畢業(yè)前的敗筆作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)前的敗筆作文，希望能夠幫助到大家。

　　畢業(yè)在即，迎來(lái)了我們小學(xué)階段的最后一次值周工作。能夠在畢業(yè)前夕給母校留一個(gè)美好的印象，大家都激動(dòng)萬(wàn)分。

　　老師交給我和另一個(gè)同學(xué)一個(gè)重要的任務(wù)——升旗儀式上的演講。老師給我們講了很多要求，不僅要做到，還要做好。因?yàn)榻拥饺蝿?wù)后時(shí)間太緊，所以老師指導(dǎo)我們練習(xí)了兩次后就讓我們回家好好準(zhǔn)備，還提醒我們要請(qǐng)家長(zhǎng)聽一聽。自以為已經(jīng)參加過(guò)演講活動(dòng)的我，根本沒(méi)有把老師所講的話放在心上。

　　回到家，我覺(jué)得自己胸有成竹，不需要再練習(xí)了，所以，當(dāng)媽媽叫我演講給她聽的時(shí)候，就找理由搪塞過(guò)去了。

　　然而，到了星期一，還沒(méi)有上臺(tái)我就已經(jīng)開始緊張了。上臺(tái)后，本來(lái)就不熟的我看見(jiàn)下面黑壓壓的一片，更是慌張。開頭第一句就想不起來(lái)，手心里緊張得出了汗，說(shuō)話的聲音在發(fā)抖，也不知道該怎么和同學(xué)配合了。自己說(shuō)的是什么不知道了，只覺(jué)得腦袋里嗡嗡地響著，比我說(shuō)的話還要大聲。好不容易演講完了，還忘了說(shuō)結(jié)束語(yǔ)。忐忑不安中，我高一腳，低一腳地走下了講臺(tái)。

　　這次演講結(jié)果可想而知，匆匆回到班上，我不敢迎接同學(xué)和老師的目光，心里又慚愧又后悔。接下來(lái)的一個(gè)星期，我都為自己當(dāng)時(shí)的做法而感到后悔，不能原諒自己的不認(rèn)真，希望時(shí)間能倒退，重新再來(lái)一次，我一定會(huì)準(zhǔn)備充分，再也不驕傲了。

　　沒(méi)想到了星期五，老師卻意外地又讓我參加了降旗儀式，我頓時(shí)呆了。原來(lái)，老師想讓我彌補(bǔ)升旗儀式上的過(guò)失。我心里一陣激動(dòng)——老師啊，太感謝你了！我一定好好表現(xiàn)。

　　降旗儀式上，雖然我只是個(gè)護(hù)旗手，但是，每一個(gè)動(dòng)作我都做得很到位。我用臺(tái)下認(rèn)真的練習(xí)，臺(tái)上最好的表現(xiàn)彌補(bǔ)了星期一的糟糕表現(xiàn)。感謝您，老師，讓我明白了認(rèn)真的重要，謙虛的寶貴，也讓我品嘗到了彌補(bǔ)過(guò)失后的喜悅。

　　請(qǐng)老師和同學(xué)們相信，我會(huì)把這次的敗筆當(dāng)成激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，為自己的人生畫一幅最美的藍(lán)圖。

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