早上起來到吃早飯的這段時間便會抽上五、六根煙。爺爺有個習(xí)慣就是家里一來客人交談,當(dāng)一根煙要抽完時,他馬上會續(xù)上另一根煙,就這樣一根接一根地抽下去,像控制不住似的,一點也不考慮別人的感受。等客人走時,客廳里煙霧繚繞,奶奶一邊清理滿地的煙頭煙灰,一邊數(shù)落著:“張這么大歲數(shù)沒見過這么抽煙的,人家老頭還能幫著干點活,這老頭不但不幫著干活,還禍害人。這屋子,整天跟著屁股后面收拾都收拾不干凈 !睜敔斁蜁鼐吹溃骸罢l家不這樣,就你干凈,我看你是干凈大勁了!焙髞恚棠虨榱藴p輕她的工作量,想出一個妙招,她把煙灰缸拿到陽臺,并在那兒放了一把椅子,勸爺爺沒人時去陽臺抽煙。可是,一來風(fēng),就會把煙灰吹得滿地都是,奶奶剛擦過的地又會一片狼藉,于是奶奶在煙灰缸里到了點水,才有效地改善了煙頭不滅和滿地?zé)熁业脿顩r。
爺爺退休以后,大部分時間都用在了看書上。從中國的二十四史到國外的古典名著;從老年人愛看的《夕陽紅》到年輕人愛讀的《讀者》,爺爺都喜歡閱讀瀏覽,而且爺爺還能學(xué)以致用,動不動就賦詩一首,也不管有沒有聽眾,他都反復(fù)吟誦?上У氖菭敔攺那白龅脑S多詩都沒有記錄下來,升入初中后,我開始覺得爺爺?shù)脑娨埠苡许嵨,于是開始記錄爺爺?shù)脑,留給子孫后代。爺爺還有一個習(xí)慣,每當(dāng)我們買了新書時,爺爺都不改他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的`作風(fēng),喜歡用他那慣用的行草,在扉頁題詞簽名,弄的幾個年幼的孩子,捧著新書反復(fù)研究爺爺?shù)念}詞,可研究了許久也弄不明白爺爺題詞的內(nèi)容到底是什么。
每次我去爺爺家,爺爺看書看累了,就會和我在棋盤上較量一番,雖然我總是成為爺爺?shù)氖窒聰,但我屢敗屢?zhàn),絕不甘拜下風(fēng)。
在奶奶心中滿身缺點的爺爺,卻是我心目中永遠的偶像,我長大后也要成為一個像爺爺一樣的人。
外貌描寫作文 篇12
作為老鄭的學(xué)生,我不得不承認,他長相平平。 他的整個臉龐猶如一座蜿蜒起伏的山崗。 最引人注目的是山腳下那黑漆漆的大溶洞。洞口夸張地往外凸著,一副隨時準(zhǔn)備舌戰(zhàn)群儒的模樣。洞口上下兩片厚厚的嘴唇,在大多時候是無法關(guān)上洞口閘門的,所以,牙齒總是外露。如果露出的牙齒潔白亮麗也就罷了,可偏偏黑不溜秋,時不時還有一股刺鼻的煙味縈繞齒間,讓人懷疑這個山洞就是個煙草加工廠。 山洞的上方,植被稀稀疏疏的,雜亂無章,看上去就像沙漠中的一塊毫不起眼的綠洲。植被連著一條被掏空了的山脊,形成兩個小溶洞,讓你不得不佩服大自然的`鬼斧神工。
兩個小溶洞里卻是多年未修剪的雜草,再往里面,就是一大堆一大堆的垃圾、塵埃、蜘蛛網(wǎng)了。 沿著山脊往上,盡頭是這座山崗核心——一對灰色的小眼睛。微微內(nèi)陷,目光閃爍,在約3毫米的透明玻璃下審視著世間的一切。這對眸子神秘莫測,變化無常。做他的學(xué)生,要是你的表現(xiàn)夠好,討他喜歡,那對眼睛便滿含粲然笑意,猶如神奇的星光,讓你頓生如沐春風(fēng),熠熠生輝的感覺。
可要是你不幸被他劃定為“后進生”,那對灰色小眼睛就會射出一道黑豹似的目光,冷酷、尖銳、犀利,令你無法動彈,無法躲避,就好像被手術(shù)刀、X射線剝離得體無完膚…… 那對灰色的小眼睛上,也種著兩塊植被,不過顯得茂盛了很多,像糾纏不清的樹根,朝上倒豎,比這茂盛的是長在山頂?shù)囊欢巡輩病活^柔軟的黑發(fā)。
它們有時聽話,在頭上有規(guī)律地排列著,像一個個列隊的士兵,井然有序;不聽話時,卻像一名名舞者,在風(fēng)“呼呼……”的節(jié)奏中跳起了“舞動青春”。只是,每一個舞者的動作都不一樣,像在酒吧,跳得隨心所欲…… 我常想,這座蜿蜒起伏的山崗,該是經(jīng)歷了怎樣的滄海桑田才有了這番風(fēng)景?該是經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨侵蝕才有了這番面貌? “像我這么個生著河馬嘴、蒜頭鼻、鷹凖眼的小個子,帶給大家的就是一種視覺污染!”老鄭常這么自我解嘲。但是,我不得不承認,就是這么一種視覺污染,卻霸道地攝取我們的眼球,植入我們的心靈,侵占我們的生活領(lǐng)域…… 老鄭——我的班主任兼語文老師!
外貌描寫作文 篇13
為外表上的小缺陷而哭泣
外貌有缺陷很可怕,何況是女孩子家。她自卑,難過,無助。后來她覺得這樣做真的很蠢!
也許是因為休息不足,她的眼角出現(xiàn)了小線條,唉,多好的形象!以后怎么出去見人?同學(xué)們會怎么看我?老師會喜歡我嗎?各種想法讓她被悲傷自卑的網(wǎng)牢牢抱住,久久無法擺脫,這不是她所期待的。
一天下午,她和一個同學(xué)去廁所,那個同學(xué)突然說她像個鬼!尤其是眼角的`小線條!她的心情就像溫度計掉進冰室,感覺世界拋棄了她。她的內(nèi)心處于恐慌和混亂之中。她沒臉沒臉。她被蒙蔽了雙眼,給出了反駁理由:“你不像鬼!”并裝出無所謂和開心的樣子走出廁所。別看她在學(xué)校笑,她一回家就哭了。以后怎么面對同學(xué)老師?同學(xué)還會和我說話嗎?她哭了半個小時,哭得眼睛像兔子一樣。爸爸突然發(fā)現(xiàn)她有問題,關(guān)切地問:“怎么了?”什么是不舒服?“她心里藏不住什么。她講了整個故事,她父親的臉變得嚴(yán)肅起來。她干脆丟下一句話給她:“為外貌上的小缺陷哭?先想想自己做了什么!“爸爸怎么能這樣做?同學(xué)嘲笑我。我是受害者!我哭有錯嗎?每次受苦,總是怪我!你想過我的感受嗎?不不!她不是很懂。當(dāng)她冷靜下來,擔(dān)心第二天怎么面對同學(xué)的時候,突然覺得爸爸說的沒錯。如果小缺陷伴隨你一生,你是不是要一輩子活在自卑的陰影里?自卑,自卑!自卑會讓你放棄很多寶貴的東西。你不能放棄他們。絕不!更何況世界上還有很多殘疾人。他們的缺陷比我的更深更深,但他們依然像七月的蓮花一樣張開笑臉。我為什么要避開他們?我要避開誰?自卑?老師常說,美不僅僅是外表的美,更是內(nèi)心的美,人格的美!雖然外表上的小缺點不美,但她覺得成功的喜悅和心里的美好一定會讓她變美!
后來我和一個同學(xué)鬧翻了,那個生氣的同學(xué)在一張紙上寫了點什么,傳給了周圍的同學(xué)。他們都看著她,什么也沒說。她知道他們在看什么,但她不再在乎了,他們平靜地看著一切.
學(xué)校里有些同學(xué)會發(fā)現(xiàn)她的小缺陷。她不再害怕了,因為她知道,外表的小缺陷算不了什么。反正她要感謝那個說她是鬼的同學(xué),因為是這個同學(xué)給了她面對小缺陷的勇氣!
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