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寫作作文

幸運的我作文

時間:2024-02-16 08:49:43 寫作作文 我要投稿

幸運的我作文【范例15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的幸運的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幸運的我作文【范例15篇】

幸運的我作文1

  今天,是星期三,通常是這一天,我凡事都特順利,所以我在這天都特開心,我親切地稱今天是我的“幸運日”。

  “哈哈哈!”一陣爽朗的笑聲從MISS楊的辦以室傳了出來。我問那些剛從辦公室出來的,嘴角還掛著笑意的同學(xué):“為什么這么高興?天大的好事降臨啦?”可是,他們根本就不理睬我,照舊嘻嘻哈哈的從我身邊擦肩而過。既然他們不告訴我為何如此開心,我就自己去探個究竟!

  我輕輕推開辦公室的門,見MISS楊身邊還圍坐著好幾個同學(xué)。湊前一看,哦,原來如此,他們是在看試卷啊。我心想:那天英語測試我可是隨便考考,應(yīng)付了事的。不知道成績?nèi)绾?我心里七上八下。我決定“冒險”去問問MISS楊,并做好了被口水“淹沒”的準(zhǔn)備!懷著忐忑不安的心情,我一步一步走到MISS楊跟前,小心翼翼地問:“楊老師,我這次考得好不好。磕懿荒芨嬖V我成績!”說出了這個問題,我心中的石頭終于落下了,不管好壞,只求結(jié)果!豁出去了!長痛不如短痛呀!我看著MISS楊嘴巴開始動了,聲音在我的耳邊回響:“邱展波啊,你這次考得不錯!96分,繼續(xù)努力。 贝藭r忐忑不安早已經(jīng)變成激動人心了!我真的沒有想到,本人也能夠考出這個好的.英語成績,對于我來說,這真是一件超級大美事啦!

  走出MISS楊的辦法室,高興的一蹦三尺高!哈!好高興啊,我!

  被快樂和激動快沖昏了頭的我,逢人便說:“我考試考了97分,恭喜一下我。」!”就連晚上睡覺也笑得合不攏嘴巴,一直哈哈大笑著,直至沉沉地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

  今天啊,我的幸福指數(shù)120分,真不愧是我的幸運日!

幸運的我作文2

  原來,時光、青春、人群都以安靜的姿態(tài),從我身邊狂奔而去。所以緣聚緣散,惜緣隨緣莫攀緣,能相遇是一種緣分,遇見你們,真的好幸運。

  ——題記

  從陌生到熟悉,我們似乎都經(jīng)歷很長的歲月。

  還記得開學(xué)時,大家上臺做自我介紹的話嗎?那有著爺們氣質(zhì)名字的開心果“軒軒”,從宇宙而來的“外星人”,家鄉(xiāng)是太陽系的地球人……一堆奇奇怪怪的介紹逗得我們哈哈大笑。

  劉老師在帶領(lǐng)我們參觀仙游一中時,訓(xùn)學(xué)生的嚴(yán)肅樣子似乎給我們留下了“陰影”。但誰又能料到劉老師給我們上得第一節(jié)課竟是他,他哥哥,他姐姐名字由來?從此“東哥”便代替了“劉老師”這個稱呼。

  期中考著一聲聲“我還沒復(fù)習(xí)!”到期中時悲涼的“涼涼夜色因為我考砸了。”然后,等來了期中考后——“考這么好。不知是誰和我講還沒復(fù)習(xí)的?虛偽啊虛偽,這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪?”盛大的運動會中,多少同學(xué)全程陪跑,只為喊一聲“加油!”抵達(dá)終點迎接的是“小阿bou”的擁抱,鼓勵與安慰,還有后勤員送來的葡萄糖。

  我們在最后的六一節(jié)中以鏗鏘有力的語氣發(fā)出了“青春萬歲,強(qiáng)國有我!”的誓言。

  你看,我們快樂的笑臉,頂住困難,堅守溫暖。我們不離不棄,憶起認(rèn)真專注的小臉龐,考試中互傳的小紙條,煩惱靜默的表情,趴在桌上補(bǔ)充睡眠的身影,凌亂的.課桌都是我們一起走過的模樣。

  如果時光可以倒流,如果倒流之后可以停止,如果停止我可以站在那陌生卻又熟悉的教室中,我要靜待著上課鈴響,聽奇奇怪怪的自我介紹,在東哥講述名字時哈哈大笑,在下課時與你們調(diào)侃著“虛偽啊虛偽”。

  聽著《紀(jì)*念》,回想七年級的我們,是否心就會輕盈起來,嘴角揚著幸福,滿足的笑容呢?陽光正好,定格在七年十一班中的歡聲笑語成了最美的遇見;蛟S多年后,我會捧著紀(jì)念冊,低聲呢喃:遇見你們,好幸運……

幸運的我作文3

  我是在半年前,成為一個女孩的夢的。

  那是一個活潑可愛的小女孩。她扎著俏皮的馬尾辮,白皙的皮膚上透著紅血絲,臉上總是漾起燦爛無比的笑容,仿佛天邊的云彩一般美麗。

  我十分頑皮,總喜歡把主人們嚇一大跳,看著他們被嚇著的傻樣,我便會笑得前仰后合。因此,我經(jīng)常被主人們痛罵一頓。

  一天晚上,我又打起了惡作劇的念頭。小女孩睡得正香。我,披頭散發(fā),手指甲又尖又長,身上披著白被單,潛入了小女孩的夢中。我漸漸飄到小女孩的眼前,做了一個古怪的鬼臉。

  小女孩突然驚起,氣喘吁吁的臉上滿是驚恐的表情。我大笑起來,正準(zhǔn)備聽著小女孩的.謾罵。沒想到,“太討厭了,這噩夢讓人一夜都沒睡好!”之類的話沒有聽到,傳入耳簾的,卻是一句“是不是我昨天玩太累了?都怪自己!睖厝岬脑捳Z令我內(nèi)疚萬分,心里激起一股暖流。

  從此,我下定決心,一定要好好對待這個小主人。

  每天晚上,我都會精心打扮自己,努力將小女孩的夢境打造得更加美好。我?guī)е奶幑淦婊玫膲糁,夢之游樂園,夢之森林,夢之花園……都是我們最喜歡的地方。我們成了形影不離的好朋友。雖然只有晚上,我們才能相遇,但我也十分滿足、十分興奮。為了不讓小女孩起疑心,我絞盡腦汁,竭盡全力地變換著各種各樣的花樣……可我覺得我值得這樣做。

  好景不長,半年后,夢之王后命令我離開小女孩,去找新的主人。我十分想反駁,但看到夢之王后嚴(yán)厲的眼神,我只好將快到嘴邊的話又咽了回去。

  這是我與小女孩相處的最后一個晚上。我打扮的比平常更加精致,挽著小女孩的手,走進(jìn)了夢之國。我?guī)哌^了任何一個我們?nèi)ミ^的地方,每個地方都裝著滿滿的回憶。我不禁潸然淚下,淚水像斷了線的珍珠一般,流個不停。我將藏在心里很久很久的真心話說了出來:“我是夢之城的使者,我真是十分感謝你,你改變了我……”她愣了片刻,眼里也噙滿淚水,那口型好像在說:“謝謝你,給了我無數(shù)個美好的夜晚!闭f完,她便消失了。

幸運的我作文4

  記得去年的夏天,有一次我和媽媽去商場買東西,由于商場在做周年慶活動,所以十分熱鬧,到處都是人。

  我們走到一家賣褲子的店里,買完褲子后,服務(wù)員告知我們可以參加店里的抽獎活動。抽獎方式是在一個木箱里抽卡片,卡片上分別有這些獎項:特等獎、一等獎、二等獎、三等獎和謝謝光臨,同行的人只能一個人抽。聽她說完,媽媽就把目光投向了我。

  我們來到了抽獎箱旁,看到一個叔叔慢慢地把手放到抽獎箱里,當(dāng)他把手拿出來時,發(fā)現(xiàn)自己抽到了一等獎,他高興得手舞足蹈,我看得真是羨慕極了。我想,如果我也抽到一等獎,那該有多好!

  緊接著是一位老奶奶,隨后是一位叔叔……抽獎活動在有條不紊地進(jìn)行著,可是,空氣似乎有些沉悶,因為接連十幾個人都只抽到“謝謝光臨”。我也為自己感到擔(dān)心。

  眼見著前面的隊伍越來越短,我的'心也像有上千只小鹿一樣亂撞,放在口袋里的雙手也握得越來越緊。終于到我了,我不由自主地低吼了一聲,想給自己加油鼓勁!肮芩兀¢]著眼睛抽!”我心想著。于是,我緊閉雙眼,拿出早已汗涔涔的右手,在抽獎箱里來回?fù)軇印M蝗,我摸到一張(zhí)貏e光滑的卡片,意識告訴我:這張卡片和別的卡片不一樣。于是,我迅速把它拿了出來。但由于緊張,始終不敢睜開眼睛,于是,我把卡片直接塞到了抽獎員手中,并馬上背過身去,生怕自己重復(fù)剛剛那“十幾位叔叔阿姨”的命運!氨犻_眼睛吧!你抽到的是特等獎”。我的耳邊傳來了媽媽又興奮又緊張的聲音。我簡直不敢相信耳邊聽到的!罢娴模俊蔽荫R上調(diào)轉(zhuǎn)身體,十分期待地看著抽獎員,直到她把特等獎三個字呈現(xiàn)在我面前,我才真正相信。我高興地直呼:“耶!太棒了!”周圍人都投來羨慕的眼光,我因此更加得意了!

  直到現(xiàn)在,我還忘不了那一次,那一次,我真幸運!

幸運的我作文5

  如果說生命是一艘巨輪,那么長輩是必不可少的,指南針指引著我們前進(jìn)的方向;如果說生命是一個黑夜那么長輩便是喚醒黎明的曙光,給予我們心靈的慰藉。

  爺爺很勤勞,也很愛花啊,菜啊,水果啊。所以家中的小院子種滿了蔬菜,我呢,對那些菜呀,一點兒也不感謝我所關(guān)心的,唯有那黝黑發(fā)亮的葡萄了。

  去年暑假同父母一起回老家。經(jīng)過了漫長的兩個小時,我們終于到了,我等車停穩(wěn)后,像脫韁的野馬一樣,迫不及待的狂奔進(jìn)去。一進(jìn)門,爺爺正在剪著葡萄,盡管葡萄被如手掌般大小的葉子遮住了,但爺爺背上背著一個簍子,佝僂著身子,輕輕的剪下葡萄,便遞給了我一串。

  爺爺,否則本來就不高的`身子,額上的汗珠一顆顆滾落,順著太陽穴,坐著滑梯向下流,父親,他的爺爺站在如此高的梯子上,趕忙死也下來,爺爺去向又,老頑童就像是站在當(dāng)梯子上不下來遛

  硬夠了一串又一串,突然,爺爺眉頭緊鎖,“嘶”爺爺緩緩下來了,否則要我們大概明白了,便將爺爺扶上上床,媽媽趕忙拿出了藥,給爺爺敷上了,爺爺趴在了床上,拽出一串葡萄,遞給奶奶“你洗一下,讓娃嘗一下!”

  聽得此話,我只覺得眼前有什么東西朦朧了雙目,輕輕揩了一下,哦,是淚花呀。

  我接過葡萄這一顆顆黑玉,都是爺爺一年的收獲,播種,移苗,澆水,施肥,修剪,培土,每次回來都是不同的景色。那些天,爺爺不畏艱難,不懼酷暑,也不恐北風(fēng),手上磨出的繭子不是最好的證明嗎?黝黑粗糙的皮膚不是經(jīng)過歲月的洗禮嗎?

  我問爺爺“爺爺,為什么這葡萄長得不怎么好看,有大有小,顏色還不一樣?”,“我那可是無公害的,可健康了,我知道你愛吃就沒打農(nóng)藥,現(xiàn)在這社會真是人害人,什么藥都敢加,哎呀,現(xiàn)在的商家為了自己多賺點錢,就是這么害人的遭天譴!”我點了點頭,又吃著那,大小不一,有酸有甜的,好葡萄心中那么的滿足。

  紫紅的葡萄承載的卻是一種濃濃的愛——爺爺,一生能夠遇見你,是我最大的幸運!

幸運的我作文6

  遇到你是我的幸運,更是我的驕傲。

  你一米七左右的個子,很瘦,好像挺拔的白楊;你笑的時候,兩個小酒窩就露了出來。兩只大眼睛,耳朵上架著一副眼鏡,長長的頭發(fā)到了背脊上,小小的嘴就像一顆櫻桃。你的聲音非常動聽,就仿佛翠鳥在枝頭悅耳地歌唱。

  那時,我還只是幼兒園的小不點,本以為上完了幼兒園就可以自由了?墒橇钗乙庀氩坏降氖,我還要讀小學(xué),小學(xué)的知識使我感到厭煩。但是當(dāng)我遇到你,我就覺得我錯了。

  你,不但漂亮,而且你的教法也很獨特。在你的課堂上,我們就好像在操場上歡樂地奔跑。記得那一次,我們在學(xué)月份的單詞,其中有一個月份叫August(八月),你教我們一個方法,那就是用諧音記住單詞。當(dāng)你說完諧音之后,全班同學(xué)大笑起來,連你自己也笑得合不攏嘴。原來八月英語的諧音是我哥死特了。這是多么搞笑的諧音啊!你還叫仇俊翔同學(xué)起來讀了一遍,果然,仇俊翔模仿得最生動,笑得我胃都疼了。在你的課堂上多么有趣!

  你不但課上得幽默風(fēng)趣,你還很溫柔,從來不打、罵我們。那一次,我的作業(yè)沒完成怕你會罵我。于是,當(dāng)組長來催我交作業(yè)的時候,我忐忑不安地說:沒帶!急得眼淚都快掉下來了。到了中午吃完飯的時候,就有同學(xué)跟我說:丁鑠楠,老師叫你。我心里忽然閃過一個念頭:會不會是作業(yè)沒做的事呀!我緊張極了,好像心里揣著一窩小兔子。我的'臉開始漲紅了,心跳速度加快了,我開始呼吸困難,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到辦公室門前,用顫抖的手推開了鬼屋的門,我深吸一口氣,走了進(jìn)去,走到老師邊上,輕輕地問:老師您找我有什么事么?老師親切地說:你是不是作業(yè)沒做?我吞吞吐吐地說:是,是的。那你先去把作業(yè)補(bǔ)好。我走出辦公室。不一會兒,我就把作業(yè)補(bǔ)好了。我再一次走進(jìn)辦公室,把作業(yè)交給老師,老師和藹地說:下次可別這樣了。好的老師。我開心地說。

  你就好像我的姐姐,使我感到非常親切。幸遇你,我驕傲,我的姐姐——楊老師。

幸運的我作文7

  我是一個盲人,雖然別人都說我很可憐,什么也看不見,但是,我覺得自己是幸運的。雖然我沒有一雙明亮的眼睛,可我有腳、有手,能聽、能說,有什么不幸運的呢?

  與聾啞人相比,我是幸運的。聾了的人什么也聽不見,無法交流,他們聽不見那歡快的鳥鳴,聽不見那嘩嘩的流水聲,聽不見那美妙的、激昂的音樂旋律,是多么可悲!而我可以聽得見那些美妙的聲音,我不幸運嗎?啞了的人說不出話,只能用手語,常常因別人不懂他的意思而急得滿頭大汗,常常因別人誤解他的意思而鬧出一個個笑話。而我呢?我可以自由的說話,不會被別人誤解,難道我不幸運嗎?

  與手腳殘缺的相比,我是幸運的。沒有手的人生活不方便,不能寫字,不能拿東西,不能用手吃飯,不能……而他們不能做的.事情我都能做,我有什么不幸運呢?沒有腳的人不能走路,只能以輪椅代步,上下樓梯很不方便,相比之下,我能走路,能跑步,難道我不是一個幸運的人嗎?

  我十分感激社會為所有盲人設(shè)立的方便用具。錢上面有盲文,我們一摸就知道是多少錢;公交車上有殘疾人專座,我們一上車就被扶到那兒去坐了;在電話上“5”字突出一些,我們一摸“5”就知道其它數(shù)字在那兒;還訓(xùn)練了導(dǎo)盲犬,制造了導(dǎo)盲杖,用它們來當(dāng)我們的“眼睛”;醫(yī)院里殘疾人可以優(yōu)先掛號,景點處殘疾人可以減少甚至免除門票……種種對殘疾人的關(guān)心深深地感動了我。受到社會的幫助,這難道不幸運嗎?

  我相信,也有很多殘疾人覺得自己很幸運,那么正常人,就更應(yīng)該覺得自己是是幸運的。可是正恰恰相反,有一些人怨天憂人,埋怨命運的不公,認(rèn)為自己很痛苦,這很可笑。如果你認(rèn)為你不幸運,那還有比你更不幸的人呢!我們要樂觀起來,永遠(yuǎn)都要認(rèn)為自己很幸運。

  依稀記得有位圣賢說過:當(dāng)一扇窗子關(guān)閉了,另一扇窗子總會打開的。這對殘疾人來說是很確切的。而我要說,當(dāng)厄運降臨時,你依然會透過窗子看到光明的!

幸運的我作文8

  提起手中的筆,望向窗外陽光照在大路上。不知怎的,在這樣溫暖悠閑的環(huán)境下,有您的陪伴,我感覺我是幸運的。

  十多年來,身邊不知換了多少同學(xué),換了多少老師。時間沖走了太多身邊的人,卻沒沖走父母。他們?nèi)缇奘缫揽,在我身邊多年不曾離開。

  初一的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然不算重,但在我們班就如角逐戰(zhàn),每天拖著疲憊的身體回家,我仿佛也察覺不到自己對家人的態(tài)度開始暴躁。“吃水果嗎?女兒?”我把自己關(guān)在房間里學(xué)習(xí),媽媽的聲音卻總是把我的思路打斷,“或者喝杯水什么的?”“你別吵了行不行,我不想吃!”我被逼急了,不耐煩的喊著,外面安靜了下來。

  等我走去客廳隨便拿毛巾去洗澡時,發(fā)現(xiàn)母親正在剝一個石榴。淡黃色的外皮有幾處泛紅,里面的果肉一顆顆結(jié)在一起,成了一塊紅色的寶石。我咽了咽口水,心想:要不要吃呢?可是我剛剛說了不吃的呀!現(xiàn)在去吃豈不是很丟面子嗎?想完轉(zhuǎn)頭走進(jìn)浴室。

  洗漱過后,我?guī)е碜呷ピ∈,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個碗,往里竟全是石榴!沒有果皮,只有果肉。旁邊放著一張紙,清秀的字跡讓我認(rèn)出那是母親的字,“吃了石榴再睡。”話不多,簡潔又讓我感到溫暖。最了解我的,不一定是我的朋友,但一定是我的父母。他們知道我愛吃什么,知道我愛面子,知道我傷心的`原因……他們努力的去保護(hù)我的自尊心,為我爭取與其他孩子一樣有的生活的條件,為了我,他們逼著自己做一位超人,撐起這個世界。而這一切,只有一個原因:我是他們身上掉下來的肉。

  我真幸運,我這么想,我知道他們不容易,也清楚我現(xiàn)在所有的東西都是他們給。我走到爸爸媽媽房間門口,輕輕推開門,因為熄了燈,我看不見他們,但聽到了母親平緩的呼吸聲和父親打呼的聲音。我笑了笑,輕輕關(guān)上了門。

  心想:我真幸運有您們的陪伴!

  明白這份幸運不可能永遠(yuǎn)在我身邊,所以我努力在珍惜,也在努力為他們爭口氣。我也想為我的幸運,做點兒力所能及的小事。

幸運的我作文9

  我這人啊,天生倒霉,事事不順心!不過也有例外,每到星期五這天,一切都會變得特別順利,什么不好的事情都不會發(fā)生,所以我把這天定為“幸運日”。

  這不,“幸運日”又來了!我想著明天就周末了,所以周五一大早就很高興,收拾好東西就出了家門去上學(xué)。讓我意外的是,路上我竟撿到了自己昨天丟了的自動鉛筆!我想:哈哈!“幸運日”就是“幸運日”,連已經(jīng)丟了的東西都能自己回來!就這樣,我高高興興地來到了學(xué)校。

  叮鈴鈴!預(yù)備鈴響了,“就要上語文課了,讓我先把語文書拿出來!闭f著,我便在書包里掏起語文書來,語文書、語文書、語文書——怎么不見了?不對,讓我想想,嗯——哦!我昨天晚上睡前看了一會兒,糟了!語文書落到家里了!怎么辦啊?老師要是知道了非批評我不可,那我的人可就丟大了,我該怎么辦呀?在我心里正盤算著該如何跟老師說的時候,上課鈴?fù)蝗豁懥!我一下子愣住了,腦子里一片空白,心懸到了嗓子眼兒。我咽了口唾沫,努力使自己平靜下來。過了一會兒,老師來了,她走上講臺,對我們說:“同學(xué)們,今天我們做第一單元測試卷,要獨立完成,任何人不能翻書!請大家做好準(zhǔn)備!蔽议L長地松了一口氣:哈哈,這下不會用到語文書啦!我按捺不住激動的情緒,禁不住低喊了一聲:“不能翻書——太好了!”這時周圍的`同學(xué)都齊刷刷地扭過頭來瞪著我,眼里滿是疑惑和憤怒。就這樣,我又躲過了一劫。更讓我興奮的是,這次考試我竟然得了98分,在全班名列前茅!

  隨后的事情都很順利,而且由于我在數(shù)學(xué)課上積極發(fā)言,老師還表揚了我!下午放學(xué)作業(yè)也很少。不過我今天最高興的還是自己能躲過語文課上那一劫,這多虧了我的“幸運日”。

  我太粗心了,竟能把語文書忘到家里,差點就被老師批評一頓,雖然今天僥幸脫險,但我一定要改掉粗心大意這個壞習(xí)慣,讓這樣的“幸運日”可有可無。

幸運的我作文10

  我很幸運,我的幸運是因為我是個正常人,還有個完整的家庭,有爸爸媽媽,還有爺爺奶奶。所以我是幸運的。

  首先小時候,我就有了一個妹妹,一家6口人生活在一起,可以說是豐衣足食,還多了個玩伴,不像那些獨生子女,至少我放學(xué)回家時有個陪伴,不用大人接送。特別是妹妹碰到不懂的題目時,總來請教我,我可以做個“小老師”了。

  還有我是班級里的.副班長,可以說我是很幸運的,但不是十全十美。副班長是管理紀(jì)律的,我們班的紀(jì)律是全段“第一”的,有幾個老師因為這一點就不教我們了,可想我們的紀(jì)律要多差有多差。老師就給我們班干部找了這個苦差事,我可真是啞巴吃黃連-----有苦說不出啊!而且管不好,要被老師訓(xùn)斥,想想就怕。但反過來想,我是副班長,在家長面前、家人面前,可就威風(fēng)了,至少我是個班干部,老師給我了這個機(jī)會,可以鍛煉我的能力,以前我還不敢在班級里大聲說話,對同學(xué)“指手畫腳”,現(xiàn)在我自信多了,和同學(xué)的關(guān)系也親密許多。所以這么一想,我也是幸運的了。

  從小時候到現(xiàn)在,我一直很瘦,不像有些人,越長越胖,體重沒超標(biāo)。班級里有很多胖的人都比較羨慕我,因為我是班上最瘦的女生,就連檢測的老師都說我太瘦,風(fēng)一吹就飄走了。但瘦也有瘦的好處,比如:瘦跑步跑得快;夏天不會怕熱;身體纖細(xì)靈活不笨重……我的幸運,就是老媽生了個體型苗條的我,不用天天為減肥發(fā)愁?粗切┡肿右古,爸爸媽媽不讓他們吃肉,我真為我是個瘦子而感到幸運。

  我是幸運的,雖然人生中不免會遇上些不開心的事兒,但比那些福利院里的孩子,我的生活里有很多愛,我是多么的幸運啊!

幸運的我作文11

  一肚子的委屈要向你傾訴,我已經(jīng)忘記了你的心情了,就這樣全部向你拋了過去——你那么的寬容,那么的理解我,真是大恩不言謝!我的好朋友!

  假如我不曾經(jīng)歷苦難,我就不知道你對我好的珍貴!我現(xiàn)在懂得了,你真的是為我好,我真的好感動!

  為了夢想,我一定會堅持下去,為了能夠成為你永遠(yuǎn)的朋友,我一定會努力走下去!

  人生就是這樣,不知道在什么時候你會受到傷害,不知道什么時候你居然這樣需要朋友!也許我不找你來傾訴,也許我會很長的時間里都平靜不下來,也許還想著如何結(jié)束自己的`一生,也許還會在迷茫中不停的埋怨命運的不公——不論是什么樣的情境,我都如此的明白,我已經(jīng)處在一個極為不好的狀態(tài)了,但是我只能堅持做我自己。那種頂著巨大壓力來生活的心情,我真的不知道該跟你說。但是還好,我看到你就像看到了依靠,我把所有的苦都跟你說了,之后,我就讓那些苦就到此為止了。

  不敢相信,如果沒有你的支持和鼓勵,我是如何度過糟糕的一天!

  現(xiàn)在我都想明白了,只要我肯努力,只要相信你會鼓勵我,我就會有無限的力量來寫我的文字。假如說大愛和大善,就是你這樣,讓我時刻想到努力,想到改變現(xiàn)在的命運!

  我不是弱者,因為有你在。你一句鼓勵的話,讓我終身銘記。你說:我們有福同享有難同當(dāng),還送給我一個‘!,我一直收藏著,即使什么都沒有了,你給我的‘福’字也都會在的。

  和你一番傾談,我放下了一切。就這樣,我終于真正的站起來了!

  謝謝你!我的好朋友!

  千言萬語,我會珍惜我們彼此的友情。

  希望你能想到我們的友誼,然后開開心心開心的度過每一天!

  同樣也祝福你萬事順意!

幸運的我作文12

  從我呱呱落地起,到成長為如今的妙齡少女,十多年的時間,皺紋爬上了你的臉,白發(fā)代替了黑發(fā)。而我,最想說的是,我真幸運成為你的女兒。

  每天清晨,溫和的陽光剛照進(jìn)窗臺,我一起床就見到你忙碌的身影,你樂不思倦地為一家人準(zhǔn)備著早餐,各種美味的早餐像變魔法似的從你手中出來,我們享受著你的早餐,而你是享受著我們的快樂。而中午,你又忙著做午飯,洗碗擦桌拖地……晚上也是被一堆家務(wù)圍繞。但是我絲毫沒有從你的臉上看到疲勞,你的臉上永遠(yuǎn)帶著微笑,而我也從你的微笑中學(xué)會了勤勞與樂觀。

  不知何時,曾經(jīng)那么愛美的你現(xiàn)在也衣著樸素,剪去了一頭烏黑亮麗的長發(fā),一頭清爽利落的短發(fā)變成了你這些年不變的'發(fā)型,一身素衣與一雙運動鞋便成了你這些年不變的裝束。而你最大的興趣就是照顧全家。小時候為我梳頭,為我整衣,與我做游戲;如今教我做人,與我討論人生。生病時你那擔(dān)憂心疼的眼神讓我意識到我的重要,失敗時你那鼓勵的眼神使我重新振起勇氣,成功時你那警示的眼神使我不再得意忘形……而我從小到大無不在你的無微不至的照顧中健康成長。而我,也從時間中見證了你的衰老,使我明自了你的付出,從而更加不懈努力,為了不負(fù)你的期望。

  媽媽,我真幸運成為你的女兒,你教會我成長,教會我愛。而你的白發(fā)浸透了春雨,揉進(jìn)了夏日,吹散了秋風(fēng),冰冷了冬雪。一年一年又一年,我長大了,都比你還高了,你的辛勤哺育使我茁壯成長。在此,我只想抒發(fā)我最真摯的情感:媽媽,我真幸運成為你的女兒!

幸運的我作文13

  老人很孤獨。

  老人的兒女去國外深造,他便與老伴相依為命。前不久,老人的老伴去世了,他很悲傷。從此,唯一陪伴他的便是種的'幾盆花了。而我,是其中的一盆花。

  老人八十多歲了,走起路來顫顫歪歪,他的視力也不太好,老伴的去世給他帶來了沉重的打擊。

  當(dāng)炎熱的天氣時,老人會在晨練或晚上散步回來時為我們澆水。他在躺椅上躺下,像是在自言自語,也更像是在和我們聊天。他喜歡跟我們說話:“花兒們,你們喝足了水嗎?”“花兒們,你們枝繁葉茂,花朵又開得鮮艷,你們可真漂亮呀!”說著說著,他睡著了,微微發(fā)出鼾聲。

  他不在我們身邊時,我們花朵之間也會常聊聊:“聽說鄰居家養(yǎng)的花比我們差勁多了!”“對,我們開得多漂亮,它們呢?耷拉著腦袋,一副無精打采的樣子。”我也參與了這場對話,而以前我是很少說話的:“老人每天陪伴我們,呵護(hù)我們,我們像他的兒女一樣!蔽业脑挼玫酱蠹乙黄澩。

  老人在夏天時,會讓我們曬一會兒太陽,讓陽光淋浴我們的全身;在大風(fēng)天時,他會將我們搬到背風(fēng)地,讓我們免得受凍。老人對我們太好了,他把我們當(dāng)寶貝一樣,我們呢,也自然是十分感激老人的。

  后來,老人的兒女回來了,他們要把老人接到國外去生活。老人知道植物不能越境,但他太愛我們了。

  老人沉默了一會兒,端起我和我的伙伴們,送到了一所公園。他把我們移栽到草坪上,盯著我們看了好一會兒,才轉(zhuǎn)身離去。

  唉,老人,謝謝你。我很幸運,能成為你的花朵。

幸運的我作文14

  抬頭,看見天際飄過的云,感嘆為何我如此不幸。低頭,看見輪椅上的她,感嘆,沒想到我如此幸運。---題記

  夕陽,洋洋灑灑地灑在黃昏的城市,我拖著如鉛的雙腳,緩緩地挪向家的方向。寫著78分的試卷如千斤石一般,重重地壓著我的手,也沉沉地壓著我的心。我悲嘆,我傷心,我難過,為何我如此不幸?幸運女神為何永遠(yuǎn)都是那么的不公平?

  我用力踢起一塊石子,卻不巧砸到了她的輪椅。我上前道歉,她卻對我嫣然一笑。那笑容,我至今無法忘記。如天邊的一抹彩霞,如夏日的一縷清風(fēng),輕輕地掠過我的心田。她笑得那么恬靜,從她的嘴里講出的字符有一種特殊的味道。那味道,叫快樂。

  霎那間,所有的不幸化作一股輕煙,飄然而去,留下的,只是快樂的芬芳。她是如此的不幸、她沒有理由失去那雙秀美的'退,他沒有理由受到路人嫌棄而又蔑然的眼神。她是那么堅強(qiáng)。她努力地用雙手推動輪椅。努力地在人生道路上走著。她無視苦人的輕蔑,堅信她會成功。

  相比之下,我是那么的幸運。我擁有他所渴望的。我可以在田間奔跑,我可以在舞臺上旋轉(zhuǎn),我可以在河里游玩。

  花兒羨慕樹木的高大,樹木卻羨慕花兒的芬芳。如果問我我很如此富有,因為我要求得很少;如果問我為何如此快樂,那是因為我是如此的幸運。

  早晨,我可以欣賞鳥兒們的合唱;中午,我可以在城市的海洋里自由穿梭;夜深了,我可以欣賞夜空繁星點點,然后在蛐蛐的夜曲中睡去……

  原來,我如此幸運。沒想到,我如此幸運……

  后記:

  從此,我不在叫做失意,而叫做---幸運。

幸運的我作文15

  生命如水,歲月如歌。感謝生活,感謝生命,讓我幸運地遇到了英語老師——秦老師。

  小學(xué)三四年級時,我的英語一直在95分以上。因此,我感到英語很簡單。到了五六年級,我的英語常常在90分徘徊。在五年級的一次期中考試,我第一次考了95分以下——93分。當(dāng)我看到考試成績時十分著急,可轉(zhuǎn)念一想,可能是失誤了,就沒有在意。

  接下來的英語考試使我明白我的擔(dān)心并不是多余的——一次次,全部都是90分左右,我傷心極了,像從英語的巔峰跌到了谷底。后來,我似乎默許了這種成績。內(nèi)心不再著急,反而毫無波瀾。我開始懷疑當(dāng)初的傷心,也許,我的英語注定如此吧!

  可是生活并沒有讓我頹廢——初中時,我幸運地遇到了秦老師。

  初見老師時,我隱隱感到老師會對我失望?墒,我的擔(dān)心是多余的。

  記得剛來時,老師讓我們準(zhǔn)備一個專門記知識點的本子。老師說,這個本子要用初中三年,是一個很重要的本子。我感受到了它的意義所在,便不遺余力地記所有知識點。

  不知怎的,也許是僥幸,也許是因為新老師稀奇,也許是我真的努力了,總之,我的英語有了進(jìn)步。我是一個幸運的人。

  第一次月考,我考了119分。我想,這次考試是在我初中生活中至關(guān)重要也是奠定英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一次考試。

  一團(tuán)即將熄滅英語的火焰在我的心底燃起,我有信心把英語學(xué)好。

  老師還常常講道理。有一次,老師對我們說:“你們記住一句話:‘越努力,越幸運。’”不錯的,幸運之神是不會眷顧懶惰的人的.。誰不喜歡努力的人呢?

  每次考試完后,老師都會評講試卷。其實,考試的意義不在于分?jǐn)?shù),而是你能從中找到還沒有掌握的知識,并加倍記住它。很多人只知道看考后的分?jǐn)?shù),而不懂得從中查漏補(bǔ)缺,忘記了試卷設(shè)計者的初心。只有不忘記試卷的使命,才能變得更好。

  不忘初心,方得始終。

  有一位好老師,豈不為人生一幸運哉?

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