美在身邊作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的美在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

美在身邊作文1

　　昨晚，我觀看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》節(jié)目。看過后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我們的身邊，只是因?yàn)槲覀儾簧朴谌グl(fā)現(xiàn)。晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看2012年《開學(xué)第一課》，這次課的主題是：美就在你身邊。有探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美等四個(gè)章節(jié)，通過“明星老師”講自己的故事、講團(tuán)隊(duì)的故事讓我們知道美就在我們的.身邊。我印象最深的是中國首位女航天員——?jiǎng)⒀罄蠋熃o我們講述了太空的美麗，她的講話讓我知道了太空是多么的美麗，人類對(duì)地球是多么的依賴。

　　所以我們要保護(hù)我們共有的家園——美麗的地球。在生活中也不缺少美，只要我們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如：“最美老師”鄧麗，她辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區(qū)支教3年，并決定繼續(xù)留下來；有用自己的生命保護(hù)了24名乘客生命的“最美司機(jī)”吳斌等，他們都是我們身邊的普通人，我們要拿他們做榜樣。美并不是穿著漂亮的衣服，而是在這個(gè)國家乃至世界作貢獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)一致，互相幫助的美。

　　作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我要從我做起，從小事做起，用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人，從小發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，做最美的自己。

美在身邊作文2

　　初冬，清晨。透過窗戶，外面是淡淡的薄霧，萬物仿佛被披上了一層輕紗，真美。我忍不住想用照相機(jī)把這一瞬間變成永恒。我靜靜地在四周走來走去，當(dāng)我走到行人路上的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了幾位環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)谀�默無聞地打掃著馬路，我本想把這一幕拍下來，但每到我看到他們土得掉渣的衣服時(shí)，我便打消了這個(gè)念頭——他們并不夠美。

　　第二天，我無意中發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人在大樹下掃樹葉的情景：他們把樹葉慢慢地掃成一堆，樹葉也很聽話，乖乖地進(jìn)了自己的家，但是一陣秋風(fēng)襲過，便使“時(shí)間倒轉(zhuǎn)”——樹葉被秋風(fēng)吹得到處逃散�？墒黔h(huán)衛(wèi)工人并不氣惱，他們還是帶著微笑，認(rèn)真地一遍又一遍掃。這一幕感動(dòng)了我。我又聽旁人說：“他們就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，干了六年年了。我再次被感動(dòng)了，此刻，我已經(jīng)熱淚盈眶了，眼淚浸濕了我的'眼睛。誰能想到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的工作，是多么的單調(diào)！是多么辛苦！那可是需要堅(jiān)定的毅力��！

　　此時(shí)，一縷縷陽光照耀到環(huán)衛(wèi)工人鮮橙的衣服上，照到他們掃過的地面上，在這個(gè)城市里成為璀璨的一角，城市變得更加光彩奪目。這陽光何不是照到了環(huán)衛(wèi)工人的純潔？只為其他人著想。雖然他們不起眼，但是還是努力堅(jiān)守在自己的崗位。

　　于是，我迅速拿下了相機(jī)，拍下了這一瞬間。是啊，美就在我們身邊！海倫凱勒說過：“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”

美在身邊作文3

　　生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的班級(jí)里，每天都發(fā)生許多有趣的事，其中有些事想起來總讓我感動(dòng)，它讓我感到美就在我身邊。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我們班王心諾同學(xué)的手臂骨折了，打了石膏，纏著厚厚的紗布，吊在肩上，什么事也不能做了。這下可急壞了我們班的'老師和同學(xué)。于是，老師選擇了幾位同學(xué)幫助王心諾。大家都踴躍報(bào)名。每天早上，同學(xué)們總是早早地在校門口等著她。當(dāng)王心諾來到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們搶著背起她的書包，小心翼翼地扶她慢慢地走上樓。到了班里，我們幫她放好板凳，拿好書和學(xué)習(xí)用品。李俊哲是她的同桌，總是及時(shí)地幫她削鉛筆。課間休息時(shí)，大家都搶著幫她取牛奶。她不能參加課間活動(dòng)，我們就在她旁邊跟她談心、說笑話，讓她不感到寂寞。到音樂教室上音樂課時(shí)，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生主動(dòng)當(dāng)起了她的“保鏢”，扶著她小心地下樓。老師也十分體諒她，免去了她所有的作業(yè)。學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，其他同學(xué)也主動(dòng)幫助她。王心諾也很堅(jiān)強(qiáng)，從來沒落下課。

　　幾個(gè)月后，王心諾的手臂終于好了，又能和我們一起做游戲、學(xué)習(xí)了。她的爸爸媽媽很感謝我們，還給我們班寫了一封感謝信，張貼在校門口。我們看了，心里美滋滋的。雖然這件事已經(jīng)過去一年多了，但是我還是記憶猶新。只要我們?nèi)巳烁冻鲎约旱囊稽c(diǎn)愛，我們班級(jí)就會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，讓我們感到美就在身邊。

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