(推薦)秋天寫作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的秋天寫作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天寫作文 篇1
窗外游絲般的細雨在微微潤濕的空氣里飄蕩著、蔓延著，這是一個靜謐而和諧的夜。如酥般的小雨綠了大地，芬芳了花，此時，我心靈的樂章也跳躍著。
在這個美好的季節(jié)里，我和落葉一起邁進了中學的大門,如薄荷糖一般，心里總是微涼略澀的，有一種說不出的感覺。似水流年，歲月如歌，時間總是那么快，總是在不經意之間迷茫著你。究竟是時間太快，還是我們還不夠成熟?半學期早已結束，金色的季節(jié)也正式來臨了。我的心靈總是幻想著自己在秋的`童話里，伴隨著枯葉，望著那耀眼的陽光灑在金黃金黃的稻田上，一起炫耀著自己的新生與改變。
樹上的葉子早已枯黃，但畢竟還有一小半葉子舍不得離開自己的家，就像蒲公英似的。大樹就如同樹葉的媽媽，春天，一起繁茂旺盛，但到了這離別的季節(jié)，連樹葉也噙出了淚水。夜幕下，我呆呆地望住一樹金黃的燦爛，我竟然突然有了一種想流淚的沖動。曾幾何時，我彎下腰，輕輕拾起一片枯黃色的葉子，上面還露著點綠色，這就是秋的最后一絲綠了吧!
秋天，時間幾乎靜止了，四周總是太古般的寂靜。我褪去了夏的浮躁與冬的懶惰，提升了心的自由。葉片紛紛揚揚，心里點點滴滴，都畫下一道明媚的憂傷。我閱讀著秋天，那么從容與自然，那些生命最初的美妙，也飄落了。
我冷靜地看自己，回頭看走過的痕跡。
雨灑在了我的臉上，我的思緒也隆隆地駛過一站又一站。
成長，該如何去詮釋?只知道自己已快到下一站——我的青春，薄荷糖的滋味再次涌上心頭，青蔥歲月，一季就是各不同的花了，只要不遺憾，只開一次，只綻放一次，我也無怨無悔。
小小的夢想還在，我的童年回不去了，我的下一站即將將在夢中來臨了，早已在心底扎下了深根。
站在青春的門檻上，我望了望星空，如落葉一般，又有了新的旅行，是心的旅行!還有什么可抱怨遺憾的呢?蛻變的夢想還沒有醒來，但渴望長大，早已讓我充滿蝴蝶的企盼。
這是秋的季節(jié)，讓人心曠神怡。
這是花的夢想，一個遐想的年齡。
這是飛揚夢想、個性張揚的季節(jié)。
哦，雨絲中也多了一份淡淡的幽香……
秋天寫作文 篇2
一年四季，如詩如畫，這風景秀美的四季，使得多少人放下手頭的事駐足停留，爭相欣賞?
誠然，四季的美很獨特，春夏秋冬代表了四種迥然不同的風格，但我認為，最美不過秋，秋天是絢麗的，是迷人的，是最令我難忘的。
秋是一枝多彩的畫筆，它描繪了多姿多彩的大地。
你瞧，秋天到了，它終于來了，從它到來起，就在孜孜不倦的勾勒著世界。這枝畫筆讓這個世界不再如春一般喧鬧，不再跟夏那么的單調，不在若冬一樣的凄苦。你可以好不費力的發(fā)現(xiàn)古銅色，金黃色，棕色，淺綠色，橙色，紅色，麥黃色等。
這絕對是一種不變的年華，改變的只有你我，而秋可以經過歲月的考驗，經久不變，蛻變的綠見證了他的成長，我們會迷戀秋的金黃歲月，金桂飄香會呈沁人心脾狀的`鉆進每個人的心里!
秋是一個善良的人兒，他從容的接替了夏天綠那殘暴的統(tǒng)治，還世界一片金黃，還人們一絲清涼。
秋給懂他的人們的第一直覺是善良，他讓付出過辛勤勞作的人們在此季得到自己應有的回報，他又像一名好老師教導學生們：一份努力，一份收獲。并且，他知道人們的生活不能太過乏味。所以，他掌控了人間，接替了夏的地位。讓綠色的統(tǒng)治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個舞臺，金燦燦的麥穗在向人們友好的招手，我想這也許就是他最好的宣言吧，看吧，略微懂事的孩童也在為秋天的偉大而歌頌呢!
秋是一段收獲的歲月，它不僅讓你收獲作物果實，更重要的是，它讓你得到人生的真善美!
聽吧!收割機在歡快的歌唱，麥穗則在悠閑的打著圈兒。其實，慶祝這個收獲的季節(jié)的不只有它們，還有勤懇，淳樸，的人們，他們任勞任怨，無怨無悔!當大家在傍晚時分坐在自家的四合院里細數(shù)著自家的收成時我想他們也會有“坐看牽牛織女星”的愜意吧?秋天美如畫，美的那樣深刻和醒目。它總是這樣鐫刻在四季的錦繡畫卷里，這難道不是真諦：把最美的一切留在自己的生命嗎?
是啊，秋天就仿佛是一個圣者。他告誡我們：“人這一生最重要的是奉獻，而不是索取!”
最美不過秋，碩果累累是秋;最美不過秋，金桂飄香是秋;最美不過秋，雁過留聲是秋;最美不過秋，天朗氣清是秋;最美不過秋，五谷豐登是秋!
秋天寫作文 篇3
我喜歡春天，喜歡它的活潑生動；喜歡夏天，喜歡它的熱烈多彩；還有冬季的深沉和蒼茫，然而秋天帶給我美的享受，是無法用語言來形容的。秋天沒有春的單調，在春天，是一片茫茫的綠，單調的沒有其他的顏色；秋天沒有夏的狂熱，在夏天，空氣熱得使人煩躁不安；秋天也沒有冬的荒涼，冬季，茫茫的白雪，卻無一點情趣。
秋天是彩色的，它像一張畫滿了顏色的宣紙，所到之處，顏色融合，真是完美地不可挑剔的畫家。秋天有綠色，那是頑強的松柏還僅存的綠色，那是一種不可違背的自然的`綠；秋天有黃色，那是漫山遍野盛開的菊花，那是一種太陽的顏色；秋天有紅色，那是楓葉飽經風霜而漲紅的臉龐，那是一種可與鮮花斗俏的紅色，是一種張揚且不囂張的紅……
看到菊花綻開的笑臉，誰能不從心底涌起感動？那是秋天顫抖的手揮筆而作的畫卷啊，就是這只顫抖的手，畫出了多少精致得令人贊嘆的畫卷��！
菊花微笑著報道秋的消息，這才使人想起：秋天不知何時已經悄悄來了，為我們帶來了豐收的喜悅，為我們帶來了涼爽的空氣。
播下希望的人們啊， 快快盼望秋天吧！它將為你的希望收獲成功的種子……
秋天寫作文 篇4
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我更喜歡景色宜人的秋天。 星期四，齊老師帶我們二年級（1）班的同學在校園尋找秋天的足跡。首先，我們看見的是五星紅旗在蔚藍的天空中隨風飄揚。升旗臺旁邊的花開的十分美麗，有：紅色的花、紫色的花、粉色的'花。最茂盛的就是黃色的菊花了，它們一個擁一個，好像在說：“小朋友，你們看我，我多可愛呀！” 我們來到“金黃色的地毯”上。��！真棉，我好想在上面打個滾。突然，一陣輕風吹來，金黃色的樹葉就飄了下來，幾只小螞蟻趕緊跑過去，把樹葉當成它們的運動場。
“嘎，嘎”，天空中一群大雁飛過來了，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字向南方飛去，嘴里還說：“小朋友們，再見！我們要到南方去了，明年春天再見”
我愛美麗的秋天，我更愛秋天的校園。
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