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寫作作文

作業(yè)的作文:聊聊我寫作業(yè)

時(shí)間:2024-03-14 07:36:18 寫作作文 我要投稿
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作業(yè)的作文:聊聊我寫作業(yè)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的作業(yè)的作文:聊聊我寫作業(yè),僅供參考,歡迎大家閱讀。

作業(yè)的作文:聊聊我寫作業(yè)

  身為學(xué)生的我們總是避免不了天天與作業(yè)打交道,對于寫作業(yè),有的同學(xué)愛也有的同學(xué)恨,作業(yè)一直是我們“吐槽”的對象。

  上了初中,學(xué)的科目多,作業(yè)也隨之增多。看著天天一摞一摞作業(yè)成堆,真是感覺壓力山大!初一開始那段時(shí)間,我天天把作業(yè)堆到放學(xué)回家之后寫,這樣每天都寫到十一二點(diǎn),嚴(yán)重的睡眠不足。

  因?yàn)槊刻鞂懽鳂I(yè)太晚,沒有時(shí)間復(fù)習(xí),每次小測試和月考成績都不是很理想,后來聽從班主任老師的意見,每天下課都寫一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),中午抓緊時(shí)間寫,于是,從晚上的十一二點(diǎn)也就慢慢提到了九、十點(diǎn),余下的時(shí)間就可以復(fù)習(xí)。可我還是覺得這樣很浪費(fèi)時(shí)間,于是我一直在琢磨我寫作業(yè)慢的原因。

  那段時(shí)間我看了一篇文章叫做《把時(shí)間拋在腦后》。講的是一個(gè)老和尚讓一個(gè)小和尚背書,可連續(xù)幾日,小和尚才背會(huì)寥寥幾字,一點(diǎn)兒效果都沒有。老和尚很疑惑,于是便發(fā)現(xiàn)原來小和尚一直對著太陽背書,時(shí)時(shí)刻刻都想著什么時(shí)候回家,沒有做到全神貫注。于是老和尚讓小和尚背對著太陽,結(jié)果不出一日,小和尚就背會(huì)很多東西。從中我明白了:只有全神貫注才能解決一切難題!

  同時(shí)我也發(fā)現(xiàn),初一是小學(xué)的轉(zhuǎn)化期,小學(xué)抄寫的作業(yè)多,不費(fèi)力。初中思考的作業(yè)多,難免做作業(yè)會(huì)吃力一些,慢一些。我還發(fā)現(xiàn)我的毛病---愛磨嘰。不是一會(huì)兒做作業(yè)看看時(shí)間,就是一會(huì)兒做作業(yè)吃吃東西,這樣久而久之,時(shí)間就慢慢過去。發(fā)現(xiàn)這些毛病之后,我決定從我看的《把時(shí)間拋在腦后》這篇文章當(dāng)中得到的啟示勉勵(lì)自己逐漸改掉這些毛病。

  從此,我在做作業(yè)的時(shí)候不分心,把所有的精力都放在寫作業(yè)上面,不被外界的事情所干擾,遇到難題,我先做,然后做簡單的題,這樣效率自然高,時(shí)間更不必說,自然也就快,這樣堅(jiān)持下來,寫作業(yè)的速度在初二的時(shí)候發(fā)生巨大的改變,我現(xiàn)在的作業(yè)幾乎都能在學(xué)校完成,而且效率高,放學(xué)回家完全就開始復(fù)習(xí)。這樣就會(huì)感覺到更多的是輕松而不是一種壓力!

  所以寫作業(yè)時(shí),全神貫注才最妙!

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