(優(yōu)選)走在放學(xué)的路上作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的走在放學(xué)的路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
走在放學(xué)的路上作文1
放學(xué)了,結(jié)束了一天的課程,走在回家的路上。想著昨天晚上沒(méi)有精彩的電視劇今天可以繼續(xù)觀看,想著晚上回家媽媽又煮了什么好吃的,當(dāng)然也想著是要先做作業(yè)呢,還是先看電視,可以這么說(shuō)痛并快樂(lè)著。
放學(xué)回家的路上,不用對(duì)著教室學(xué)不完的知識(shí),做不完的題目,不用對(duì)著家里父母殷殷的期盼和沉重的寄托。有點(diǎn)偷得浮生半日閑的感覺(jué),可以享受完全屬于自己的天馬行空。我可以看著路上行人的.匆匆,猜測(cè)她們的心情。
瞧,前面的姐姐一邊看手表,一邊半走半跑,好像有什么急事,這時(shí)的她看不見路邊花圃里盛開的鮮花多么美麗。那邊的小弟弟指著店里的玩具又哭又鬧,望不見媽媽手上沉重的包裹和疲憊的神態(tài)。不遠(yuǎn)處的兩個(gè)小朋友扶著一個(gè)老奶奶慢慢的過(guò)馬路,我看見她們臉上燦爛的笑容。
路上行人形態(tài)各異,我總?cè)滩蛔』孟胍院蟮淖约。是行路匆匆的姐姐,還是像那個(gè)年輕的媽媽一樣被沉重的生活壓得笑不出來(lái),我總希望自己可以一直像那兩個(gè)小朋友一樣,朝氣、善良。
很喜歡一句話,并不是因?yàn)樯蠲利惒艢g笑,是因?yàn)闅g笑了生活才美麗。嬉笑怒罵都是生活,最美在心不在其他。振作心情結(jié)束這短短的旅程吧。
走在放學(xué)的路上作文2
走在放學(xué)回家的路上,回想起早上第四節(jié)課的時(shí)候,楊老師說(shuō):“孫江楠發(fā)言準(zhǔn)確,表?yè)P(yáng)!。”的情景,我就高興地陶醉在這份喜悅中。
我沐浴在暖暖的`夕陽(yáng)余輝中,感覺(jué)十分溫暖;混合著泥土芬芳的空氣進(jìn)入我的鼻孔中,呀!這就是大自然的氣息吧。地上的小花小草也隨著柔和的微風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,好像在說(shuō):“你真棒!”小鳥也在枝頭為我唱著歌,一切都好像彌漫在歡聲笑語(yǔ)之中。
我一蹦一跳地走在放學(xué)回家的路上,想像著回家時(shí)媽媽眉開眼笑地表?yè)P(yáng)我:“女兒真棒,女兒太棒了!蔽揖推炔患按匾牖丶;想像奶奶回家時(shí)微笑著摸著我的頭說(shuō):“孫江楠,好樣的,不錯(cuò)!蔽艺嫦虢o自己插一雙翅膀,一步跨回家直奔奶奶的懷抱。
那天走在回家的路上,我就像一只快樂(lè)的小鳥,無(wú)憂無(wú)慮。
走在放學(xué)的路上作文3
丁鈴鈴,丁鈴鈴……下課鈴聲敲響了。我把書包收拾好,看看有沒(méi)有什么東西沒(méi)帶,就踏出了校門。
路上車水馬龍,行人來(lái)來(lái)往往,淹沒(méi)了小鳥清脆的叫聲。唉呦,我的頭發(fā)怎么好像被水潑了似的,感覺(jué)濕乎乎的。摸摸頭發(fā),哎呀!每一跟頭發(fā)都被水給淋了,肯定有人潑水!抬頭一看,果然,在海天閣五樓的一位阿姨拿起臉盆正準(zhǔn)備往下潑呢!我快速的跑到了旁邊,才躲過(guò)了那一臉盆的水。
還沒(méi)走到五百米,就聽到汪汪的叫聲。奇怪,這不是狗在叫嗎?轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,!一只黃色皮的,黑色鼻子的,眼睛有車輪那么大的狗死死地盯著我,好可怕哦!我雙腿發(fā)軟,手臂僵硬,下了一身冷汗?焯影。∫蝗痪退缆芬粭l了!可那只狗好像跑過(guò)馬拉松似的,慢慢地靠近我,距離越縮越小。在緊急時(shí)刻,我不停的大喊:“救命啊!救命啊!”嗓子都快喊破了,都沒(méi)人來(lái)幫助我。這是奇跡出現(xiàn)了,狗搖了搖尾巴,一蹦一跳地走了。今天我還算幸運(yùn)!
走在放學(xué)回家的路上,我擔(dān)心受怕。哪一天,我能無(wú)憂無(wú)慮的.如小鳥般的非在這條看似繁華的路上呢?
走在放學(xué)的路上作文4
無(wú)論是鄉(xiāng)村的林間小道,還是城市的柏油大道,路就在我們腳下,引導(dǎo)著我們向前。我放學(xué)回家的那條路,伴隨了我四年的'上學(xué)時(shí)光,我每走一步,它就發(fā)生了一些變化。
從坡底下的家到坡上的學(xué)校,每走一步都是那么吃力。爺爺推著自行車把我送到學(xué)校已經(jīng)是上氣不接下氣。當(dāng)然,這是以前,現(xiàn)在坡修緩了,爺爺?shù)淖孕熊囈沧兂呻妱?dòng)的了,這種變化讓爺爺省了不少力氣。
其次是景物。原來(lái)這里是一片麥田,但許多都因?yàn)橹魅说膽卸瓒氖彙,F(xiàn)在路旁植起了許多景觀樹,既能遮風(fēng)擋雨,又能凈化空氣,還能增強(qiáng)美感。
此外,原來(lái)破舊的房屋不見了,替代它們的是高聳入云的高樓。遠(yuǎn)處的山、眼前的樓以及樓內(nèi)外的流水綠樹融為一片和諧的景色。
放學(xué)回家的路變得寬闊平坦了,我走在這路上,也是信心百倍。我相信,沿著這條路走下去,我的明天會(huì)更美好!
走在放學(xué)的路上作文5
今日教師留了一大堆作業(yè),我夜里也要上輔導(dǎo)班。哎!今日回家的路上我一直煩的不行,就連平常最愛的月亮親姐姐也變的生疏了。
夜里,語(yǔ)文課作業(yè)有五項(xiàng),數(shù)學(xué)課作業(yè)有四項(xiàng),英文作業(yè)有三項(xiàng)。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要上到八點(diǎn)半,回到家就九點(diǎn)多了。回家的路上,我等公共汽車和交通信號(hào)燈時(shí)覺(jué)得都等了好長(zhǎng)時(shí)間。在公交車上我遇到了我最喜歡的一個(gè)親姐姐,她人非常好,長(zhǎng)的也很漂亮,還經(jīng)常幫我好吃的?墒墙裉煳覅s感覺(jué)她變的很生疏,變的很冷淡。我郁悶無(wú)比。經(jīng)過(guò)少年兒童商場(chǎng)的'情況下,那邊仍舊有很多各種各樣好吃的再賣,平常我都是會(huì)去買一點(diǎn)嘗嘗鮮,解解饞,今天我卻沒(méi)有一點(diǎn)愛吃的沖動(dòng),并且還感覺(jué)這些好吃的一點(diǎn)也不香了。我煩透了。之后經(jīng)過(guò)那幾棵薔薇花,平常感覺(jué)他們很漂亮,今日卻感覺(jué)她們失去平時(shí)的嬌艷。
確實(shí),一切都變了,變的和過(guò)去不一樣了。為什么人的情緒會(huì)“改變世界”呢?這實(shí)在太奇妙了!
但是作業(yè)不得不寫,因此 經(jīng)常熬夜把作業(yè)寫完了,盡管我很困,寫完后我認(rèn)為有一種說(shuō)不出的覺(jué)得。
走在放學(xué)的路上作文6
“叮零零”放學(xué)啦!同學(xué)們興奮不已地準(zhǔn)備好書包往家歸,只有我一個(gè)人慢吞吞記著數(shù)學(xué)作業(yè),有人督促我:“快點(diǎn)記,我可要擦了”。
記好了,累得滿頭大汗的我匆匆離開學(xué)校。路上,經(jīng)過(guò)一家商店,看到了一些新的商品,雖然很想買來(lái),但是沒(méi)有錢。路上還有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué),說(shuō)話不文明,一起來(lái)欺負(fù)我。我見狀不妙,好漢不吃眼前虧,我連忙跑開,跑到人家商店拐角躲起來(lái),可是這個(gè)店老板很壞,罵我一頓,我逃走了。我沒(méi)被欺負(fù),反爾要謝謝老板。
我忐忑不安的心情逐漸平靜下來(lái)。路邊有一戶人家的.花開得正艷,一簇一蔟的花爬滿了院墻的圍欄。這時(shí)主人不在家,貓也溜了出來(lái),探頭探腦地觀看著外面的世界,看著這一切我不禁想起了一句詩(shī)句:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低……”
正當(dāng)我沉醉于美好的情景當(dāng)中,那邊已經(jīng)聽到老爺?shù)暮艉,我連忙加快腳步,飛奔回家。
走在放學(xué)的路上作文7
“叮鈴鈴…..叮鈴鈴….”鈴聲敲響了。我把書包收拾好,看看有沒(méi)有什么東西沒(méi)帶,就踏出了校門。
我獨(dú)自走在一條小路上,一位高高瘦瘦的年輕人向我打了個(gè)招呼:“小朋友,放學(xué)了?”“是的”我隨口應(yīng)道便繼續(xù)地走回家,我發(fā)現(xiàn)他一直跟在我后面,半途中,他又問(wèn):“小朋友,你認(rèn)識(shí)我么,我是你爸爸最要好的同事呀!”于是,我仔細(xì)地打量他一會(huì)兒,感覺(jué)對(duì)他不太熟悉。他見我滿臉疑惑,便樂(lè)呵呵地說(shuō):“你爸爸要加班,叫我來(lái)接你回家。來(lái),跟我走吧!”頓時(shí),我對(duì)他產(chǎn)生了懷疑,爸爸教育我不要跟陌生人接觸的話又在我頭腦里打轉(zhuǎn),好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸指的`壞人,由此,我也不好意思拒絕,但是萬(wàn)一……………我想著,想著,不好意思地說(shuō):“叔叔,我先去學(xué)校門口的小賣部買瓶飲料解渴,你不要等我了,你先走吧!”不管我怎樣拒絕他,哪位叔叔還是一直要帶我回家。我對(duì)他的疑心越來(lái)越重,我有點(diǎn)害怕,在想辦法怎樣逃過(guò)這一劫。正在這時(shí),我看見一位叔叔走來(lái),我機(jī)靈一動(dòng)大聲喊道:“爸爸,你下班了?”那位年輕人嚇得臉色蒼白,落荒而逃。
走在放學(xué)的路上作文8
那天,和往常一樣,我和其他人擠上了公交車,第一次遇到了他。
天很熱,車上的人都懶洋洋地坐著,好像動(dòng)一動(dòng)最后一絲氣力就會(huì)被炎熱的空氣蒸發(fā)掉。車到站了,一個(gè)奶奶帶著一個(gè)二年級(jí)的小妹妹上了車。然后,那個(gè)帶著黑框眼鏡的哥哥向那個(gè)奶奶招了招手,做出了在這種炎熱天氣下的一個(gè)艱難的決定,那就是——讓座。他說(shuō):“奶奶您坐吧!”說(shuō)著,便站起來(lái)身來(lái),給那個(gè)奶奶讓座。這時(shí),我才看清了那個(gè)哥哥的全樣:戴眼鏡、圓圓臉,中等個(gè)子,背著一個(gè)大而笨重的書包,并且是獨(dú)自一人。那個(gè)那個(gè)奶奶點(diǎn)頭謝道:“謝謝你,中隊(duì)長(zhǎng)!”那個(gè)哥哥也向她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這時(shí),我才發(fā)覺(jué)他是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)!我靠著窗,靜靜地想:同是中隊(duì)長(zhǎng),他可以讓座,而我確是有座位空下就兩眼發(fā)光,只是讓姥爺把書包放在座位上然后自己坐下。這樣的.反差到底是有多大!想著想著,那個(gè)哥哥下車了。我偷著窗子默默地注視著那個(gè)哥哥平凡而偉大的身影逐漸變小、遠(yuǎn)去。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥幾乎每次都給別人讓座。我想,如果每個(gè)人都能做出善舉,那這個(gè)世界該多么的美好!
走在放學(xué)的路上作文9
“叮鈴鈴——”,放學(xué)的時(shí)間到了,我們排著整齊的隊(duì)伍,口中背誦著詩(shī)歌,高高興興地走出校門。
校門外人山人海,車來(lái)車往,幸好有交警叔叔和阿姨,在炎炎的烈日下,他們不怕辛苦,認(rèn)真地維持著交通秩序,行人和車輛在他們的指揮下,顯得井井有條。街道已被清潔工人打掃的干干凈凈,路旁大樹,長(zhǎng)得挺拔高大,枝葉繁茂,它每天都靜靜地站在那兒,向路人招手。藍(lán)藍(lán)的天上,太陽(yáng)像一只金色的輪子,高高地掛在天空,金水似的'陽(yáng)光透過(guò)樹隙,映在地上,仿佛是一顆顆碎金,這一顆顆碎金隨著風(fēng)兒,輕快地跳動(dòng)著,舞蹈著。正是因?yàn)橛辛嗽S許多多、默默無(wú)聞辛勤工作的叔叔阿姨,我們的周圍才變的如此美麗。
走到十字路口,左邊是大唐通易坊,很多仿古的建筑把街道映襯的古色古香,展現(xiàn)出了古城的風(fēng)采,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以看到大雁塔,顯示出了古城的莊重。右邊是雁塔美術(shù)街,新穎的雕塑栩栩如生,顯得我們西安充滿活力。我為生活在這個(gè)城市而感到驕傲。
常聽人說(shuō):“西安是我家,建設(shè)靠大家!备蓛舻慕值酪课覀兇蠹襾(lái)保持,和諧的環(huán)境要靠我們大家來(lái)營(yíng)造。讓我們爭(zhēng)做西安小衛(wèi)士,共建我們的家園。
回到家中,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我愛西安!”爸爸媽媽笑了。
走在放學(xué)的路上作文10
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,大家連忙收拾書包排著隊(duì)離開了學(xué)校。
放學(xué)回家的路上,我看看四周,別人都三五成群的走在一起,一邊走路,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,與他們相比,我一個(gè)人顯得好孤單呀。走著走著,我幻想了起來(lái)……
四周的房屋是童話世界中的城堡,金壁輝煌中透著神秘;樹木和電線桿是一群有素養(yǎng)的仆人,畢恭畢敬的站在兩邊;書包是一個(gè)純金的寶座,上面還鑲著幾顆閃閃發(fā)光的鉆石,份外的光彩奪目;地上全是水晶做成的透明地板;路邊的野貓是一只雪白雪白高貴品種的.寵物貓,脖子上還戴著一圈金燦燦的項(xiàng)鏈。仆人們將我迎進(jìn)了城堡,哇,真是美極了!房頂掛著發(fā)出七彩亮光的燈,一張大大的餐桌上擺著精美的餐具和豐盛的美食。再看樓上,有的房間擺滿了圖書,有的房間掛著華麗的衣服,還有的房間堆滿了耀眼的金幣……哈哈,太令我興奮了,這一切都是我的。
當(dāng)我還沉寂在這美妙的幻想空間時(shí),只聽“砰”的一聲,什么東西“砸”到了我的額頭上,回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我的頭碰到樹上了。
走在放學(xué)回家的路上,我幻想自己是高高在上的女王!
走在放學(xué)的路上作文11
“叮鈴鈴”從學(xué)校里傳來(lái)了放學(xué)的鈴聲。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是最美的音樂(lè)。
放學(xué)了,學(xué)生們陸續(xù)從學(xué)校里走來(lái),一些人跟著托管老師回托管;一些人獨(dú)自走在回家的路上;還有些人,則聚在小賣鋪里,買著零食。
我回過(guò)頭來(lái),看見學(xué)校的樹在微風(fēng)中揮手跟我們說(shuō)再見。
我獨(dú)自一人走回家的路上?匆娡瑢W(xué)們把小賣鋪圍得里三層外三層,三五成群的同學(xué)們正有說(shuō)有笑地走著。
當(dāng)我走到河邊時(shí),河水正歡快地向我打招呼,問(wèn)我今天過(guò)得怎么樣?
當(dāng)我快到家時(shí),我又看見了我的“客人”一只小狗。它一如既往地蹲在我家附近?吹搅宋液螅銡g快地圍著我跳起舞來(lái)。我下來(lái)摸了摸它的.頭,從家里拿出了一些食物給它。它叫了一聲,拿起肉,心滿意足地走開了。
雖然我每天走在放學(xué)回家的路上都是這樣的,但我覺(jué)得很開心。
走在放學(xué)的路上作文12
放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門。眼尖的我一眼就看到了來(lái)接我的外婆,連忙跑過(guò)去,把沉重的書包遞給外婆,我的肩膀頓感一陣輕松。可我還不知足,吵著叫外婆給我買瓶飲料或一枝棒冰。外婆說(shuō):“忍一忍,到家去喝吧!”我聽了很不高興,把嘴巴撅得老高。走到半路,我感覺(jué)天很熱,又要做三輪車。外婆就搖搖頭:“現(xiàn)在的孩子太會(huì)享受了,以前你媽小時(shí)候可辛苦了!薄霸趺磦(gè)苦法?”我總愛刨根問(wèn)底。于是外婆給我講了媽媽小時(shí)候上學(xué)的事情。
剛十二歲的媽媽已經(jīng)上初中了,離開家住在學(xué)校里。每個(gè)星期的.星期六下午回家,星期天下午回學(xué)校;丶、返校要翻過(guò)兩座山頭,走十公里左右的崎嶇小路,肩上背著一個(gè)大大的書包,書包里放著學(xué)習(xí)用的書本和一個(gè)星期下飯的菜。這時(shí)候也買不起飲料或棒冰,爬山渴了,媽媽就喝幾口山泉解渴;走累了,就在大石塊上休息幾分鐘,繼續(xù)走。
講完故事,外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你呀,太不肯吃苦了。雖然現(xiàn)在條件好了,但也要知道節(jié)約,也應(yīng)該走走路鍛煉鍛煉身體!甭犕陭寢屔蠈W(xué)的故事,我想:唉!以前的生活真是沒(méi)法和現(xiàn)在比啊,我太幸福了,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),使我們的下一輩生活得更好。
走在放學(xué)的路上作文13
一天下午,放學(xué)后,我走在一條漫長(zhǎng)而單調(diào)的路上,回憶著語(yǔ)文課上那些優(yōu)美的句子,感受著語(yǔ)文的魅力。
不知不覺(jué)中,在路邊看到一家小旅館,店里很平常,但不平常的卻是招牌-歸鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)我非常驚訝,于是就停下來(lái)細(xì)看,下面還有一句:“日暮鄉(xiāng)關(guān)在何方,歸鄉(xiāng)人留在此。"我又驚訝了,驚訝這句話的溫情和親切,四方歸客的興許就在開到這句話時(shí),忽然有了留宿的感覺(jué)。這就是語(yǔ)文的'魅力吧!
古典詩(shī)歌是驕傲的,而小店招牌或許只是店主在翻閱某本關(guān)于語(yǔ)文的書有感而已,但卻吸引了眾多人來(lái)欣賞。
我驚訝于路邊小店所展示的文化底蘊(yùn)。這種語(yǔ)文筆粉墨登場(chǎng)的書籍更貼近生活。所以我用心重新掃視世界,在路邊尋找,我發(fā)現(xiàn)了很多店名,天赤老摘星星…一切都散發(fā)出語(yǔ)文的香味,我仿佛在寫古典語(yǔ)文的路上漫步,學(xué)到了從未學(xué)過(guò)的語(yǔ)文。別說(shuō)語(yǔ)文高深莫測(cè),別說(shuō)語(yǔ)文只是文人墨客的玩物,其實(shí)語(yǔ)文就在你身邊,前后,路邊。
不要以為書中的語(yǔ)文更高尚,路邊的語(yǔ)文其實(shí)就是書中語(yǔ)文的升華。
走在放學(xué)的路上作文14
星期二這天放晚學(xué)后,我走在回家的路上,路過(guò)西門,見有一個(gè)老爺爺擺的賣燒餅的小攤點(diǎn),我記起媽媽說(shuō)的回家順路買幾個(gè)燒餅,晚上吃燒餅配稀飯的事,我就走到老爺爺?shù)臒灁傸c(diǎn)前。
老爺爺正忙著,我大聲問(wèn)道:“老爺爺,燒餅多少錢一個(gè)?”老爺爺和氣地說(shuō):“五角錢一個(gè),你要買多少個(gè)?”老爺爺一邊烙燒飯,頭也沒(méi)抬一下,一邊回答說(shuō)。我說(shuō):“老爺爺,給我買三個(gè)!蔽艺f(shuō)完就往衣袋里掏錢!鞍パ剑瑝睦,我忘記帶錢了!蔽医辜钡卣f(shuō)。
“小朋友,如果沒(méi)帶錢,你記著明天給我就行,你先把燒飯拿回去吃。”
我說(shuō):“老爺爺,你信得過(guò)我?你不怕我騙你?”
老爺爺說(shuō):“信得過(guò),不就三塊燒飯嗎?再說(shuō),你看看你胸前還戴著給領(lǐng)巾呢?哪有少先隊(duì)員騙一位老爺爺?shù)臒埑阅??/p>
老爺爺?shù)脑捳f(shuō)得我心里熱熱的。是呀,我是少先隊(duì)員,我決不會(huì)欺騙一位賣燒餅的`老爺爺?shù)。只是我今天粗心了,沒(méi)把錢放在身上。
我想到這里,就對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,給我拿三個(gè)燒餅,以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)買你的燒餅!蔽以谀氵@來(lái)學(xué)到了什么是熱情,什么是信任。
走在放學(xué)的路上作文15
每當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上,常常會(huì)想起一些往事。
記得我剛讀一年級(jí)時(shí),這條窄路坎坷不平,灰塵撲撲。晴天時(shí)路上塵土滿天飛揚(yáng);下雨時(shí)滿地泥濘。一不小心就讓你摔個(gè)大“跟斗”。這對(duì)小小年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),走這條路簡(jiǎn)直就是在受罪。那時(shí)我多么希望有人來(lái)做好事,把它修成一條平坦的大道啊!
當(dāng)讀二、三年級(jí)時(shí),我看見許多工人叔叔來(lái)這里修路,我從心眼里感到高興。為了走得舒服一點(diǎn),安全一點(diǎn),也為了不影響他們施工,我和許多同學(xué)一樣繞道從迎賓大道上學(xué)、放學(xué)。
讀四年級(jí)后,經(jīng)過(guò)工人叔叔們年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng),這條爛路終于修成一條寬闊而平整的.大道。往來(lái)車輛川流不息。灑水車不時(shí)地在大道上來(lái)回地灑水,沖洗路面的泥灰。道旁兩側(cè)低矮的民房,重新修建為一幢幢高樓大廈。沿街邊栽上了枝繁葉茂的行道樹和漂亮的花草。寬敞的人行道上鋪滿了地磚,干凈、平整的路面讓你走得放心,走得舒心。假如走累了,還可以到專門設(shè)置在人行道旁的休息處坐下休息。以前,走這條路是受罪,可現(xiàn)在走這條路簡(jiǎn)直就是一種享受。也許這就是其中的一個(gè)原因吧,我發(fā)現(xiàn)走路的人越來(lái)越多了。
從這條路的過(guò)去到現(xiàn)在的變化,我認(rèn)為它就是我們這個(gè)城市發(fā)展的縮影。
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