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寫(xiě)作作文

憤怒的作文

時(shí)間:2024-02-27 10:43:00 寫(xiě)作作文 我要投稿

憤怒的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的憤怒的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

憤怒的作文

憤怒的作文1

  星期天,我又來(lái)到了小蜜蜂作文樂(lè)園。

  今天玩的游戲,是我們意想不到的,叫作“憤怒的小鳥(niǎo)坐蹺蹺板”。我在想這憤怒的小鳥(niǎo)是怎么來(lái)的呀?我想應(yīng)該是,憤怒的小鳥(niǎo)在電腦里、手機(jī)里待夠了,趁隊(duì)長(zhǎng)不注意的時(shí)候,偷偷地從游戲里面溜了出來(lái),化為響壓玩具,跳到陳老師的袋子里,來(lái)到了小蜜蜂作文樂(lè)園。

  游戲開(kāi)始了,老師拿出兩個(gè)憤怒的小鳥(niǎo),兩把長(zhǎng)尺子,兩塊長(zhǎng)條形積木。兩個(gè)人一組,我排在第三位,我只好和后面的`一個(gè)人一組了。輪到我了,我來(lái)拍,他來(lái)接,口哨吹響了,我用力一拍,憤怒的小鳥(niǎo)騰空而起,但是還是落到了手中。第二局快輪到我了,我看到了一個(gè)好笑的景象,前面的郭幸炎,憤怒的小鳥(niǎo)竟然“啄”他的鼻子。但第二局輪到我,還是我拍,我決定在第三局來(lái)接。第三局來(lái)到了,我是和郭幸炎一組,他來(lái)拍,我來(lái)接,結(jié)果,“啪”的一聲,耶,我接住了,我一蹦三尺高,游戲結(jié)束了。

  我們這一隊(duì)勝利了,老師還獎(jiǎng)了兩朵小紅花給我們。

憤怒的作文2

  今天,在放學(xué)的路上,天下著雨,我發(fā)現(xiàn)一只憤怒的小鳥(niǎo)玩具躺在路邊,渾身臟兮兮的,幾乎看不清它的全貌,好像被人遺棄似的。正在這時(shí),一位小同學(xué)踩在小鳥(niǎo)的身上,我忍不住對(duì)她說(shuō):“如果你是這只憤怒的小鳥(niǎo),被別人踩著疼不疼啊?”“這又不是你的,你管什么?”她隨口對(duì)我說(shuō)。我心里很難過(guò),趁她跟同學(xué)聊天時(shí),我就偷偷的撿起了這只可憐的小鳥(niǎo)。把它帶回了家。

  到了家,我先給它洗了個(gè)澡,然后放進(jìn)洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),拿出來(lái)后,讓我眼前一亮,一個(gè)非常漂亮、干凈的小鳥(niǎo)展現(xiàn)在我的面前。我終于看清了他的樣子。紅色的頭,黃色的嘴巴,白白的肚子,黑黑的尾巴,可愛(ài)極了。

  我把今天的'事情告訴了爸爸和媽媽?zhuān)职趾蛬寢尶湮沂莻(gè)有愛(ài)心的好孩子。就這樣,我和憤怒的小鳥(niǎo)玩具成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友!

  我堅(jiān)信,我會(huì)一直站在它的前面,為它遮風(fēng)擋雨,一路前行。

憤怒的作文3

  昨天,我的宿舍發(fā)生了一件事,飛來(lái)了一只鳥(niǎo),之后差點(diǎn)被小梁打死了,我非常憤怒。

  開(kāi)始是對(duì)面的人說(shuō)有一只鳥(niǎo)宿舍闖進(jìn)了我們宿舍的客廳,我不理采他們說(shuō)的話(huà)。小李是第一個(gè)出去看鳥(niǎo)的,然后是小龍,小王,除了我,剩下的接二連三出去了。突然,我聽(tīng)到有人大聲喊叫:“鳥(niǎo)拉屎啦——”我聽(tīng)到后笑了,然后連忙走出去。出去看見(jiàn)了梁展步履匆匆走向后陽(yáng)臺(tái),對(duì)面的人又說(shuō):“小梁,快點(diǎn)打死鳥(niǎo)!币粍x那,小梁又出現(xiàn)了,而且手拿衣叉。小梁不假思索的.拍了上去?蓱z的小鳥(niǎo)暈了過(guò)去,我大聲叫:“不能打死它!趕它走就可以啦!”但是,已經(jīng)來(lái)不及了。小李用手盛了一點(diǎn)水,然后把手上的水灑向小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)瞬間醒了過(guò)來(lái),小梁把小鳥(niǎo)趕了出去。

  我很生氣,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  題目是憤怒,文章一開(kāi)頭便說(shuō)明了自己憤怒的原因,然后細(xì)致的描寫(xiě)的整件事情。文章語(yǔ)言生動(dòng)形象,條理清晰,層次分明,但是結(jié)構(gòu)單一,是一篇有待提高的文章。

憤怒的作文4

  在上周五我是一個(gè)既憤怒的人,又溫和的人。在周五下午的校本課上,我們?nèi)フ{(diào)顯微鏡來(lái)看洋蔥表。郝朝輝埋怨我調(diào)不成洋蔥表皮的'情況下,他一而再再而三的來(lái)惹我,我都忍了,終于在這一回他抱住我的頭來(lái)對(duì)我唱《天之大》來(lái)騷擾我。他還偷偷拿走我的鑰匙來(lái)威脅我欠他十塊錢(qián),他把我氣急了我直跺腳,我伸出手來(lái)打他的時(shí)候,他沖我笑了笑。笑到最后我才知道他是給我鬧著玩兒的。

  從我這個(gè)親生經(jīng)歷當(dāng)中我明白了干事一定要判斷正確了再去干。

憤怒的作文5

  在星期三,我們班發(fā)生了一件讓全班打乒乓球的男生都憤怒的事。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那節(jié)體育課我們男生去打籃球,女生則坐在司令臺(tái)樓梯上乘涼?煜抡n了,我們?nèi)ニ玖钆_(tái)前集合,卻找不到乒乓拍,我們立即去要。女生們便直接把拍拿在手里,讓到操場(chǎng)上。我們撿起來(lái)一看,拍子都被弄臟弄壞,拍模也快掉下來(lái)了。我們走上前,罵了起來(lái)。沒(méi)想到女生還搶詞奪理:“這是體育老師允許的'!”

  “你們?cè)趺茨苓@么不尊重我們的乒乓拍呢?坐一下也就算了,可你們還摳拍模,并且坐完就扔掉。拍子的彈力都變差了,還怎么打呀?這么貴,你們賠得起嗎?”我們紛紛對(duì)做自己拍子的人說(shuō)道!扒校痪褪且粋(gè)破拍子嗎,我才不稀罕呢!”不只是哪位女生說(shuō)道,其他女生紛紛點(diǎn)頭,

  最終,我們男生還是沒(méi)討回公道。

  每個(gè)人都應(yīng)該尊重別人和別人的物品,這樣別人也會(huì)尊重你。

憤怒的作文6

  星期一上午,舉行升旗儀式。我跑到升旗站隊(duì)的地方后,站了下來(lái),愉快地聽(tīng)著音樂(lè)響起。等音樂(lè)一停,升旗儀式就正式開(kāi)始了。我前面站的是豪,后面站著龍。龍手里拿著一個(gè)像小彈弓一樣的東西,并且總用那個(gè)東西彈我。

  第一次他用那個(gè)東西彈我的手,我轉(zhuǎn)過(guò)去看了看他,小聲地說(shuō):“別彈我了。”可他裝作一臉無(wú)辜地說(shuō):“不是我彈的!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身不再理會(huì)他,心想:“還不誠(chéng)實(shí),明明就是你!边^(guò)了一會(huì)兒,他還用拿東西彈我,而且這次彈的是我的頭,然后還“嘻嘻”地笑,這次我忍住了怒火。

  誰(shuí)知更可氣的是,第三次他彈我屁股,這次我實(shí)在忍無(wú)可忍,扭過(guò)去沖著他吼了一聲,這時(shí),站在我前面的豪開(kāi)口了:“我記你的.名了!蔽衣(tīng)完后,氣得臉都紅了。這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)龍?jiān)谕敌,更把我氣得?墒且材盟麤](méi)辦法,因?yàn)樗求w育委員,憤怒和無(wú)奈使我無(wú)語(yǔ)。豪,你怎么這么不會(huì)分辨是非!

  我真的憤怒了!

憤怒的作文7

  今天我飛快地向小蜜蜂樂(lè)園學(xué)校跑去,一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)同學(xué)們都?xì)g呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開(kāi)眼笑。

  上課了,我看見(jiàn)老師拿出東西,它好像一只黃澄澄的小鳥(niǎo),我才知道這是憤怒小鳥(niǎo)里面的小黃鳥(niǎo),雙眉似劍,有一張劍似的嘴,有一個(gè)雞冠似的貼在小黃鳥(niǎo)的頭上。

  現(xiàn)在已經(jīng)是游戲時(shí)間,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到教室外做游戲,游戲規(guī)則是,拿一把長(zhǎng)長(zhǎng)的`尺子放在一個(gè)積木上面,把小黃鳥(niǎo)擺在尺上,一按,像一個(gè)人拿著弓,一射,小鳥(niǎo)就飛快地蹦得很高。

  游戲正式開(kāi)始了,我心想希望能接到方晨宇發(fā)射的小黃鳥(niǎo),一定要接到,終于輪到我們了,方晨宇一按,我趕快伸出手接到了小黃鳥(niǎo),贏到了一分。最后我們第一組獲勝了。

  這個(gè)憤怒游戲給了我們一些知識(shí)。

憤怒的作文8

  一天,爸爸給我下載了一個(gè)游戲,名叫憤怒的小鳥(niǎo),游戲規(guī)則是用鳥(niǎo)砸躲在格子架角落里的豬頭!

  小鳥(niǎo)一用完必須豬頭都被砸死了!否則你就輸了。這個(gè)游戲非常開(kāi)發(fā)智慧,連愛(ài)學(xué)習(xí)的老媽也愛(ài)玩了!這天我們又在玩憤怒的小鳥(niǎo),我們玩的這關(guān)已經(jīng)是第一級(jí)的最后一關(guān),這關(guān)非常難打,因?yàn)檫@關(guān)里有豬的城堡,還有個(gè)豬國(guó)王,豬國(guó)王很難打,因?yàn)樗幸粋(gè)王冠保護(hù),只有下炸彈的`鳥(niǎo)和炸彈鳥(niǎo)炸它才能死,我們玩了半天,也沒(méi)有玩過(guò)去!突然我眼前一亮,看見(jiàn)豬國(guó)王旁邊有一個(gè)沒(méi)有引爆的炸彈,我一下子打中了那個(gè)炸彈,轟的一聲,炸彈被引爆,終于我炸死了豬國(guó)王!后面連著打開(kāi)了三級(jí),我叫媽媽過(guò)來(lái)玩,她卻在那讀書(shū),我就每一級(jí)玩幾關(guān),可到了重要關(guān)頭總是郁悶,因?yàn)槲铱偸谴虿贿^(guò)去!

憤怒的作文9

  一天,爸爸給我下載了一個(gè)游戲,名叫憤怒的小鳥(niǎo),游戲規(guī)則是用鳥(niǎo)砸躲在格子架角落里的豬頭!小鳥(niǎo)一用完必須豬頭都被砸死了!否則你就輸了。

  這個(gè)游戲非常開(kāi)發(fā)智慧,連愛(ài)學(xué)習(xí)的老媽也愛(ài)玩了!這天我們又在玩憤怒的小鳥(niǎo),我們玩的這關(guān)已經(jīng)是第一級(jí)的最后一關(guān),這關(guān)非常難打,因?yàn)檫@關(guān)里有豬的`城堡,還有個(gè)豬國(guó)王,豬國(guó)王很難打,因?yàn)樗幸粋(gè)王冠保護(hù),只有下炸彈的鳥(niǎo)和炸彈鳥(niǎo)炸它才能死,我們玩了半天,也沒(méi)有玩過(guò)去!

  突然,我眼前一亮,看見(jiàn)豬國(guó)王旁邊有一個(gè)沒(méi)有引爆的炸彈,我一下子打中了那個(gè)炸彈,轟的一聲,炸彈被引爆,終于我炸死了豬國(guó)王!后面連著打開(kāi)了三級(jí),我叫媽媽過(guò)來(lái)玩,她卻在那讀書(shū),我就每一級(jí)玩幾關(guān),可到了重要關(guān)頭總是郁悶,因?yàn)槲铱偸谴虿贿^(guò)去!

憤怒的作文10

  星期天下午,我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園。陳老師叫我們玩一個(gè)游戲叫:憤怒的小鳥(niǎo)坐蹺蹺板。

  陳老師說(shuō)游戲規(guī)則是這樣的:“我們分成1、2組,每組發(fā)一把尺子和一個(gè)塑料,憤怒小鳥(niǎo)還有一個(gè)小木棒!

  游戲快開(kāi)始了,那個(gè)憤怒小鳥(niǎo)好像在叮囑我。在說(shuō):“你拍輕點(diǎn),免得讓那第二個(gè)人很用力才能我抓住,讓我少受點(diǎn)苦頭,要是你拍得很重,我一定對(duì)你有意見(jiàn)!蔽衣(tīng)了,氣得臉都發(fā)紅發(fā)燙了,好像可以燒水喝了。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)是我。我來(lái)拍第二個(gè)人來(lái)接我,我想了剛才那句話(huà),我用力地拍,讓第二個(gè)人接得到,反正那只是老鳥(niǎo),它如此弱小的'身體哪能傷到我如此龐大的身體呢?氣死那個(gè)臭老鳥(niǎo),第二人接到了……

  正在評(píng)獎(jiǎng)的老師說(shuō):“第二組獲勝了!蔽覙(lè)得一蹦三尺高去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

憤怒的作文11

  一天,小鳥(niǎo)們又去“行俠仗義”了,可綠豬好像人間蒸發(fā)似的',怎么找也找不到。這時(shí),黃鳥(niǎo)偵探兵發(fā)來(lái)消息:綠豬們已全部集中在鐘樓附近“掃蕩”。小鳥(niǎo)們收到消息后,不用提醒,如同離弦之箭一般飛過(guò)去。一場(chǎng)大戰(zhàn)即將拉開(kāi)帷幕……

  在此先介紹這些小鳥(niǎo)們:紅鳥(niǎo):指揮官;黃鳥(niǎo):前面已經(jīng)提到,即偵察兵。藍(lán)鳥(niǎo):沖鋒兵;黑鳥(niǎo):精兵;白鳥(niǎo):空兵;綠鳥(niǎo):特殊兵。外加五只彈弓,F(xiàn)在紅鳥(niǎo)指揮官指揮著精兵往陣營(yíng)沖擊,守衛(wèi)豬根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)精兵們,所以守衛(wèi)的豬全都下墳去了。攻擊兵豬向小鳥(niǎo)攻擊時(shí),又被空兵炸得慘不忍睹,F(xiàn)在豬軍損失嚴(yán)重,兵氣大減,小鳥(niǎo)們雖已打了兩次勝仗,但疲倦不得不讓他們休息,這時(shí),豬軍發(fā)動(dòng)了一支強(qiáng)力大軍,連豬王也出發(fā)了,而且調(diào)動(dòng)了全部的兵力,正往小鳥(niǎo)營(yíng)地攻擊。在這千鈞一發(fā)之際,綠鳥(niǎo)帶著沖鋒兵又把所有的豬一起送上了天堂,這一仗,小鳥(niǎo)們大獲全勝!

  六只小鳥(niǎo),六個(gè)搭檔,團(tuán)結(jié)一心,天下無(wú)敵!

憤怒的作文12

  公園假山的池子里,住著小金魚(yú)和它的伙伴們。它們住得好嗎?以前,它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,生得很快樂(lè)。但是現(xiàn)在,它們開(kāi)始討厭這個(gè)地方了。為什么呢?原來(lái)現(xiàn)在公園里游客多了,有的.人不講衛(wèi)生,不按規(guī)定把垃圾扔在垃圾箱里,偏偏喜歡扔在池子里,小金魚(yú)的哥哥就是被游客扔的飲料瓶打死的。

  有一天,小金魚(yú)正和伙伴們?cè)诔刈永镦宜螒,?lái)了一個(gè)小伙子。他站在池旁,手拿一瓶飲料,邊喝邊欣賞公園的美景。喝完飲料,他隨手一扔,飲料瓶就落到了池子里。

  小金魚(yú)憤怒了!他召集伙伴們向前游去,借助水波的力量,把飲料瓶推呀,推呀,一直推到小伙子腳邊。小金魚(yú)帶頭向小伙子發(fā)動(dòng)"進(jìn)攻"。他們收縮身子,猛地跳出水面,飛濺的水花噴了小伙子一頭一臉,小伙子活像一只落湯雞。小金魚(yú)和伙伴們笑了。

憤怒的作文13

  昨天放學(xué)后,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽叫我在停車(chē)這里等她,她自己去買(mǎi)菜。突然,,有人大聲吆喝:“菜便宜,來(lái)買(mǎi)啊”只見(jiàn)對(duì)面的老爺爺在吆喝著。一個(gè)年輕婦女走到老爺爺面前,問(wèn):“這菜多少錢(qián)一斤?”老爺爺回答:“8毛一斤!”年輕婦女一邊在老爺爺?shù)目鹱永锓瓉?lái)翻去,一邊說(shuō): “這菜那么不好,還要8毛,太貴了。”說(shuō)完,年輕婦女轉(zhuǎn)身就走了。老爺爺像有一根細(xì)小的針刺進(jìn)了他的心一樣的痛。當(dāng)時(shí)我想:“這個(gè)年輕婦女也太沒(méi)有道德了呀,不買(mǎi)就別買(mǎi),還翻老爺爺?shù)目鹱印?鹱永锸抢蠣敔斣绯繌牡乩锿趤?lái)的,而且是老爺爺?shù)氖斋@成果啊,怎么讓這個(gè)年輕婦女糟蹋了呢! 過(guò)了不久,一個(gè)年輕阿姨走過(guò)來(lái),也問(wèn):“這菜多少錢(qián)一斤?”老爺爺回答:“8毛一斤!”年輕阿姨覺(jué)得太貴了,就在那里和老爺爺討價(jià)還價(jià)的,可是老爺爺始終不答應(yīng),年輕阿姨考慮一下,決定買(mǎi),就買(mǎi)了老爺爺兩斤的菜。頓時(shí),老爺爺?shù)?臉上露出了滿(mǎn)意的笑容!

憤怒的作文14

  在3月的時(shí)候,我投的稿子《禮物》獲獎(jiǎng)了,二等獎(jiǎng)。老師給二等獎(jiǎng)以上的同學(xué)發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,一張“入編通知書(shū)”,一張資料表!入編需要120元錢(qián)。開(kāi)始,我滿(mǎn)心歡喜,心想:我一定要叫老媽幫我發(fā)表。

  我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的填完表,郵了過(guò)去。1個(gè)月過(guò)去,我有點(diǎn)兒焦急了,心底里涌出一點(diǎn)被欺騙的'感覺(jué)。二個(gè)月過(guò)去了,我更加焦急了,并且認(rèn)定這是個(gè)騙局。第三個(gè)月過(guò)去了,也就是我的最后一個(gè)6。1。我笨笨的以為他們會(huì)給我們一個(gè)驚喜,可是,我絕望了,那天既高興又傷心。今天,我上網(wǎng)查了一下,果然是個(gè)騙局!沈陽(yáng)市根本沒(méi)這個(gè)出版社!我心底里涌出了火焰。白白被騙了120元。我想對(duì)那些人說(shuō),我管你叫好點(diǎn)叫叔叔阿姨,叫不好我管你叫騙子,下三濫!居然用這種手段來(lái)賺取我們父母的血汗錢(qián)。我想對(duì)那些與我一樣的人說(shuō):“不要等了,這是個(gè)天大的騙局!”

  我衷心的祈禱:愿世間永遠(yuǎn)充滿(mǎn)和平,朝鮮別發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。愿人們充滿(mǎn)信任,不要欺騙別人。

憤怒的作文15

  今天,老師彬彬有禮地把一位小怪鳥(niǎo)請(qǐng)到班上,它雙眉似劍、披頭散發(fā),眼睛里總有一股殺氣,總有一副兇神惡煞的表情。當(dāng)它生氣的.時(shí)候,它就用喙來(lái)啄我們,或用爪子抓我們,常常抓出血。

  今天我終于不耐煩地說(shuō):“老師,您為什么要把它給請(qǐng)過(guò)來(lái)?”“因?yàn)樗鼈兊募覉@被毀滅了!崩蠋煵患偎妓鞯卣f(shuō)!盀槭裁?”我繼續(xù)問(wèn)。“因?yàn)樗鼈兊奶鞌池i昨天把他們的家園給燒了,估計(jì)它們?cè)诔猿措u蛋烤雞呢,這個(gè)怪鳥(niǎo)就是唯一的幸存者!”老師接著回答。

  于是我們就一起相處了。

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