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寫(xiě)作作文

我的志向作文

時(shí)間:2024-02-07 13:34:46 寫(xiě)作作文 我要投稿

(熱門(mén))我的志向作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的志向作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門(mén))我的志向作文

我的志向作文1

  人們常說(shuō)志向是一種遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但是如果你連志向都沒(méi)有的話,那你的人生很悲慘吧,下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的志向吧。

  我的志向是現(xiàn)在好好的讀書(shū),長(zhǎng)大后能去當(dāng)軍人未祖國(guó)效力。老師和爸媽都說(shuō)軍人即是高尚的職業(yè)又辛苦。但是,我覺(jué)得當(dāng)軍人是很光榮的,我看到電視上的軍人穿著軍服真是英姿颯爽。∷,我決定長(zhǎng)大以后就當(dāng)軍人。

  軍人的身影無(wú)處不在。當(dāng)512汶川地震來(lái)臨的時(shí)候,軍人總能在第一時(shí)間來(lái)挖掘廢墟中掩埋的生命,當(dāng)洪水來(lái)臨的時(shí)候,軍人挺身而出,用汗水和辛勞換來(lái)人民的安全,當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,是軍人,他們?yōu)榱耸ド癫豢汕址傅淖鎳?guó),他們?cè)诤诎抵忻,在屈辱中抗(fàn)帯?/p>

  今天,我們看到連綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城,巍峨峻拔的五岳雄山,宏偉浩大的`故宮和莊嚴(yán)廣闊的北京天安門(mén)……這些都是我們偉大的祖國(guó)所擁有的,可有誰(shuí)知道這華麗的文物是以一個(gè)軍人的血液和身軀的奉獻(xiàn)而換來(lái)的。

  軍人這種精神感動(dòng)了我,所以我長(zhǎng)大以后一定要成為軍人,保家衛(wèi)國(guó)。

我的志向作文2

  在這個(gè)世界上,你不一定要有野心才能成功。我給你講個(gè)故事吧!

  從前有兩個(gè)年輕人,一個(gè)英國(guó)人,一個(gè)猶太人。他們一起去找工作。他們有不同的想法。英國(guó)青年想立刻有所成就,但猶太青年只要能找到工作就心滿意足了。

  在找工作的路上,他們發(fā)現(xiàn)地上有一塊錢(qián)。英國(guó)青年像貴族一樣大搖大擺假裝沒(méi)看見(jiàn),猶太青年則興高采烈的撿起來(lái)。英國(guó)青年偷偷嘲笑猶太青年說(shuō):“不就是一塊錢(qián)嗎?又不是一百塊錢(qián),看你高興!

  他們?nèi)チ艘患倚枰肆Φ墓。公司小,臟,累,工資很少。英國(guó)青年看到這種情況,轉(zhuǎn)身就走,說(shuō):“我不想拿這么低的工資工作!我想當(dāng)老板,不累也不多掙錢(qián)!豹q太青年高高興興的留下來(lái),英國(guó)青年因?yàn)檫h(yuǎn)大理想找不到工作。

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,十年過(guò)去了,十年后的'某一天,他們相遇了。那個(gè)時(shí)候,有著高貴自豪感的英國(guó)青年還是個(gè)普通員工,而猶太青年已經(jīng)是大老板了。英國(guó)青年說(shuō):“我以為我能超過(guò)你!”猶太青年說(shuō):“你當(dāng)時(shí)連一塊錢(qián)都不看不起,底子不穩(wěn)。你怎么能當(dāng)老板?”

  這個(gè)故事告訴我們:如果你有野心,你可能不會(huì)成功。如果你想成功,你必須一步一步來(lái),腳踏實(shí)地。

我的志向作文3

  就像一開(kāi)始那些看起來(lái)輕而易舉的東西,當(dāng)你做起來(lái)也會(huì)覺(jué)得是那么難。無(wú)從下手的感覺(jué),其實(shí)他們從來(lái)沒(méi)有消失過(guò),一直都在纏繞著你,折磨著你。

  我想總有一段時(shí)間我們要?dú)v經(jīng)磨難的,只有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)歲月的挑戰(zhàn),才能看到自己真正的能力到底在哪里?

  突然間我有點(diǎn)思念家鄉(xiāng)了,好想回去。翻山越嶺走遍千山萬(wàn)水,你要回到最初的地方。夢(mèng)想起航其實(shí)并沒(méi)有們說(shuō)的那么高大上。只不過(guò)是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。

  每個(gè)人都有證明自己和表達(dá)自己的方式和本領(lǐng)。對(duì)于這件事情,我們不置可否。不能否認(rèn)。其實(shí)我們也可以看到外面高高的山,佇立在遠(yuǎn)方,其實(shí)看起來(lái)遙不可及,卻是我們能夠到達(dá)的'地方。

  所以要對(duì)自己充滿信心,相信你所有的夢(mèng)想,其實(shí)別人都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)了,只是你沒(méi)有去嘗試,所以才能有抵達(dá)罷了。

  我一口氣可以說(shuō)出那么多話,其實(shí)只不過(guò)我一直心里都有這些東西吧了。因?yàn)楹芏嘣,我一直都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)過(guò),可是現(xiàn)在我覺(jué)得心有點(diǎn)放飛有點(diǎn)兒柔軟。

  其實(shí)一切都沒(méi)有那么艱難,我可以像他們所說(shuō)的一樣,變得更加優(yōu)秀,拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和省政府獎(jiǎng)學(xué)金,并且在這條路上一直堅(jiān)定不移的走下去,我相信這是我的方向,我以后也不會(huì)后悔。

我的志向作文4

  小時(shí)候的志向是當(dāng)老師,能站在不到三寸的講臺(tái)上,教下面求知的孩子。但是初中以后,我覺(jué)得老師一輩子只教書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間,我不想呆在一個(gè)地方。我覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)有意義。

  一個(gè)老師大部分時(shí)間都是站在講臺(tái)上講課。他們沒(méi)有做更有意義的事情,而是選擇培養(yǎng)學(xué)生。但我不提倡安逸的生活。我喜歡無(wú)拘無(wú)束。現(xiàn)在,我想成為一名每天寫(xiě)作的作家。我試著去讀一些關(guān)于名言名句的書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)中的簡(jiǎn)略作者為了野心而奮斗,最終成為作家。我看到有些作家因?yàn)榻桓搴苊Γ矣X(jué)得只有這樣生活才會(huì)充實(shí)。只有這樣,我才能感受到時(shí)間的存在。

  我也很疑惑為什么喜歡作家。我只認(rèn)為作家可以通過(guò)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)化每個(gè)人的內(nèi)在自我。有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐粋(gè)作家寫(xiě)的.某一句話或某一段話而產(chǎn)生同樣的感覺(jué),難過(guò),愉悅,深思。我也喜歡我最喜歡的一句話或者一句話。我的筆記本現(xiàn)在有太多關(guān)于人生經(jīng)歷的句子。不知道為什么我現(xiàn)在更喜歡那些悲傷、固執(zhí)、孤獨(dú)的句子,因?yàn)槲矣X(jué)得這種類(lèi)型和我自己的生活很像。

  我也很疑惑為什么要當(dāng)作家。即使這一切都是不可能的,為什么作家的路這么苛刻,為什么作家的寫(xiě)作不現(xiàn)實(shí)卻總讓人有同感?我也想知道作者是否會(huì)以現(xiàn)實(shí)生活中的人或事為原型,引入作者想寫(xiě)的內(nèi)容。作家真正追求的是什么?

  有個(gè)作家寫(xiě)過(guò)一句簡(jiǎn)單的話:“我相信世界上有大美,文字中有靜美。”

我的志向作文5

  長(zhǎng)大之后,我想要當(dāng)一位畫(huà)家,因?yàn)槲覐男,就非常喜?ài)畫(huà)畫(huà),雖然經(jīng)常因?yàn)楣φn繁重而感到倦怠,但只要想到畫(huà)畫(huà),我就不再感到疲累,反而精神百倍。也就是因?yàn)檫@種樂(lè)于繪畫(huà)的精神,到目前為止,我得過(guò)了許多關(guān)于繪畫(huà)的獎(jiǎng)。

  說(shuō)到繪畫(huà),我就想到一位畫(huà)家——梵高,他的作品在表現(xiàn)上,走出了自己的風(fēng)格,在色彩的運(yùn)用上,也改變了印象主義的客觀性,而強(qiáng)調(diào)主觀感受的表達(dá)。而他令我映像最深刻的作品——十二朵向日葵,給予人無(wú)比逼真的感受,這也是梵高為后人熟知的一幅佳作。等我長(zhǎng)大之后,我也想和他一樣,擁有自己的想法,更要努力表達(dá)自己內(nèi)心的真正想法,讓繪畫(huà)充實(shí)我的人生。

  我能得到這么多關(guān)于繪畫(huà)的獎(jiǎng)狀,我都要感謝我的父母,小時(shí)候,當(dāng)我想畫(huà)一樣?xùn)|西,卻不知道該怎么畫(huà)時(shí),媽媽總是輕輕的握住我的手,耐心的告訴我怎么畫(huà),而他們看在我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)之下,也幫我找到了一位優(yōu)秀的老師,教我繪畫(huà)的技巧,告訴我繪畫(huà)的要領(lǐng),讓我更會(huì)畫(huà)畫(huà),所以,當(dāng)我心情不好時(shí),也會(huì)拿畫(huà)畫(huà)來(lái)抒發(fā)心情。我真得很興奮我能擁有這么美好的愛(ài)好,一個(gè)可以拿來(lái)抒發(fā)心情的'愛(ài)好,一個(gè)能夠讓我更快樂(lè)的愛(ài)好。

  希望我能在繪畫(huà)的領(lǐng)域中繼承學(xué)習(xí),將來(lái)能朝我的志向邁進(jìn),成為一位名聞遐邇的畫(huà)家。

我的志向作文6

  長(zhǎng)大之后,我想要當(dāng)一位畫(huà)家,因?yàn)槲覐男,就非常喜?ài)畫(huà)畫(huà),雖然常常因?yàn)楣φn繁重而感到疲倦,但只要想到畫(huà)畫(huà),我就不再感到疲累,反而精神百倍。也就是因?yàn)檫@種樂(lè)于繪畫(huà)的精神,到目前為止,我得過(guò)了許多關(guān)于繪畫(huà)的獎(jiǎng)。

  說(shuō)到繪畫(huà),我就想到一位畫(huà)家——梵高,他的作品在表現(xiàn)上,走出了自己的風(fēng)格,在色彩的運(yùn)用上,也改變了印象主義的客觀性,而強(qiáng)調(diào)主觀感受的表達(dá)。而他令我映像最深刻的作品——十二朵向日葵,給予人無(wú)比逼真的感受,這也是梵高為后人熟知的一幅佳作。等我長(zhǎng)大之后,我也想和他一樣,擁有自己的想法,更要努力表達(dá)自己內(nèi)心的真正想法,讓繪畫(huà)充實(shí)我的人生。

  我能得到這么多關(guān)于繪畫(huà)的獎(jiǎng)狀,我都要感謝我的父母,小時(shí)候,當(dāng)我想畫(huà)一樣?xùn)|西,卻不知道該怎么畫(huà)時(shí),媽媽總是輕輕的握住我的手,耐心的告訴我怎么畫(huà),而他們看在我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)之下,也幫我找到了一位優(yōu)秀的老師,教我繪畫(huà)的技巧,告訴我繪畫(huà)的.要領(lǐng),讓我更會(huì)畫(huà)畫(huà),所以,當(dāng)我心情不好時(shí),也會(huì)拿畫(huà)畫(huà)來(lái)抒發(fā)心情。我真得很高興我能擁有這么美好的興趣,一個(gè)可以拿來(lái)抒發(fā)心情的興趣,一個(gè)能夠讓我更快樂(lè)的興趣。

  希望我能在繪畫(huà)的領(lǐng)域中繼續(xù)學(xué)習(xí),將來(lái)能朝我的志向邁進(jìn),成為一位名聞遐邇的畫(huà)家。

我的志向作文7

  今天, 我從報(bào)紙上看到了一篇叫﹤﹤鵬程萬(wàn)里﹥﹥的勵(lì)志故事。主人公大鵬使我深深地感想道:沒(méi)有最好,只有更好,只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有成功的一天。正因?yàn)榇簌i始終把這句話牢記在心,又放進(jìn)了自己追求廣闊天地的志向中,所以它不怕艱苦,勇于飛翔。在這飛翔的途中,它始終堅(jiān)持自己的理想,而不耳皮軟,不輕易相信麻雀“嘰嘰喳喳”的勸阻,才獲得了成功!相比之下,麻雀怎么也飛不高,整天站在枝頭“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。它們雖然為自己定了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),可它們卻半途而廢,始終都不能到廣闊的天地去飛翔。

  在看這篇文章前,我覺(jué)得自己就是一只麻雀。遇到困難只知道退縮。記得有一次,大姨來(lái)我教我包粽子,我一聽(tīng),樂(lè)壞了。然后看著大姨手中的粽子一個(gè)接著一個(gè)放進(jìn)了籃子里,自己也想試一試,可當(dāng)快要包好的時(shí)候,手一松,米嘩地落在了地上。從此以后,我再也不敢包粽子了,也就在也沒(méi)學(xué)會(huì)包粽子。這就是只難而退,半途而廢的結(jié)果。

  今天我看了這篇文章,我大聲地對(duì)自己說(shuō):“我要做一只勇于飛翔的'大鵬,將來(lái)的我一定能夠鵬程萬(wàn)里!蔽蚁露Q心,從現(xiàn)在做起,遇到困難要勇于克服,堅(jiān)持自己的理想,刻苦學(xué)習(xí),只要去努力,就會(huì)有希望,只要去追求,就會(huì)有成功。

  大鵬,我愛(ài)你。是你給了我追求廣闊天地的志向,是你給了我堅(jiān)持不懈的奮斗精神。

我的志向作文8

  幸運(yùn)的是,我們度過(guò)了一段美好的時(shí)光。祖國(guó)繁榮昌盛,我們的童年生活甜蜜、開(kāi)朗、溫暖、陽(yáng)光、多彩.

  我的理想是成為一名優(yōu)秀的店員。我有這個(gè)理想是因?yàn)槲抑翱戳藥妆菊Z(yǔ)文書(shū)第三單元的課文,也想為人民服務(wù)。還有一個(gè)原因就是我媽也是個(gè)店員,雖然不是特別優(yōu)秀,但是在我心里我媽永遠(yuǎn)是最好的!我媽既然是店員,我就經(jīng)常去我媽工作的地方發(fā)發(fā)票,幫著輸送機(jī),幫著做放筆或者放水的箱子。只要有我能做的,我就去做。我和那里的阿姨,姐妹,兄弟關(guān)系都很好。他們有空就和我聊天,我很喜歡這些朋友。雖然這個(gè)工作很累,但是在媽媽的商場(chǎng)這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里我很開(kāi)心,媽媽?xiě)?yīng)該很開(kāi)心吧!

  這一天,我夢(mèng)想著我的.未來(lái):“給我看看這個(gè)!”“好,請(qǐng)稍等!小姐,你眼光真好!這是新款,你可以試試!”“好!我試試!”“嗯。小姐,我個(gè)人覺(jué)得你穿不好看。你為什么不看看這個(gè)?”“咦!這個(gè)更好看!”“嗯!并不新鮮。不過(guò),穿在你身上好看!再者,我們買(mǎi)東西穿上好看,還是貴?”“當(dāng)然,穿好看就好!”“沒(méi)錯(cuò)!看,很貴,穿在你身上也不好看,我們就不要了。當(dāng)然想買(mǎi)便宜又好看的!物美價(jià)廉,你怎么看?”“好!就這一個(gè)!發(fā)票吧!”

  為了我的理想,我會(huì)努力學(xué)習(xí)。大方一點(diǎn),上課積極發(fā)言。通過(guò)我的努力,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我的志向作文9

  我的志向是當(dāng)一位動(dòng)物學(xué)家?蔀槭裁次乙(dāng)動(dòng)物學(xué)家呢?那是因?yàn)槲易x了《動(dòng)物趣談》這本書(shū),才萌發(fā)了我長(zhǎng)大要當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的強(qiáng)烈志向。

  過(guò)去我對(duì)動(dòng)物知道得很少,讀了這本書(shū)后我才知道世界有很多的謎一直都沒(méi)有揭開(kāi),有很多珍貴動(dòng)物被捕殺而面臨滅絕,有的甚至已滅絕了。我是多么渴望當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家,去研究動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。

  我想,再過(guò)10年、20年或者是30年,我就會(huì)成為一名動(dòng)物學(xué)家。到那時(shí)我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因;我要到大洋底去揭開(kāi)“惡魔魟魚(yú)”的.秘密;我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸,探索解決自然界不平衡的許多問(wèn)題,讓大自然更好的為人類(lèi)造福。我要把狼改造成牧羊狼,讓它為人類(lèi)牧羊;改良野牛,讓它給人類(lèi)耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎……

  從我立志當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家以后,我特愛(ài)看《動(dòng)物世界》,愛(ài)聽(tīng)廣播里關(guān)于動(dòng)物的故事,描寫(xiě)動(dòng)物的書(shū)籍我總是貪婪地讀了又讀,舍不得放下。畫(huà)動(dòng)物,也成了我的一項(xiàng)愛(ài)好。

  現(xiàn)在,我對(duì)動(dòng)物的興趣越來(lái)越濃。當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著我積累動(dòng)物方面的知識(shí),為今后打下一定的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我將來(lái)一定是動(dòng)物學(xué)家。

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