（熱門）我的心兒怦怦跳作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。

我的心兒怦怦跳作文1

　　教室里的氛圍很是緊張，站在講臺上的老師時刻盯著我們。

　　而我在試卷發(fā)下來那一刻，分明能聽到自己的心在怦怦直跳。這場考試才開始，而我緊張的心讓我不得不非常認(rèn)真的對待起來。

　　時間在靜悄悄中一分一秒的過去，終于隨著鈴聲響起，坐在講臺上的監(jiān)考老師站起了聲，說道：“收卷，請同學(xué)們?nèi)�都走出教室。”老師的話一落，教室里的同學(xué)們紛紛從自己的課桌上起身，隨后出了教室。

　　我從教室里出來后，我發(fā)現(xiàn)自己緊張的心稍稍放松了一下，心跳沒有那之前那般的迅速了。只是，我的心平靜了一兩天，但等到考試成績出來后，等到老師當(dāng)著全班的面發(fā)試卷的時候，我的`心又怦怦的跳了起來。

　　老師一邊報著試卷上寫的名字，說完名字后就報出了分?jǐn)?shù)。我感受到老師在報成績的時候，班上的同學(xué)大都如我一樣，緊張的望著老師，我想同學(xué)們的心也都在怦怦的直跳。因為我們都在期待著自己的考試成績。當(dāng)老師報出我的考試成績時，我一愣，因為考完之后，我估算了自己的成績，卻是沒有想到真實的成績居然比我估算中的成績多出了十幾分，這讓我心里一喜。

　　學(xué)習(xí)上每一次考試前后，我的心都會怦怦跳。以前我覺得這不好，但是漸漸的我就改變了看法。因為我發(fā)現(xiàn)，考試中適當(dāng)?shù)木o張，讓我做題目的時候更加的投入，注意力也更集中起來。有好幾次，我發(fā)現(xiàn)處在這種狀態(tài)下做題目，準(zhǔn)確率更高了。就如這一次考試來說，有好幾個類似平日里的題型，我都是滿分，而平日里我做這些題目的時候，沒有一次是滿分的。所以說在有些情況下，心兒怦怦跳也是件好事呢。

我的心兒怦怦跳作文2

　　“丁零零”上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，不一會兒譚教師走了進(jìn)來。

　　“昨日作業(yè)時預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書第74頁，今日我們來講一下�！弊T教師說。什么？要預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書？可是數(shù)學(xué)作業(yè)里沒有呀！不會是我漏抄了吧？我腦子里一片空白，心里好像有面小鼓，正“咚咚”的敲著，又像有一個頑皮的小孩子在我們心里不停地跳躍著，并且越跳越快�！懊�禹城，你預(yù)習(xí)沒？”楊雯琪一邊打開寫滿算式的數(shù)學(xué)書一邊問。我的心里像是十五個吊桶打水——七上八下，支支吾吾地說：“預(yù)……習(xí)了�！边@時梁嘉欣叫道：“錢峰范他沒有預(yù)習(xí)！”錢峰范的臉紅紅的，眉毛皺在一齊，很是著急，想必我的臉色也和他差不多吧。

　　回過神，只見譚教師正努力壓制著怒火，鐵青著臉色俱歷地說：“錢峰范，你是第幾次沒做作業(yè)啦？你今日放學(xué)給我留下來，寫400字說明！”我覺得時間凝固了，只聽見自我的心在“撲通、撲通”地跳。不是吧，沒寫要留下來，還要寫400字說明！早晚都會露餡，那我還不如自我去承認(rèn)呢！于是我鼓起勇氣，舉起手。譚教師問：“什么事��？”我十分緊張，心里好像有一只小鹿正在橫沖直撞。不管了！手都舉了說吧。我用蚊子大小的聲音說：“譚教師，我昨日漏抄了這個作業(yè)，所以也沒預(yù)習(xí)�！彪m然話說完了可是那顆狂跳的.心依然沒有停下，因為譚教師還沒回話呢。本以為也會留下來寫說明，可是譚教師卻只說了一句：“怎樣能夠漏抄呢？”我心中的大石頭最終落地了……

　　這次可真險，下回抄作業(yè)時必須要認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)，不能夠再漏了。還有做錯事就要敢作敢當(dāng)，要及時改正。

我的心兒怦怦跳作文3

　　生活中有些事讓人激動或緊張，每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時，我的心就會怦怦地跳！

　　記得有一次，期末考試剛考完，我總是感覺考得不好。不一會兒，我們班同學(xué)對我說：“李佳文，教師叫你去辦公室！”什么教師居然叫我去辦公室，難道這次考砸了嗎完了，怎樣辦呀我心里想。可我也不能不去呀！所以，只好壯著膽子去了。路上，我的心怦怦地跳呀，就裝著一只兔子似的怦怦亂跳，越想越緊張，心跳就更快。

　　我走到教師辦公室門口，輕輕地敲了兩下門，每敲一下，我的心就跟著跳動一下�！斑M(jìn)！”教師說道。我慢慢地打開門，看見教師正在那兒坐著，“教師您叫我”我對教師說�！笆堑模�你過來�！蓖炅耍�我必須完了，我心里想。此時，心跳得更快了。我走過去時，教師正好把我的卷子拿出來，一看，居然是100分！“今日我讓你來就是讓你來批卷子的'，你這次考得還不錯，繼續(xù)努力，期望下次還能考好。”教師說。聽到教師的話，我怦怦跳動的心才慢慢平靜下來。緊之后教師給了我?guī)讖埦碜�，一支紅筆，我便開始批起來。

　　批完后我就回班了，回到了班級，趕快拿起校訊通去給媽媽打電話，把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻，十分激動，心兒又一次怦怦地跳個不停。

　　你看，這件事是不是很讓人既緊張又激動，每當(dāng)我想起這件事，心跳就會加速，怦怦地跳個不停。

我的心兒怦怦跳作文4

　　這是一個夏天，烈日當(dāng)空，萬里無云，路邊的小草小花都無精打采地耷拉著腦袋，而我大步邁向中國舞考級的現(xiàn)場。一進(jìn)考場，我發(fā)現(xiàn)考場等候室里人山人海，同學(xué)們互相交談著，氣氛十分融洽，我那亂跳的心漸漸平靜下來。朝四周張望，有考拉丁舞的，有考中國舞的，有考芭蕾舞的……而我考的是中國舞。突然，我聽到有同學(xué)向我揮手叫道："孫沛文，孫沛文，我們在這里！”我立刻三步并作兩步跑到同學(xué)身邊。

　　我和同學(xué)們一起在考場外等候著，我努力回憶著考級的每一個動作，可此時的.我腦子里空空如也，就像記憶被偷走了一樣。當(dāng)我正焦慮不安的時候，考場里傳來了考官的聲音：“請中國舞六級的同學(xué)進(jìn)入考級區(qū)�！蔽翌D時振作起精神，可是心里還是像懷揣著兔子一樣，怦怦直跳。我雖然剛上完廁所，但現(xiàn)在我又特別想上廁所。一秒，兩秒、時間艱澀地流著，如沙漏中的沙墜入我怦怦直跳的心房�，F(xiàn)在似乎只有我撲通撲通的心跳聲和呼吸聲，聽！噗噗噗聲音漸漸變得沉重。我緊張地走向了考場。

　　音樂響起，靈感好像回到了我身上，各種步伐也重新回到了我身上。我開始展示自己優(yōu)美的舞姿。瞧，我先來一個跳步；看，我再來一個下腰。我開始往左一步迅速并腳，緩緩向前舒展開來，再緩緩向左舒展開來，并腳、腳跟從上往下踩，就這樣我左跳、右擺、收腳、重復(fù)……音樂結(jié)束，考官老師對我們微微一笑，請我們出考場，我長嘆一口氣，如釋重復(fù)走出考場。

　　等待考級結(jié)果的日子很漫長，我雖然很期盼，卻又很緊張。到了公布結(jié)果，我獲得了證書。當(dāng)老師在全班同學(xué)面前將證書發(fā)給我時，我感到無比的自豪。

　　這次考試雖然緊張害怕，嚇得我的小心臟怦怦直跳，但卻給我?guī)�來了快樂和自豪�?/p>

我的心兒怦怦跳作文5

　　“怦怦”想起那件事，我的心兒又怦怦跳了。五周前，一件讓我緊張又激動的事情發(fā)生了。

　　那天晚上月白風(fēng)清，我去出站口等久別的爸爸歸來。路上我的心激動得“怦怦”直跳，我欣喜若狂直奔火車站。

　　到了出站口，我靜靜地等待，時不時看看手表，來回走在兩個出站口的中間。

　　一個小時過去了，終于到了列車到達(dá)的時間，但不知為什么沒有一個人走出來，站外已經(jīng)是人山人海。

　　又不知過了多久，終于有人出來，我的心打起鼓來，又怦怦跳。我東看西看，看看爸爸什么時候出來，卻始終看不到爸爸的的身影。

　　這時，一個乘務(wù)員走過來說：“本列車將在三個小時后到達(dá)�！蔽倚南耄喊职质遣皇遣换貋砹�？他不會是亂說的吧？我又看看手表，心想：三個小時后都晚上十一點(diǎn)了！爸爸還能回來嗎？

　　又不知道過了多久，出站口人越來越多，我擠進(jìn)人群，開始大聲喊道：“爸爸你在哪？”但是此時的'站臺太吵了，幾乎把我的聲音給壓住了。突然，我被擠出了人群，看著混亂的人群，我失望地轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備回家。

　　這時，突然傳來“兒子等我”的聲音，我回頭一看，爸爸正拿著手提包跑過來。我的眼角突然流出了淚，什么話也說不出來，一直抱著爸爸。

　　我的心兒怦怦直跳，爸爸我愛你，希望下次你乘坐的列車準(zhǔn)時一點(diǎn)。

我的心兒怦怦跳作文6

　　“怦！怦！怦！”我的心急速地跳動起來，猶如一個彈簧在跳動，我正拿著筆“寫”作業(yè)。這是怎么回事兒？還得從那個時候說起。

　　中午吃完飯的時候，媽媽讓我拿著作業(yè)去她辦公室寫，我便拿著書包走到了辦公室。媽媽正在挑瓜子兒呢，從五個袋子的顆粒里找瓜子，是個艱難的“工程”。

　　“媽媽，手機(jī)借我用一下，我查單詞。”我對正在工作的媽媽說。我查完了單詞，心里一股電流飛過，便鬼鬼地一笑，抽出了辦公桌的抽屜，把手機(jī)靜音，打開了抖音放抽屜里刷了起來�！扳疋疋瘛�…”我的`心一直在怦怦跳，因為這是第一次在媽媽的眼皮子下一邊寫作業(yè)，一邊玩手機(jī)。突然，媽媽好像是坐累了，站了起來，嚇得我趕緊把抽屜關(guān)上�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”完了，媽媽的手機(jī)來電話了，我快速地抽出抽屜，退出抖音（之前關(guān)抽屜，抖音沒退出去）�！笆謾C(jī)交出來！”在我交出手機(jī)的一剎那間，我的心仿佛是一個失控的電子彈簧，心跳的速度比蘭博基尼的發(fā)動機(jī)還快。但是就在媽媽接過電話的時候，我的心跳又像踩了剎車一樣慢了下來，因為媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我的“秘密”。

　　我以后都沒有在媽媽眼皮下邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)，那邊玩邊寫的過程才叫一個“爽”，要知道，讓媽媽發(fā)現(xiàn)了我這樣做，都不知道我現(xiàn)在已經(jīng)死了多少年了。

我的心兒怦怦跳作文7

　　有的人登上領(lǐng)獎臺會激動得心兒怦怦跳；有的人上臺演講會緊張得心兒怦怦跳；有的人一個人走夜路會害怕得心兒怦怦跳。我也有這樣的經(jīng)歷。

　　一個星期三的早上，媽媽和我又因為起床這件事而進(jìn)行了激烈的“拉鋸戰(zhàn)”。突然，我的被子被一把拉開，耳邊也傳來媽媽山崩地裂的'喊聲：“杜容蓄，7點(diǎn)20了！”我一下子從床上彈了起來，飛速地套好衣服，隨便扒拉了兩口早飯，就以迅雷不及掩耳之勢沖上了車子，開始了上學(xué)路程。

　　一路上，我不停地小聲念叨著：“千萬不要堵車，千萬不要堵車······”媽媽一路猛踩油門，開得飛快，直到最后一個紅綠燈時，沒能成功轉(zhuǎn)彎，堵在了路口。媽媽一拍大腿，又開始數(shù)落起來：“你看看，你看看，又要遲到了！”看著時間已經(jīng)到了7：52，我的心提到了嗓子眼，但心中仍抱有一絲幻想：徐老師應(yīng)該不在教室吧！我一路小跑進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一個熟悉的人影正向我走過來。我的心兒一下子怦怦跳了起來，真恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去······徐老師走到我跟前，嚴(yán)肅地對我說：“杜容蓄，你怎么又遲到了？”我一手搓著衣角，嘴里支支吾吾，半天也吐不出一個字。徐老師語重心長地說道：“下次不會了吧，快去教室吧！”聽到這里，我灰溜溜地貼著墻壁進(jìn)了教室。

　　我的心久久不能平復(fù)下來，這種心跳的感覺我可不想體驗第二回了！

我的心兒怦怦跳作文8

　　從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水�！皢柪蠋煱�？閨女？”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點(diǎn)頭。

　　真是很快來的，爸爸把我送到老師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習(xí)題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。

　　你坐在教室里，誰知道在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……

　　放學(xué)了，我向爸爸?jǐn)⑹鲋�今天所學(xué)的內(nèi)容，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有��？”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說：“沒關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的！”可是我可不這么想，但是我的`心只得到了一絲安慰。

　　周日又一次來到了，我心里打底覺得自己是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，但是心里還是很緊張，心一直在跳，跳得很快很快。但我進(jìn)去了，我一進(jìn)去就向老師打招呼，老師也和藹的向我問好，看到老師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。

　　題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，老師突然問我：“你昨天為什么不進(jìn)來呢？”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”老師笑了，我也笑了。

　　那一刻老師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我非常的開心，真希望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。

我的心兒怦怦跳作文9

　　在每個人的成長過程中，都會有獨(dú)立面對狀況的時候，那些有驚無險的過去往往成了最深刻的記憶。

　　期末考試結(jié)束后，原以為還說得過去，結(jié)果語文、數(shù)學(xué)還可以，唯有英語考得一塌糊涂。我盯著成績單一動不動，心里瞬間像被閃電重重地劈了一下，不知所措。回想以前考試考砸了爸爸的巴掌，媽媽懲罰性的`題海再次讓我難過。這個寒假快樂的計劃又要泡湯了，我沮喪得想要掉眼淚。

　　下午兩節(jié)課后是家長會，我們在操場上活動，老師輪流去班里跟家長面對面交流。一下課，等在校門口的家長們陸續(xù)走進(jìn)教室。母親也來了，看著她紅紅的臉，我趕緊低下了頭。母親沒說我什么隨家長們進(jìn)了教室。我看不出她的表情，可我的心兒卻不聽話地怦怦跳，我猜不出今天的結(jié)局會怎樣。

　　同學(xué)們在操場上嘻嘻哈哈地玩鬧著，我躲在門外的角落里偷偷哭泣著，隱約聽見教室里老師在講話，可聽不清說什么。一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，過來拉著我一起玩，我哪有心思玩呀，心里像有十五個吊桶在打水—七上八下的�？蓛扇齻�同學(xué)也過來叫我，我不好意思拒絕就跟他們玩去了。大家在操場上追追打打，跑得滿頭大汗，我的煩惱也早已跑到了九霄云外。

　　家長會結(jié)束了，我才從快樂的玩耍中回過神來，看著母親走出教室，我的心又開始狂跳起來，我老老實實站在原地等母親發(fā)落。讓我意外的是母親摸摸我的頭說：“看你玩得熱成啥樣？快擦擦汗�！闭f完遞給我一塊香香的濕巾。我擦著汗聽到母親平靜地說：“你已經(jīng)長大了，以后學(xué)習(xí)得繼續(xù)努力�！痹瓉硎翘擉@一場呀，我心里的石頭終于落了地。

我的心兒怦怦跳作文10

　　還記得幾年前的一天，表哥來我家找我玩，我倆在客廳里玩樂高，眼看著樂高越來越高，猶如一座摩天大樓拔地而起，表哥和我情不自禁欣喜若狂。當(dāng)我們搭到比一個中花瓶還高的時候，突然，一只小強(qiáng)跑了出來，表哥一驚，往旁一躲，撞到了積木，瞬間，積木噼里啪啦地坍塌下來，有的掉到了地上，有的則掉進(jìn)了花瓶里。對于那時的我和表哥來說，一個中花瓶似乎有現(xiàn)在的天安門那么高。

　　表哥二話不說，直接起身去夠花瓶，結(jié)果悲劇了——他手一滑，花瓶掉了下去，瓶渣和積木散落一地。我瞅瞅表哥，表哥瞅瞅我，那個花瓶可是媽媽的朋友送給她的，平時我們想碰一下媽媽都不許，可是現(xiàn)在卻被表哥不小心打碎了，嚇得他心驚膽戰(zhàn)。一直在嘀咕，怎么辦？怎么辦？就在他心急如焚不知如何是好的時候，我想到了一個主意。

　　我趕緊拿起掃把，把花瓶碎片掃起來，裝到一個厚塑料袋里，又把厚塑料袋丟進(jìn)了一個裝滿衣服的盒子里，然后蓋上了盒蓋。就在我為自己的聰明才智沾沾自喜的`時候，表哥聽見電梯響了，估計是我媽媽回來了，我們想趕緊離開案發(fā)現(xiàn)場，結(jié)果我跑慢了一步，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽一見我慌張的神情，就問：“干啥呢？”我只好將計就計，說要去奶奶房間拿東西。

　　沒過兩分鐘，就聽見媽媽從房間里大喊我的名字：“曾子鵬！進(jìn)來！”我知道一定是事情敗露了，趕緊進(jìn)去跟媽媽承認(rèn)了錯誤。媽媽也堅持了“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”政策，摸摸我的頭，對我說：“花瓶再珍貴，也沒有你的擔(dān)當(dāng)珍貴。犯錯不要緊，要勇于承認(rèn)，以后注意就好啦。”

　　至今，我還記得那次打破花瓶的事兒，還記得媽媽對我說的話。

我的心兒怦怦跳作文11

　　“哎呀，媽呀，嚇?biāo)牢伊耍�幸好……幸好……”我為什么心兒怦怦跳呢？因為要發(fā)期末考試卷了。

　　記得期末考發(fā)卷的那一天，我前腳剛到教室，老師后腳就抱著一大堆試卷走了進(jìn)來�？粗�老師那嚴(yán)肅的臉，我心里緊張極了，“唉，我死定了�！崩蠋熣驹谥v臺上開始報著分?jǐn)?shù)：“叔恒85。5，廷羽94。5，燦嘉50。5，張益97，映嘉0分，佳鑫7分……”哎！這分?jǐn)?shù)，起起伏伏，像過山車一樣，讓人心驚膽戰(zhàn)��！看著那疊越來越薄的試卷，我心里打起了鼓，懷里像揣了只兔子，怦怦直跳，心都提到嗓子眼了。

　　“怎么還沒到我？”我越來越著急，心跳越來越快。同桌的試卷也發(fā)了下來，59分，不及格。我暗自想：“唉，如果我也考了個不及格，回家我就可能見不到明天的太陽了，我真后悔，早知道就不天天看電視了，嗚嗚……”我仿佛看見了媽媽滿面怒容，好像聽到了媽媽獅子般的咆哮……

　　我沉浸在恐慌中，以至于老師把我的試卷發(fā)了下來，我都沒聽清考了幾分。看著反扣在桌面上的試卷，我心想：“我一定死定了，考前我沒有復(fù)習(xí)，真后悔啊�！蔽野言嚲矸�了一點(diǎn)，哇！是“0”，別告訴我，我考了0分，我的手止不住地顫抖，心兒怦怦跳，我又翻了一點(diǎn)卷面，一個大大的“9”，我考了90分。太好了，懸著的`心終于不再怦怦跳，慢慢地平靜下來。

　　這件事就像一張老照片，深深地印在我的腦海里，這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，見證了我的成長。我發(fā)誓我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要再經(jīng)歷這樣的“驚心動魄”了。

我的心兒怦怦跳作文12

　　每當(dāng)大家提起上海迪士尼時，我就會想起坐七個小矮人過山車的情景，我的心就會怦怦跳……

　　在站臺上等候的時候，一輛輛車子“嘩嘩嘩”從我眼前一閃而過，如同一匹匹在草原上風(fēng)馳電掣的野馬，還沒等我緩過神來過山車已經(jīng)不見蹤影。過了一會兒，下車的游客有的提心吊膽，以手拍著胸口，有的卻是談笑風(fēng)生，面露喜色。這時，我看見一個阿姨東張西望，一副害怕的神情，又聽見外面?zhèn)鱽砑饨新暋Ｎ倚南耄哼@是怎么回事？我的心里忐忑不安，嘴里嘟囔著：“太可怕了，我還是不上去了吧�！闭f著，我往后退了幾步，緊緊地拉住媽媽的衣服�？蓩寢寘s說：“你要做一個勇敢的女孩，既然來了，就去試一試吧�！甭犃藡寢尩脑挘�我鼓起勇氣，坐上了車。

　　車子啟動了，剛開始只是很平緩的往前走。我就嘀咕著：剛才那個阿姨怎么這么害怕？有什么好怕的'，不就是平緩的往前走嗎？話音未落，車子就開始極速前進(jìn)，一會兒下90度的坡，一會兒往左晃，一會兒往右晃，我嚇得倒吸了一口冷氣，尖叫了起來，雙手緊緊地拉住了桿子，緊閉雙眼。風(fēng)在我耳邊呼嘯著，我害怕極了，好像隨時都要掉下去一樣。過了很久，車子終于沖上斜坡，來到了平地上。我松了一口氣想：終于結(jié)束了，真是太可怕了。

　　現(xiàn)在回想起這件事，我的心兒還是會怦怦直跳，也會想起當(dāng)時媽媽那句“你要做一個勇敢的女孩，去試一試！”的鼓勵！

我的心兒怦怦跳作文13

　　“叮叮，叮叮。”每當(dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個星期天的午時，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學(xué)騎自行車。哇！這個自行車真漂亮。

　　剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速�？墒怯袐寢屧诤竺妗按罅χС帧�，自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦�？墒亲孕熊噮s更加“猖狂”了，一點(diǎn)都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的'箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來。之后，我越騎越

　　穩(wěn)，能準(zhǔn)確的把握好中心。最終，在這樣驚險的過程中，我學(xué)會了騎自行車。

　　直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳作文14

　　最近，我在學(xué)校參加了一個集體舞比賽。通過這次比賽，我不僅取得了一定成績，還讓我克服了內(nèi)心緊張的情緒。

　　那天，我穿上了學(xué)校為我們訂制的衣服，我的內(nèi)心有著一絲絲的緊張。尤其是在待場時，看到了別的學(xué)校的`演出后，我心里像懷揣了只兔子一樣，七上八下。輪到我們上臺了，我總感覺我的皮鞋有些磨腳，這使我更加擔(dān)心，生怕會影響下面的表演。一開始我是站著不動的，可因為我太緊張了，所以我的手和腳都抖個不停。在整場表演最需要團(tuán)結(jié)的時候，我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，可能是因為我腳上的疼痛，也可能是因為內(nèi)心的緊張，使我的一個動作出了錯，我漲紅了臉，心里忐忑不安。我不斷告訴自己：要冷靜下來，這可代表了學(xué)校的榮譽(yù)��！于是，我深呼吸，慢慢克服了心里的緊張，跟上了別人的節(jié)奏，順利完成了表演。

　　演出結(jié)束后，一位老奶奶走過來問我：“你們是哪個學(xué)校的？”聽到了這句話，我的心又緊張了起來，害怕她會說我們跳得不怎么好，但她卻說：“你們跳得真不錯！”我聽了后，心里的那只兔子突然消失不見了，我也輕松了許多。

　　經(jīng)過了這次比賽，我嘗到了心兒怦怦跳的感覺，過程是不好受的，但我卻通過這件事明白了做什么事都不能太緊張，否則就會事與愿違，還不如沉著冷靜地去面對。

我的心兒怦怦跳作文15

　　生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔(dān)憂，或讓人興奮，或使人傷心……每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時，我的心兒都會怦怦直跳。想到幾年前的這件事，我的心兒到現(xiàn)在還怦怦直跳呢，如果你不相信，那就繼續(xù)往下讀吧！

　　那是我上三年級的時候，還是一個羞澀的小姑娘。那是一節(jié)語文課，李老師問了大家一個問題：“法國的首都在哪里？”身邊幾位同學(xué)都自信滿滿地舉起右手，但羞澀如我，膽小如我，而且答案我也不確定，只好深深地低下頭，生怕老師叫到我。

　　誰知，李老師走到我旁邊輕聲地說：“小裕，你來試試好嗎？”我慢慢站起身來，吞吞吐吐地不確定地說：“法國的……的.……首都是……是巴黎�！蔽业男膬衡疋竦靥�著，甚至感覺我的小心臟就快要迸出來了，我心想：李老師肯定會生氣了，因為我的回答不一定對，唉！完了！

　　李老師并沒有批評我，而是笑著鼓勵我，對我說：“你的回答非常好，為什么不舉手呢？”我羞紅了臉，沒有說話。李老師和顏悅色地接著說：“不要怕，即使回答錯了，老師不會怪你。只要你能自信地舉手回答問題就行了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，并暗暗地下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，勤舉手回答問題。

　　這件事就像刀一樣刻在我的心里，現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事情，心里仍然怦怦直跳，有點(diǎn)緊張。唉，這都是因為不爭氣的我，如今還是那么羞澀，那么膽小��！

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