離家奇遇記小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的離家奇遇記小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　記得那天，我從學(xué)�；氐郊遥瑒傔M(jìn)家門，媽媽便“嘮叨”道：“哎呀，你可回來了，你看這家亂的，趕緊來幫我收拾收拾�！被卮鹚�的只是我癱倒在沙發(fā)上，沙發(fā)腿與地面發(fā)出刺耳的摩擦聲，我閉上眼睛，回憶著今天我被老師批評的場景。

　　這時，媽媽見我無動于衷，便又說道：“我在單位工作一天了，怪累的，回來還要做家務(wù)，你也不能幫我，你在家有什么用�。俊蔽衣牶�，憤怒的喊道：“我在學(xué)校學(xué)習(xí)一天了，我和你一樣累！你既然覺得我沒用，那我就走！”于是，伴著媽媽驚訝的表情，我摔門而出，開始離家出走。

　　說是離家出走，但我哪有那膽啊？只是在小區(qū)里散步，因?yàn)槲蚁嘈潘麄儠�找我的。可是走著走著，我走到一個死胡同，我便往回走，不知不覺間，我看見眼前出現(xiàn)一片茂盛如蓬的森林，我想回頭，可身后也變成了森林，我著急的哭了出來。這時，我聽到一個聲音：“你是誰？為什么來這兒？”我擦了擦眼淚問道：“你在哪兒？”它說：“我在你腳邊�！蔽蚁蚰_邊一看，有一朵小花正仰起臉和我說話。我問：“小花，是你在說話嗎？”它說：“是的�！蔽页泽@地問道：“花兒也會說話？是不是被我媽氣出幻聽了？”小花說：“不，我們本來就會說話，只不過你們聽不懂。對了，你為什么來��？”我便把事情一五一十的告訴了它。誰知它用葉子拍了拍我說：“這就是你的不對了，你應(yīng)該回去和你媽媽道歉�！蔽艺f：“可是，是她煩我啊，而且我也沒做錯！”旁邊的一個蒲公英說：“哎呀！她不是氣話嗎！看看我，出生不久，媽媽就讓風(fēng)叔叔把我吹走，來到這里，生根，發(fā)芽。你知道我有多想她嗎！而你身在福中不知福，聽話，快回去吧！”我心里微微一顫，問到：“那我怎么出去呢？”小花指了指一座大山，說“那邊有一只大鷹，它可以把你帶出去�！蔽冶銊e了小花和蒲公英，開始往大山走去。

　　在路上，我看見了兩只鳥，大鳥正在把嘴里的蟲子喂給小鳥，小鳥問大鳥：“媽媽，你怎么不吃呢？”大鳥回答道：“我不餓，你吃吧！”小鳥又說：“媽媽，你對我真好，我長大后也給你找蟲子吃。”我聽后臉紅了，一只小鳥都知道關(guān)心媽媽，我更應(yīng)該對媽媽好了！我便希望快點(diǎn)回到家見到媽媽。于是，我加快了腳步。

　　到了山頂，我看見了一只大鷹和一只小鷹，大鷹對小鷹說：“兒子，你必須要學(xué)會飛翔，克服恐懼，記住，我們是鷹，是驕傲的鷹！”然后大鷹將小鷹抓上天空，又把小鷹扔下去，小鷹在空中扇了兩下翅膀，可是卻沒有飛起來，快要掉在地上時，大鷹又迅速的把它接住。這樣的動作重復(fù)了一次又一次，我看得入迷。最后，小鷹終于扇動翅膀飛了起來。這時，我才緩過神來，問大鷹：“你能帶我離開這里嗎？”它說：“當(dāng)然可以，你坐在我的背上吧。”我便坐了上去。

　　在空中，我問它：“為什么對你兒子這么嚴(yán)厲啊？”它說：“那不是嚴(yán)厲，而是鍛煉它，它如果不能飛，連一只兔子都抓不到，它會餓死的，我這只是對它未來負(fù)責(zé)任。”我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時，我也知道自己冤枉了媽媽，明白了媽媽的良苦用心。

　　到了家，我撲進(jìn)了媽媽的懷里，我和媽媽都哭了。第二天，媽媽從單位回來，發(fā)現(xiàn)家里既干凈又整潔，他（她）很驚訝�！皨寢專�我知道了一個干凈的家是要靠每個人去保持的，我也體會到了做家務(wù)的艱辛，以后，我每天都會幫助你的！”我說。媽媽會心地笑了，摸著我的頭說：“兒子，你長大了！”

　　這就是我的一點(diǎn)經(jīng)歷，雖小但收獲甚大！

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