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讓自由飛翔作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的讓自由飛翔作文,希望對(duì)大家有所幫助。
讓自由飛翔作文1
細(xì)細(xì)的雨輕輕的下了下來,仿佛在輕聲哭泣,向我訴苦?晌矣趾螄L不是像它一樣委屈充滿心間呢?
什么是假日?什么是自由?我通通不知道!不知道!上了一星期的課,本應(yīng)該給自己一個(gè)放松的空間,然后再全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。但媽媽您卻給我報(bào)了課外班,還讓我寫您買回來的試卷!我反對(duì),我抗議,我投訴,可都無濟(jì)于事。用你的話說就是“班上比你好的同學(xué)多,比你聰明的人多,比你勤奮的人更多!”我知道,我都知道?晌揖褪遣辉敢饽鷵屓ノ业淖杂!
本來,學(xué)習(xí)就是一種興趣的表現(xiàn)、輕松地體驗(yàn)、快樂的嘗試?墒悄?它現(xiàn)在變成了什么?累贅、負(fù)擔(dān)!
其實(shí)我知道,相對(duì)于班上的某些同學(xué),我似乎很輕松。媽媽,我只是一個(gè)普通得不能再普通的女孩。我只是一個(gè)愛玩電腦、愛看電視、愛吃零食、愛幻想、會(huì)哭會(huì)笑、敢愛敢恨的女孩!說實(shí)話,我從來沒有想過成為萬眾矚目的大明星,沒有想過成為世界級(jí)人物。學(xué)習(xí)上,不求第一,不是最后就行了。因?yàn)槲覑圩杂,不希望您把重(fù)?dān)全部壓在我身上!我承受不起!承受不起!
媽媽,您知道我為什么喜歡自由嗎?因?yàn),我不想童年只是一場夢!我沒有在春天的.時(shí)候,聆聽百鳥唱歌。我沒有在夏天的時(shí)候,下河玩耍撈魚。沒有在秋天的時(shí)候,享受果園豐收。沒有在冬天的時(shí)候,堆雪人打雪仗……
媽媽,給我自由吧!我就是一只小鳥,我好想在自由的天空飛翔!
讓自由飛翔作文2
有時(shí),你是否會(huì)隔著玻璃望著窗外發(fā)呆,心里想著:要是自由該多好;有時(shí),你是否會(huì)看著考卷發(fā)狂,心里想著:要是自由該多好;有時(shí),你是否看著成山的補(bǔ)習(xí)班發(fā)怵,心里依然想著:要是自由該多好。鳥兒渴望自由才能飛翔,馬兒渴望自由才能奔跑。人人都追求自由,自由隨著時(shí)間的推移也離我們?cè)絹碓浇?/p>
兒童追求自由是好事,但不能盲目的追求,對(duì)于自控能力比較弱的孩子很容易誤入歧途,越來越多的不良行為趁虛而入,生生把孩子放入到一個(gè)壞人的模子,給孩子貼上了一個(gè)壞人的標(biāo)簽。
記得以前,我在書上看見了一個(gè)漫畫講的是,一些小學(xué)生們渴望自由,不想被家長們管著,于是向流星許愿,讓世界上的大人全部消失,結(jié)果,所有家長消失以后,城市里亂了套,以前學(xué)生們不讓進(jìn)的網(wǎng)吧里擠滿了孩子,他們成日成夜的,分不清白日黑夜最終猝死在網(wǎng)吧。在醫(yī)院里,醫(yī)生也全部消失,孩子們根本不懂醫(yī)術(shù),只能病急亂投醫(yī),以至于許多幼小的生命都消失了。當(dāng)資源都枯竭時(shí),可憐的'孩子們只有坐在角落里哭泣……
自由是一個(gè)“兩面派”既有壞的一面,也有好的一面。如果一個(gè)人連一個(gè)自由的空間都沒有,那人生在世幾十載有什么意思呢?如果一個(gè)人放棄了追求自由,那他剩余的人生有什么意義呢?自由能激勵(lì)我們努力拼搏,同時(shí)也是一個(gè)國家對(duì)待公民的一種態(tài)度,這也是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一條。
《少年中國說》里寫過“少年自由則國自由!蔽覀兪亲鎳奈磥,是祖國的希望,只有我們強(qiáng)大國家才能強(qiáng)大只有我們自由,國家才能自由,同時(shí)我們?cè)凇杂伞臅r(shí)候不能忘記‘自控’,只有這兩項(xiàng)結(jié)合起來,才能真正的追求到自由。來吧,讓我們一起努力追求自由吧!讓自由飛翔吧!
讓自由飛翔作文3
蜻蜓是人類的朋友,我們要自覺地保護(hù)這些脆弱的生命。
蜻蜓的腦袋大得出奇,一雙圓圓的大眼睛生在額頭上,四片薄而透明的翅膀,天造地設(shè)地鑲在細(xì)長的身體兩旁。別看它們長相大致相同,卻穿著不同顏色的`“衣服” 。只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有穿著綠色軍裝的綠蜻蜓,有穿著紅色艷裝的紅蜻蜓,有穿著藍(lán)色衣服的藍(lán)蜻蜓,還有穿著黃色麗裝的黃蜻蜓。這個(gè)蜻蜓家族中的眾多堂兄、堂弟和姐姐妹妹們,把這個(gè)大家庭打扮得絢麗多彩。它們悠閑自在的在藍(lán)天上遨游,像一架架直升機(jī)飛得那樣靈活平穩(wěn),而降落在草尖上的姿態(tài),也非常優(yōu)雅。當(dāng)我從書本中,得知它們每天都不辭辛苦地為人類造福,去消滅疾病的傳播者一一蚊子。因此,我更喜愛它。
一個(gè)星期天,我們?nèi)业焦珗@去玩。正當(dāng)我坐在林蔭樹下,興致勃勃地欣賞天空中,那些飛來飛去的蜻蜓的時(shí)候,我突然看見一個(gè)男孩,手指掐著幾只蜻蜓朝我走過來。我忙站起來說:“小弟弟,你知道它們專吃蒼蠅和蚊子嗎?蜻蜓是人類的朋友,是為我們消滅害蟲的功臣。它每小時(shí)能吃掉20只蒼蠅或840只蚊子,可不要傷害蜻蜓。你再看看它正用大眼睛在哀求你放了它們呢!小弟弟,你快放了這些可愛的蜻蜓吧!” 這位小弟弟低頭看了一眼那幾只蜻蜓,想了想,聽了我的話,手指一張放飛了蜻蜓,讓它們重新獲得了自由。
這天夜里,我作了個(gè)夢,夢見蜻蜓們正在捉蚊子吃,它們不僅吃得津津有味,還朝我齜牙笑呢!
讓自由飛翔作文4
每個(gè)人都有自己渴望的東西,每個(gè)人的都與眾不同,然而我渴望自由,渴望自由的飛翔。
我周末放學(xué)回家,拿出書本正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我一本書沒有做好筆記。
我來到媽媽眼前說:“媽媽,我到同學(xué)家做一下筆記,一會(huì)兒就回來,行嗎?”媽媽用眼光看了我一眼說:“你稍等一下,我吧這些事忙王就陪你一起去!蔽也荒蜔┑卣f:“不用,我已經(jīng)長大了,又不是小孩子了,沒問題。”媽媽嘮叨著:“不行,在我的眼里你就是一個(gè)小孩子,乖,再去看一會(huì)兒書,等我忙完就陪你去!薄皨寢專叶歼@么大了,您就讓我獨(dú)自去吧!好不好!”我祈求著。媽媽完全不顧我的感受,依然繼續(xù)說著:“孩子,聽話,你現(xiàn)在還小,過馬路又不知道看車,萬一出點(diǎn)事怎么辦?啊,快去看書,我要忙完了。”我欲言又止。
當(dāng)我在一天天地成長,漸漸地有了自己的秘密。
媽媽下班買了菜回家,打開屋門,就說:“乖女兒,今天晚上想吃什么呀?”媽媽關(guān)心地問。我沒有回答,沒有聲音。一片寂靜。媽媽驚訝的'看著站在眼前的我,臉上只有憤怒媽媽想意識(shí)到了什么,因?yàn)閶寢尶戳宋业娜沼洝?/p>
“憑什么偷看我的日記?”我大聲嚷著,并且狠狠地將日記本丟到媽媽腳下。
“你這是什么態(tài)度?有這么跟她說話地嗎?我還不是關(guān)心你呀?”媽媽也生氣的嚷著。
我哭著跑進(jìn)了房間,把門鎖上了。
其實(shí)換個(gè)角度想,媽媽也是太想走進(jìn)屬于別人的空間,他們的私人空間。
每個(gè)人都有自己的空間,都有自己的渴望。渴望自由,將它們分割成很多塊,分給親人和朋友,但沒有人慷慨地將它全部分給一個(gè)人,無論大小總會(huì)剩一塊給自己,來盛放心中的秘密。
我渴望,我渴望自由的飛翔。
讓自由飛翔作文5
假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔到蔚藍(lán)的天空;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我要自由飛翔過一望無際的沙漠;假如我有一雙自由飛翔的翅膀,我會(huì)自由飛翔到波瀾壯闊的大海。人的一生真的是五顏六色,五彩繽紛。生活在這個(gè)絢麗多彩的世界,人無時(shí)無刻不充滿想象,不充滿幻想。人因?yàn)橛辛诉@些,生活才更加精彩,人生才更有意義。
我是一個(gè)愛幻想的女生,我總對(duì)未來充滿好奇,充滿幻想,但是我喜歡那樣的我,我總會(huì)把這些幻想,這些好奇當(dāng)做我的夢想,去盡力實(shí)現(xiàn)。有一句歌詞寫的好:“只要心中有夢想,誰都了不起”。真的,人的一生的確如此,如果我能實(shí)現(xiàn)我的夢想,就像歌中所唱,詩中所寫,我就了不起。但在此,我會(huì)盡百倍努力去做,直到實(shí)現(xiàn)為止。
由此我想到“假如我有一雙自由飛翔的翅膀”。小鳥渴望成雄鷹自由翱翔;小孩渴望擺脫大人,忘乎所以的'前進(jìn)。真的,我渴望有一雙翅膀,我想飛出父母的溺愛,飛入社會(huì)的復(fù)雜,飛進(jìn)世界的喧囂。讓心靈提早接受這現(xiàn)實(shí)生活中一切的一切;讓心靈懂得知恩圖報(bào);讓心靈接受愛的含義。
有的人成長時(shí)渴望一雙“追夢”的翅膀;有的人痛苦時(shí)渴望一雙“超越”的翅膀;有的人被束縛時(shí)渴望一雙“自由”的翅膀。而我被父母太過于溺愛,由此渴望一雙“自由飛翔”的翅膀。
雖說我喜歡被父母寵著、愛著,但我不想讓將來的人生之路后悔,而自責(zé),而不知如何面對(duì)人生路上的阻礙與困難。真的,雖然有“一雙自由飛翔的翅膀”不是萬能的,但沒有“一雙自由飛翔的翅膀”是萬萬不能的。
讓自由飛翔作文6
人生,若能在廣闊無垠的藍(lán)天中張開翅膀、盡情翱翔,那是多么地幸福、多么地快樂?人生,若能在一望無際的大海里揚(yáng)起風(fēng)帆、盡情流浪,那又是何等的舒逸、何等的歡暢?經(jīng)常遐想,經(jīng)常盼望——如果,我有一雙翅膀,能夠自由飛翔!那么,我的人生就沒有遺憾,已經(jīng)豐滿……
自從我們來到這個(gè)世界,我們就插上了一雙翅膀,它叫理想,也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它,沒有人能抹殺它。因?yàn),它就是我們(nèi)松姆较,也是我們(nèi)松膶?dǎo)航!天空,如果失去了白云,會(huì)變得昏暗;大海,如果失去了小鳥,會(huì)變得惆悵;人生,如果失去了翅膀,又怎能飛翔,怎能完成理想,我們的'人生又怎會(huì)變得精彩明亮,富麗堂皇?不,失去了翅膀,就失去了對(duì)自由的渴望;失去了翅膀,就失去了對(duì)理想的向往!人生的翅膀,從來就不能被拋棄;人生的翅膀,從來就不能被折斷!自己的翅膀,自己要學(xué)會(huì)愛護(hù),不能讓它折斷;要細(xì)心呵護(hù),讓它羽翼豐滿,有一天,可以展翅飛翔!
藍(lán)天上,有許多雙翅膀正在飛翔;草地上,也有許多雙翅膀正準(zhǔn)備起航;生活中,更有許多雙翅膀在憧憬夢想,描繪希望。是時(shí)候放飛翅膀了!拍拍羽翼,定好方向,人生的藍(lán)圖就在自己的手上!試著打開它,看看自己今后的方向,是畏畏縮縮,樂享其成;還是勇往直前,肆無忌憚的向前闖?人生的方向,掌握在自己手里;人生的目標(biāo),刻在自己心上;人生理想的實(shí)現(xiàn),靠自己那一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀!
樹的方向由風(fēng)決定,人生的方向由自己決定!讓我們自由的飛翔在藍(lán)天下,飛翔在草地上。學(xué)會(huì)放飛自己的理想,明確自己的方向!把自己置身于碧水藍(lán)天中,張開翅膀,自由飛翔!
讓自由飛翔作文7
在我很小的時(shí)候,看到電視里的演員們?cè)谔焐稀帮w”,羨慕極了。我好奇地問媽媽:“為什么他們會(huì)‘飛’?”媽媽說:“那是因?yàn)樗麄儽澈筮栓著一條繩子!蔽蚁耄阂俏夷苡幸浑p屬于自己的翅膀,不用栓繩子就能自由地飛翔,那該有多好!
慢慢的,我長大了,煩惱也越來越多,我的生活里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的“不速之客”,我也越來越渴望自己能有一雙翅膀,像藍(lán)天中的鳥兒那樣在空中自由自在地飛舞,在那一片屬于我自己的天地中盡情翱翔,沒有煩惱、沒有束縛、沒有牽絆。
我好想自由地飛翔,掙脫那學(xué)習(xí)的包袱,在蔚藍(lán)的天空中盡情地翱翔。媽媽啊,您整天只知道讓我讀書、背書,讓我參加各種各樣的輔導(dǎo)班,您可知道我多么渴望自由。√镆袄锏幕▋洪_了,媽媽,我想去田野里采花,那么多句話的請(qǐng)求,換來的卻是一句:“快去學(xué)習(xí),明天考試,你就知道玩!眿寢尠。绬?我的內(nèi)心是多么難受!明天是星期天,我們兒童的休息日,同學(xué)們都帶著滿臉的喜悅?cè)ケM情地享受周末的快樂,而我呢?我卻背著沉重的.書包傷心地走在路上。我喜歡的書籍和彩筆,卻被冷落在房間的一角,寂寞地哭泣。。≡谖衣耦^苦讀、奮筆疾書的時(shí)候,窗外一群南飛的雁群歡暢而過,一路歌鳴,我望著它們?cè)斤w越遠(yuǎn)、越來越小,直到變成個(gè)小黑點(diǎn)消失在天邊,媽媽啊,您知道我有多羨慕它們么?我好想、好想有一雙自由的翅膀!我好想有一雙翅膀,能夠讓我擺脫這種除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活,自由飛翔!
我好想自由地飛翔,飛到祖國的四面八方,去看看祖國的藍(lán)天、海洋、長城;我好想有一雙自由的翅膀,盡情翱翔,享受人間的歡樂,感受各種風(fēng)情。
我好想自由地飛翔,在屬于我的那一片藍(lán)天中自由起舞!
讓自由飛翔作文8
親愛的爸爸媽媽,有時(shí),我也想像小鳥一樣自由飛翔。這是我今天最想跟你們說的一句話,這句話藏在我心里很久了。有時(shí),我非常想把這句話直接告訴你們,可是剛要告訴你們又不敢了。我害怕被你們罵,被你們訓(xùn)訴。今天就讓我借用這篇文章,正大光明地向你們傾訴吧!
爸爸媽媽,我不想做溫室里的花朵,我不想被您給寵愛,也不想給你們管著,我只想做一只自由飛翔的小鳥,經(jīng)歷任何風(fēng)和雨和困難,讓我變的更堅(jiān)強(qiáng)。爸爸媽媽,如果你們真的愛我,就請(qǐng)你們放回我這只小鳥吧!讓我在天空遨翔。
我知道,爸爸媽媽,你們?yōu)榱斯茏∥业膶W(xué)習(xí),給我報(bào)了兩個(gè)興趣班,我知道這是你們?yōu)槲液,可是你們考慮過我的感受了嗎?每星期的學(xué)校作業(yè)已經(jīng)夠多了,你們還要給我添加負(fù)擔(dān),這些作業(yè)已經(jīng)像一座大山壓的我喘不過氣來了。
記得有一次,我在上英語培訓(xùn)班,培訓(xùn)班上完以后,你們帶我回到家,回家以后。我開始做興趣班的作業(yè),過了一會(huì)兒,我作業(yè)做完成了,打開窗子,我看到一群年齡和我差不多大的.孩子,我心里想:“為什么他們那么自由,不用讀興趣班,我好想跟他們一樣呀!我關(guān)上窗,看著那群嘻戲的身影,我心里默默的流淚,傷心。
爸爸媽媽,我想做一只自由飛翔的小鳥,不想做溫室里的花朵。
讓自由飛翔作文9
每一個(gè)人都有心事,有的人喜歡把秘密藏在心底;有的人喜歡把秘密告訴知己,朋友。但有的人卻沒有秘密……
我是一個(gè)初中生,一個(gè)正在青春期的女生。一般在這個(gè)期間的孩子們都會(huì)有一些心事或秘密,但是我卻沒有……
我的所有秘密,我媽媽幾乎全知道。每一次,我都喜歡把秘密寫在日記里,然后把日記本藏起來,為了防止媽媽偷看,可每一次,媽媽都趁我早早去學(xué)校的時(shí)間里去找我的日記。每一次她都能找到,然后翻著一頁一頁的.看。等到我放學(xué)回來后,她就扳這個(gè)臉,對(duì)我說:“以后有什么事就告訴我,不要老瞞著我!”然后再把我狠狠的批評(píng)一頓。我真的拿她沒辦法了。還記得有一次,我把日記本換成了帶密碼的本子然后放在抽屜里,誰知我前腳走,她后腳就去看我本子,因?yàn)椴恢烂艽a,她就把本子弄壞看。我真的好難過,難道她就沒為我想一想嗎?!我苦惱極了,為了應(yīng)付媽媽,我寫兩本日記,一本是假的,另一本真的就藏起來。
媽媽從不給我休息的機(jī)會(huì),一個(gè)星期里面我只能休息半天!剩下的時(shí)間全在上課。但是那半天里,我還要做學(xué)校留的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。一年365天,天天如此!我知道媽媽的心思,但我還是希望她能夠讓我休息一會(huì)兒,哪怕半天也行。媽媽不想讓我當(dāng)白鴿,不想讓我自由飛翔,她只想讓我當(dāng)一只被關(guān)在籠子里的金絲雀,供別人欣賞。
媽媽,女兒在這里求您了,能讓我做一只快樂的小鳥,讓我自由飛翔嗎?!
讓自由飛翔作文10
大家知道誰最缺乏自由嗎?誰最辛苦嗎?不是老師,不是司機(jī),不是父母,而是我們想也想不到的小學(xué)生。
那你知道為什么小學(xué)生變成了最辛苦、最缺乏自由的人嗎?讓我來告訴你吧!因?yàn)楝F(xiàn)在要考初中了,同學(xué)們的父母把他們報(bào)上語文、數(shù)學(xué)、外語各科的補(bǔ)習(xí)班,甚至報(bào)上了4個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,2個(gè)語文補(bǔ)習(xí)班,3個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班呢!同學(xué)們?cè)谑罴倮锟赡芎芏喽际遣煌5纳险n,中間只有吃飯的時(shí)間和去另外一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間,上完一天的課,腦袋是暈的,眼睛是花的,一回到家累得往床上一撲,睡著了。所以小學(xué)生也非常累的。
下面,我們一起來看一看國外的小學(xué)生,他們的生活跟我們中國的小學(xué)生有哪些不一樣。首先,他們國外的老師的教學(xué)方法非常獨(dú)特,教英語的老師布置的作業(yè)是每天閱讀書籍,數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)是看數(shù)學(xué)書還布置一點(diǎn)點(diǎn)書寫作業(yè),其余的時(shí)間都在玩,每天只要不到一小時(shí)的時(shí)間都能做完作業(yè),每天的四分之一都用在玩上。他們學(xué)的東西沒我們多,玩的'時(shí)間卻比我們多,最后,他們從玩中學(xué)到了很多東西,有的玩出點(diǎn)名堂,還有的人從玩具的啟發(fā)下,自己發(fā)明了東西。后面,我們的智慧和他們一樣,他們的科技比我們高超60年。向我們這樣拼死學(xué)習(xí)的還等于他們那種自由自在的,真是不可思議!
如果說小學(xué)生是小鳥,那么國外的小朋友則是飛在藍(lán)天的小鳥,而中國的孩子還是一只困在籠子里大聲叫:“我要自由!”的小鳥。
讓自由飛翔作文11
你改變不了環(huán)境,但可以改變自已。因?yàn)槟贻p,所以會(huì)經(jīng)歷一些事情,比如愛情,比如友情。
沒有人能夠永遠(yuǎn)快樂幸福的過每一天。
沒有人能夠坦然的面對(duì)自己的堅(jiān)強(qiáng)和軟弱。
讓我們成熟的,是經(jīng)歷的,是磨難的。
讓我們幸福的,是寬容的,是愛的.。
讓我們心安的,是理解的,是信任的。你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度。不知道為何,有些東西就是無法改變。
也許,是因?yàn)檫沒有找到真正的夢想。
也許,還在追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美。
曾幾何時(shí),我們虛榮過,幻想過,為狹隘的目標(biāo)奮斗過。
待到重新回頭看待這一切時(shí),覺得很多事情都云淡風(fēng)輕了你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在。過去的就讓它過去,會(huì)在未來走的更加好。
因?yàn)閽仐壛瞬槐匾陌,生活才?huì)更美好。
人生如此短暫,有什么理由,不去好好的生活吶。
有太多的事情要你去做,有很重要的人等著你去珍惜。
不要回頭看,前面的世界才更精彩。因?yàn)樵谖一厥讜r(shí),我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路,大聲地驕傲地說:
看,這就是我自己走出來的路不能預(yù)知明天,但你可以把握今天。森林中有一個(gè)分岔口,我愿選擇腳印少的那一條路,這樣我的一生會(huì)截然不同。
基丁說過這樣的話。
一條路走的人多了,總會(huì)弄得泥濘不堪,總會(huì)弄得塵土飛揚(yáng)。
為何不換一條路走走,也許一切將會(huì)是另一種樣子。
把握住自己的今天,那么明天絕對(duì)會(huì)更美好。你對(duì)生活微笑,那么生活也對(duì)你微笑。讓我們的心不再壓抑,讓它解脫吧。
讓自由的心靈飛翔,去迎接那絢麗的陽光吧!
讓它在藍(lán)天和白云之間翱翔。
讓自由飛翔作文12
老師總是對(duì)我們說:“童年時(shí)光是美好的,我是多么懷念童年。 笨晌也贿@樣認(rèn)為,我覺得做小孩子很不好。
小孩子總是要做很多作業(yè),整天都埋頭于題海之中。我們已成了學(xué)習(xí)機(jī)器人,只是在課桌前做呀做``````
小孩子很受拘束,想做什么都不能做,只能做作業(yè)。而大人想做什么就做什么,隨心所欲,自由自在,沒有誰管。我們想買什么玩具總是不行,屬于我們的就是那練習(xí)本。大人們卻總是能買一大包一大包的衣服。我們想玩電腦大人們總以他們要用為借口。我想問你們可以用,我們就不可以玩嗎?大人們想說什么就說什么,誰也管不住,而我們想說什么,大人們總滿不在乎地說:“去,去,去,小孩子懂什么!
小孩子掛在嘴邊的總是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),考試,考試,考試,分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)”,腦袋每天都漲得老大。而大人掛在嘴邊的則是工作。也許你會(huì)奇怪工作很辛苦!可工作再辛苦,也比做作業(yè)強(qiáng)啊。工作可意味著競爭,意味著對(duì)事業(yè)的追求,這多好啊!
大人們總是擺著一副聰明,有知識(shí)的`樣子?傆X得我們天真幼稚,什么都不知道,好象我們很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”!我們的奇思妙想總被他們認(rèn)為是胡思亂想,真是氣煞我也!
小孩子一點(diǎn)自由都沒有,總是要聽家長和老師的話,如有反抗,前者會(huì)被認(rèn)為是搞叛逆,后者則會(huì)被認(rèn)為是不聽話。
我向往自由,我好想長大,就像那首歌唱得:“自由地飛翔,燦爛的陽光`
讓自由飛翔作文13
我好想自由,因?yàn)槲易杂闪司涂梢圆簧蠈W(xué),不用寫作業(yè),那是多么美好啊!
如果我自由了,可以玩電腦,不用被媽媽吵,如果我自由了就算是去哪里也不用和爸爸說,不自由的話,還要上學(xué),還要聽老師講課,還要寫作業(yè),寫錯(cuò)了還要讓老師吵,回家挨媽媽吵,真不快活。
所以我想自由,如果自由了就可以飛到世界各地去玩,也不用把爸爸媽媽管,我想去美國,那里有多遠(yuǎn)我就飛多遠(yuǎn),那里有什么就看什么,飛完了美國還要飛到宇宙去玩,去月球可以看看有什么奇怪的東西,然后拿回來做實(shí)驗(yàn),看看有什么用處,保管起來。還可以吧月球上的塵土拿來種地,會(huì)長出嫩綠的菜,吃起來非常好吃。還可以去沙漠采集綠洲,哇好神奇啊。
我要是自由了,就想去一個(gè)森林里,那里春天鮮花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天瓜果飄香、冬天雪花飛舞,那是多么美好啊!還可以和小伙伴一起野餐,想吃什么就吃什么,不用爸爸媽媽管,多快樂呀。吃完了,到樹林里去玩一會(huì),又是山又是水多美。∥蚁氚堰@些景色給拍下來多迷人啊。
第二天,我又飛到一個(gè)小水池,哪里有水有魚,有的小魚搖著小腦袋,跟著別的小魚一起玩耍,有的在互相打鬧,有的'在不停地?cái)[尾巴,這群小魚是多么的可愛啊。
天色已晚,我戀戀不舍的走了。
讓自由飛翔作文14
自由,自由像飛翔;自由,像奔跑;自由向潛海。被局限自由的人,就會(huì)失去了一份快樂,多一份悲哀。
一個(gè)寧靜的清晨,城市還在熟睡中。窗外,飛翔的鳥兒顯得非?鞓。我還在呼呼大睡,大媽早已悄悄的出門。
“鈴鈴鈴”,鬧鐘一叫,我飛快的蹬開被子。“咣!”頭卻撞到了木板!鞍ミ!”我摸了一下后腦勺,“這木板真硬!”我下了床,剛穿好衣服,一只小鳥飛了進(jìn)來,落在桌子上,用嘴在啄自己的翅膀。我原本模糊的腦袋,一下子精神起來,定睛一看,它的翅膀上有一處傷口。
我可不能做見死不救的人!穿好鞋后,我飛快的從柜子上拿下醫(yī)藥箱,從里面拿出了繃帶,繞在了小鳥的翅膀上,奇怪的是小鳥居然沒有掙扎,我覺得很有趣,就把它關(guān)在籠子里,任我觀賞。
可是,沒過幾天,鳥兒不吃不喝,一天到晚望著窗外,那些窗外的鳥兒站在窗子旁嘰嘰喳喳,像是在(向它)訴說著新聞;\子里的鳥兒,居然在沖撞圍欄,企圖沖向窗外!斑!咚!咚!”那聲聲的撞沖的聲音,大大地震撼了我,我忍不住放了它!
。ㄎ彝h(yuǎn)去的'背影,陷入了沉思:)它那飛翔的背影,像正在述說著什么是自由!我也好想像鳥兒一樣在天空中飛翔!
自由是快樂的,我們不能局限他人的自由,我明白了,自由是飛翔,是快樂!那只鳥兒,我向你說一聲“對(duì)不起!”他獲得了自由,對(duì),永遠(yuǎn)的自由!
讓自由飛翔作文15
我有一對(duì)很愛我的父母,但是有時(shí)候他們不是很理解我,其實(shí)除了學(xué)習(xí)之外,我更想要一片自由的天空。
比如弟弟總拿我東西,父母卻認(rèn)為那都是些小東西,無所謂,用不著那么斤斤計(jì)較,向弟弟索要簡直是浪費(fèi)時(shí)間。但是,那些“無所謂”的小東西對(duì)我來說非常重要:幼兒園老師送給我的明信片、英語班用積分卡換的鏤空書簽……他們絲毫不顧及我的感受,總是把我的學(xué)習(xí)成績放在第一位,把我逼得那么緊。每天我就像機(jī)器人一樣,被搖控器指揮著,機(jī)械地做作業(yè)、學(xué)習(xí)、做作業(yè)、學(xué)習(xí)……他們知道嗎?
有一次,老師叫我們幾個(gè)女生去學(xué)校出板報(bào),我興奮不已,便和父母說了。媽媽馬上就變臉了:“你明天早上八點(diǎn)不是還要上英語班嗎?不許去!”我怏怏地出了房間,心里像堵了一團(tuán)棉花一樣,眼淚含在眼眶里,一回到自己的房間,就奪眶而出了。最后還是姑姑出面求情,父母才允許我請(qǐng)一天假。他們用種種方式約束我,雖然我知道這也是為了我好,但是,我需要的不僅僅是愛,還需要他們的理解。少年的'天空是寬廣的,我多想像小鳥那樣,在天空中自由自在地飛;我多想像小魚一樣,在水里無憂無慮地游;我多想像山里的孩子一樣,在大山里快樂地玩耍!
爸爸媽媽,我需要你們的理解,只有愛是不夠的,最好的父母是理解孩子的,我真的想要一片自由的天空!
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