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貼鼻子作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的貼鼻子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
貼鼻子作文1
“好的！”我甩給老師一句話，哼著小調(diào)離開了教室。原來，今天是六一，學(xué)校舉行游園活動(dòng)呢！
我首先到達(dá)了411班，一進(jìn)教室，我雙腿打顫，手里冒著冷汗，這是我多次失敗的項(xiàng)目之一——貼鼻子�？墒�，我看這是唯一隊(duì)伍最短的項(xiàng)目了，最后好奇心占了上風(fēng)，我決定在這里排隊(duì)了。我不停地搓著手，心里好像有只活潑的小兔子，也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
終于輪到我了，在我即將戴上眼罩時(shí)，我好像看到了什么，我揉了揉眼睛，沒錯(cuò)，熊貓的鼻子那兒有一條裂縫！我偷偷笑了笑，可“主考官”沒看見，因?yàn)槲乙呀?jīng)戴上眼罩了。
我的.眼前突然一片漆黑，這讓我士氣大減。我走著走著，突然好像踩到了什么，隨即摔倒了，頓時(shí)耳邊傳來嘻嘻哈哈的笑聲，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我想強(qiáng)忍住，但是眼淚還是硬生生的流了下來。我趕忙站起身來，繼續(xù)摸索著。
突然，我摸到了一樣?xùn)|西，我沒有摔倒，是黑板！我摸著、碰著，“主考官”不停的催促：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”這時(shí)，我找到了那條裂縫，我兩腿發(fā)軟，顫抖的雙手緩緩地把鼻子貼了上去，摘下了眼罩，鼻子好好的貼在它該在的地方，我蒼白的臉上才露出了一絲紅潤。同學(xué)們呢，他們手舞足蹈，歡呼著祝賀我的成功，有的還拍著手呢！
這次游戲，留給我們的是笑聲，可笑聲背后，還有無限的思考……
貼鼻子作文2
一次暑假班上課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫“貼鼻子”。大家聽說有游戲玩，都高興得跳了起來！
老師先在黑板上畫了一張圓圓的、大大的臉，兩只水汪汪的大眼睛，一對(duì)大耳朵，一張香腸似的嘴巴，看起來很滑稽，就是缺一個(gè)鼻子。之后老師又拿出一顆紅色的`吸鐵石，對(duì)我們說：“這就是他的鼻子，誰能將鼻子貼到正確的位置上，我就獎(jiǎng)勵(lì)誰�！贝蠹衣犃硕架S躍欲試，爭(zhēng)先恐后地想要上去貼鼻子。
第一個(gè)上去的是最頑皮的雨露。老師先給她戴上眼罩，再讓她轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)了三圈，然后再上去貼鼻子。她剛一上去就毫不猶豫地向自己的正前方貼去，剛貼完大家就哈哈大笑起來，因?yàn)樗驯亲淤N到眼睛上了。她摘下眼罩一看，也跟著大家哈哈大笑起來。
第二個(gè)上去的是我。我同樣被蒙上了眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑，什么也看不見了。然后我原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的，分不清東南西北了。這時(shí)老師把“鼻子”放到了我的手上，我興奮地拿著“鼻子”胡亂一貼，臺(tái)下立時(shí)響起一片哄笑聲。我摘下眼罩看著自己的杰作，也笑得直不起腰，因?yàn)槲野驯亲淤N到耳朵上了。
第三個(gè)上去的是紅善，我真的很佩服她，因?yàn)樗看紊先ベN總是貼在正確的那個(gè)位置，真是太厲害了！
我們玩了一次又一次，有的把鼻子貼到了耳朵上，有的把鼻子貼到了嘴巴上，甚至有的把鼻子貼到了臉外面……同學(xué)們沉浸在一片歡樂的海洋里！
那次玩得真高興！
貼鼻子作文3
大家好，我叫豬八戒，我有一雙明亮的大眼睛，一對(duì)大耳朵，超級(jí)會(huì)吃的嘴，但是唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子。
瞧！小朋友們，正在給我找鼻子呢，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小朋友，一個(gè)一個(gè)的給我貼鼻子，但是一個(gè)都沒有貼好，都會(huì)貼錯(cuò)，甚至貼到墻上，當(dāng)我正要放棄的時(shí)候，劉老師叫了一個(gè)叫小凝的同學(xué)上來，我還以為他會(huì)失敗，但是他沒有讓我失望，只見劉老師用紅領(lǐng)巾把她眼睛蒙住，然后順時(shí)針轉(zhuǎn)十圈，開始貼鼻子了，她摸來摸去，好像在尋找著寶藏一樣，一不小心摸到了黑板邊，這時(shí)下面可熱鬧了，有的同學(xué)說：“上上…”有的同學(xué)說：“左左…”，還有的同學(xué)說：“下下…”還有的'同學(xué)說：“右右…”她聽見又往我這摸，自言自語的說：“不對(duì)不對(duì)，這是黑板邊，應(yīng)該在右邊�！睕]想到她竟然亂摸都貼中了，只聽見“啪”的一聲，一個(gè)粉色的鼻子就出現(xiàn)在了我的臉上，劉老師拍手說：“真棒，恭喜你貼中了�！币�，我終于有鼻子了。
第二個(gè)是小璇上去了，劉老師首先拿紅領(lǐng)巾蒙住老劉的眼睛，再讓她原地轉(zhuǎn)十圈，再把豬鼻子給老劉，老劉迷迷糊糊的像喝醉酒了的大漢，他左搖右擺，連站都站不穩(wěn)，在黑板上摸來摸去，臺(tái)下的同學(xué)興奮的瞎指揮著，而她猶豫了一會(huì)兒，一下就貼上去了，我在心里默默的為他鼓掌，結(jié)果令我非常意外，老劉居然也貼中了
我非常感謝小朋友為我找到鼻子，但偷偷告訴你們一個(gè)秘密，要相信自己的想法，不要聽別人的想法，這樣才會(huì)取得勝利。
貼鼻子作文4
今天的語文課充滿了歡笑聲和掌聲，大家一定想知道我們?cè)诟墒裁�？噢，原來是老師帶領(lǐng)我們?cè)谕妗辟N鼻子”游戲。
老師在黑板上畫了一個(gè)大大的熊腦袋，它那大大的臉上卻沒有鼻子，我們的任務(wù)就是蒙住眼，轉(zhuǎn)三圈，然后將這塊磁鐵吸到熊的`臉上當(dāng)鼻子，這樣才算挑戰(zhàn)成功。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來，想要第一個(gè)上來挑戰(zhàn)一番。老師先讓班長(zhǎng)小李同學(xué)上臺(tái)挑戰(zhàn)，只見他大步流星地走上講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，歪歪扭扭地轉(zhuǎn)了三圈，小李走到黑板前，將手直直地放到黑板上，我們”撲哧”一聲笑了，原本雅雀無聲的課堂變成了充滿笑聲的天地，原來他把鼻子貼到了熊臉以外。
第二位是小張同學(xué)，他不緊不慢地走上講臺(tái)，蒙住雙眼，穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)了三圈，然后將手堅(jiān)定地放到熊嘴以上，”成功了！”我們高呼一聲，并且”啪啪啪”地拍手祝賀，小張同學(xué)摘下眼罩，看到自己的”成功之舉”時(shí)，便滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出得意地神情，洋洋得意地回到了座位。
挑戰(zhàn)還在如火如荼的進(jìn)行中，小房同學(xué)閃亮登場(chǎng)。只見她對(duì)準(zhǔn)熊臉，蒙上眼睛，小心翼翼地轉(zhuǎn)了三圈。然后鎮(zhèn)定思考，將磁鐵從熊耳朵上移動(dòng)到了熊嘴以上。成功了！我那顆提到嗓子眼的心才落定，班里響起了熱烈的掌聲。小房同學(xué)也將眼罩摘下，用驚喜般的眼神望著大家。
不知不覺中，快樂有趣的貼鼻子游戲結(jié)束了，意猶未盡的我們卻還沉浸在歡聲笑語中……
貼鼻子作文5
一天，老師給我們玩貼鼻子的游戲，我們很好奇：貼鼻子到底是什么游戲呢？
首先，老師拿出一只小豬的臉，但小豬的臉上卻沒有鼻子，然后，老師又拿出了小豬的鼻子，接著她讓同學(xué)們來給小豬貼鼻子，規(guī)則是：被抽到的同學(xué)先在原地轉(zhuǎn)三圈，再把鼻子貼在小豬臉上合適的地方，誰貼得的'位置最準(zhǔn)，誰就是勝利者。
老師請(qǐng)小然上去貼小豬的鼻子，他先戴上眼罩，在原地轉(zhuǎn)三圈，接著把鼻子往小豬臉上一帖，頓時(shí)，教室里沸騰起來，同學(xué)們哈哈大笑起來，有的笑得好像要把屋頂掀翻；有的眼淚都笑出來了，我肚子都笑疼了。小然把眼罩摘下來一看，原來自己把鼻子貼在了小豬的臉腮上！哈哈！太好笑了！接著老師又請(qǐng)張浩田上去，他戴上眼罩后，原地轉(zhuǎn)三圈之后，身體搖搖晃晃的，我都能想象他一定是感覺周圍一片漆黑，伸手不見五指。老師把鼻子交給了他，他小心翼翼地走到黑板前，摸索著小豬的臉，覺得自己找到合適的位置時(shí)，就把鼻子貼了上去，結(jié)果還是迎來一陣同學(xué)們的歡笑聲。張浩田很納悶，他以為自己把鼻子貼反了，于是他就把鼻子反過來再貼上，此時(shí)此刻，同學(xué)們笑得更歡了。他摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在小豬的嘴上了，這下小豬可怎么吃飯呀！更糟糕的是，他還把鼻子貼反了，小豬可怎么呼吸呀！。張浩田看到這場(chǎng)景，他自己也忍不住大笑起來。
這次游戲太有趣了，我們意猶未盡，可開心了。
貼鼻子作文6
今天，李老師教了我們一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子，游戲規(guī)則是：蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)五圈后，再把鼻子圖片貼在大頭娃娃的臉上。
我想：不就是貼鼻子嗎？這真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。老師問：“誰來？”教室里炸開了鍋，大家興奮地喊：“我！”“我！”“我來！”，我也毫不猶豫地舉起了手。
真沒想到，老師第一個(gè)就叫到了我，因?yàn)槲沂钦Z文課代表，老師說我每天收發(fā)作業(yè)很及時(shí)，要獎(jiǎng)勵(lì)我。我自信滿滿地走上講臺(tái)，李老師把一塊紅布折了又折，把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我的眼前一片漆黑，什么都看不到了。
李老師牽著我走到窗戶旁，推著呢在原地轉(zhuǎn)了5圈后松開了我。我頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向，在書架那摸了半晌才知道走錯(cuò)了方向。在同學(xué)們好心的提示下，我才摸上講臺(tái)，摸娃娃的頭。一陣叫喊在我的耳邊傳來：“上、上、下、下、左、左、右、右”，我都不知道聽誰的好，心想：是不是有同學(xué)在使壞呢？不聽他們的`了！我摸索了一會(huì)，估摸著一個(gè)位置，貼了上去。突然，大家哈哈大笑起來。
我把紅布取下來一看，竟然把鼻子貼到了娃娃的嘴巴旁邊，咦？我竟然把鼻子貼歪了！同學(xué)們笑得更起勁了，我漲紅了臉，捏著衣角，不好意思笑了笑，老師摸了摸我的頭說：“沒事，重在參與嘛！”
小佑幸災(zāi)樂禍地說：“不聽老人言，吃虧在眼前！”我不服氣地回了一句：“這是我自己的決定，不關(guān)你的事�！�
我想：下次，我一定能貼好。
貼鼻子作文7
每當(dāng)六一兒童節(jié)來臨時(shí)，我們親愛的周老師都會(huì)舉辦一些好玩的游戲。這不，周老師今年就舉辦了一個(gè)游戲“我給虎王貼鼻子”
游戲開始了，周老師先在黑板上畫了一個(gè)老虎頭，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，就是沒有鼻子。老師向我們說清楚規(guī)則，將磁鐵貼到老虎的鼻子上算贏。首先上場(chǎng)的同學(xué)是黃國賽和陳思伊（記不清楚是誰了，隨便寫一個(gè)），只見周老師用紅領(lǐng)巾把他的'眼睛蒙住，然后在原地轉(zhuǎn)了5圈，不知道是不是轉(zhuǎn)暈了，只見他根本不聽陳思伊的指揮，憑著自己的感覺，把磁鐵貼在了老虎的嘴巴上，同學(xué)們看到了，全都笑得合不擾嘴。
終于輪到我了，我和小欣一起走上了講臺(tái)，心里有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我非常緊張，心想：“我行嗎？我會(huì)不會(huì)像他一下也貼到不正確的位置上吧？”盡管我的心中有很多疑問，但是時(shí)間不容我多想。周老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，也在原地轉(zhuǎn)了5圈后，我像個(gè)喝醉酒的摳腳大漢一樣，搖搖擺擺的走出了教室門，還好小欣及時(shí)把我拉了回來，不然我就出局了。小欣一直在那說，向左一點(diǎn)，向右一點(diǎn)，向上一點(diǎn)，向下一點(diǎn)，搞得我連東南西北都分不清了，最后在小欣的指揮下，我終于把鼻子貼在了正確位置上，同學(xué)們歡呼起來，仿佛世界上所有的歡呼聲都到我們教室里報(bào)道。
這個(gè)游戲真好玩，希望明年六一兒童節(jié)再玩這個(gè)游戲。
貼鼻子作文8
”上上，下，左左，右！”教室里傳來一陣陣喊聲，原來，這節(jié)作文課，我們?cè)诋嫳亲印?/p>
第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的無敵大力士小江同學(xué)。小江同學(xué)挺著他那圓滾滾的大肚子，一搖一擺地走上講臺(tái)。孫老師先用紅領(lǐng)巾蒙住他的雙眼，并協(xié)助他在原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完以后就可以開始貼了。但由于轉(zhuǎn)了三圈，小江同學(xué)頭暈眼花，搖搖擺擺地走向黑板，他聽著同學(xué)們的提醒，四處摸索，我們喊著：”向左，向左，向上！”有些調(diào)皮的同學(xué)故喊：下，再下面一點(diǎn)。”他越來越頭暈，最后，他實(shí)在不行了，只好隨便找的一個(gè)地方把鼻子貼上去。這時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮�，他自己也摘下紅領(lǐng)巾看了看，也笑的肚子都疼了，原來他把鼻子貼在了臉蛋上，好像娃娃長(zhǎng)了一顆痣。
”下一個(gè)誰要來？”孫老師大聲問。
”我來�！苯锹淅镆粋�(gè)聲音響起。
”好，有請(qǐng)小嚴(yán)同學(xué)上場(chǎng)�！�
小嚴(yán)同學(xué)胸有成竹地走上講臺(tái)，他晃了晃腦袋，走向娃娃臉，小嚴(yán)同學(xué)十分聰明，因?yàn)樗缹O老師把娃娃臉畫在了黑板中間，于是，他左右摸著，摸到了黑板邊緣，估計(jì)了娃娃臉的`位置，便在自己頭頂上的位置用一貼，這時(shí)，同學(xué)們齊聲歡呼起來：”小嚴(yán)同學(xué)太棒了，他太聰明了！”
經(jīng)歷了這場(chǎng)十分有趣的畫鼻子作文課讓我知道了團(tuán)結(jié)力量大，朋友之間要互相幫助！
貼鼻子作文9
哈哈，哈哈，在安靜的教學(xué)樓里，忽然傳來一陣陣哈哈大笑聲，哦，原來是四年級(jí)三班的同學(xué)們?cè)谕尜N鼻子的游戲呀，我們一起去看看吧！
今天上課的時(shí)候，老師手里拿著粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的娃娃臉，回過頭來說：“今天我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做貼鼻子。”“好�。 蓖瑢W(xué)們，一陣歡呼聲之后，在老師簡(jiǎn)要地說完規(guī)則后，游戲開始了！
第一個(gè)上場(chǎng)的`是小檸，她拿著鼻子對(duì)著娃娃臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地比量了幾下，然后對(duì)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴老師：“可以開始了�！崩蠋熃o她蒙上眼，小心翼翼地走上講臺(tái)。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，她的手摸到了娃娃的臉，眼看就要貼上去了，可她就在要成功的時(shí)候，猶豫了一下，把鼻子挪了挪。哈哈，小檸把鼻子貼在了娃娃的眼睛下面。哈哈哈，教室里哄堂大笑。
第二位小涵上場(chǎng)了，他先是夸張的筆亮劃了幾下，然后自信滿滿的蒙上眼睛走上講臺(tái)，把鼻子貼在了臉上，她貼的，絕對(duì)是這幾個(gè)人里面最好的，可是就是因?yàn)樗拇中�，把鼻子貼反了。可想而知，教室里的笑聲更加響亮了。老師打趣道：“我怎么聽著這笑聲還有另一層意思呀？”小涵聽了不好意思地笑了。第三位王子涵上場(chǎng)了，他也大致比量了幾下，然后，讓老師幫他蒙上眼睛，自信滿滿地走上講臺(tái)，然后毫不猶豫地貼了上去，他當(dāng)即摘了眼罩，看向了自己貼的鼻子，這一下他可傻了眼：原來那鼻子，貼在了臉的外面。同學(xué)們笑得前仰后合，他也灰溜溜地跑下了講臺(tái)。
貼鼻子游戲真好玩！
貼鼻子作文10
今天，我們語文課上玩了‘貼鼻子’游戲。
王老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的人頭，讓我們拿磁鐵當(dāng)鼻子貼上去。我是第一個(gè)去貼鼻子的。來到教室后面，我的眼睛被一塊布蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，一點(diǎn)也看不見。唉，我的小把戲失敗了，本來我以為可以偷偷透過蒙眼布的小縫兒看到黑板的呢！
王老師扶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，辨不清東南西北。然后我開始忐忑地走向前去，只聽同學(xué)們七嘴八舌地喊著：“往左一點(diǎn)，再往右一點(diǎn)，太右邊了，對(duì)，往前走！“我小心翼翼地走著，生怕摔一跤，或者是碰到桌角。
好不容易走到了黑板前，我正打算伸手去貼‘鼻子’，可是同學(xué)們的叫聲讓我停了下來。他們一會(huì)兒說太左邊了；一會(huì)兒說太右邊了；有的說要往上一點(diǎn)，又有的說要往下一點(diǎn)……快要把我弄暈了，都不知聽誰的好。
我猶猶豫豫折騰了好一會(huì)兒，最后在大家的催促下，心一橫把磁鐵貼在了黑板上。我還沒放開手，就聽見了同學(xué)們的笑聲。我正想去收回“鼻子“，可是來不及了，王老師已經(jīng)幫我把蒙眼布解了下來。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)自己把”鼻子“貼到了嘴巴下面！哈哈！我也忍不住笑出了聲，一邊笑一邊回到了座位上。
‘貼鼻子’真是太好玩了，我雖然會(huì)緊張，但是我還想再來一次。
貼鼻子作文11
今天，我了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“貼鼻子”。
游戲規(guī)則是：首先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛；然后原地轉(zhuǎn)三圈；接著把鼻子貼在臉中間；而且必須在一分鐘之內(nèi)貼完。
在游戲中，我們歡聲笑語。首先上場(chǎng)的是弓賀，他先轉(zhuǎn)了三圈，再向前走去，直到摸到黑板的時(shí)候，班里一下吵起來，有的人說：“向前一點(diǎn)�！庇械娜苏f：“向下一點(diǎn)�！贝蠹蚁癯獞虻囊粯釉诤埃�?yàn)橛腥苏f：“向上一點(diǎn)。”有的人說：“向下一點(diǎn)�！币�?yàn)橛械娜耸呛眯牡模瑫?huì)幫助他，還有的人是故意使壞的，本來是正正好，但他們一說弓賀就沒了主意，就貼偏了。
下一位是黑旋風(fēng)，他也一樣，被人給控制了，他把鼻子貼到了嘴巴那里，連他自己和我們，還有老師也一同笑起來，像一個(gè)個(gè)紅蘋果的臉蛋兒。
接下來，是我自己，本以為自己會(huì)很成功的貼上去，但是，我本來站在桌子的中間，手一伸就可以碰到老師的講桌，可轉(zhuǎn)了三圈后，我跌跌撞撞得像是喝了酒的媽媽一樣，之后我開始向前走，走著走著，碰到了好多書和一個(gè)花盆，剛剛還沒有啊，我一臉疑問？哦！我想到了，我從桌子的這頭轉(zhuǎn)到了桌子的`那頭，后來有一個(gè)人在給我說正確的路線，等我走到，貼鼻子的那一刻，我才知道是班長(zhǎng)給我指了路線，后來一看鼻子貼的還可以，我的內(nèi)心還是比較享受這一堂課和這個(gè)游戲的。
時(shí)間過得真快，我們只好一個(gè)個(gè)地回到自己的位置上，開始寫作文了。
貼鼻子作文12
“我，我，我……”教室里傳來了爭(zhēng)先恐后的喊叫，你猜一猜我們?cè)谧鍪裁矗?/p>
在課堂上，老師讓我們?cè)谕尜N鼻子游戲，黑板上正掛可愛的喜羊羊頭像，可惜沒鼻子，等著我們來貼呢！
第一位上場(chǎng)的是小毅，他昂著頭，挺著胸，大搖大擺的走上講臺(tái)，老師蒙上他的眼睛，走了一段路，小毅一邊走，一邊故意要把鼻子貼到別人的臉上。老師又讓他轉(zhuǎn)三圈，增加難度，老師扶著他，走到黑板面簽，有的同學(xué)惡作劇，故意說：“往上一點(diǎn)，往下一點(diǎn)兒，往左一點(diǎn)兒……”小毅在我們的“指導(dǎo)”下，終于，把鼻子貼在了喜羊羊的頭上，我們?nèi)喙笮ζ饋�，有的說：“難道喜羊羊的`頭上多長(zhǎng)了一只角嗎？”
第二位上場(chǎng)的是小冉，她走上講臺(tái)，老師蒙上她的眼睛，在原地轉(zhuǎn)了幾圈，就摸著向前走，到了黑板前，又有幾名同學(xué)在里面搗亂，害的小冉把鼻子貼在了眉毛上，哈哈，難道喜羊羊是用眉毛呼吸的？
最后一位是小杰，當(dāng)老師報(bào)到他時(shí)，他跳開座位，開心的擺出了“超人”的手勢(shì)，老師蒙上了他的眼睛，他轉(zhuǎn)了三圈，就自信地走到黑板前，大家又像潮水一般涌來，七嘴八舌的指導(dǎo)，小杰啥也沒聽，直接一貼，把鼻子貼在了喜羊羊的脖子上，大家笑得停不下來。
這個(gè)貼鼻子游戲給我們的課堂增加了不少歡聲笑語。
貼鼻子作文13
晚上，我們舉行了一場(chǎng)游戲——貼鼻子。
只見吳老師一手持著粉色毛巾，一手拿著粉色鼻子，問：“誰愿意來為三毛貼鼻子？”“我來！我來！”小琪自告奮勇地喊道。
于是，吳老師把那塊粉色毛巾牢牢地蒙在小琪的眼前，在腦袋后面緊緊地系了個(gè)結(jié)。
“小琪，左右各轉(zhuǎn)三圈吧！”可愛的小琪聽從吳老師的的建議。結(jié)果左邊才轉(zhuǎn)了三圈，人就像喝醉酒一樣，東倒西歪，分不清東西南北了。
小琪終于轉(zhuǎn)完了六圈，便醉醺醺的向教室門走去�！肮�！哈哈哈！……”這時(shí)傳來一陣陣笑聲，吳老師也笑得直不起腰來。小琪摸索著教室門，又拍了拍，手感一點(diǎn)兒也不像白板光滑，便馬上清醒過來，調(diào)整方向，摸索著往白板方向走去。
當(dāng)她的手碰到白板時(shí)，全班同學(xué)起哄到：“往左往左再往左，往右，往下往下再往下，往上往上……”只見小琪像個(gè)機(jī)器人似的，乖乖往左邊走了三步，手停止了揮舞，有些猶豫地把鼻子貼到了白板上�！安粚�(duì)！不對(duì)！再往下面一點(diǎn)兒，嗯，好了�！贝蠹矣种笓]道。小琪趕忙調(diào)整鼻子，可又想了想，好像不對(duì)，又把鼻子倒了一下，貼在了上方。“呵呵呵！”吳老師邊拍桌子邊笑道，小琪好像覺得自己貼倒了，便又把鼻子正了回來。
這時(shí)，她摘下粉色毛巾一看，呀！一個(gè)正正的`鼻子貼在三毛兩眼的中間位置，看得出三毛非常高興。
這次游戲一下子就結(jié)束了，不過在歡聲笑語中度過，是特別有意思的！
貼鼻子作文14
“哈哈哈哈”，我們班今天熱鬧非凡，怎么著？玩游戲了唄。老師今天“大發(fā)慈悲”和我們玩起了貼鼻子的游戲。
老師先讓兩位同學(xué)到黑板上畫出小女孩的臉，這個(gè)小女孩，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴格外引人注目，可美中不足的是，她沒有鼻子。游戲規(guī)則是：同學(xué)拿著老師事先準(zhǔn)備好的鼻子，蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼到小女孩鼻子的位置。
游戲開始了，我們班的小軒胸有成竹地走上講臺(tái)，老師蒙住他的眼睛，他原地轉(zhuǎn)了三圈，徑直走向了黑板，把鼻子貼了上去。我們一看，不禁大笑起來，小軒他把小女孩的鼻子貼到小女孩的眼睛下面，成了小女孩的'一滴眼淚。我們班的小吳同學(xué)，也躍躍欲試，他拿起鼻子，往小女孩臉上隨便一貼，只聽臺(tái)下一陣哄堂大笑，他揭開布一看，也不禁捧腹大笑起來，他把小女孩的鼻子貼到了嘴巴下面，成了小女孩的一粒米飯。輪到我上場(chǎng)了，我趁老師還沒有蒙住我的眼睛時(shí)，先用眼睛約摸一下我和小女孩鼻子位置的距離，再用手量一量我的哪個(gè)部位和小女孩的鼻子相對(duì)，老師蒙上我的眼睛，我就一把把鼻子貼上去，一陣?yán)坐Q般的掌聲，我揭開布一看，頓時(shí)欣喜若狂，我貼的鼻子不偏不倚正好在小女孩鼻子的所在位置。
貼鼻子游戲，不但有趣，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做事如果忙亂，想草草了事，是不會(huì)有好結(jié)果的，但如果細(xì)心專心地去做，就會(huì)有一個(gè)成功的結(jié)果。
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