就這樣慢慢長(zhǎng)大作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
就這樣慢慢長(zhǎng)大，亦喜亦憂地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，在一次次跌倒中長(zhǎng)大。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，小時(shí)候的我因?yàn)椴荒苁炀毜刈呗罚钥偸且淮斡忠淮蔚牡�。跌倒時(shí)，爺爺總是會(huì)扶起我，我因痛哭泣。當(dāng)在爸爸面前跌倒時(shí)，我并沒(méi)有被扶起來(lái)，而是受到了鼓勵(lì)，“爬起來(lái)”，爸爸一遍又一遍地喊道，我努力地爬起來(lái)，起來(lái)后，不僅沒(méi)哭，還笑了。上學(xué)了，“跌倒”便成了一次次考不好的成績(jī)。跌倒了就要爬起來(lái)，決不能再次跌倒！于是發(fā)奮讀書(shū)的我又站了起來(lái)。現(xiàn)在，跌倒是一件件辦不好的事，吸取教訓(xùn)，認(rèn)真反思，下次一定要辦好！
就這樣慢慢長(zhǎng)大，在批評(píng)和表?yè)P(yáng)中長(zhǎng)大。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，把飯吃光就受到表?yè)P(yáng)，答對(duì)問(wèn)題也受到表?yè)P(yáng)，總之，做一切好事都受到表?yè)P(yáng)。上了小學(xué)，批評(píng)之聲漸起，被表?yè)P(yáng)的次數(shù)逐漸降低，到高年級(jí)時(shí)就時(shí)而被表?yè)P(yáng)時(shí)而被批評(píng)了。而現(xiàn)在，我已經(jīng)八年級(jí)了，因?yàn)閼猩づu(píng)，因?yàn)樨澩姘づu(píng)，而我竟都當(dāng)成了耳邊風(fēng)了！臉皮的確變厚了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，在真實(shí)和虛偽中長(zhǎng)大。
小時(shí)候，聽(tīng)到好笑的就笑，想哭就哭，無(wú)憂無(wú)慮，不用遮遮掩掩，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，童言無(wú)忌�，F(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，竟變得虛偽了，看到有人隨地扔垃圾時(shí)，小時(shí)候張口就指責(zé)，“不要亂扔垃圾”；現(xiàn)在，不僅不說(shuō)，有時(shí)甚至忍不住自己還偷偷地隨手扔垃圾。如果長(zhǎng)大就是這樣，實(shí)在是羞愧��！
就這樣慢慢長(zhǎng)大，一步一個(gè)腳印地長(zhǎng)大。
小時(shí)候，仰慕大人，有足夠的力氣，有許多的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大后，我又開(kāi)始留戀童年的快樂(lè)！
在生命的.腳印中，有好的，有壞的，我想長(zhǎng)大也許并不是一件好事，唯有保有初心，不斷地修正自己。讓我就這樣慢慢地長(zhǎng)大吧！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
當(dāng)太陽(yáng)退去了灼熱與耀眼，當(dāng)小城退去了浮華與喧囂，在那一片靜謐中，披著橘黃色的暖暖的光，我便會(huì)與自己所愛(ài)的書(shū)依偎在一起。
白駒過(guò)隙，我從吮著手指的孩童漸漸出落成眉目青澀的少女。人在長(zhǎng)大，兒時(shí)的玩伴已逐漸離去，那一張張歡笑的臉也漸漸模糊。依舊清晰的，只有你——我所愛(ài)的書(shū)。
小時(shí)，最?lèi)?ài)讀的是充滿幻想與天真的童話故事。我可以為白雪公主誤食了毒蘋(píng)果而淚流滿面，可以為灰姑娘終于坐上王子的馬背而歡呼雀躍，可以為丑小鴨驚慌失措間跳進(jìn)牛奶桶而笑得肚子疼，更可以……那時(shí)安徒生爺爺、格林兄弟在我的眼中就像太陽(yáng)一樣偉大，妙筆生花的`故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的王國(guó)。
長(zhǎng)大了，我依然不時(shí)回憶一下曾經(jīng)的童話，可捧在手中最多的，卻是朗朗上口的古詩(shī)詞�！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤�。”，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。”，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂�！薄切┰�(shī)人將自己或思鄉(xiāng)或寂寥或憂國(guó)或暢快的感情融入短短的詩(shī)句中，那淋漓盡致、酣暢成韻的表達(dá)，豐富了多少少年的情感世界，鼓舞了多少少年的壯志豪情。
而現(xiàn)在，最?lèi)?ài)的，莫過(guò)于青年文學(xué)，從黃蓓佳的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的憂傷到安妮寶貝的細(xì)膩，那些年輕的寫(xiě)手，寫(xiě)出了真正的青春。你會(huì)發(fā)現(xiàn)年輕是多么美好，縱然會(huì)有失望、淚水、艱辛，但更會(huì)有希望、快樂(lè)和成長(zhǎng)。你會(huì)收獲一種開(kāi)朗，人生之路的豁然開(kāi)朗。
書(shū)香陪伴十余載，讓我不管涉世多深，行走多遠(yuǎn)，都能找到前進(jìn)的方向；讓我無(wú)論困難挫折，寵辱得失，總能覓得心靈的那方凈土。書(shū)，是我永遠(yuǎn)的朋友，書(shū)香作伴，聆聽(tīng)歲月的回聲，擁抱心靈的恬靜。
在書(shū)香的熏陶下，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
當(dāng)你看到書(shū)中的情節(jié)，會(huì)不由自主的流下眼淚時(shí)，當(dāng)你不再幻想自己擁有魔法時(shí)，當(dāng)你看到同學(xué)都在嬉戲，而自己在一旁默默的學(xué)習(xí)，當(dāng)你遇到挫折，不再嚎啕大哭時(shí)；當(dāng)你不再過(guò)夢(mèng)想變成空想時(shí)原來(lái)時(shí)間會(huì)讓人慢慢長(zhǎng)大，原來(lái)我真的會(huì)就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候你帶我食遍人間煙火，白了頭我?guī)憧幢M世間繁華。
小時(shí)候因?yàn)楦改附?jīng)常工作忙，而沒(méi)有時(shí)間看我，這個(gè)擔(dān)子也就挑在了姥姥的肩上，我的姥姥是一個(gè)一頭黑色波浪笑起來(lái)“有光”的女人，姥姥這一輩子沒(méi)有念過(guò)啥書(shū)，但她這一輩子老老實(shí)實(shí)，本本份份，小時(shí)候因?yàn)楫?dāng)時(shí)我老是起痱子用不了尿不濕，而且當(dāng)時(shí)的洗衣機(jī)也不好，所以姥姥就用手洗尿布，導(dǎo)致她的手腕受了傷，現(xiàn)在不能用力搓衣服，是姥姥撐起了我的幼年。
上小學(xué)時(shí)，幼小的我無(wú)法自己回家，而接送的任務(wù)就給了舅舅，不管春夏秋冬坐在后座的我都有舅舅的遮擋，每次放學(xué)，餓了一下午的我。肚子開(kāi)始咕咕作響，每到這個(gè)時(shí)候舅舅總會(huì)像變魔術(shù)一樣帶給我一份可口的美食，在后座的我經(jīng)常一邊吃一邊開(kāi)心的搖著腦袋，我總會(huì)嘴里鼓鼓囊囊的問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，他也總會(huì)耐心的`回答我。
可是慢慢的歲月在無(wú)聲的溜走，終于采野花數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上。
上了初中的我也沒(méi)有更多的時(shí)間去游玩去玩耍，我也沒(méi)有像原來(lái)一樣那么的開(kāi)朗與開(kāi)心，但我始終沒(méi)有忘記那時(shí)的理想與目標(biāo)，我始終在向前進(jìn)，這不就是我們的人生嗎？沒(méi)有什么太大的風(fēng)浪，但我們就在這其中慢慢成長(zhǎng)，在不知不覺(jué)中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們邁入14歲的大門(mén)。經(jīng)歷過(guò)14個(gè)春夏秋冬，不知道經(jīng)歷了多少坎坷，克服過(guò)多少困難，一切都伴隨著我們慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)，在我們脫離母體時(shí)的哭聲中開(kāi)始，在蹣跚的腳步中開(kāi)始，在我們第一次喊爸爸媽媽時(shí)父母欣慰的眼神里。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，雖然遇到困難，但是我們勇敢去面對(duì)，努力去克服。我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，也要學(xué)會(huì)控制自己，不要讓自己誤入歧途，我們難免會(huì)有一些不可避免的壞毛病，總是不懂得理解父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
那個(gè)晚上，我獨(dú)自一人走在人行道上。皎潔的月光照在大地上格外明亮，寒冷的風(fēng)像一把利劍接到我的'臉上直讓我生疼。在和父母持續(xù)了好幾天的冷戰(zhàn)之后，我做出了一個(gè)重大的決定——離家出走。離開(kāi)家之后，我無(wú)處可去，我發(fā)誓我不會(huì)回到那個(gè)家，那個(gè)讓我感覺(jué)想牢籠的家里。于是，我繼續(xù)在街上行走，來(lái)到一家銀行的取款機(jī)旁，這是我唯一能找到的容身的處所。我坐在地上，依偎在墻上，感覺(jué)冷冰冰的，但是我也為我能找到處所度過(guò)這個(gè)晚上而感到一絲欣慰。就這樣，望著天上皎潔的明月，我沉沉的睡著了。
第二天，我朦朧地睜開(kāi)雙眼，四面都是一片白花花的墻。陽(yáng)光透過(guò)窗戶直射到我的臉上，爸爸躺在沙發(fā)上，媽媽握著我打點(diǎn)滴的手扒在我旁邊睡著了，這一刻讓我感覺(jué)很溫暖。原來(lái)，父母昨晚找了我一晚上，找到我以后發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，馬上把我送到醫(yī)院來(lái)。這一刻，終于讓我感受到了父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。讓我覺(jué)得我長(zhǎng)那么大以來(lái)第一次做的最幼稚的事就是離家出走。
世界上最真誠(chéng)，最無(wú)私，最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母的愛(ài)，這一次經(jīng)歷，讓我吸取了教訓(xùn)。并且讓我明白，成長(zhǎng)，是要經(jīng)過(guò)不斷地磨練，不斷總結(jié)人生經(jīng)驗(yàn)而得來(lái)的，我們要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)，讓她們的愛(ài)，伴隨著我們慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
歲月從墻上剝落，時(shí)光淡化了記憶。但總有這樣的經(jīng)歷，讓我久久不能忘懷……
考試失利，我陷入了焦灼。那段時(shí)間，我總是憂心忡忡。窗外雖然一片姹紫嫣紅，給我的感覺(jué)卻是“凄凄慘慘戚戚”。那些藤蔓植物只是漫無(wú)目的地生長(zhǎng)，殊不知自己長(zhǎng)得越高，被重重摔在地上的概率越大。我輕笑藤蔓植物像稚嫩的.孩子般無(wú)知。
突然，一抹紅色映入眼簾，算不上風(fēng)情萬(wàn)種，只是有些明艷，艷得有些刺眼。我?guī)е鴰追趾闷�，靜靜地欣賞。
驀地，腦海里突然跳出冰心的一句詩(shī)：
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
只不過(guò)你是一株傲慢且?guī)Т痰拿倒�，我�(guī)状蜗氩魂P(guān)注你，但還是時(shí)不時(shí)想瞟你一眼�！鞍Γ以僖膊荒馨谅�，”我呆呆地自言自語(yǔ)，“我什么時(shí)候能再次閃光呢！”
天空依舊瓦藍(lán)，水依舊澄澈。可地上人兒的笑臉卻不再綻放。
夜晚，月黑風(fēng)高，開(kāi)始只是一滴一滴的雨珠，后來(lái)雨越下越大，是瓢潑，似傾盆。夢(mèng)里，一株無(wú)名的花朵在風(fēng)雨中掙扎，掙扎……醒來(lái)，淚水已打濕枕頭。
清晨，拉開(kāi)窗簾，你也不再那么明艷，那么刺目，卻因受了風(fēng)雨的洗禮而那么精神。再仔細(xì)看，你的身邊，一抹新綠生機(jī)勃勃�？粗琅f精神的你，心中不由境意橫生。
沒(méi)有想到，你的生命如此堅(jiān)韌，如此有斗志。
花兒尚且如此，我還有什么理由沮喪？我還有什么理由頹廢？抬頭望去，迎接我的依然是和煦的陽(yáng)光。
一瞬間，我的心中有一弘清泉流過(guò)。那一刻，清風(fēng)拂面，紅色在我眼中，化作片片蝴蝶。風(fēng)雨算得了什么？反正山高水長(zhǎng)；考試失利算得了什么？反正只要努力學(xué)習(xí)。
就這樣，我長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
時(shí)光緩緩流淌的地方，點(diǎn)點(diǎn)回憶之花就這樣悄然盛開(kāi)。年少的我就在這歲月中慢慢長(zhǎng)大。而童年早已隨紅蜻蜓飛走，留下的是再次回到老家的悵然。
站在老家的門(mén)口。歲月黯淡了鐵門(mén)上的門(mén)神像，消退了磚墻上的朱紅，侵蝕了高懸的門(mén)檐。叩門(mén)的手停在半空，不知是走還是留。路上所想一一浮現(xiàn)，一件件往事紛至沓來(lái)。
那承載過(guò)去的庭院依舊如初嗎？那棵高大的白玉蘭還亭亭玉立嗎？那株月季還是那樣鮮妍嗎？
“吱呀”一聲門(mén)響。踏入，隨即懸空，像墜入一個(gè)古老而又神秘的夢(mèng)境。這聲音如同來(lái)自遠(yuǎn)古的歌謠。
古墻上的早已枯萎，青苔漫上古墻的臉，顯得愈發(fā)蒼老與憔悴。我不在的時(shí)候，青苔就這樣一筆一畫(huà)地為我寫(xiě)下思念的文字，深刻而雋永。
撫在白玉蘭斑駁的枝干上，體察著她的孤獨(dú)與落寞。抬頭望去，天藍(lán)得碧透，一如蔚藍(lán)深邃的。只是在那密密的枝杈間少了盛裝出席的玉，有的只是兒時(shí)頑皮掛上去的玩具小魚(yú)，迎著風(fēng)一搖一擺的'。地面上只殘余枝杈的影子，沒(méi)有簌簌落花。
仿佛一瞬間，一切又回到了兒時(shí)。燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)庭院，坐在鋪著毛毯的地上縫補(bǔ)著被子。那只傻傻的小狗臥在一旁，耷拉著耳朵，瞇著眼睛享受著來(lái)自午后溫暖的陽(yáng)光。夏夜，從水缸里提起一桶水。舀起了，舀起了慢慢的回憶。跟著，也進(jìn)了家門(mén)。是的，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就讓兒時(shí)的回憶釀成一杯酒，讓我飲盡這童年的甘醇。在驀然回首之際，留下簌簌花影。
轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。
然后回頭，默默走開(kāi)。
我留不住所有的歲月，歲月卻留住我。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
就這樣慢慢長(zhǎng)大印象中的許多時(shí)刻在時(shí)間的洗刷下歷久彌新，過(guò)去的歲月在時(shí)間的打磨下變淡變淺，我也在時(shí)間的洗滌下慢慢長(zhǎng)大。
還記得十多年前的此時(shí)，我正在媽媽的懷抱中咿呀學(xué)語(yǔ)，看著媽媽一字一頓的嘴型，聆聽(tīng)那熟悉而又陌生的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)背誦駱賓王的《詠鵝》，初次聽(tīng)我背誦的，會(huì)因?yàn)槲业囊ё植磺宥±锖俊?/p>
幼兒園中的我屁顛屁顛地跟在老師的后面，做一個(gè)聽(tīng)老師話的好孩子，每日學(xué)習(xí)這老師教授的簡(jiǎn)單唐詩(shī)。李白寫(xiě)的“床前明月光，疑是地上霜”可能都要背上一兩個(gè)小時(shí)，每日搖頭晃腦地學(xué)習(xí)古詩(shī)已成為一種見(jiàn)怪不怪的習(xí)慣，是一種老師與小孩子們的游戲。天空中純潔的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑進(jìn)教室，構(gòu)成我那溫馨幼稚的時(shí)光。
走進(jìn)人生中最空閑的學(xué)習(xí)時(shí)光小學(xué)時(shí)期。在老師的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)《送杜少府之任蜀州》中的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，杜牧的“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，“靜坐長(zhǎng)思己過(guò)，閑談莫論人非”。對(duì)中華文明產(chǎn)生萬(wàn)分感慨的同時(shí)，一些奇奇怪怪的.問(wèn)題也不約而同地冒了出來(lái)，它們不得不被我存進(jìn)問(wèn)題銀行。熟練地背誦是一種家常便飯，老師會(huì)告訴我們它的譯文。漸漸地，這種特殊的文化浸入我的骨髓，使我喜歡上了她。
如今，我又一次接觸《送杜少府之任蜀州》，卻邁進(jìn)了一片新的天地。從那熟悉的名句中讀出了作者博大的胸襟，聽(tīng)到作者從內(nèi)心深處發(fā)出的最真實(shí)的聲音。第一次親密接觸宋詞，了解才女豪杰李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！逼纷x她的顛簸曲折的人生，透過(guò)宋詞看到她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。又一次唱那首小學(xué)學(xué)過(guò)的古詩(shī)小曲，旋律優(yōu)美，而印象非同一般。
時(shí)光的隕石無(wú)聲無(wú)息地灑落在天際中，指引我的腳印一次又一次登上古詩(shī)詞的又一階梯，悄無(wú)聲息地使我在詩(shī)詞的海洋中暢游，成熟長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
昨天一去不復(fù)返，今天才在腳下，明天將又是新的開(kāi)始。而我們，卻總期待明天的到來(lái)，忽略了自己微小的變化……
幼年時(shí)
“爸爸，爸爸，為什么中秋節(jié)要吃月餅啊？”滿是童真的小臉上有些許疑問(wèn)�！斑@個(gè)呀！有很多傳說(shuō)呢！相傳古代時(shí)，有重要的情報(bào)需要傳遞給士兵們，為了防止被敵人發(fā)現(xiàn)，在八月十五這一天，把寫(xiě)有情報(bào)的紙條揉進(jìn)一個(gè)面團(tuán)，做成餅給士兵們吃，這樣，大家都能知道了！”爸爸摸著我的小腦袋。“哇，爸爸好厲害呀！”我猛地抱住爸爸。那時(shí)的我，對(duì)爸爸的崇拜之情。
小學(xué)時(shí)
“唉！不會(huì)做！去問(wèn)爸爸好了�！睋狭藫献约旱念^發(fā)�！鞍职郑@個(gè)怎么寫(xiě)呀？”爸爸沒(méi)上過(guò)學(xué)，有些知識(shí)還是他后來(lái)才知道的。此時(shí)他顯得有些犯難:“這……”“爸爸也不會(huì)嗎？”我微微的皺眉�！爱�(dāng)然會(huì)，等下，你先去做其它作業(yè)，我給你看一下�！卑职诌B聲說(shuō)�！芭�，好吧！”過(guò)了一小會(huì)兒，似乎聽(tīng)見(jiàn)有陣陣說(shuō)話聲，很小聲。我躡手躡腳的走了進(jìn)去�！袄蠋煟徒探涛野�！這……孩子不會(huì)寫(xiě)，我也沒(méi)上過(guò)學(xué)……”“喂？喂？”只見(jiàn)爸爸垂頭喪氣的手起了手機(jī)。我滿臉疑惑，那時(shí)的我對(duì)爸爸的.崇敬很少，很少。
初中時(shí)
“女兒，飯做好了，我和你媽等著你一起吃飯呢。”“哦，等一會(huì)兒我還有點(diǎn)字沒(méi)寫(xiě)完，你們先吃。”“那你快點(diǎn)�。 薄班牛 蔽疫B頭也沒(méi)抬，一直忙著自己的事情�！斑�沒(méi)好嗎？”爸爸又一次問(wèn)�！皼](méi)。”“飯快涼了！”“哦�！毙闹型蝗桓杏X(jué)很煩躁，那時(shí)的我，對(duì)爸爸有了厭煩的心情。
回到這，突然意識(shí)到自己這是怎么了？想想自己對(duì)父母態(tài)度怎么不令他們心寒？意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，意識(shí)到自己錯(cuò)了，意識(shí)到自己，該懂事了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
一次呵護(hù)，一次教誨，一次啟迪，一次熏陶……我們的心靈一次次的成長(zhǎng)，我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大了。
我的數(shù)學(xué)一向不太好，即使我覺(jué)得自我努力了，但依然沒(méi)有效果。又一次考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我的心境又再次進(jìn)入谷底。教師可能注意到了我，所以總是讓我上黑板做題。
起初，教師讓我上黑板做題，我總是高興地上去，悲痛地下來(lái)。我總是因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)做錯(cuò)而釀成大錯(cuò)。這也像一把刀，在我的心里刮來(lái)刮去，仿佛有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“你不行，好笨哦，永遠(yuǎn)都做不對(duì)！”我對(duì)數(shù)學(xué)的自信心沒(méi)有了，對(duì)數(shù)學(xué)也是越來(lái)越?jīng)]有興趣。但教師并沒(méi)有放棄我，依然叫我上黑板做題。如果我做錯(cuò)了，教師也不會(huì)怪我，而是和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這就算是個(gè)貢獻(xiàn)，下次遇到這類(lèi)題應(yīng)當(dāng)……”一次又一次上黑板做題，我從一個(gè)上一次寫(xiě)錯(cuò)一次的數(shù)學(xué)學(xué)渣變?yōu)榱藥缀鯇?xiě)一次對(duì)一次的努力的有數(shù)學(xué)自信心了的女孩。我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣，便主動(dòng)上黑板做題。
有一次，下課后教師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“有提高哦！”我笑著說(shuō)：“繼續(xù)努力吧！”教師說(shuō)：“一個(gè)人的自信心是很重要的，你以前總是做不對(duì)，飽受沮喪和挫折，但這正是你打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，你此刻有了數(shù)學(xué)自信心，自然就能做得又快又好！記�。撼晒Τ鲇诖煺�，天才出于勤奮。多做題，別怕解錯(cuò)，相信你能越來(lái)越好！”教師說(shuō)完，對(duì)我笑了笑，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“加油！”我看著教師漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里充滿了感動(dòng)和感激之情。
教師在讓我一遍一遍的上黑板做題的'過(guò)程中，教會(huì)了我做題的技巧，更重要的是我也從被動(dòng)學(xué)數(shù)學(xué)慢慢成長(zhǎng)為主動(dòng)學(xué)數(shù)學(xué)，這讓我明白了成功出自挫折、天才出于勤奮的道理，讓我的心靈中那種以往就要枯萎的樹(shù)苗又重新富有生機(jī)，又開(kāi)始慢慢的成長(zhǎng)了。
雖然我以往迷茫、沮喪過(guò)，但有了在生命中的教誨、呵護(hù)、啟迪等，讓我的心靈一次次的成長(zhǎng)，而我們也就在這一次次的過(guò)程與經(jīng)歷中，慢慢地長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
長(zhǎng)大成人，說(shuō)漫長(zhǎng)也漫長(zhǎng)，說(shuō)短暫也短暫。我們都是在經(jīng)歷一些事情后慢慢長(zhǎng)大，從中獲得啟示，豐富經(jīng)驗(yàn)，茁壯成長(zhǎng)。而讓我一瞬間從天真無(wú)邪的孩童變換到揮灑青春的少年，是那件事。
剛步入初中，我還沒(méi)完全褪去青澀，依舊任性，得罪了不少人。一個(gè)女生看不慣我，便誣陷我，說(shuō)我是老師的臥底，暗中一直在監(jiān)視它們，總向老師打小報(bào)告，說(shuō)我是罪人，背叛了全班。那個(gè)女生在班上很有勢(shì)力，自她造謠后，班上的同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，連最好的'朋友都疏遠(yuǎn)了我，我孤立無(wú)援，十分寂寞，與集體格格不入。起初我一直在怪罪那女生，可后來(lái)我仔細(xì)想了想，不是只有她錯(cuò)了，如果不是我這么任性，會(huì)討人厭嗎？不會(huì)！我當(dāng)然得做出改變。于是我收起了骨子里的傲慢，放低自己，換位思考，禮貌對(duì)待他人，可效果不大好，同學(xué)們有的依舊對(duì)我很冷淡，甚至還有熱說(shuō)我很做作。我感到十分傷心，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”！我向媽媽坦白了這件事，她鼓勵(lì)我道：“有句話說(shuō)’日久見(jiàn)人心’”。于是我繼續(xù)堅(jiān)持自己做出改變，依舊禮貌對(duì)待他人。這次效果大大提高，同學(xué)們不在相信謠言，變得和我越來(lái)越親近，好朋友也回到了我的身邊，只有極少一部分人，那個(gè)女生和她的小跟班對(duì)我冷眼相待。但是我還是想好好待她，希望她能夠看到我的改變，和我成為朋友。
當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我是怎么做到的，我總是回答：“當(dāng)你被孤立，排擠，或者犯了其他錯(cuò)誤時(shí)，不要總是把責(zé)任往其他人身上推，也應(yīng)靜下心好好反思自己，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力做出努力，付出總會(huì)有回報(bào)，一定會(huì)有好的結(jié)果�！本褪沁@樣一件小事，讓我華麗地蛻變。人生就是這樣，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
春天給了小草雨露，正因如此小草茁壯地成長(zhǎng)著；親人給了我關(guān)愛(ài)，正因如此我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
——題記
4歲，關(guān)愛(ài)就藏在爸爸的雞湯中。每當(dāng)爸爸從廚房走出，手中捧一碗雞湯，我似離弦之箭奔向雞湯。一聞，淡淡清香撲鼻而來(lái)；一喝，滋滋有味映入口中。“啊，真好喝啊！”“好喝以后我經(jīng)常做給你喝！”說(shuō)完，爸爸又急忙走入廚房，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。于是，我發(fā)現(xiàn)，我是在爸爸的雞湯中長(zhǎng)大的。
6歲，關(guān)愛(ài)躲在媽媽的毛衣中，當(dāng)媽媽在織一件毛衣時(shí)，我總是興高采烈地等待著�！皝�(lái)試試媽媽做的毛衣！”“非常漂亮，我非常喜歡。”此時(shí)，媽媽的眼睛瞇成了一朵花兒似的，燦爛地對(duì)我開(kāi)放著。在以后我?guī)缀趺刻於即┲�，因�(yàn)樗壑鴭寢寣?duì)我深深的愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，我是在媽媽的毛衣中成長(zhǎng)的。
9歲，關(guān)愛(ài)就在奶奶的炒雞蛋中。奶奶似乎天生就是一個(gè)做菜的高級(jí)廚師，其愛(ài)好當(dāng)然是做菜了。對(duì)她而言她的“戰(zhàn)場(chǎng)”就是廚房！每天忙碌做菜，總是變著法子讓我吃好，我總感覺(jué)有一種被寵的味道，最好吃的當(dāng)然就是家喻戶曉的炒雞蛋。不知奶奶有什么特別的調(diào)方，使慢慢成長(zhǎng)的我仍然做不出與奶奶的'炒雞蛋相同的味道，我知道，這就是愛(ài)的味道。于是我發(fā)現(xiàn)，我是在奶奶的炒雞蛋中慢慢成長(zhǎng)的。
12歲，關(guān)愛(ài)就在爺爺?shù)亩谥小！耙辞孱}目。”“要找到方法�！薄耙⒁饧�(xì)節(jié)�！薄@每一句叮囑就隱藏著巨大的力量，讓我信心倍增。讓一切難題都迎刃而解！這每句普通的話語(yǔ)中包含著爺爺對(duì)我的希望與關(guān)懷。于是，我發(fā)現(xiàn)我是在爺爺?shù)亩谥新L(zhǎng)大的。
小草每一點(diǎn)點(diǎn)綠色都來(lái)自春天的甘露，長(zhǎng)大的我是靠親人的關(guān)愛(ài)長(zhǎng)大的。沒(méi)有春天的播種，何來(lái)夏天的茁壯，我就是在一片關(guān)愛(ài)的海洋中慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
昨日一去不復(fù)返，今日才在腳下，明天將又是新的開(kāi)始。而我們，卻總期待明天的到來(lái)，忽略了自我微小的變化……
幼年時(shí)
“爸爸，爸爸，為什么中秋節(jié)要吃月餅��？”滿是童真的小臉上有些許疑問(wèn)�！斑@個(gè)呀！有很多傳說(shuō)呢！相傳古代時(shí)，有重要的`情報(bào)需要傳遞給士兵們，為了防止被敵人發(fā)現(xiàn)，在八月十五這一天，把寫(xiě)有情報(bào)的紙條揉進(jìn)一個(gè)面團(tuán)，做成餅給士兵們吃，這樣，大家都能明白了！”爸爸摸著我的小腦袋�！巴�，爸爸好厲害呀！”我猛地抱住爸爸。那時(shí)的我，對(duì)爸爸的崇拜之情。
小學(xué)時(shí)
“唉！不會(huì)做！去問(wèn)爸爸好了�！睋狭藫献晕业念^發(fā)�！鞍职�，這個(gè)怎樣寫(xiě)呀？”爸爸沒(méi)上過(guò)學(xué)，有些知識(shí)還是他之后才明白的。此時(shí)他顯得有些犯難：“這……”“爸爸也不會(huì)嗎？”我微微的皺眉�！爱�(dāng)然會(huì)，等下，你先去做其它作業(yè)，我給你看一下�！卑职诌B聲說(shuō)�！芭�，好吧！”過(guò)了一小會(huì)兒，似乎聽(tīng)見(jiàn)有陣陣說(shuō)話聲，很小聲。我躡手躡腳的走了進(jìn)去�！敖處�，您就教教我吧！這……孩子不會(huì)寫(xiě)，我也沒(méi)上過(guò)學(xué)……”“喂？喂？”只見(jiàn)爸爸垂頭喪氣的手起了手機(jī)。我滿臉疑惑，那時(shí)的我對(duì)爸爸的崇敬很少，很少。
初中時(shí)
“女兒，飯做好了，我和你媽等著你一齊吃飯呢。”“哦，等一會(huì)兒我還有點(diǎn)字沒(méi)寫(xiě)完，你們先吃�！薄澳悄憧禳c(diǎn)�。 薄班�！”我連頭也沒(méi)抬，一向忙著自我的事情�！斑�沒(méi)好嗎？”爸爸又一次問(wèn)。“沒(méi)�！薄帮埧鞗隽耍 薄芭�。”心中突然感覺(jué)很煩躁，那時(shí)的我，對(duì)爸爸有了厭煩的心境。
回到這，突然意識(shí)到自我這是怎樣了？想想自我對(duì)父母態(tài)度怎樣不令他們心寒？意識(shí)到自我長(zhǎng)大了，意識(shí)到自我錯(cuò)了，意識(shí)到自我，該懂事了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
窗外梧桐葉搖擺著，慵懶地哼著小曲。
我愜意地吃著水果，躺在沙發(fā)上，二郎腿翹得很高，悠閑地享受著假期的安逸。媽媽弓著身子，俯身在每個(gè)房間忙碌著。同樣的時(shí)光，她卻汗流浹背，口中的水果味道變得酸酸的。
本想起身幫她，但天性懶惰的我卻挪不動(dòng)身子，心中不免猶豫。突然，媽媽“啊喲”一聲，我飛快地跑了過(guò)去。她正捂著手臂，抬頭看見(jiàn)我，她無(wú)奈地笑笑：“不細(xì)心劃傷了，倒是沒(méi)有多大事�！蔽逸p輕拿開(kāi)她的手，胳膊上一道傷口，流著血。剎那間，一種心痛涌上我的心頭，這應(yīng)當(dāng)是母女連心吧！
想起以前，我受傷時(shí)媽媽總是心疼得掉眼淚。當(dāng)時(shí)我只以為，僅有母親會(huì)為我痛。此刻，我竟也因母親的痛而痛了。嘴里咀嚼的水果苦苦的。我快速又輕柔地為媽媽包扎好，再看她時(shí)，她竟?jié)M臉喜悅，笑著說(shuō)了句：“女兒長(zhǎng)大了！”
我一愣，是的，我此刻已經(jīng)長(zhǎng)大了。不明白從何時(shí)開(kāi)始，我會(huì)為母親的操勞而愧疚；不知從何時(shí)開(kāi)始，我會(huì)為母親的付出而感動(dòng)；不知從何時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始感到自我覺(jué)得孝敬母親應(yīng)當(dāng)是自我的職責(zé)了……
隨著時(shí)光的推移，我內(nèi)心對(duì)母親的情感越來(lái)越深，而今，我最終付出了行動(dòng)。兒時(shí)的索取，成長(zhǎng)的領(lǐng)會(huì)，到長(zhǎng)大的給予，我真的`學(xué)會(huì)了很多。因她而樂(lè)，因她而懂事，母親的一切都在影響著我。對(duì)她的情感，見(jiàn)證了我一步步成長(zhǎng)的足跡。
我把切好的水果端給母親，她開(kāi)心地吃著，我慢慢品味著。甘甜的汁水沁入我的心田，是成長(zhǎng)的滋味。
窗外的梧桐葉也仿佛在奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌，那是成長(zhǎng)的旋律。
就這樣，在母親身邊，我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
歲月如梭，秋天有一次飄過(guò)來(lái)，爺爺家的桂花又一次盛開(kāi)了，我又一次感受到了秋天的芬芳。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了桂花，因?yàn)槟且豢霉鸹?shù)里裝著我滿滿的童年。
兒時(shí)，我常依偎著爺爺。每當(dāng)桂花盛開(kāi)之時(shí)，爺爺就會(huì)用他那蒼老的手牽著我走進(jìn)家里的小院，欣賞著桂花美姿，嗅著桂花芳香。小院里沒(méi)有什么特別之處，幾顆翠綠的白菜，一小片青菜，還有我最?lèi)?ài)的桂花。
桂花是我兒時(shí)爺爺從大姑那移植過(guò)來(lái)的。那時(shí)候我總是對(duì)這棵一片綠葉也沒(méi)有的樹(shù)非常好奇，總是追著爺爺問(wèn)這是什么，為什么沒(méi)有葉子，為什么......而爺爺總是撫摸著我的小腦袋瓜說(shuō)：“等到這棵樹(shù)養(yǎng)活了，你自然就會(huì)明白了�！�
等到桂花真被爺爺養(yǎng)活時(shí)，也秋天了，花也開(kāi)了，爺爺?shù)念~頭上有多了一些白發(fā)�，F(xiàn)在爺爺臉上的皺紋更多了，滿頭銀發(fā)，還是披著那一件褐色的舊衣裳。
記得桂花盛開(kāi)時(shí)，爺爺就會(huì)把桂花折一小節(jié)輕輕地、慢慢的放到我的小手上，讓我嗅一嗅、聞一聞。小學(xué)時(shí)，爺爺都會(huì)給我準(zhǔn)備好小拇指大小的桂花和一兩片綠葉夾在我的書(shū)里頭，讓我兩個(gè)星期都不會(huì)孤單。
桂花盛開(kāi)時(shí)爺爺還有一種老手法-------泡“桂花茶”。爺爺會(huì)在樹(shù)下鋪上個(gè)大袋子，等到桂花被秋風(fēng)吹落到袋子上，爺爺就會(huì)收集起來(lái)，等到晴朗天氣拿到屋外晾曬，做成茶葉。嘗起來(lái)甜甜的`，心里美美滋滋的。如今每當(dāng)泡茶葉時(shí)，我就會(huì)想到爺爺了，這也算是我和爺爺?shù)淖訉O信物了。
成長(zhǎng)中不曾錯(cuò)過(guò)的，原是為點(diǎn)綴你我所走過(guò)的路與足跡�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，輪到我給爺爺泡茶，輪到我牽著爺爺?shù)氖秩フ鸹恕Ｔ敢饩瓦@樣，牽著爺爺?shù)氖致亻L(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
成長(zhǎng)是一杯咖啡，有濃有淡，有酸有甜，有苦有咸。成長(zhǎng)的故事是一粒�；氖徤衬械纳常瑪�(shù)也數(shù)不清……
——題記
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再到一個(gè)好好學(xué)生，期間經(jīng)歷了太多太多的故事。
小時(shí)候，最大的愿望就是媽媽可以牽著我的小手，漫步于落日余暉下的鄉(xiāng)間小路。事實(shí)上，我的童年幾乎每天都是在書(shū)海當(dāng)中度過(guò)，雖然我并不厭惡看書(shū)，但我害怕一個(gè)人獨(dú)處的`時(shí)光。小時(shí)候，第一本啟蒙書(shū)——《唐詩(shī)三百首》，它雖沒(méi)有童話那么浪漫，童真，卻也讓我在稚嫩的年紀(jì)里感受到了樂(lè)趣。我每天都自得其樂(lè)，捧著同齡孩子不大碰的唐詩(shī)，一遍又一遍地背誦，滾瓜爛熟之后，便和比我大了整整4歲的堂哥比賽，嘿，別說(shuō)，我背得比他還多，而且更流利，磕磕巴巴的他，只好灰溜溜地逃回家，加油苦記。成長(zhǎng)中哪能少自信的喜悅？
11歲那年暑假，媽媽接我們?nèi)ド钲谕�，那些天，雖然火舌一遍一遍地舔著干燥的肌膚，但仍然很興奮，離別終于就要來(lái)到了。離別前的晚上，我們舉辦了一個(gè)家庭服裝秀。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑父、姑母是這次服裝秀的觀眾，而模特嘛，自然是我們嘍！雖然服裝秀不斷有掌聲響起，氣氛濃烈，但其實(shí)我們都明白，這只是為了掩蓋心底的那濃如今晚氣氛一樣的哀愁。成長(zhǎng)中少不了體會(huì)分別的滋味。
長(zhǎng)大后，因?yàn)樽孕∽x書(shū)，厚實(shí)的文學(xué)積淀讓我在學(xué)習(xí)上名列前茅，順風(fēng)順?biāo)��？稍谄吣昙?jí)時(shí)卻不幸遭遇了一場(chǎng)大風(fēng)暴——生物月考只考了68分！這對(duì)我而言，是多么的恥辱！那一刻，我多年來(lái)的驕傲一下子土崩瓦解，我也終于意識(shí)到，人外有人，天外有天。成長(zhǎng)中偶爾也品品跌落低谷的寂寞與傷感。
在多少早已被淡忘的過(guò)往中，我，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
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