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我有一個(gè)想法作文（共15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法作文1
我特別愛看書，看得入迷時(shí)，手不釋卷，連吃飯也不放下。飯菜香氣襲人，我卻漫不經(jīng)心，胡亂拔拉著，機(jī)械地咀嚼而不知其味，真正如飲瓊露，如食甘飴的，是書的芬芳。
家里的書買過不少，卻像吃飯，食了一頓，消化了，還要餓，無底洞似的。每每去逛書店，眼神就無處落腳，游離了�？粗宅槤M目的書，我心花怒放，對(duì)每本都一見鐘情，很想悉數(shù)買了。仿佛小狗看到大骨頭，眼綠了，哈喇子也流下來。書買得快，看得也快，曇花似的一現(xiàn)，就閑置了，在家堆著，散落著，倒成了愛整潔媽媽的眼中釘。于是我就有了一個(gè)想法，把看過的書統(tǒng)統(tǒng)拿學(xué)校去，在班里創(chuàng)建個(gè)圖書角，和同學(xué)們一起分享。這樣礙眼的書既有了安身之處，而且也能更大發(fā)揮出它該有的價(jià)值。重要的是，會(huì)鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍捐書，你兩本，我五本，大家都添磚加瓦，全班五十個(gè)同學(xué)，集合起來一定蔚蔚大觀了。不用花錢買書卻可以看更多的書嗎？想想都令人開心。
圖書角要定些制度，比如拿來的書要造冊(cè)登記，某月某日，誰誰誰拿來書幾本，都是什么書。當(dāng)我們畢業(yè)離開時(shí)，就可以把書拿回去，或者就算捐給學(xué)校，也算心中有數(shù)，榜上有名。書為了方便大家讀，可以借閱回家，有個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)起來，做記錄，相當(dāng)于借還手續(xù)，這樣小小的'教室圖書角就正式成立了。
現(xiàn)在是共享經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，就讓我們也來一次共享，讓各自閑置的書從你家、我家、他家走出來，然后流動(dòng)起來，仿佛一個(gè)四處為家的朋友，快樂地傳遞著知識(shí)和友誼。
我有一個(gè)想法作文2
我的爸爸媽媽很愛吵架，雖然我經(jīng)常勸說他們不要吵架，可爸爸媽媽不聽，我想方設(shè)法，但是就是不行。
這天晚上，爸爸媽媽又開始吵架了，他們吵架的聲音讓我很苦惱，也很不開心。這時(shí)候就聽到爸爸叫道：“你走了就別回來了�！眿寢尣环䴕獾卣f：“長(zhǎng)膽子了，這個(gè)家不是你一個(gè)人的，我出去了為什么不能回來呢？”爸爸說：“我不管，你就是不能回來�！背沉税胩�，最后又開始了他們的冷戰(zhàn)。
唉……我一點(diǎn)也不希望他們吵架，他們一吵架就連飯都吃不了，而我只能點(diǎn)外賣。有時(shí)候我吃完飯他們還在吵，就算我跑進(jìn)屋里，外面的吵架聲還跟大喇叭一樣，不過可比在外面聽他們吵架好點(diǎn)，我是真的不知道該怎么辦了。
有時(shí)候大早上我也能聽見“大喇叭”的聲音，肯定就是爸爸媽媽又吵起來了，我不喜歡這樣，這樣真不是一個(gè)好習(xí)慣。我希望爸爸媽媽不要吵架。
晚上回家，我看見爸爸媽媽還在吵架，我難過地對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們能不能不吵架呀？你們這樣吵架對(duì)身體健康不好，也對(duì)我的學(xué)習(xí)不好呀！”爸爸說：“寶寶你別亂想，你明天？是過生日嗎？我和你媽只是想法不一樣，沒吵架！”我說：“那你們也別說，我來決定，生日那天我們一起去外面吃飯，過生日�！卑职终f：”好的，我的`寶貝女兒�！�
就這樣我終于過了快樂又開心的一個(gè)晚上，我們家又回到以前幸福歡樂的日子了，我很開心。
我有一個(gè)想法作文3
我在奧數(shù)班有一個(gè)同桌，他每當(dāng)考試時(shí)，就會(huì)趁著老師不注意的時(shí)候偷偷地翻開數(shù)學(xué)書，要是沒帶數(shù)學(xué)書，他就會(huì)故意把筆扔在一個(gè)他自己碰不到的地方，然后對(duì)著別人說：“我的筆掉了，幫忙撿一下唄！”然后等那個(gè)人幫他撿筆的時(shí)候，他看了一眼那個(gè)人的試卷，再拿出一支筆答了起來……
記得有一次考試，他竟然把這張卷子的答案放在書桌里，抄起答案來……同桌啊，我認(rèn)為你這種做法不正確，你雖然答對(duì)了試卷，贏得了同學(xué)們和老師的'掌聲，并且受到了家人們和別人的夸贊，可是你想過嗎？你卻丟失了一顆誠(chéng)實(shí)的心呀！再說了，以后的考試中，包括小考、中考、高考等等，你還能繼續(xù)這樣抄答案了嗎？當(dāng)然不能。你必須得認(rèn)真仔細(xì)的思考才行，就算是你沒得滿分，你卻留住了一顆誠(chéng)實(shí)的心。
于是，我決心幫他改掉這個(gè)壞毛病。我先在下課的時(shí)候找他說了我的想法，他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我盡量這么做吧�！庇值搅藠W數(shù)考試的時(shí)候，他剛開始還在認(rèn)真地答卷子。過了一會(huì)兒，他好像遇到了一道難題，便從書包里拿出數(shù)學(xué)書，剛要翻看，我急忙阻止他，說：“你要認(rèn)真思考才行！”他聽了，不好意思地放回了數(shù)學(xué)書。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來時(shí)，他考了96分，只因?yàn)槟且坏李}。
他緊緊地握住了我的雙手，激動(dòng)地說：“謝謝你，我雖然沒考滿分，但我沒有翻書就得了96分�！蔽覀z都笑了。
在以后的考試中，我都沒看見過他抄答案，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)明白，誠(chéng)實(shí)是最重要的。
我有一個(gè)想法作文4
我家小區(qū)的人們很不自覺，經(jīng)常把垃圾扔到垃圾桶外面。每次下樓，單元門口的地上總會(huì)堆一堆的垃圾，臟死了。
我們單元門口有兩個(gè)大垃圾桶。一個(gè)沒有蓋子，里面總是裝滿了垃圾，裝不下時(shí)，人們就干脆隨手扔地上，而另一個(gè)有蓋子的垃圾桶，我掀開蓋子看過幾次，里面都是空蕩蕩的，沒有一片垃圾。
隨著祖國(guó)的發(fā)展，我想做一個(gè)機(jī)器人垃圾桶，就是往垃圾桶里裝一個(gè)電腦芯片，如果你拎著垃圾從它身邊走過，機(jī)器人垃圾桶就會(huì)自動(dòng)把蓋子打開，讓你把垃圾扔進(jìn)去，機(jī)器人垃圾桶里面會(huì)有很多的格子，當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去之后，它會(huì)準(zhǔn)確無誤地把垃圾分類，裝進(jìn)不同的格子，這樣就會(huì)更健康。如果你不小心把垃圾扔到了地上，機(jī)器人垃圾桶還會(huì)提醒你把垃圾撿起來，如果有人就是不撿，那好吧，垃圾桶機(jī)器人也會(huì)自己把散落在地上的垃圾撿起，然后放進(jìn)自己的大肚囊，然后進(jìn)行分類處理。
雖然我們小區(qū)里沒有這樣的垃圾桶，可是一個(gè)有蓋子和一個(gè)沒有蓋子的垃圾桶有什么區(qū)別呢？把垃圾扔在外面，既會(huì)引來許多小蟲子，也會(huì)污染環(huán)境，看起來也不美觀。如果真的有垃圾桶機(jī)器人，那倒是一件好事，人們也會(huì)方便很多。可是我們小區(qū)現(xiàn)在只有一個(gè)沒蓋子的垃圾桶和一個(gè)有蓋子的垃圾桶，當(dāng)你看見一個(gè)垃圾桶滿了，你是否可以掀開另一個(gè)垃圾桶的蓋子將垃圾扔進(jìn)去呢，美麗的環(huán)境是靠大家維護(hù)的。
其實(shí)不止我們小區(qū)，還有很多的地方都有這樣的.問題，舉手之勞，還大家一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境不好嗎？希望人們可以從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)好我們的環(huán)境，我們的家!
我有一個(gè)想法作文5
我發(fā)現(xiàn)社會(huì)上很多人整天都低著頭看手機(jī)，這些人被稱為低頭族。爸爸也是其中一個(gè)。吃飯看，上廁所也看，連開車有時(shí)也要看一下。
記得有一次，爸爸上廁所又帶手機(jī)，結(jié)果手機(jī)掉了下去，幸好砸到馬桶邊緣，掉在浴室地上，虛驚一場(chǎng)！我想，以后他應(yīng)該改了吧，沒想到，還是照樣子。
還有一次，爸爸邊走路邊看手機(jī)，結(jié)果撞到欄桿，這次手機(jī)可慘了，摔在地上，屏幕裂了。后來只好拿去修理了，可是換了屏幕，爸爸依舊這樣。
更可怕的是，上次開車時(shí)，爸爸開著開著又看了一眼手機(jī)，結(jié)果差點(diǎn)撞到人了，嚇?biāo)牢伊�！希望他能吸取教�?xùn)，改正這個(gè)壞毛��！因?yàn)橛行┸嚨溇褪鞘謾C(jī)引起的。
好幾次，我做作業(yè)遇到難題，想問爸爸，可是我喊了好多遍，他頭也不回地看著手機(jī)。我看他眼里只有手機(jī)，都沒耐心幫我唉！說多了都是淚！
再看看周圍的人，也是這樣，一路上都是低頭走路看手機(jī)的大人，聚會(huì)吃個(gè)飯都各自看手機(jī)，沒人理我們小孩啊！
從此，我有了一個(gè)想法，而且越來越強(qiáng)烈，我想告訴大家：手機(jī)雖然讓我們的`生活更方便，但也不能過度依賴。有些同學(xué)做作業(yè)抄手機(jī)里的，打游戲打到半夜，家長(zhǎng)叫他睡覺都不聽了。第二天上課趴在桌上睡，這樣既影響身體健康，又導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。也希望大人們不要像我爸爸這樣，沉浸在手機(jī)里，不要做什么都拿著手機(jī)，這樣才不會(huì)影響到身體、視力、親情，家庭才會(huì)更幸福！
我有一個(gè)想法作文6
通過我最近的觀察，我發(fā)現(xiàn)了身邊一些不文明的現(xiàn)象：小狗隨地大小便，校門口亂扔垃圾，馬路上“跨欄”……
其中讓我印象深刻的事是：記得那天中午，驕陽似火，十分炎熱。只聽清脆的放學(xué)鈴響起，同學(xué)們就一窩蜂地沖出校門，飛快地走過斑馬線。大家就像一個(gè)個(gè)饞蟲，立刻沖進(jìn)小店，飛快打開冰箱，拿出自己喜歡的`冰淇淋。他們看著愛不釋手的零食，便迫不及待地撕開冰棒上的口子，立馬放進(jìn)口中，津津有味地品嘗冰棒的冰爽，令人滿足的表情，那冰淇淋真是人間美味��！
但是緊接著，我又看見他們順手把包裝袋隨手一扔，便邁著大步搖搖擺擺地走。等冰棒吃完了，只見有一個(gè)同學(xué)閉上一只眼，像射箭一樣，“嗖”的一聲把冰棒的木棍扔了出去。他還興奮地說：“肯定能扔到垃圾桶里去�！苯Y(jié)果不但沒扔到垃圾桶里，反而扔到了一名如果大約七歲的小朋友的頭上。那名小朋友當(dāng)場(chǎng)便開始嚎啕大哭起來……沒過多久，小店門前的這條路布滿了各種各樣的垃圾袋。掃地阿公一邊抱怨一邊掃地，掃得十分吃力。
假如你不隨地扔垃圾，那里就不會(huì)那么雜亂，假如你不再扔垃圾，那兒也不會(huì)變得那么臭。假如不亂扔垃圾，掃地阿公也不會(huì)如此的辛苦。
為了我們有一個(gè)美麗家園，我提出自己幾個(gè)小想法：1在校門口設(shè)置巡邏衛(wèi)生的人。2：同學(xué)們互相監(jiān)督，有不對(duì)的就指正，并且給那個(gè)人一些小懲罰。3：設(shè)置一個(gè)牌子，上面可以寫“請(qǐng)同學(xué)們不要隨地扔垃圾”或“保護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)”或“我們要愛護(hù)我們的家園”。
美麗家園要靠我們的行動(dòng)來建立起來，同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境從自己做起哦！
我有一個(gè)想法作文7
我有一個(gè)懂事的弟弟，不過他有個(gè)缺點(diǎn)，就是不能理解別人的心情，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，我想讓他改正這個(gè)缺點(diǎn)，變得更好。
星期天的早上，我去舞蹈班，剛領(lǐng)完獎(jiǎng)狀就興奮的跑回家，想趕緊告訴爸爸和媽媽，讓他們和我一起開心。我剛進(jìn)家門，弟弟就用火箭般的速度跑過來，把我給撞倒，那時(shí)候我身上有股劇痛，我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)，不過還是忍住了，沒有哭。
弟弟飛快地拿起獎(jiǎng)狀跑到了房間里，關(guān)上了門。我也跑過去，“咚咚”敲了幾下門，弟弟沒開門，我很著急，他拿我的獎(jiǎng)狀做什么呢？我用手打開門后，大吃了一驚，地上全是紅紙片，弟弟的身邊有一把剪刀，我很生氣，氣死我了，白白努力了，一張獎(jiǎng)狀都給他毀了，真是不珍惜別人的.勞動(dòng)成果。
我抓了一把紙片，扔到了弟弟的頭上，弟弟跟我吐了個(gè)鬼臉，跑到了廚房里面。地面上有一灘水，他不小心踩到了，“滋溜”一聲，摔到了地上，哇哇大哭起來。我心痛不已，弟弟雖然把我的獎(jiǎng)狀剪壞了，不過我就只有一個(gè)弟弟，獎(jiǎng)狀還可以再領(lǐng)。于是我跑過去把他抱起來，才發(fā)現(xiàn)他頭上有個(gè)大包，我?guī)退了�，他才停止了哭聲。雖然我很心疼我的弟弟，不過我還是很生氣。
如果所有人都像我的弟弟一樣，不尊重別人的勞動(dòng)成果，那他們之間的感情都會(huì)消失。比如，一個(gè)氣球本來就要爆了，結(jié)果你還給它充氣，它就會(huì)馬上爆炸。
我想讓這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)，讓所有人都有一顆尊重別人勞動(dòng)成果的心。
我有一個(gè)想法作文8
今天奶奶帶我坐公交車去上興趣班，她費(fèi)了很大的力氣才抬起腿上了車。我突然有一個(gè)想法，我想我們成都的公交車改進(jìn)一下功能，能更方便更體貼。
在我讀幼兒園的時(shí)候，暑假期間爸爸媽媽帶我去日本玩。我被那里的公交車所吸引。日本的公交車和我們中國(guó)的公交車的外形并沒什么兩樣，但它在進(jìn)站時(shí)卻令我吃了一驚。隨著“嘶……”的一聲響，只見車箱的一側(cè)緩緩地向站臺(tái)傾斜，開始我以為爆胎了，但我停下來認(rèn)真觀察了一下車廂里的司機(jī)和乘客，他們并沒有露出慌張的神情，而是依然有序地上車或下車。
這是什么聲音呢？難道這個(gè)公交車有什么特別的功能嗎？媽媽告訴我這樣傾斜的`角度，腿就不用抬很高，方便老年人、小朋友和殘疾人上下車。爸爸見我依然很好奇，所以便買了車票帶我上去感受。車廂里的座椅是軟的，在進(jìn)站的時(shí)候，我們可以感覺到車子慢慢在傾斜，我的身體也跟著慢慢傾斜。但乘客上車關(guān)門后，公交車又緩緩地升起來，回到了水平線上，繼續(xù)行駛。那是一種神奇的感受！
我想讓管理公交車的叔叔阿姨們也把成都公交車改進(jìn)成日本的那種可傾斜式的公交車，給它們裝上這樣的功能，我想是這種車應(yīng)該有個(gè)空氣懸掛系統(tǒng)，就是可以用空氣來控制車身高度的，這樣就可以讓我們成都的老年人、小朋友、殘疾人更方便了。就算單獨(dú)出行，也可以很輕松的上下車。
我想有機(jī)會(huì)的時(shí)候，給打市長(zhǎng)爺爺打個(gè)熱線或?qū)懸环庑�，再或者畫一副畫表達(dá)我的想法，更希望他們能接受我的建議，讓成都這座城市更加美麗，更加人性化！
我有一個(gè)想法作文9
最近，常聽見有許多人都在說廢話，你看，那里有個(gè)人在說：“唉，學(xué)校的東西可真難吃，回到家要讓媽媽帶我去吃肯德基�！彼耐劳趿嵴f：“煩死了，煩死了，我可還要背書的。”大家說的廢話多了，這會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的負(fù)能量增多，影響人與人之間的`關(guān)系。因此，我決定我要開一家廢話回收工廠。
首先我在學(xué)校、車站、高鐵站、飛機(jī)場(chǎng)、小區(qū)邊都安放一個(gè)垃圾桶，然后在里面放一個(gè)廢話回收機(jī)。我在旁邊的一叢小草躲起來。不久，廢話大王來了，我仔細(xì)一看，廢話大王剛開口就說了一句廢話，廢話回收機(jī)那靈敏的耳朵兩下就聽到了，它直接用手伸出去把廢話大王抓住，把他關(guān)在一個(gè)小屋子里。
隨后就到了織衣服的時(shí)間了。織衣機(jī)開始織衣服了：拿起線，穿繩子，衣服上面還有“廢話大王”幾個(gè)字，最后貼上磁鐵，那就大功告成了�？椇昧说囊路o廢話大王穿上，廢話大王感覺很開心，因?yàn)樽约河行乱路�，他以為講一句廢話就可以獎(jiǎng)勵(lì)一件新衣服，廢話大王就說：“今天天氣真好。”但還沒說到“天”字，廢話大王的廢話就被磁鐵吸住了。廢話大王害怕極了，大聲喊：“求求你放了我吧，我以后再也不說廢話了，”從此以后，大家都知道了廢話回收工廠的厲害。
就這樣說廢話的人越來越少了，班上說好話的人也越來越多了，現(xiàn)在社會(huì)因?yàn)殚_了廢話回收工廠而變好了，所以大家不要總是說不文明的話或廢話，要多說好話，這樣你好我也好，大家都開心。
我有一個(gè)想法作文10
我最近發(fā)現(xiàn)有很多人，都在放浪費(fèi)紙。我發(fā)現(xiàn)總是有很多人，他們?cè)谟靡粡埣埻客繉憣懏嫯�，直接扔進(jìn)垃圾桶里了。還有就是故意把紙上面故意戳破一個(gè)洞，就故意認(rèn)為這張紙有了很大的損壞，就扔進(jìn)垃圾桶里了，還有的人更過分，他們把自己沒有看過的報(bào)紙，不喜歡看的報(bào)紙，直接當(dāng)做垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了，唉，上廁所的時(shí)候也有很多人在浪費(fèi)紙，他們上完廁所去洗手的時(shí)候，還把這些紙巾隨便亂扔，不僅隨隨便扔垃圾，而且還浪費(fèi)了很多紙。在戶外玩耍的時(shí)候，同學(xué)們，他們都拿出自己的作業(yè)本里面撕開一頁，而且還把它們折成紙飛機(jī)玩。我覺得這樣一點(diǎn)兒也不好，不僅損壞來抵，而且也把自己的作業(yè)本給損壞了。
我建議我們呢，可以把我們自己不用的紙放到回收站，我們還可以擺一些不用的'廢紙呢，放在一起，然后把它們作成草稿本，這樣的話我們的草稿本就不用買了，還有也可以用來做手工呀！我覺得我們可以建設(shè)出回收紙的機(jī)器人，那些機(jī)器人呢？每家每戶都有一個(gè)這樣機(jī)器人，它們的名字就叫重復(fù)利用紙。這個(gè)機(jī)器人呢，首先是把一些用過用過的紙都放進(jìn)去，這個(gè)機(jī)器人就會(huì)給這些紙加工。到最后拿出這些紙來的時(shí)候一點(diǎn)痕跡都沒有，是一張平平整整原模原樣的紙，這樣子呢，不僅不會(huì)浪費(fèi)紙，而且還可以重復(fù)利用很多紙。
我有一個(gè)想法作文11
我有很多個(gè)想法，多的就像沙漠中的沙粒一樣多，數(shù)都數(shù)不清。其中有一粒細(xì)沙蹦出了我的腦子里！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸、媽媽帶著我和姐姐一起出發(fā)去黃鶴樓游玩。我和姐姐坐在車的后排玩起了游戲。爸爸、媽媽問我們：“你們?cè)谕媸裁茨�？”我和姐姐異口同聲的回答道：“我們�(cè)谕?+1、石頭剪刀布和誰是環(huán)保小衛(wèi)士呢！”
終于，我們到了黃鶴樓。金燦燦的瓦片、高大宏偉的紅墻真是太美了！突然旁邊有一位游客的舉動(dòng)吸引了我，他正用小刀在墻上刻×××到此一游。不遠(yuǎn)處還有游客為了拍出好看的照片爬上了樹。于是，我連忙上前制止說道：“您好，這里都是古老的建筑物和樹木，不能破壞它們！”游客馬上害羞的摸摸頭說：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該在墻上刻字和攀爬樹木，真是非常抱歉！以后不會(huì)再那樣做了！”
所以，我就有了一些想法：一、在一些古老的`建筑物和樹木旁立一個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木。二、在建筑物和樹木旁加上一排圍欄，防止破壞。三、多召集大家一起去學(xué)習(xí)和保護(hù)古老的建筑和樹木，爭(zhēng)當(dāng)文明小衛(wèi)士。這樣我們的未來才會(huì)更加的美好！大家就不會(huì)在墻上刻字和爬樹拍照了。
那一天，我就是一名黃鶴樓的環(huán)保小衛(wèi)士，我為自己的行為感到高興和自豪。小朋友們，你們是什么小衛(wèi)士呢？快和我說說你能的想法吧！
我有一個(gè)想法作文12
讀過一本好書，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。所以，我想在班級(jí)開辟一個(gè)小小的圖書角。
我喜歡讀書，在我還是小嬰兒時(shí)，媽媽就開始給我讀書了。告訴我，我很早就會(huì)講話，能準(zhǔn)確運(yùn)用很多詞匯。到了三四歲時(shí)，我的表達(dá)能力就明顯高于同齡的小伙伴。上學(xué)以后開始寫文章，我的文章已經(jīng)達(dá)到一類文水平，而且寫文章毫不費(fèi)力。而且我知識(shí)豐富，常常給小伙伴當(dāng)老師。我口才也非常好。
我們班從二年級(jí)開始參加百班千人共讀活動(dòng)。自此我們班變成了學(xué)校的'明星。我們班同學(xué)們?cè)跁邢硎芸鞓�，感受閱讀的樂趣，積累豐富的知識(shí)。還學(xué)會(huì)了畫思維導(dǎo)圖、故事地圖等。我們班整體寫作水平都提高了。我們班還獲得了“書蟲中隊(duì)”的稱號(hào)。
讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以我建議在班中建立一個(gè)圖書角。這樣，我們下課就可以享受閱讀的快樂，品味書中深?yuàn)W的道理。同學(xué)之間可以互相討論，互相推薦。
我想大家可以一起購(gòu)買書籍�？梢哉�(qǐng)手巧的家長(zhǎng)廢物利用做一些書架。之后分門別類擺放書籍，找專門的同學(xué)做小小圖書管理員。在書架上放置一個(gè)記錄本，記下每人借閱的時(shí)間及書名。我們自己動(dòng)手做借閱證，上面寫上“小太陽圖書館�！蔽覀冞�可以組織讀書討論會(huì)。也可以開圖書推薦會(huì)。
小小圖書角，內(nèi)含大智慧。一本書可以改變?nèi)说男摒B(yǎng)，可以帶我們?nèi)ス饷鞯倪h(yuǎn)方，可以帶我們了解未知的世界，讓我們一起讀書吧！
我有一個(gè)想法作文13
很多人對(duì)“垃圾”的分類有疑惑，面對(duì)“垃圾”，常常有這么一句話出現(xiàn)在耳邊：你是什么樣的垃圾？
有一天，媽媽讓我出門扔個(gè)垃圾。當(dāng)我到了垃圾桶邊，正好要進(jìn)行分類的時(shí)候，就看見一位阿姨隨手就把垃圾扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶，急匆匆地要走。我連忙跑過去叫住阿姨，對(duì)她說：“阿姨，您這樣隨手一放，是不對(duì)的�！笨砂⒁桃桓辈恍嫉腵表情：“沒事兒，我忙著呢，還要回家做菜�！闭f著，又打算離開。我連忙說：阿姨您想，如果我們每個(gè)人都這樣做，那我們只能生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)了。”
阿姨聽了我的話，不好意思地說：“那小朋友，你能幫幫阿姨，教阿姨進(jìn)行垃圾分類嗎？”我爽快地答應(yīng)了：“好的，阿姨。我們先把袋子打開，看看里面有什么？看，這種桃子皮屬于濕垃圾，而桃核屬于干垃圾，裝垃圾的袋子也要放入裝干垃圾的桶內(nèi)。阿姨，垃圾分類可重要了呢！”阿姨說：“謝謝你，小朋友，我明白了。今天，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)行垃圾分類，下回，我一定好好的分類。
我想，原來大家對(duì)垃圾分類都有疑惑，也不知道怎么分，我想聯(lián)系下小區(qū)的管理人員，給大家開設(shè)一個(gè)小課堂，教大家怎么進(jìn)行垃圾分類，也可以在小區(qū)的宣傳欄里貼些宣傳海報(bào)等，這樣大家學(xué)會(huì)了，不就不會(huì)再亂丟了嗎？我們的環(huán)境才會(huì)更好！
我有一個(gè)想法作文14
我發(fā)現(xiàn)最近愛抽煙的人特別多。比如說我的爺爺：有一次我和哥哥陪爺爺聊天，聊了一會(huì)兒，不知道爺爺是不是覺得嘴巴沒味兒，就情不自禁地拿出一根香煙津津有味地抽了起來。頓時(shí)，爺爺?shù)乃闹軣熿F繚繞。難聞死了！哥哥小聲對(duì)我說。還沒等我回過神來，哥哥已經(jīng)一溜煙跑到樓上去了。
還有一次，我和爺爺、爸爸你去普陀山游玩。我們?cè)诤驒C(jī)廳等待飛機(jī)時(shí)，突然，我的火眼金睛一看，看到了空中有一些白白的煙霧；我的狗鼻子一聞，聞到了一些煙味，我不安地往爺爺座位上看，原來爺爺又在抽煙。哎！爺爺你別抽了，好難聞啊，您想把我熏死嗎？
我覺得大家不應(yīng)該總是抽煙，煙不但污染空氣，還對(duì)身體有害，不過我有辦法制止他們：1。多放幾個(gè)勸煙人；2。多放幾個(gè)空氣清新器；3。做一個(gè)吸煙區(qū)。
于是，我和哥哥開始行動(dòng)了，爺爺吸煙時(shí)，哥哥對(duì)爺爺說吸煙對(duì)身體有什么害處，并且不讓她吸；爺爺再次吸煙時(shí)，我把空氣清新器打開，這下，爺爺吸煙也不會(huì)污染空氣啦！
這下，我的爺爺，吸煙的次數(shù)越來越少了，只要他吸，我和哥哥就會(huì)監(jiān)督他一星期。我和哥哥不是有意要破壞爺爺?shù)膼酆�，我們只是想讓爺爺不要那么早得肺癌，我希望爺爺不要再抽煙。有些人是因�(yàn)槲鼰熯@件事而吵架，這樣不僅破壞了大家的.友誼，還讓自己的身體受到了傷害。如果大家不吸煙，我們的世界不僅會(huì)變得很和諧，還會(huì)讓我們的生活環(huán)境更加美好。
我有一個(gè)想法作文15
在我們小區(qū)開始進(jìn)行垃圾分類的同時(shí)，我也有了一個(gè)想法。我想，如果我們把瓜果蔬菜的皮和核都統(tǒng)一放在一起的話，是不是就可以利用起來直接給花草樹木施肥了呢？
我的這個(gè)想法是從對(duì)我娘養(yǎng)花的觀察以及對(duì)樓下垃圾分類行動(dòng)的觀察得來的想法，我正為自己的這個(gè)想法得意著呢！你看，我娘養(yǎng)花喜歡用那些水果皮啊蔬菜葉等等食物的殘?jiān)�，鋪在花花草草的土壤上，過不了幾天，那些發(fā)黃的葉子和有些營(yíng)養(yǎng)不良的枝干，就可以在這些食物殘?jiān)摹盃I(yíng)養(yǎng)”下變得健康起來，可那些瓜果蔬菜的殘?jiān)皇墙?jīng)常都足夠，不足夠的時(shí)候，媽媽就得花錢去買一些養(yǎng)花的肥料來給它們施肥。
樓下垃圾分類的桶，一個(gè)是干垃圾，一個(gè)是濕垃圾，這說明已經(jīng)是將我們生活中的垃圾分類區(qū)別開來了，若是再分細(xì)一些，分出一個(gè)瓜果蔬菜剩余部分桶，那不養(yǎng)花花草草的家戶就能將那些都丟進(jìn)這個(gè)桶里來，而那些養(yǎng)花花草草的.家戶，可以帶上一個(gè)工具直接在這里面取走養(yǎng)護(hù)家里那些花花草草所需的“營(yíng)養(yǎng)”，既省去了養(yǎng)護(hù)花花草草的費(fèi)用，也幫助那些有瓜果蔬菜垃圾的家戶處理了這些垃圾，還能夠?yàn)槟切┉h(huán)衛(wèi)工人省去一項(xiàng)需要不怕苦不怕累去做的工作呢！
我想現(xiàn)將這個(gè)想法告訴我的媽媽，因?yàn)閶寢尰蛟S是最有可能贊同我這個(gè)想法的人，但我又不知道該如何開口向媽媽說。或許我也應(yīng)該直接將這個(gè)想法與那些進(jìn)行垃圾分類的叔叔阿姨說，讓他們將垃圾分類再細(xì)化一下。我的這個(gè)想法，如果能夠被采用的話，那我的媽媽就再也不用花錢去買那些養(yǎng)花的肥料了，還有和我媽媽一樣養(yǎng)花養(yǎng)草的人，他們都會(huì)因此而感激我的這個(gè)想法吧！不行，我有一個(gè)想法，不能只是想，我還得去行動(dòng)！
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