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寫作作文

挫折的作文

時間:2024-01-30 16:00:45 寫作作文 我要投稿

挫折的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的挫折的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

挫折的作文

挫折的作文1

  小草假如由于不樹的偉岸而而覺得苦楚,那咱們就不會面到廣闊的草本!皼]有花臭,沒有樹高,爾是一棵無人曉得的小草……”每應(yīng)聽到這首精美的歌兒時,即想到隨處可睹的小草。小草實的就這么平常嗎?是的,它確實平凡得不能再平凡了。它不像大樹那樣傲然矗立,為己們遮陰、供材;更不像鮮花那樣婀娜多姿,被我們欣賞、驚嘆。他們只不外是一些被人遺記的野草罷了。但這野草卻是存在極茂盛的性命力,所有有泥土的處所,皆有他們的存在。該千棵、萬棵,不億棵,億億棵家草湊集在一伏的時候,牢牢的連在一起,毫不離開,就像一弛硬朗的綠地毯。不要說“野草燒不絕”了,就是可能舒訖黃沙,摧折大樹的狂風,又能把它們怎么樣呢?

  他們不會因為被他人望不起而取舍逝世滅,就算它們只是鮮花的伴襯,它們?nèi)允且粯涌旎,因為他們知路,只有這樣能力烘托出鮮花的漂亮,沒有小草的襯托,那么這將會變得枯燥。它們無奢看,只須要多許土壤跟丁點水分;它們無奢供,不會與相陪的花朵爭奇斗艷。

  趕上暴風暴雨時它們不會被擊倒被洗涮了一遍更布滿活力,壓在石頭下點的它們更不會屈從,陽光給它們勇氣;雨水給它們力氣;大地給它們活氣就這樣,年復(fù)一年,荒地上是綠油油的小草,它們充斥生氣希望取活力。

  貝殼如果因為口中的一粒沙而感到疼苦,那它永遠孕育不出珍珠。淌水如果因為后方的殘崖而感到痛甜,那我們永遠不會目擊費源橫下的.壯觀。因為有了挫折。昨天的光輝是閱歷了風雨的浸禮才這樣殘暴,才干書寫生命的意思。挫折是成長之路必經(jīng)的岔講心,一集體沒有了挫折的支持,那他永遙也不會見臨抉擇往決議他下一步當踏上的旅程。如果你以為挫折是你的絆足石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯了。小時候,我們跌倒了,為什么長大了不會再跌倒?果為我們站起去了。我們戰(zhàn)勝了生命給我們帶來的第一個挫折。長大了,我們失敗功為什么有些人在失敗上停止不前?因為他們怕了,怕再禁受另一個挫折。

  踩沒一個個展現(xiàn)本人挫折的足跡用大家的舉動替從彼書寫一條勝利之路。

挫折的作文2

  在成長過程中,我們都會經(jīng)歷挫折,每個人都不會是一帆風順的,有的人抱怨挫折,有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情,有的人會從挫折中收獲經(jīng)驗,有的人會被挫折打擊的一蹶不振。每個人從挫折中得來的收獲都是不一樣的,但是最起碼的它可以告訴我們一個失敗的方向,避免我們下次避免。而有的挫折是始料未及的,我們不能避免,那就勇敢的面對,把它看做我們成長的一部分。我認為可以把成長的過程比喻為一張心電圖,有波峰,自然也會有波谷,在波峰的時候不要驕傲,在波谷的時候不要氣餒。

  在這將近四周的實習(xí)過程中,有一個學(xué)生給我留下了深刻的印象。她是以班級第五的名次在高一下學(xué)期分班時進入實驗班的,可以說是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。平時上課也是在認真聽講,下課也是按時的完成作業(yè)。這里每周要有一次的年級小測試,這位學(xué)生在進入這個新班級后,幾次小測都是班里最后幾名。班主任不解,和她了解情況,她也是十分苦惱,這學(xué)期不知道什么原因,上課聽得很認真,知識點也都能理解,但是只要是放到試卷上做題就難以理清。每次課堂作業(yè)也是如此,老師講解時聽得明白,只要是自己獨立完成就會錯誤很多。在和其他幾個老師交流后,發(fā)現(xiàn)她每科都是這種情況,不是這個學(xué)生不認真,只是參不透。還是有經(jīng)驗的班主任一語道破了她的病根所在——低谷期。 我很理解她,來到新的班級,面對新的同學(xué),新的老師,確實要逐漸的適應(yīng)。我也很相信她,因為我看得到她的努力,她的堅持。這幾天我一直在利用課間時間給她補課,每次課間雖然只有短短的十分鐘,只要她能有點小收獲,每次明白一個知識點,每次做對一道題,我覺得都是她在從波谷到波峰的邁進。挫折并不可怕,重要的是不要被它打垮,喪失信心。

  這個學(xué)生和我說過:老師,我知道現(xiàn)在我和大家有差距,但是我相信我會趕上來的,并且超過他們。

  我說:我相信。

  挫折是懦弱的`人所懼怕的字眼,真正的勇者是不懼挫折的。有時回頭看看走過的路,最深刻的大多是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤,這是我們千金不易的財富。以后的日子,我也會遇到挫折,但是這個學(xué)生告訴我——相信我會趕上來的。

挫折的作文3

  人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過了沸水的溫泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊長空……

  夜深了,月光透過玻璃照在地上。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。

  這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

  算了,不去想它了,再回來的路上。我發(fā)現(xiàn)地上的餅干渣在動,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“。我將石頭放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用石頭團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了石頭,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從石頭上運了過去。

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的.挫折,愛迪生沒有喪失信心,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。

  我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。

  挫折會伴隨成長,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請銘記:成長需要挫折。

挫折的作文4

  挫折挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳出的黑暗;而我要說:挫折是令你振奮的強心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

  那是在我上小學(xué)二年級的時候,經(jīng)常忘帶作業(yè),丟三落四的,為此老師非常生氣,當著全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后,一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我,他們都說我一定沒做,就連我關(guān)系最好的朋友都不相信我,還和大伙一起指責我。我又羞愧又氣惱,強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室,一個人孤零零地蹲在花壇旁,想著老師失望的表情,想著同學(xué)刺人的話語,我真不想在這個班級里學(xué)習(xí)了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡這個班級,曾經(jīng)是那么的渴望在這個班級學(xué)習(xí)呀。就在這時,我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的.不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會觀察它到底要去哪兒,但今天我可沒有那樣的好心情,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團成一個球,不一會兒,又探出頭和幾只細細的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙,沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個個兒,讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強,小腿不停地又蹬又揣,最后借助一個小土坷拉才翻過身,居然又徑直地向原路奔去,原來花壇上有幾粒米,它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了?粗缭敢詢?shù)乇ё∶琢,又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現(xiàn)了它的愿望,一只小蟲還能為實現(xiàn)自己的愿望而不懈努力,我碰到這么點挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來,我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因為我知道只要堅持,我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折,實現(xiàn)理想。

  經(jīng)歷了這件事,我明白挫折并不一定是壞事情,特別是對于我們這些一帆風順的孩子,挫折可以把我們磨練得更堅強,讓我們勇敢地成長。相信我,不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。

挫折的作文5

  人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對一個挫折,一次失敗,也許有人會一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄,失去了前進的動力。但是,世界上不存在一帆風順的人,“人非圣賢,孰能無過?”所以相信自己,就能成為一顆閃亮的珍珠。只要盡自己所能,不懈地努力,持之以恒的奮斗,就一定能克服艱難困苦,感受到成功的喜悅!

  發(fā)明大王愛迪生發(fā)明電燈時,經(jīng)歷了一千多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦干。面對別人的嘲諷與鄙夷,他并未自甘沉淪,反而以積極的態(tài)度去面對每一次失敗、每一次嘲諷與鄙夷和不屑,并把這些化作自己前進的養(yǎng)料,所以他成功了。他把光明帶到了世界,帶給了人類,讓光芒照進了千家萬戶,成為了世界歷史一顆閃亮的珍珠…

  大文豪魯迅先生,偉大的革命家、文學(xué)家、思想家,雖然面對黑暗的社會現(xiàn)實,他曾經(jīng)彷徨過,迷茫過,但他并沒有被黑暗的社會所打敗。他重新站起來,憑著滿腔的熱血和斗志,他用筆作槍,直指敵人心臟,用犀利的語言將敵人駁斥的無地自容,寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇,為后世所傳頌,成為革命歷史上一顆璀璨的珍珠…

  著名俄羅斯作家奧斯特洛夫斯基雖然罹患不治之癥,但是他并沒有從此沉淪下去。相反,他用極其樂觀的心態(tài)正視未來。為了完成自己的革命夢想,他將一腔熱情投入到了小說的寫作中。雖然雙目失明,雖然不能動筆,但他用堅強毅力完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》,并賦予主人公以自己的夢想,同時,借主人公之口說出了那句為無數(shù)人熱血沸騰的`名言,在史書上寫下了濃墨重彩的一筆,成為了文學(xué)歷史上一顆耀眼的珍珠…

  雖然成為珍珠的過程是艱難而又不易的,但那又是不可或缺的。只有經(jīng)過不斷的磨礪,不斷地打磨,把自己塑造得更加完美,才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風采,才能成為珍寶,才能為人所追捧、景仰。

  不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。“欲戴王冠,必承其重”,成功的道路是從失敗中延展而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學(xué)會走路,就不能怕疼。其實,你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對它,發(fā)出珍珠應(yīng)該發(fā)出的光芒。

挫折的作文6

  夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷。這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。

  為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!

  我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的`挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。

  人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。后記:我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!

挫折的作文7

  無意之中,書架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。

  夏季,炙熱的陽光在身上肆意的徘徊,我提著口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,心情異常沉重,邁進的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒,望著坐在位子上,一個個表情凝重的同學(xué),我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著。

  不久,老師走了進來,把考試卷分了下去,當卷子落在別的同學(xué)手中時,我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時,我的手心直冒著冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時,當同學(xué)帶著笑臉,在我面前走過,我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時,噴涌而出。我蹲坐著,在拼起我那顆剛才破碎的心,可無論我如何,都無法拼出完整的`,那鮮紅的數(shù)字,如同惡夢一般,甩之不去,取之不走。

  我掏出手機,按下了如同千斤種的號碼,幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,形成一個小水塘!皨,我沒考好!蔽疫煅手卮!斑@樣呀,也別太傷心了,下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答!皼]事,這一點挫折,又怎么能壓倒您呢?別太難過,沒有人會一帆風順,只有逆境成長,才會成功,只要不放棄就好!”我聽著聽著,漸漸的釋懷了。

  成長是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風箏,挫折是風箏線,風箏線的牽絆是為了讓風箏飛的更高。

  現(xiàn)在中小學(xué)生浪費的現(xiàn)象太多了,尤其是食堂。每天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動。吃多少賣多少,多吃多買,少吃少買。

  我相信,只要我們努力,就一定能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信,只要我們努力,祖國的未來一定會越來越好。

挫折的作文8

  大海沒有礁石激不起浪花;人生沒有挫折,難以成熟與自強。少不了這樣或那樣的挫折相伴而行。人生與挫折其實早已結(jié)下不解之緣,想回避,難逃避……

  受挫折的過程往往就是獲得真正知識的時候。你要乘船去南,可逆流而上,你膽怯那驚濤駭浪。放縱河流,你不就是那南轅北轍了么?聽我的朋友:勇敢的站起來,不要作對挫折低聲下氣的走狗,你登上了勇敢者的巔峰!走在崎嶇的山路上,那長滿荊棘的臺階橫在面前,過還是不過?不要后退,后退則是失敗。聽我的,朋友,拿上一把利刃,把橫在面前的挫折通通砍掉,勇敢的向前邁進一步。站在最高處,象征著——你成功了!

  這才能真正的品味生活的快樂。穿過茫茫的迷霧,才能沐浴到陽光的溫暖;不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹;不吃一塹,難長一智。人對待生活的挫折與磨難,也應(yīng)該保持樂觀:考砸了,心情不好了,在那里玩深沉,我最反感那樣的人,四川人民那么大的困難都扛過去了,我們生活中的那點挫折又算些什么呢?考砸了,下次努力;心情郁悶,看看周圍嫵媚的'花花草草,為什么總是那么沒有自信呢?困難像彈簧,你強它就弱,你弱他就強。聽我的,朋友,昂起頭,你是最燦爛的,笑一個吧!

  樂觀永遠不會苦惱,努力,挫折敗給了你……古人云:天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?梢,人生中遇到挫折,實際上表明你具有非同一般人的命運,上蒼已經(jīng)把你作為有成就的人來雕琢,來磨練。所受的挫折其實誰成功的前奏。遇到挫折,實在是人生難得的良緣。總的說,挫折這部生命曲有高有底,有激烈有平靜,有碩大有渺小,在于你對待它的思想與力量,在挫折面前,眼淚收獲的是沉淪和災(zāi)難,樂觀與豁達贏得的是精神的升華與勝利。祝福相依,對待挫折,樂觀才是正確的選擇!人生,因挫折而精彩;強者,因遭挫折而輝煌!

挫折的作文9

  俗話說,即使跌倒一百次,也要站起來一百零一次。誰的人生沒有挫折?人來到這個世界,就會有挫折。其實挫折可以改變你的人生。有些挫折可以讓我們更強大;能讓你未來的生活目標更加明確;最重要的是堅定我們的信念。人生路漫漫,挫折就在身邊。我們必須通過自己的努力打敗它。

  挫折就像頭頂上的一整片天空,你翻不了身;挫折就像一場突如其來的大雨,像落湯雞一樣淋你;就像一個無底的黑洞,它讓你墜入深淵。每一種挫折或不利的突變都攜帶著相同或更大的有益種子。越是挫折越是掙扎,人生一定要經(jīng)歷無數(shù)次的掙扎,因為掙扎讓青春無悔。我也有挫折。

  夜深人靜時,我獨自坐在房間的.椅子上,望著窗外,仰望天空。沉思片刻,突然看到天空中最亮的一顆星,極其耀眼,閃爍著。這顆小星星讓我隱隱約約的期待著。想了想,看到了學(xué)校跳繩的圖。體育課上,老師讓我們一分鐘跳170下,對于我這種小學(xué)用雙腳在繩上跳的人來說,難度很大。我一直試著用一只腳跳,但是一次跳一張牌。四肢不協(xié)調(diào)!一滴滴汗水從我的臉頰滑落,我的背上不停地冒汗。我累壞了。在學(xué)校坐在椅子上,慢慢用紙巾擦臉,能感覺到臉上火辣辣的。我放棄了。跳繩根本不適合我。我躺在床上想,這不應(yīng)該。我要面對挫折。為什么我就這么放棄了?

  第二天起床,我拿起跳繩就跳。繩子就要落地的時候,我抬起一只腳,就會沿著這個莫名其妙地跳下去,太神奇了。我成功了,太神奇了。我繼續(xù)跳,直到下課,終于順利通過。后來不斷進步,一次次努力,讓我成長了很多。我對自己很滿意。果然,挫折是可以戰(zhàn)勝的。只要你不懈努力,堅強起來,你就有很大的成功機會。

  俗話說,天要塌下來斯里蘭卡人民的大責任,首先要吃他們的心和骨頭。挫折來臨時,坦然面對。你應(yīng)該相信你能做到。你應(yīng)該勇敢地邁出第一步。你絕不能向它低頭。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是在挫折中磨練自己,成就更完美的自己!

挫折的作文10

  不要因為摔倒而敢跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷路而忽視自然風景。只有循序漸進地克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,才能找到生活的亮點,享受成長中的一切精彩。

  人生千變?nèi)f化它就像一望無際的大海,時而風平浪靜,時而波濤拍打海岸,但在我的生活中遇到過各種荊棘和坎坷。

  這是一個晨光發(fā)白的早晨,我們做了一次測試。就是那時。我懷著不安的心情,通過了挫折的考驗——考試。聽著,我的心像刀割一樣,一支箭從四面八方穿過我幼小的心。為什么每次考試的`結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的很可怕,很可怕。把那味道銘刻在心。之后,我很好地反省自己,努力找到自己的缺點和缺陷。

  但是我該怎么面對挫折,回避嗎?是沉沒嗎?不都是!關(guān)鍵是看自己的選擇!我認為人生是由無數(shù)挫折積累起來的。如果受不了大風大浪的艱辛,就不能戰(zhàn)勝自己,屈服于挫折。

  其實挫折并不一定是壞事,有時也是財富。之后,因為學(xué)習(xí)上有挫折和失敗,我知道如何用力支撐逆水行駛的獨木舟,知道會戒掉驕傲和急躁,還知道會從底層重新站起來迎接更多的挑戰(zhàn)。失敗也沒關(guān)系。重新振作起來。陽光總是風雨過后,沒有人能隨心所欲地成功。我堅信風雨后的彩虹永遠是最美的。

  挫折和我一起成長,我會支持堅強。這樣才不會輕易倒下。沒有生命強大,就不能安全存在。樹不強壯,不干涸,怎么能得到陽光和雨水呢?如果竹子不強壯,怎么能確定清算不放松而受到尊敬呢?如果梅花不強,怎么會有冒著寒冷獨自打開的恥骨呢?人如果不堅強,如何戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?這樣我的成長之路怎么能離開受挫這種鼓勵的好朋友呢。

  挫折和我一起成長,我會謙虛地得出結(jié)論。這樣才不會拋棄人格。人在成功的時候不僅要懂得謙虛,在遇到挫折的時候還要堅持謙虛好學(xué)的品格。不以謙虛為規(guī)范,即使真有本事,也能驕傲頑固地白白溜走。這樣我的成長之路怎么能離開挫折呢?這河中溫柔成功的母親?

  我會沮喪,樂觀,學(xué)會堅強,保持謙虛,讓我的生活變得更美好,和我一起成長!

挫折的作文11

  在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇與坎坷——挫折,他會使人悲觀消沉,喪失信心,但是,如果把挫折作一種動力與警戒,那我們一定能克服困難,越過坎坷,取得成功。因此,我們每一個人都應(yīng)該感謝挫折。

  法國著名科學(xué)家居里夫人,面對性別歧視與環(huán)境的各種力量的交相夾迫,她幾乎相信自己已變?yōu)闊o用之人,甚至想到了自殺,但終究緊守著自己的首要原則“絕不讓自己被其他的人和事件擊倒”!她忍受了令人心力交瘁的'丑聞,從事研究新的“放射性之域”,她以非凡的毅力克服了重重困難與接踵而來的種種打擊,最后終于兩次獲得諾貝爾獎,并澄清了自己的名聲,在那勝利時刻——頒獎典禮上,她還很有詩意地表示:“放射性是非常年輕的科學(xué)。我親眼見證它的誕生,全力撫育它成長,F(xiàn)在這孩子已經(jīng)長成,變得十分美麗!彼被稱為“全世界最偉大的女性”。你看,著名的居里夫人不也是遇到挫折,不灰心,自強不息,鍥而不舍,最終越過了坎坷,到達勝利頂峰的嗎?

  由此我又想起了我自己。我在四年級時,數(shù)學(xué)成績下降得很厲害,一再考了八十多分,老師也批評我,我十分傷心,灰心了,喪氣了,認為自己永遠越不過這個坎子。后來,在爸爸的鼓勵下,我重新振作起來,想:“居里夫人面對令人難以想象的大挫折,都能克服困難,取得成功,相比之下,我這點小挫折又算什么呢?”于是,我便每天研讀數(shù)學(xué),想盡辦法讓自己不粗心,動腦筋做難題,功夫不負有心人,我的成績有了顯著的提高,老師也表揚我進步了。難道,這不要感謝挫折嗎?

  是啊,在我的字典里,沒有“畏懼挫折”這幾個字,遇到挫折,必然會有一段徘徊于放棄與堅持的心理斗爭,但是,我們應(yīng)該再次站起來,努力,努力,再努力,克服困難,越過坎坷,去勇敢的迎接下一個挫折,百煉成鋼,以強大的實力來取得成功。

挫折的作文12

  面對挫折,生活不可避免地會遇到挫折,這是不可避免的,挫折有積極和消極的影響。它不僅能讓人們成熟并獲得成功,還會毀掉他們的未來。關(guān)鍵在于你如何面對挫折。沒有河床的沖刷,就不會有鉆石的光彩。沒有挫折的考驗,就沒有不屈不撓的人格。

  正是因為挫折,勇敢的人和懦夫之間才有了區(qū)別。在人生的道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對挫折和失敗,有些人可能會感到沮喪、自卑和自暴自棄。然而,你知道沙子變成珍珠有多難嗎?世界上沒有一帆風順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒。只有經(jīng)歷了嚴寒之后,梅花才能散發(fā)出芳香。在困難的情況下堅持不懈,勇敢地面對困難,最終你會經(jīng)歷各種各樣的困難。當挫折擺在我們面前時,我們開始選擇。正如世界上沒有完全相同的葉子一樣,人們的選擇也是不同的'。

  我們可以選擇放棄挫折,繞道而行。我們不必為挫折感到遺憾或做出任何努力。我們也可以選擇無所畏懼地面對挫折。雖然我們?yōu)榇伺ぷ,但我們可以收獲很多,包括克服困難的喜悅和興奮,在困難中找到快樂的甜蜜,以及在未來克服困難的勇氣。沒有經(jīng)歷風雨和看到彩虹的人是不會輕易成功的。因為,勝利的皇冠是用荊棘編織而成的,通往成功的道路是從失敗中延伸出來的。經(jīng)歷失敗本來就是一種成功,正如一個人如果想學(xué)會走路就不應(yīng)該害怕摔跤一樣。事實上,你也是一顆閃亮的珍珠,經(jīng)受住困難,勇敢地面對困難,散發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!我們成長的過程是曲折和坎坷的,總是伴隨著痛苦和煩惱。挫折就像一塊鋒利的磨刀石。

  只有當我們的生活變得更加美好,它才會閃耀光芒。我怎么能不經(jīng)歷風雨就看到彩虹呢?經(jīng)歷挫折后成長更有意義,挫折實際上是一筆財富。多少艱難的探索,多少含淚的墜落和攀登,就像盛開和墜落的花朵,為我們未來的生活打下基礎(chǔ)。成長的過程就像沿著沙灘散步。

  一排排彎曲的腳印記錄著我們的成長。只有經(jīng)歷挫折,我們的腿才能變得更強壯,我們在生活中的足跡才能更堅實。

挫折的作文13

  試問:“哪有十全十美的生命?哪有一帆風順的人生?”不錯,我們的生活充滿風風雨雨,通向成功的道路上遍布荊棘,不失為坎坷、泥濘的。也許,只有經(jīng)歷挫折后,我們才能跨過年齡的限制,在思想方面擁有一次巨大的飛躍,這就是成長。

  似乎要驗證我的猜想,上天賜予了我無數(shù)瑣碎的挫折。且不說兒時滑旱冰、騎自行車等這些老生常談的“挫折”,單說前不久在我校剛舉行的數(shù)學(xué)競賽,它就加快了我的成長,使我改變了對“數(shù)學(xué)”這門“博大精深”的學(xué)科的認識。

  在此之前,我認為我的數(shù)學(xué)成績還算可以,老師講的課內(nèi)知識我都掌握了,根本不曾想過做一些課外延伸。說實話,我一得空,便只知玩樂,的確也懶于做這些“無用功”,畢竟以前考試都是些基礎(chǔ)題,拓展題在普通考試中存在的希望太微不足道了。實則是我錯了。經(jīng)過這次競賽,我幡然悔悟。

  年級中比我數(shù)學(xué)成績好的大有人在,因此我在預(yù)賽后,“勉強”被選為競賽選手。“臨陣磨槍,不快也光”,本想利用周末的時間多練幾張卷子,即使提高一點也比原地踏步強。可惜,老師們居然連這個機會都不給我,硬生生的'把競賽改在周末前,這就預(yù)示著我只有一中午的復(fù)習(xí)時間了。

  拿到試題,果然不出所料,競賽的題不同于一般考試,用一個字來形容,就是“難”。盡管我絞盡腦汁,仍是毫無頭緒。最“可恨”的是時間問題,只有一節(jié)課,題量卻如此之大!

  考試成績出來后,我都不忍親眼目睹。唉,伸頭也是一刀,縮頭也是一刀。我應(yīng)該正視現(xiàn)實,不應(yīng)逃避。況且這次考不好,說明我平時做得還不夠好,吸取經(jīng)驗,讓它成為我的“墊腳石”,豈不更好?于是,我鼓起勇氣,主動去老師辦公室看成績。

  免不了的要被老師批評。其實,老師說的沒錯,用語文上慣用的話來說,就是“言簡意賅,點明中心”——我就是練的題太少,見得太少,沒有把思維打開,眼界不夠開闊。

  有了這次教訓(xùn),我再也不敢小看“數(shù)學(xué)”了。也只有“熟能生巧”才是取得好成績的“捷徑”吧。由此來看,我是不是在成長呢?

  不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。挫折使我們學(xué)會了如何駕馭“堅強、自信、奮斗”號小艇,使我們乘風破浪,使我們通向成長與成功的彼岸。

  成長,需要挫折,不是嗎?

挫折的作文14

  今天,下了雪,天還是有點兒冷的,沒什么事,只好找來以前的同學(xué),和他一起玩。

  正玩著,王躍冬也來了,和他爸爸,抱著籃球。他們要投籃——正看著,叔叔叫我:“苗苗,一起投籃吧!”沒什么理由不答應(yīng),只好去了,一邊笑,一邊說:“我弄不了這個的,幾乎沒投中過!”

  “沒事的,沒事!笔逭f,“你試試吧!

  我就投了一個——連籃筐也沒碰到,低的真要人的命!“我投籃的時候根本使不上勁來,不知為什么?”我苦笑,“不來了不來了,這會要我的命的!”

  “沒事沒事,”他笑了,“你可以這樣投一下!彼f著就投了,用手托住籃球,輕松地從地處往高處一扔,球便飛快地滑了上去,在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,終于進了!

  我歡呼起來,躍躍欲試——我多么希望我投的球能像它一樣,能夠劃出一條亮麗的弧線,然后跳進框內(nèi),贏得別人的贊賞。于是,球就那樣的傳給我,我又投了出去——按照叔叔交給我的動作。果然好多了,球碰到了籃筐,快要進去的時候,又落了下來。我沒有放棄,也不想放棄。又一次的,球投了出去。這次更高了,甚至碰到了籃板上的標準范圍內(nèi),結(jié)果呢——又是一次的失望!球又彈了過來,落在地上,像我的心——十分沉重……

  我想,我也許真不是塊鍛煉的料吧?我的體育成績幾乎每領(lǐng)先過,雖然我的文化科成績很好,但成績并比我強的靳嬌體育卻那么好,我是一個要強的`人,我多么希望——我也可以成功!

  然而,我錯了,我還是沒能那樣快得連投進幾個球,我又冷又累,索性說了句:“這真難,真掃興,我休息去了!

  王躍東趕緊說:“沒事,你再投一下!

  我的好勝心又長出來了,我點點頭。接住球再次投了出去。這次很和我的預(yù)料,同等的高度,同樣的方向——一定可以進去!但不知是為什么,碰到籃筐后,他又掉了下來。這次我沒有再放棄,又投了幾次,掌握了許多技巧,終于,又一次的,我投了出去,我的心是沒有存在希望的,可這次,大大超出了我的預(yù)料——我成功了!球很好的投了進去,幾乎沒碰任何什么東西!

  喜悅和快樂圍繞著我,幸福和驕傲包圍著我。我?guī)缀醪桓杏X到什么冷了,那是因為,在挫敗了許多困難之后——我成功了!

挫折的作文15

  挫折,是人生中那一道道高高的門檻,有人越過去了,有人跌倒了。它并不美,甚至令人恐懼,但沖破它,那將會是另一番景象,迎接你的將會是朝陽。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香!彼抉R遷因李陵事件,被捕入獄,遭受宮刑,被人生生奪去尊嚴,但他不氣餒,在獄中發(fā)奮寫史書,三十五萬字余字的《史記》在他的筆下誕生,后人贊其為“史家之絕唱,無韻之離騷!泵鎸Υ煺郏赂。

  貝多芬早年喪母,經(jīng)歷了不順利的情感,作為音樂人,49歲,這一如日中天的年齡,上天奪去他的聽覺,在無聲的世界里他仍舊熱愛音樂,在他不斷的鉆研下他留給世人的是一曲曲動人的聲音。面對挫折,他堅強。

  劉翔,多么令人振奮的名字,20xx年他重回他首次奪冠的故地,熟悉的跑道上他為我們帶來了驚喜。在面對傷病的日子里他飽受非議。他失去了原有的光環(huán),但在20xx年,他重新飛翔。那位自信的飛人歸來了,從挫折中,從傷病中回來了,他告訴世人,告訴世界,他戰(zhàn)勝了挫折,他成功了。面對挫折,他自信。

  當然,面對挫折是也不乏退縮懦弱的人。

  林黛玉雖為詩人,但她整日躲在房中哭著吟唱《葬花吟》面對無父無母,遭人欺負這樣的挫折時,她選擇了逃避,選擇了多人,雖有一身文采,但始終不被世人喜愛。面對挫折,她懦弱。

  古有云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!贝煺墼炀陀⑿,挫折同樣能使人挫敗,我們應(yīng)該要正面地對待挫折,翻越這高高的門檻,站在這道檻的另一邊迎接你的是雨后的彩虹,是黎明中的朝陽。面對挫折要有堅強勇敢的心態(tài),如破蛹的蠶一般,挫折過后被賦予了翅膀,賦予了飛翔。

  我呼喚挫折,我期待新生。

  【點評】本文的.小作者能較好地從所給的材料中提煉出準確的論點并緊緊圍繞論點,運用有力的論據(jù)加以論證;能運用對比論證方法從正反兩面闡釋挫折給予人們的不同意義;同時多處引用名言,增強的說服力。內(nèi)容充實、具體;語言形象、生動;段落與段落間的過渡銜接自然。

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