環(huán)保的作文【實(shí)用15篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)保的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保的作文1
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。 原來(lái)，電器開(kāi)著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的.，真像一道美麗的“風(fēng)景”！ 當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得�。� 這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
環(huán)保的作文2
20xx年的一天，李老師正在寫(xiě)黑板，她一邊寫(xiě)一邊說(shuō)：“要是有一種顏色很多而且又沒(méi)有粉筆灰的粉筆就好了！”突然，從門外進(jìn)來(lái)一枝像鉛筆一樣的東西。
它說(shuō)：“你是在叫我嗎？”
李老師楞住了：“你是什么？
“我是剛研制出來(lái)的多色環(huán)保粉筆呀！你剛剛在叫我嗎？”
“哦，我剛剛是在念叨著你�！�
李老師仔細(xì)觀察這個(gè)多色環(huán)保粉筆。它像鉛筆，但它是用粉筆的原料做成的。筆尖旁有兩個(gè)鍵，一個(gè)是把變粗，一個(gè)是把
筆尖變細(xì)。中間有一個(gè)屏幕，屏幕和后面的攝像探頭相連，老師在轉(zhuǎn)身寫(xiě)黑板時(shí)，一看屏幕就知道誰(shuí)又講話了。最上面是七個(gè)
按鈕，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色，按哪個(gè)鍵，寫(xiě)出來(lái)的.字就是什么顏色。
李老師說(shuō)：“那，我試試吧！”
李老師拿著多色環(huán)保粉筆走進(jìn)了教室。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室。李老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)下了重點(diǎn)，她一邊寫(xiě)一邊看多色環(huán)保粉筆上的屏幕，她發(fā)現(xiàn)小剛在自言自語(yǔ)，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)在說(shuō)話呀？”大家齊刷刷地把手指向了小剛�，F(xiàn)在李老師要畫(huà)圖了，她用上了多色環(huán)保粉筆的各種顏色，大家都夸她畫(huà)得好。在畫(huà)細(xì)節(jié)時(shí)，李老師嫌筆尖太粗，便把筆尖調(diào)細(xì)了，畫(huà)出來(lái)的特別清晰。下課了，一個(gè)同學(xué)來(lái)擦黑板，他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有粉筆灰，便急急忙忙地告訴了李老師。李老師把事情的原委一五一十都告訴了他，于是，一傳十，十傳百，大家都知道了這個(gè)多色環(huán)保粉筆。 告訴你一個(gè)秘密，這就是我發(fā)明的多色環(huán)保粉筆。
環(huán)保的作文3
每天上學(xué)，我都要從一個(gè)垃圾堆旁走過(guò)。所以，昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我每天經(jīng)過(guò)的垃圾堆里的易拉罐正在對(duì)話：
哎喲，哪個(gè)該死的壓在我身上，看我怎么收拾你!”睡夢(mèng)中的王老吉罐生氣地說(shuō)
“老兄，別神氣了，過(guò)不了多久我們都得離開(kāi)這花花世界了。”壓在王老吉罐身上的紅牛罐哀聲嘆氣地說(shuō)。
“我不信人們這樣看不起我，想當(dāng)年，我在大商場(chǎng)、酒店里的身價(jià)是何等的高貴，老人們點(diǎn)名要喝我，小孩子掙著要我……現(xiàn)在只是……人們暫時(shí)的遺忘罷了�！蓖趵霞拮孕诺卣f(shuō)。
王老吉罐滔滔不絕的話刺傷了底下的健力寶，它嘆著氣說(shuō)：“紅牛的話是對(duì)的`，我在這里已整整十年沒(méi)見(jiàn)天日了。論回收的身價(jià)，我比你們高，因?yàn)槟銈兪氰F制的，而我是鋁制的�？墒怯行┤苏J(rèn)為我們的用處不大，就把我們當(dāng)作無(wú)用的垃圾給處理了�！�
“看，有希望了！我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生經(jīng)常從我們這里經(jīng)過(guò)，總要看我們幾眼，還不時(shí)地發(fā)出嘆息聲，或許他想幫我們……”王老吉罐略有所思地說(shuō)。
“快說(shuō)，快說(shuō)，他叫什么名字？”紅牛罐有點(diǎn)迫不及待了。
“我不知道�！蓖趵霞f(shuō)
我聽(tīng)到這里不由得一驚，難道他們說(shuō)的是我？不管是不是我，如果是我的話，那么我下一次從哪里過(guò)來(lái)的時(shí)候，我一定要把它撿起來(lái)，并把環(huán)保節(jié)約的意識(shí)傳播給大家。
環(huán)保的作文4
我們生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地球上，可是因?yàn)槲覀儾蛔⒁鈱?duì)環(huán)境的保護(hù)、對(duì)樹(shù)木的胡亂砍伐、二氧化碳的隨意排放。慢慢地，地球失去了它本來(lái)的面貌，如果再這樣下去，人類就會(huì)因?yàn)閬y砍伐樹(shù)木，亂排放汽車尾氣，而讓我們生存的環(huán)境越來(lái)越差，我們會(huì)再也見(jiàn)不到大樹(shù)、小草、鮮花、綠葉……所以，我就想發(fā)明一種綠色環(huán)保的車，這種車能折疊起來(lái)、能象越野車一樣爬山、而且節(jié)能又環(huán)保。這輛車上裝有一個(gè)象輪船上的.舵一樣的方向盤；在冬天的時(shí)候，還可以變成雪橇車，在夏天的時(shí)候，可以變成敞篷車。
車身是用防水板作成的，車頂上裝有太陽(yáng)能板，這是這輛車上的主要能源，來(lái)源之一。車頂還有一個(gè)伸縮式的螺旋槳，如果遇到森林火災(zāi)，或者突遇洪水的時(shí)候，就能升上天空。車內(nèi)裝有最先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng)，有八個(gè)座位，一家人可以坐這輛車出去旅游。對(duì)了，車?yán)镞�裝有天文望遠(yuǎn)，喜歡看星星的小朋友就能在天氣晴朗晚上，欣賞浩瀚宇宙中的奇觀。 一天，我的夢(mèng)想終于成真了，在我的努力學(xué)習(xí)下，終于考上了汽車制造中心。我把想設(shè)計(jì)的車用各種材料組裝完成后，美滋滋地坐上了車，把車發(fā)動(dòng)了。在回家的路上，我感覺(jué)有人推了我的背一下，我使勁的揉了揉眼睛，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！ 我怎么去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？對(duì)，從現(xiàn)在開(kāi)始，把每一門功課都要學(xué)好，這樣就能把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
環(huán)保的作文5
忘記了自什么時(shí)候起，低碳的口號(hào)便滲透到生活的各個(gè)角落。在香港的公交車上循環(huán)播放的《救亡16度》，校內(nèi)上的“今天你低碳了嗎”，到世博會(huì)的倫敦零碳館……人們?cè)谶@樣的宣傳下不自主的接受了一個(gè)強(qiáng)加的邏輯：低碳=環(huán)保，排碳=污染。而宣傳給出的科學(xué)依據(jù)只有一條：二氧化碳是溫室氣體，含量上升會(huì)導(dǎo)致全球變暖，全球變暖就會(huì)帶來(lái)各種災(zāi)害，使地球不適宜人類生存。
很奇怪的是，竟然幾乎沒(méi)有人問(wèn)“為什么”。每當(dāng)我向人詢問(wèn)低碳和全球變暖，他們總是對(duì)此深信不疑，而他們深信不疑的理由，則是“地球人都知道”�？墒恰暗厍蛉硕贾馈钡奈幢厥菍�(duì)的，因?yàn)椤爸馈笔潜桓嬷�，“懂”與“不懂”是另一回事。
全球變暖與低碳的最大宣傳者，當(dāng)屬美國(guó)副總統(tǒng)戈?duì)�。他那部長(zhǎng)達(dá)1各半小時(shí)的演說(shuō)《不能忽視的真相》用種種數(shù)據(jù)，圖片，圖表和他的威信向人們不可辨駁的展示了人類排放二氧化碳導(dǎo)致全球加速變暖。但是民間似乎有另一種聲音，懷疑全球變暖的真相與戈?duì)査v不符。具體孰是孰非，難下定論。
作為一名統(tǒng)計(jì)系的'學(xué)生，我不懂那么多的氣象知識(shí)，也不懂太多低碳產(chǎn)業(yè)在全球的運(yùn)作，但是我對(duì)數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系有自己的把握，我相信數(shù)據(jù)不會(huì)說(shuō)謊。在未來(lái)的幾個(gè)月里，我會(huì)抽出時(shí)間來(lái)收集整理相關(guān)數(shù)據(jù)和理論，從一個(gè)普通人的角度來(lái)證明或者證否戈?duì)査f(shuō)。希望等到完工的那一天，朋友們可以聽(tīng)一聽(tīng)我的想法，希望可以幫助人們對(duì)這樣鋪天蓋地的輿論宣傳有一個(gè)更加客觀公正的認(rèn)識(shí)。
環(huán)保的作文6
昨天，我們一起去白楊社區(qū)宣傳環(huán)�；顒�(dòng)，大家都準(zhǔn)時(shí)到了活動(dòng)中心，一到那兒就熱烈地討論著宣傳活動(dòng)的方案。
我們毎個(gè)人的心都在跳，怕自己處處碰壁，等媽媽將傳單發(fā)下來(lái)，并給每個(gè)人分配了任務(wù)，同時(shí)講了一大堆的注意事項(xiàng)后，我們的白楊小分隊(duì)隊(duì)員就迫不及待地展開(kāi)了工作。
柯張偉仗著跑步快，一下子沖到我的前面，爭(zhēng)著給路人發(fā)傳單。我也不甘示弱，雖然跑不過(guò)他，但我會(huì)抄小道，找捷徑，我看見(jiàn)路人就發(fā)，就像發(fā)小廣告的'一樣，不一會(huì)兒，手中的傳單發(fā)完了，我立馬跑到媽媽面前，繼續(xù)要宣傳單。媽媽告訴大家，既要發(fā)傳單，也要向他們講解，這樣才可以達(dá)到宣傳的目的。大家又都重新領(lǐng)了傳單，開(kāi)始工作了。我一回身，剛好看到老公公迎面走來(lái)，我趕緊跑上笑瞇瞇地對(duì)老公公說(shuō)：您好，請(qǐng)您看看我們的環(huán)保宣傳單，這兒有我講得滔滔不絕。老公公聽(tīng)了，連聲贊嘆說(shuō)：好，好，好，我看看。公公接過(guò)傳單，找了張椅子，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。我看了一下，心滿意足地離開(kāi)了。這時(shí)，一個(gè)年輕的男人大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，我像火箭一樣地沖了過(guò)去，滿臉堆笑地說(shuō)著，可是卻突然聽(tīng)到一句冷冰冰的字冒出來(lái)：滾，不需要。我心里一下子很難受，想，這人怎么這么沒(méi)素質(zhì)，轉(zhuǎn)身這可惡的人己經(jīng)不見(jiàn)了。
我又發(fā)了幾個(gè)居民，沒(méi)有再碰壁了，他們也都是笑臉相迎，大家愉快地交流著，我們的宣傳單就很順利地發(fā)完了。
活動(dòng)結(jié)束了，我們又集中到活動(dòng)中心，談?wù)撟约旱南敕ā⒏惺芗芭龅降母鞣N各樣的人，大家覺(jué)得開(kāi)心極了。
最后，我還要再提醒大家一句，一定要保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保的作文7
我是環(huán)保小衛(wèi)士我家在浙江省衢州市，是一個(gè)衛(wèi)生城市。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：在我小的時(shí)候，我們的城市為了爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城市，花了不少力氣。馬路改寬了，人行道平整了，花壇種上了各種美麗的花草，空氣也比原來(lái)清新多了。為了讓“衛(wèi)生城市”的稱號(hào)名副其實(shí)，為了讓我們生活的家園更加潔凈，這一周我們組成了小組。在星期二上午花徑幼兒園門口進(jìn)行了這次有益的活動(dòng)。 早晨，我仰望蔚藍(lán)的天空，只見(jiàn)天邊還有隱隱的朝霞，白云像一片片魚(yú)鱗似的，美麗極了。我騎上自行車，飛快地來(lái)到集合點(diǎn)，拿起棕掃把，賣力地掃起地來(lái)。忽然，葛格叫起來(lái)：“快看�。『么蟮囊恢换ò咧┲胙�！”只見(jiàn)那只花斑蜘蛛在悠閑地織著蛛網(wǎng)，弄得四周蛛網(wǎng)密布。行人走過(guò)時(shí)，很容易弄一身蜘蛛網(wǎng)。我們把蜘蛛趕走，再把蜘蛛網(wǎng)清理得干干凈凈。過(guò)路的行人都向們投來(lái)贊許的目光。
我們又人們丟在草叢里的紙片、塑料袋等垃圾都撿進(jìn)了垃圾袋，扔到了垃圾桶里。抹了抹頭上的汗，看著我們的“成果”，我開(kāi)心地笑了。這次活動(dòng)讓我感觸很深。隨著生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)并沒(méi)有提高。還沒(méi)有意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要。有時(shí)向街上環(huán)視一番，能瞧見(jiàn)水果、包裝紙、垃圾袋、廣告紙等垃圾還在一些死角的地方纏賴著不肯離開(kāi)。我想：“衛(wèi)生城市”這個(gè)稱號(hào)是大家共同努力爭(zhēng)取來(lái)的'，為什么大家還意識(shí)不到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？難道就是為了一點(diǎn)臉面嗎？難道就是為了一點(diǎn)榮譽(yù)嗎？
我的心中還有許多疑問(wèn)。我希望通過(guò)這次活動(dòng)能讓大家清楚地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，改掉自己的哪些陋習(xí)。讓我們走在大街上，就像走在花園里。讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
環(huán)保的作文8
一輛汽車從我面前駛過(guò)，我不由自主地捂起鼻子。不一會(huì)兒，又有一輛車從我面前駛過(guò)。咦?這輛車怎么就沒(méi)有尾氣呢？我仔細(xì)研究，哦！想起來(lái)了，這就是最新環(huán)保汽車。
這種車不需要馬達(dá)和電池，那用什么來(lái)代替普通車不可缺少的馬達(dá)和電池呢？沒(méi)錯(cuò)，就是用水，無(wú)論是污水還是純凈水都可以。說(shuō)到水，大家又要問(wèn)了：水真的可以嗎？它是怎樣發(fā)動(dòng)的呢？下面就請(qǐng)大家洗耳恭聽(tīng)吧！
這種環(huán)保汽車?yán)镉幸粋�(gè)超大儲(chǔ)水箱。儲(chǔ)水箱的材料是最新型的發(fā)熱鋼板。這種發(fā)熱鋼板把箱里的水加熱，再在箱內(nèi)差一根防燙管，把箱內(nèi)的水蒸氣排出去。然后，蒸氣理所當(dāng)然就變成動(dòng)力了，就和蒸饅頭的原理是一樣的.。這樣，就不會(huì)排出二氧化碳讓地球媽媽哭泣了，是不是覺(jué)得很環(huán)保、耳目一新呢？
其實(shí)它還有很多用武之地呢！如果是污水，就可以在防燙管和水箱的接口處加上一臺(tái)多功能凈水器就ok了，凈水器會(huì)把污水再次凈化成動(dòng)力了。另外，在方向盤上還有一套語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，這套語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)主要是為了不讓司機(jī)分心的，多一份安全，多一份保障嘛！司機(jī)只要對(duì)著方向盤說(shuō)一聲需要的速度，儲(chǔ)水箱上的家熱鋼板就又派上用場(chǎng)了，根據(jù)方向盤傳輸來(lái)的信息，鋼板就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。溫度高，蒸氣多，速度就快，相反，溫度低，蒸氣少，速度也就慢。
跟普通汽車比起來(lái)，它的功用就不言而喻了吧！又安全，又環(huán)保，還能廢物利用，真是一舉三得呀！這種汽車在未來(lái)社會(huì)一定會(huì)廣泛運(yùn)用的，讓我哦們拭目以待吧！
環(huán)保的作文9
保護(hù)環(huán)境，是當(dāng)今社會(huì)的大問(wèn)題。我們作為一個(gè)小學(xué)生，雖然不能為環(huán)保做出大貢獻(xiàn)，但是，我們必須從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
一天，我在大街上走著，大街上非常干凈，就連一片落葉也沒(méi)有。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)白色的袋子“從天而降”，落在了地上。平時(shí)，我一般都不會(huì)注意這些，不要說(shuō)一個(gè)袋子落下來(lái)，十個(gè)袋子落下來(lái)我也不管。但今天想到了老師說(shuō)的話：我們要保護(hù)環(huán)境，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。這下子我猶豫了，撿還是不撿呢？街上有很多人，撿的話就被人嘲笑，不撿吧，就等于不聽(tīng)老師的話。我的腦子里似乎有兩個(gè)人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“不用撿，撿也得不到別人的.稱贊，不撿別人也不理你。”另一個(gè)說(shuō)：“撿起來(lái)就是保護(hù)環(huán)境，不撿是沒(méi)道德的行為。”當(dāng)我想到“要從身邊做起”時(shí)，我一下子想到，平時(shí)總是說(shuō)從身邊做起，今天不就是從身邊做起嗎？想到這里，我毫不猶豫地把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。一剎那間，我感到無(wú)比光榮，同時(shí)，也招受到部分人的嘲笑的目光。但是，我能為環(huán)保出一分力，這又算什么呢？
可能大部分人都認(rèn)為上面這事不值一提，但是，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，這句話的含義是什么呢？從身邊做起，是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，難道要我們小學(xué)生做環(huán)保大事嗎？人們?nèi)绻歼@樣做，自覺(jué)為環(huán)境做貢獻(xiàn)，城市能不美嗎？能不干凈嗎？
環(huán)保的作文10
環(huán)保是什么？環(huán)保就是要節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。環(huán)保無(wú)小事，我們應(yīng)該做個(gè)有心人，從身邊做起。就讓我給大家講講我的環(huán)保小故事吧。
有一次，我在整理衣柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多舊衣服。本來(lái)我是準(zhǔn)備把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的。可是轉(zhuǎn)念一想，這樣做太浪費(fèi)了，這些衣服雖然舊了些，直接扔了太可惜，我應(yīng)該把它們重新利用起來(lái)。我苦思冥想，終于想出了一個(gè)絕妙的好點(diǎn)子——我要把這些衣服變成靠墊。說(shuō)干就干。首先，我找了一些色彩艷麗，面料結(jié)實(shí)的衣服，它們做成的墊子一定既漂亮又牢固。接著，我小心翼翼地把衣服的兩只袖子都剪了，只留下衣服的身體，瞧，靠墊套已經(jīng)初具雛形了。然后，用針線把衣服的開(kāi)口仔仔細(xì)細(xì)地縫起來(lái)，我把針從衣服的一端穿到另一端，針不停地在衣服上來(lái)回穿梭，好像海豚不斷跳出水面，最后留下了一個(gè)巴掌大的口子。這時(shí)，就可以塞棉花了。我把一大堆軟綿綿的.棉花塞進(jìn)這個(gè)大嘴巴，直到原本扁塌塌地靠墊變得鼓鼓得像個(gè)圓滾滾的小肚子，我欣喜地伸手輕輕地把小肚子揉勻。最后趕緊把這個(gè)口子縫合，生怕調(diào)皮的棉花又蹦出來(lái)。就這樣，我親手制作的靠墊就大功告成了，墊在背后軟乎乎的真舒服��！
通過(guò)這件事情讓我明白：生活中還有很多有趣的環(huán)保小貼士等待我們?nèi)ネ诰�。它們不僅可以起到環(huán)保的作用，還可以讓生活更加豐富多彩。
環(huán)保的作文11
今天是星期天，我參加了付譽(yù)的綜合性學(xué)習(xí)小組，活動(dòng)的內(nèi)容是了解氟利昂對(duì)大自然的危害并調(diào)查現(xiàn)在人們對(duì)氟利昂的使用情況。
我們約好下午兩點(diǎn)在東旭小區(qū)集合，參加的同學(xué)還真不少，有付譽(yù)、古潤(rùn)璐、王雨心等同學(xué)。 我們一起來(lái)到了東旭小區(qū)的小廣場(chǎng)，開(kāi)始相互交流自己查到的`資料。后來(lái)付譽(yù)媽媽給我們講解了氟利昂存在的地方，如汽車、空調(diào)、冰箱、泡沫盒里都有，還講了氟利昂對(duì)大自然的危害。比如：夏天的時(shí)候如果空調(diào)溫度調(diào)得越低，外面就會(huì)變得越來(lái)越熱，因?yàn)榭照{(diào)把室內(nèi)的熱氣都排放到外面了；氟利昂泄露到空氣中會(huì)對(duì)大氣層的臭氧層造成破壞，使太陽(yáng)的紫外線對(duì)我們的照射增強(qiáng)，使人們生病。
付譽(yù)媽媽讓我們分成兩人或三人一組，在小區(qū)里調(diào)查一棟樓有幾戶人家，共安裝了多少個(gè)空調(diào)。我和古潤(rùn)璐一組，去調(diào)查了五十二號(hào)樓。經(jīng)過(guò)我倆仔細(xì)地觀察，這棟樓房一共有三十六戶人家，四十九個(gè)空調(diào)。調(diào)查的結(jié)果說(shuō)明空調(diào)每家每戶至少一臺(tái)空調(diào)，有的家里還有兩臺(tái)或者三臺(tái)，冰箱當(dāng)然是家家戶戶都有了，以此看來(lái)，氟利昂在我們生活中使用的還是很多的。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，如果我們每個(gè)家庭都能做到盡量少用空調(diào)，或者開(kāi)空調(diào)時(shí)溫度高一些，就能減少一些氟利昂對(duì)環(huán)境的危害。
通過(guò)這次綜合性學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)，不僅讓我了解了氟利昂對(duì)大自然的危害，而且讓我深刻地認(rèn)識(shí)到我們平時(shí)也會(huì)對(duì)周圍環(huán)境造成危害，所以保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)該做的。
環(huán)保的作文12
在我的學(xué)校門口，有一家“環(huán)保面店”。如果有興趣，你可以進(jìn)去看一看，嘗一嘗。 一天下午，弟弟到學(xué)校找我，沒(méi)找到。因?yàn)槲乙环艑W(xué)，我就到“環(huán)保面店”去了，弟弟在那里找到了我。一看表，都6點(diǎn)了。弟弟也只好留在“環(huán)保面點(diǎn)”里吃晚飯了。喲，真便宜，人家賣二元五角的“刀削面”，在這里只賣一元錢，便宜了一元五角錢呀！不過(guò)這家店可真夠古怪的.，交了錢以后，得先進(jìn)消毒房，然后才能上桌。
上了桌就更怪了，只見(jiàn)有兩個(gè)碗筷柜，要吃面的人還可以自己挑碗筷。那碗筷可真好看，各種各樣的顏色都有，有黃的，有紅的，有紫的，有綠的……弟弟挑了一個(gè)黃碗，和一雙紅筷子�？墒敲嬉簧蟻�(lái)，弟弟就愣住了，就這么一點(diǎn)點(diǎn)面，吃五碗都吃不飽！可是錢也交了，面也要了，只好先吃了再說(shuō)。面不到五分鐘就吃完了，可肚子還在“咕咕”直叫。弟弟往旁邊一看，哇，這兩人有病�。∷麄儼淹雺罕�，把筷子夾在里面卷成一個(gè)“薄餅”就“吃”了起來(lái)，我們也學(xué)著這倆人把碗壓扁卷成一個(gè)“薄餅”吃了起來(lái)，淡淡的菠蘿味，還透著一股水蜜桃味呢！哦！怪不得面這么少，原來(lái)碗筷就是飯后的水果甜點(diǎn)呀！ 想知道“環(huán)保面店”的策劃人嗎？告訴你吧，就是我。老板當(dāng)然是我媽媽嘍！不過(guò)“環(huán)保面店”要20xx年才開(kāi)張，別急，到時(shí)一定保你滿意，你可不能不光臨喲！
環(huán)保的作文13
顧名思義，能量就是指能量。它包括水、電、石油和天然氣。隨著能源的逐漸減少，世界各國(guó)都采取行動(dòng)宣傳節(jié)能和環(huán)境保護(hù)的重要性。因此，設(shè)立了各種與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的宣傳日。中國(guó)原本是一個(gè)富裕的國(guó)家，但是現(xiàn)在我們的人均耕地和水資源都落后了。如果我們不注意保護(hù)這些資源，我們將成為一個(gè)貧窮的國(guó)家。為了擺脫這種狀況，我們必須積極參與節(jié)能環(huán)�；顒�(dòng)。
在我們的生活中有許多節(jié)能和環(huán)保的好主意。只要我們?cè)敢鈬L試和探索，我們就能在生活中節(jié)約能源，節(jié)約金錢，更重要的是，保護(hù)我們寶貴的資源。我會(huì)教你如何使用冰箱省電:
冰箱應(yīng)盡可能遠(yuǎn)離熱源，最好放在通風(fēng)和陽(yáng)光充足的地方。冰箱周圍的油溫每升高5℃，里面的.耗電量就會(huì)增加25%，所以我們把冰箱放在廚房里，雖然方便多了，但也浪費(fèi)了很多電能。為了減少熱交換，冰箱的打開(kāi)時(shí)間應(yīng)盡可能短，冰箱打開(kāi)和關(guān)閉的次數(shù)應(yīng)減少，食物儲(chǔ)存和儲(chǔ)藏后應(yīng)盡快關(guān)閉冰箱門，這樣集中的食物儲(chǔ)存和儲(chǔ)藏可以節(jié)省更多的電。如果停電了，我們?nèi)绾喂?jié)約能源？然后盡量不要打開(kāi)冰箱門。
儲(chǔ)存食物時(shí)也要注意一些事情:不要把熱的食物放在冰箱里，一定要讓食物在室溫下冷卻，然后放在冰箱里，用保鮮袋把冰箱里的食物裝在小袋里，這樣食物就可以很快冷凍起來(lái)，不容易干燥，也不需要熱空氣就能變成霜。冰箱里的食物和冰箱壁之間應(yīng)該有一個(gè)空的間隙，以便于空氣體的流動(dòng)。
此外，提醒每個(gè)人定期給冰箱除霜。當(dāng)冰箱內(nèi)的霜達(dá)到5毫米時(shí)，冰箱的制冷效果將下降20%。
巧妙使用冰箱可以節(jié)約能源。只要我們牢記節(jié)能，我們就能在任何地方節(jié)約能源。我相信只要我們一起努力，我們的生活將會(huì)一如既往的美好！
環(huán)保的作文14
老鼠咪咪和花花是形影不離的好朋友，吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)，都在一起。
一天，老鼠媽媽帶著兩只小老鼠在逛街。
一路上遇上果皮箱，果皮箱外全是垃圾，咪咪和花花把垃圾扔入果皮箱，果皮箱餓壞了，一邊迫不及待地張開(kāi)大嘴津津有味地吃了起來(lái)，一邊感謝道：“謝謝你們，我已經(jīng)三天沒(méi)吃到這么好吃的美食了�！边溥浜突ɑó惪谕暎骸安挥弥x，這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完就走了。
走啊走，他們又遇到了小猴皮皮，他吃玩香蕉后，把香蕉皮隨手扔在馬路邊，咪咪見(jiàn)了連忙制止，說(shuō)：“你這么做有兩點(diǎn)不好，1.影響市容。2.萬(wàn)一有人踩到香蕉皮會(huì)跌到�！逼てげ恍嫉恼f(shuō)：“切，多大點(diǎn)兒事兒!”說(shuō)完，大搖大擺地走了。咪咪氣得氣不打一處來(lái)，花花連忙安慰她，這是小公雞喔喔正好經(jīng)過(guò)，花花讓喔喔也幫忙安慰咪咪，可誰(shuí)知喔喔卻說(shuō)：“她太漂亮了，我從不安慰漂亮的人!”這一下，可把咪咪弄得喜笑顏開(kāi)的.，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲，喔喔摔了個(gè)雞肚子朝天，原來(lái)喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不亂扔果皮了�！薄皼](méi)關(guān)系，讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做城市文明小公民吧�！编膏复蠖鹊恼f(shuō)。
讓我們一起爭(zhēng)做城市文明小公民吧!
環(huán)保的作文15
在生活中我們總會(huì)認(rèn)識(shí)很多的，知道很多社會(huì)上發(fā)生的事情。然而在你的記憶里是否有過(guò)這樣的一個(gè)人呢，盡管她只是一名環(huán)保衛(wèi)士，但是她卻是最美的環(huán)保衛(wèi)士。
最美交警說(shuō)的是一位交警在他所管轄的街道旁有一所幼兒園，每天早上送小孩的車停在路邊很容易堵車，于是他就想到了;車一來(lái)他就上前開(kāi)門抱著孩子送到幼兒園門口的老師手中，這樣就解決了家長(zhǎng)下車抱小孩送的幼兒園門口的這段時(shí)間，同時(shí)也解決了交通堵塞問(wèn)題，這一干就是三年之久。這樣的事或許很多人覺(jué)得我也能做到，但是下面這位環(huán)衛(wèi)工所做的事，很很多人做不到了。
這位環(huán)衛(wèi)工清晨工作時(shí)發(fā)現(xiàn)了馬路邊一個(gè)包裹，打開(kāi)一看全是錢，她立馬打電話給都市頻道，讓電視臺(tái)幫著尋找失主。當(dāng)記者采訪她，問(wèn)她撿到包裹時(shí)心里有什么想法時(shí);她很干脆說(shuō)掉錢的人該多急呀。記者笑著問(wèn)‘阿姨您就沒(méi)想過(guò)留下包裹嗎、’她很實(shí)在的說(shuō)又不是自己的用著良心不安哪。多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么高尚的舉動(dòng)，有多少人能做到呢。事后我和媽媽也討論起來(lái)，我問(wèn)媽媽如果是您撿到了會(huì)怎么做，媽媽認(rèn)真的想了想，肯定會(huì)有留下來(lái)的想法，但還是會(huì)交給失主，不是自己的`用不安哪。我夸媽媽那你也是個(gè)好人。媽媽反過(guò)來(lái)問(wèn)我你呢、我搖搖頭說(shuō);不知道;這好難回答的。
這就是那位最美的環(huán)保衛(wèi)士，在她的經(jīng)歷中，讓我明白了，在生活中我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)拾金不昧的人，不是我們自己的東西，堅(jiān)決不要，這樣我們才會(huì)心安理得，我們才會(huì)真正地快樂(lè)。
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