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(精選)植物的描寫作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的植物的描寫作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的描寫作文 篇1
在我們學(xué)校的東南角,有一個(gè)生機(jī)盎然、景色迷人的植物園。它給我們的學(xué)校增添了無限生機(jī)。
植物園的入口處,兩邊種著一些山指甲,它們就像守衛(wèi)著植物園的衛(wèi)兵。園子里的小草都從土里探出頭來了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是鋪上了綠色地毯。
園子里的花圃里種著許多花朵,有蝴蝶蘭,有迎春花,有美人蕉……顧名思義,那一朵朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶的,就是蝴蝶蘭?矗孱伭暮m多美!有梅紅的、有白的、有黃的`……聞一聞,還有一陣幽香呢!瞧,那邊的美人蕉多艷啊!盛開著紅色、黃色而帶黑斑的大朵的花,正伸張了大口,向著燦爛的春光微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美人蕉的花就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火,近看像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。那寬大的葉子,像一把把綠色芭蕉扇。如果你把眼睛移一移,你
就會(huì)看見一些迎春花,它們開得漂亮極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭,近一點(diǎn)兒看,每朵花由六個(gè)花瓣組成,花的中間有細(xì)細(xì)的花芯。它的顏色是嫩黃色的。一陣風(fēng)吹過還,有一股淡淡的輕香撲鼻而來。
在園子的南墻邊,有一排綠樹成蔭的大榕樹。葉子密密麻麻的,似乎不留一點(diǎn)兒空隙。真像是一把把綠色大傘,給我們乘涼。
東墻邊,有一個(gè)梅花形的金魚池。池里有許多小魚正悠然自得地游來游去?,它們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙地游戲著。池水清澈見底,再加上藍(lán)天白云倒因水中,那就顯得更美了。
站在植物園里,呼吸著花草的清香,令人賞心悅目,心曠神怡。我愛這美麗的植物園!
植物的描寫作文 篇2
我們家院子里有很多綠色植物:無花果,幸福樹,葡萄樹,仙人球,仙人掌……這樣的開頭可以,但是沒有吸引力。
我先說第一種綠色植物--無花果。我家的院子里有一顆名為無花果的樹,葉子是什么形狀?它的葉子郁郁蔥蔥。寫葉子過于概括,要具體:春天是什么樣子,夏天、秋天?在樹葉的底下有許多小果子被它覆蓋,小果子會(huì)慢慢的長成大果子,果子小的.時(shí)候很綠很硬,長大后就會(huì)變得很紅很軟。要寫出果子由小到大的具體生長過程。小的時(shí)候沒有味道,等長大了就很甜了。
第二種就是--幸福樹。它有很多很多的花朵,花朵是紅色的。幸福樹的葉子就像勺子一般。描寫花朵沒有寫出形狀和味道。還有為什么叫幸福樹?
我們要保護(hù)綠色植物,因?yàn)樗鼈円灿兴鼈兊挠锰。小樹可以擋風(fēng)沙,小草可以更新空氣。那你們家的綠色植物有什么用處?
植物的描寫作文 篇3
經(jīng)常聽很多人說食人花很可怕,為了驗(yàn)證真假,于是我便讓媽媽買了一盆來。
收到花以后,我才知道,原來食人花還有一個(gè)名字叫做“捕蠅草”。
它的外形很奇特,有兩片花瓣,上下張開著。它的花瓣是圓形的,周邊圍著一圈小刺,可是一點(diǎn)也不鋒利。這應(yīng)該是用來嚇唬人的'吧!因?yàn)樗是一棵小苗,所以是翠綠色的;ò昀锩媸欠凵,有一些毛毛,里面有一滴晶瑩剔透的露水。里面一定特別舒服,蟲子看見了都想進(jìn)去躺一躺。
食人花靜靜地等待食物上鉤。
忽然,有一只青綠色的毛毛蟲爬上了食人花的花莖,正在一步一步地往上爬,到了最后一片葉子的時(shí)候,饑餓的食人花早已張開了血盆大口。毛毛蟲以為舒服的地方,卻是食人花的陷阱。
這時(shí),毛毛蟲似乎感覺到了異常,停了下來,這可把食人花急壞了。不過毛毛蟲實(shí)在太傻了,很快它又爬了起來,最后爬進(jìn)了花瓣里。它悠閑地喝著水,過了一會(huì)兒,毛毛蟲發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了啦,它急得像熱鍋上的螞蟻。早已做好準(zhǔn)備的食人花,一下子用花瓣夾住它。毛毛蟲拼命地掙扎,但沒過多久,它還是喪了命。
食人花真的好可怕啊!不過食人花可以幫我們吃掉一些害蟲,所以種一棵食人花還是挺好的。
植物的描寫作文 篇4
菊花是我國十大名花之一,全國各地幾乎隨處可見。 干菊花又干又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些;ㄐ氖蔷G色的,好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲著一根長長的項(xiàng)鏈;干菊花有的側(cè)著身子,幾片花瓣伸得格外長,好像迎接著水的到來;干菊花有的是靠著杯圍的,好像仰著頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。
隨著沸水倒進(jìn)杯子里,干菊花在水里翻跟頭,后來浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過來:菊花有的盛開了,花瓣很小很短,像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠;有的還沒有盛開,花瓣黃黃的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的,菊花越來越水靈了。看到了盛開了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。
茶水慢慢變成了深黃色,過了一會(huì)兒變成了黃綠色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見花卉,我國自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣,一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口干、火旺、目澀,或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的`療效。嘿,作用真不少呢。 我愛菊花,更愛那香氣四溢的菊花茶。
一束菊花——送給老師的禮物
一束菊花―――送給老師的禮物今天,是9月10日,一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早,筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?
正當(dāng)她思索時(shí),突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插入了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……
她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識(shí)的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂! 這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……
這時(shí),她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會(huì)欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
植物的描寫作文 篇5
一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午,爸爸媽媽帶我去南通看菊花展!一到那,哇!人山人海呀!
我興高采烈地進(jìn)入了菊花園,頓時(shí),一大片五顏六色的菊花映入眼我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片花的海洋。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的,真是紅的似火、黃的如金,白的似雪,粉的如霞,還有些是混合色的,比如紫中帶黃、白中帶黃,總之各種各樣的菊花美麗極了!
我第一次見到那么多美麗的菊花,忍不住快步向前,想一探菊花的究竟。走近仔細(xì)一看,菊花的.莖是碧綠碧綠的,從下到上是由粗變細(xì),葉子比較肥大,一層一層相互交叉著,微風(fēng)吹過,綠葉像小姑娘一樣跳起了歡快的舞蹈!我用手摸了摸菊花的莖,呀,稍微有那么一點(diǎn)點(diǎn)刺的,但也不像月季那么刺!
菊花的形狀就更多了,有的還是個(gè)含苞待放的花骨朵;有的才開了一半,像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的全部盛開了,長長的花瓣邊上微微卷起,好像洋娃娃頭上的卷發(fā),可愛極了!還有的像一個(gè)個(gè)金黃色的毛絨球,另外有些已經(jīng)開了好多天的,有點(diǎn)像我們平時(shí)吃的豆芽菜……
欣賞了那么多的菊花,我忍不住聞了聞,一股淡淡的清香進(jìn)入我的鼻子,我閉上眼睛,慢慢地享受著這股香味……我不僅感嘆,菊花可真美呀,我愛菊花!
植物的描寫作文 篇6
三月五日,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興,姥爺也顯得異常興奮,因?yàn)檫@是姥爺偏癱失語五年來,第一次走出家門欣賞大自然的美景。
來到植物園,我們沿著盤山公路一邊漫漫散步聊天,一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺,我們就來到了溫室大棚門前。5篇出自我一聽,興奮得不得了,連忙說: 太好啦,我正想把 本文來自高考資源網(wǎng)于是,爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧,諸如:怎么拿相機(jī)、相機(jī)上各種按鍵的`作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對焦 等等。不一會(huì)兒,我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來,還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口,姥爺也樂得合不攏嘴。
轉(zhuǎn)眼間,到了吃午飯的時(shí)候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺有點(diǎn)累,但心里別提有多高興了,因?yàn)槲也粌H認(rèn)識(shí)了許多的花,而且還學(xué)會(huì)了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時(shí),為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。
植物的描寫作文 篇7
開學(xué)的時(shí)候?qū)W校讓我們每人帶一盆花,可是爸爸總是下鄉(xiāng),媽媽工作也很忙,直到今天晚上爸爸才買回來了一盆綠色葉子的植物,爸爸告訴我它叫“綠蘿”。
綠蘿的藤條和葉子全是綠色的,藤條一節(jié)一節(jié)的,有的都長到盆外伸到了盆地下面,綠蘿的葉子很薄,葉片很寬,形狀就像撲克牌中的'“黑桃”,只不過它是綠色的,綠蘿的根密密麻麻的,互相纏繞著,已經(jīng)長滿花盆了。
爸爸告訴我綠蘿遇水即活,生命力很頑強(qiáng),被稱為“生命之花”,綠蘿是一種非常適合在室內(nèi)養(yǎng)植的花卉,它能吸收空氣中的有害化學(xué)物質(zhì),同時(shí)能通過光合作用為我們提供氧氣。綠蘿養(yǎng)在室內(nèi),不光適合觀賞,還相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器和大自然的加濕器,對我們的健康有很大的好處。
明天上午我就要把這盆漂亮的綠蘿帶到學(xué)校去,讓綠蘿帶給老師們和同學(xué)們新鮮的空氣,讓大家都有一個(gè)健康的身體。
植物的描寫作文 篇8
鳳仙花也叫指甲花,它十分美麗,也十分神奇。
鳳仙花種在土里后不到三天,它就會(huì)生出一根白嫩嫩的根,就像嬰兒的腿一樣胖乎乎的可愛極了!很快鳳仙花就會(huì)長出莖,莖上還有兩片綠油油的葉子,十分光滑,一陣風(fēng)拂過,一根根的鳳仙花就像一只只綠色的蝴蝶在飛舞。
幾星期后長出了花苞,那一朵朵花苞的頂圓鼓鼓的',活像一個(gè)鼓錘,幾小時(shí)過出了,我發(fā)現(xiàn)花骨朵裂開了一個(gè)小口,從小口中吐露出淡淡的幽香。
慢慢的花朵開了,顏色出奇的多,有紅色的、粉色的、紫色的…….當(dāng)然我最喜歡的是潔白無瑕的花瓣上點(diǎn)綴著紅色的斑點(diǎn),我把這朵花的顏色叫著“一點(diǎn)紅”。
當(dāng)鳳仙花凋謝后中間的果實(shí)露出來了,我好奇的碰了一下,“碰”地一聲,果實(shí)炸開了,里面種子“飛”了出來,原來鳳仙花是靠一些東西碰到它來傳播種子的呀!真神奇!
這就是鳳仙花的一生,是不是即神奇又有趣!
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