我最熟悉的人的作文

時(shí)間：2024-01-17 11:49:11 寫作作文我要投稿

我最熟悉的人的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最熟悉的人的作文

我最熟悉的人的作文1

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的語文老師。

　　他有著一張帥氣的臉龐，一雙透著智慧光芒的眼睛，一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

　　我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課，課堂上他會抓住一切可以幽默的地方，把我們給逗笑。我覺得一百個(gè)人的笑話加起來，都沒有他的一句話好笑，他說的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。

　　我的語文老師雖然很幽默，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次，我們的作業(yè)沒收齊，語文老師知道后，到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的.喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大，怒發(fā)沖冠，臉都被氣紅了，我們嚇得動也不敢動，老師用手一拍桌子，生氣地說：“連作業(yè)都收不齊，你們還能干什么？”我們都被他強(qiáng)大的氣勢給嚇傻了，呆呆地坐在那里，大氣都不敢出。

　　我的語文老師最大的特點(diǎn)是多才多藝，知識淵博。我們不會的所有問題，他幾句話就能給我們解釋得明明白白，他還會寫文章來記錄我們的成長故事。

　　這就是我既幽默又嚴(yán)厲，而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴(yán)厲，但哪一個(gè)老師不嚴(yán)厲呢？老師嚴(yán)厲都是為我們好，不管他發(fā)多大的火，他都是我最喜歡的老師。

我最熟悉的人的作文2

　　說起我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的同桌張?zhí)┤�。他每天和我朝夕相處，我�?dāng)然是最了解他的`。

　　他的身材有一點(diǎn)點(diǎn)胖，不是很高也不是很低，皮膚黝黑，像一個(gè)外國小男孩。留著一頭又濃又黑的短頭發(fā)，眉毛濃濃的，長著一雙又大又圓的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。他經(jīng)常穿T恤衫，顯得非常帥氣。

　　張?zhí)┤环浅８阈�，�?jīng)常把我逗得哈哈大笑。有一次，我不能跳大繩，有一點(diǎn)不高興了，張?zhí)┤恍Σ[瞇地對我說：“不要不高興嗎，我給你講一個(gè)笑話。有一天，一個(gè)人有一點(diǎn)不舒服……”說完，我和他都笑了起來，剛才的不高興立馬云消霧散。我心里想：他可真是一個(gè)開心果呀！

　　張?zhí)┤唤?jīng)常保護(hù)我和趙一諾和其他女孩子，他真是一個(gè)心地善良又搞笑的男孩子呀！所以過六一兒童節(jié)的時(shí)候，我一定要好好地祝福，還要給他送一份特殊的禮物哦！

我最熟悉的人的作文3

　　我熟悉的人很多，但讓我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的爺爺。爺爺和藹可親，對我更多了一份疼愛。

　　在我上學(xué)的時(shí)候，有一次下了大雨，因?yàn)槲覜]有帶傘，所以不能回家，我就在學(xué)校門口等著。但一直沒人來學(xué)校接我，同學(xué)們都走光了，我只好回到教室寫作業(yè)，我剛到教室的門口，爺爺就頂著一把傘來了，我跟爺爺回去的路中，我發(fā)現(xiàn)我們的車子上只有一把傘，爺爺把傘給了我，自己卻冒雨前行，我舉著傘走到半路，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳砩先珴窳�，耳朵凍�?通紅，手凍的很硬，但爺爺一點(diǎn)也不在意。還是帶著我回家。

　　到了家里，我看見爺爺?shù)亩涠純鲎狭�，手又紅又硬，全身濕透了，我十分感動�？墒堑搅说诙煸缟�。爺爺卻病了，這就是爺爺對我的愛，我也是更愛我的爺爺。

我最熟悉的人的作文4

　　誰都有一位親愛的媽媽。媽媽，這個(gè)神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含著每個(gè)子女對母親的尊敬。每個(gè)人在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個(gè)詞。我的媽媽今年三十六歲，瓜子臉，一雙柳葉眉下著一對水靈靈的大眼睛，炯炯有神。那高高的`鼻梁十分秀氣，一張開那櫻桃小嘴，就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X，十分美麗。

　　你們別看我媽媽只有三十幾歲，可她嘮叨起來就是六十歲的老太婆也甘拜下風(fēng)。記得在我上一年級的時(shí)候，有一次，媽媽下班來接我回家。一路上，我和幾個(gè)小伙伴蹦蹦跳跳，談笑風(fēng)生，好不快活�？蓩寢寘s在一旁不停地問我“今天上的什么課？上課有沒有認(rèn)真聽講？有沒有考試？”攪得我心煩意亂，非常掃興。第二天早上，同學(xué)們都笑我有個(gè)愛嘮叨的老媽，羞得我小臉通紅，無話可說。哎，老媽呀老媽，你怎么這么愛嘮叨呀！

　　媽媽雖然愛嘮叨，但對我的照顧卻是無微不至的。

我最熟悉的人的作文5

　　我這天要寫的這個(gè)人是一個(gè)女老師，她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，顯得個(gè)性精神。你們猜出來了嗎？她就是我們的語文老師——蘆老師。

　　剛開學(xué)不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級表”，共有19個(gè)軍級，蘆老師說，“誰如果得5個(gè)‘小兵’就能夠晉升一級，但是以后的難度會逐漸增加的”。我想：我必須要成為第一個(gè)升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個(gè)星期，我們?nèi)嘁k黑板報(bào)，蘆老師又說，如果誰制作了黑板報(bào)小樣就能夠得到2個(gè)‘小兵’，被班級錄用的話能夠得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級。

　　星期天的時(shí)候，我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣，我來畫畫寫字、寫字，媽媽則來輔導(dǎo)，有的地方我畫的'不好，媽媽就教我畫。星期一的時(shí)候，老師果然錄用了我的“杰作”。

　　我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會，我仍然會用心參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙壢噙@么辛苦的工作，我必須不好辜負(fù)蘆老師對我們的期望的！

我最熟悉的人的作文6

　　我熟悉的人有好多，比如：爸爸、媽媽、弟弟——但我最熟悉的還是爸爸。

　　我的爸爸非常嚴(yán)厲，每當(dāng)我犯了一點(diǎn)兒小錯誤時(shí)，爸爸都會生氣地火冒三丈，嚇得弟弟總會嚎啕大哭起來。爸爸明亮的.眼睛上架著一副眼睛，看起來比較斯文，一張紅色的嘴巴，還有一副逗人、親切的臉，雖然爸爸很嚴(yán)厲，但是他還是很耐心，很認(rèn)真。

　　記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，思考了許久，也沒有答案，于是，我大喊：“好難呀！”爸爸聽了，親切地問：“你動手動腦了嗎？”“沒——動�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。爸爸皺起眉頭，說：“不動筆墨不思考，后來什么也不知道，你自己邊思考邊動手，說不定答案會出現(xiàn)呢！”“那好吧！”于是，我拿起筆，但還是無從下手。

　　這時(shí)，爸爸走過來，認(rèn)真地引導(dǎo)我，一遍又一遍地講給我聽，爸爸特別有耐心，可我卻聽得不耐煩了，腦子里一片空白。突然，爸爸停下講解，讓我給他解釋一遍，可我還是稀里糊涂的，講不出來。

　　“你再不認(rèn)真聽，我就不講了！”爸爸頓時(shí)起火，雖然嘴上這么說，可心里不一樣，他只好又講了一遍，我按照爸爸的思路才徹底明白了。

　　我的爸爸是個(gè)有耐心又會體諒人的好爸爸，他還是個(gè)“吃貨”，什么都愛吃，我愛我的“肥豬”爸爸。

我最熟悉的人的作文7

　　我最熟悉的一個(gè)人是我最好最好的同學(xué)，他的名字叫喬鑫喆。

　　他流著一頭短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)能說會道的嘴巴，臉上還有兩個(gè)甜甜的小酒窩。他一笑起來，簡直是一個(gè)酷呆了的小帥哥。

　　喬鑫喆是我最好最好的好同學(xué)。從一年級到現(xiàn)在，上課時(shí)，我們一起學(xué)習(xí)；下課后，我們一起玩耍；放學(xué)后，我們一起寫作業(yè)；就連星期天、節(jié)假日，我們倆還要相約在一起。記得假期里，爸爸帶我出去玩了幾天，我忘給他說了。結(jié)果，我回來的.時(shí)候，他非常生氣地說；“老宋呀老宋，你跑去哪了？也不給我說一聲，害得我好想你��！”看，我們倆是恨不得每一分每一秒都要呆在一起

　　喬鑫喆不光是我的好朋友，而且還是我的好榜樣。每天放學(xué)，我們倆都要打幾個(gè)回合的乒乓球。可是，打乒乓球前，喬鑫喆總是先把書包往乒乓臺上一扔，然后說道：“先寫作業(yè)，再打乒乓球�！庇袝r(shí)，我會說：“先玩會吧，回家后再寫作業(yè)�！笨伤褪遣宦�，非要先寫作業(yè)再玩耍。

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人。他不僅是我的好同學(xué)，好兄弟，還是我的好榜樣。

我最熟悉的人的作文8

　　我有很多熟悉的人，但是我最熟悉的人只有一，那就是爸爸。他有著一雙大大的眼睛，高高的個(gè)子和標(biāo)準(zhǔn)的身材。他不僅是一位醫(yī)生，而且還是我和姐姐的老師。爸爸經(jīng)常輔導(dǎo)我和姐姐學(xué)習(xí)。除此之外他還經(jīng)常做飯給我吃，也會跟我洗衣疊被……我?guī)缀跛惺虑槎家职止芾�，如果沒有爸爸我都沒辦法生活了。

　　爸爸是個(gè)調(diào)味大師。因?yàn)樗?jīng)常做飯，所以煮飪水平還不錯??有一次，我想吃面條，可家里連一根面條都沒有。爸爸神秘地對我說：“想吃面條吧，我今天來變個(gè)魔術(shù)，你相信不？”我半信半疑地說：“巧夫難為無面之炊��！”“你照一下門"爸爸說。我聽到后立馬回答“好的�！敝灰姲职肿哌M(jìn)了廚房，半個(gè)多小時(shí)后，居然端著一碗牛肉面，出來了。只見碗里赤紅色的'湯汁上浮著淡黃色的面條，旁邊點(diǎn)綴著幾大塊紅褐色牛肉和青翠欲滴的菜葉，紅里帶綠，那誘人的香味我至今難忘。我詫異地問：“爸，你這面條是怎么變出來的？”“就不告訴你！”爸爸答道。我一溜煙跑進(jìn)廚房一看，頓時(shí)明白了。原來爸爸是用面粉做成的面條。

　　爸爸雖然忙，但對我和姐姐的學(xué)習(xí)從來都是嚴(yán)格的，不會做的題目他總一遍又一遍地給我們講解，直到我們聽懂為止。

　　父愛如山！爸爸我愛您！

我最熟悉的人的作文9

　　在我的身邊有很多的人，就像牛毛一樣多，因?yàn)橛辛斯ぷ髡J(rèn)真的爸爸，我才有幸福的家庭，因?yàn)橛星趧诘膵寢�，我才有干凈的家，因�(yàn)橛辛藝?yán)厲的老師，我才能取得好成績。而在這些人當(dāng)中，我最熟悉的一個(gè)人是急性子的媽媽。

　　媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛，她有一個(gè)鼻子好像一個(gè)三角形，她有一雙小耳朵像小扇子，她的嘴巴像櫻桃，她的頭發(fā)像柳絲。她經(jīng)常穿著黃色的衣服，她經(jīng)常穿著牛仔褲，每天我一放學(xué)回來，我看電視，媽媽說趕快去做作業(yè)，你不做完作業(yè)就不準(zhǔn)吃飯，媽媽說把字寫好看，把作業(yè)做得整潔，過了20分鐘，我才抄了5個(gè)媽媽就說：“趕快做完吃飯我一下子就做完了，我一拿給媽媽一看，媽媽說我長大了，這就是我急性子的媽媽。

　　這就是我勤勞的.媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞，媽媽真是我的好榜樣。

我最熟悉的人的作文10

　　我熟悉的人有很多，有同學(xué)，老師，爸爸，姐姐……但是，我最熟悉的人是媽媽。媽媽她有黑寶石似的眼睛，強(qiáng)壯的身體鼻子扁扁的'，留著烏黑濃密的短發(fā)，主要有一雙無敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽話時(shí)她就變成一只溫？的小狗；我不聽話時(shí)兇巴巴的，伸起那雙“無敵金剛手”來打我。可惜次次都打不中。記得，在一次寫作業(yè)前，媽媽說：“做完后要檢查哦！”我做完作業(yè)后，卻把媽媽的話忘得一干二凈。讓媽媽檢查的時(shí)候還被她叫到面前，問道：“我不是叫你檢查嗎？怎么錯了那么多，��！”“我……我忘了……”媽媽聽了，馬上伸起那雙“無敵金剛手”來打我�？墒俏议W我閃我閃我閃閃閃！哈哈，打不中。

　　我知道媽媽老打我罵我，其實(shí)是為了我好，我依然愛媽媽……

我最熟悉的人的作文11

　　我有一個(gè)能說會道的、和藹可親的姥爺。他那張國字形的臉上有一對濃眉，姥爺?shù)念^發(fā)一點(diǎn)也不白，他的發(fā)型很像毛爺爺?shù)?發(fā)型，看上去特別有精神。

　　姥爺非常愛拉二胡。他平時(shí)只要一有時(shí)間，姥爺就會拿出他心愛的二胡拉曲子。

　　記得有一次，姥爺正在拉二胡，我也剛學(xué)會了一首歌，歌名是《打靶歸來》。姥爺說：“我給你伴奏，你唱，這樣歌曲會更動聽�！蔽液屠褷旈_始第一次合作，一會兒是我唱得太快，一會兒是姥爺拉得太快。最后，經(jīng)過我們反復(fù)用心的練習(xí)了幾遍。我說：“姥爺，休息一會兒吧！”可是，姥爺卻一直堅(jiān)持練習(xí)。直到我們倆唱得、拉得都不快不慢了，姥姥聽了后，夸我們配合的好。

　　這就是我的姥爺，一個(gè)做事持之以恒，一個(gè)愛逗我的姥爺。

　　我愛姥爺，更要向他學(xué)習(xí)活到老，學(xué)到老的這種精神。

我最熟悉的人的作文12

　　我最熟悉的人是我的媽媽，媽媽今年三十五歲，她中等個(gè)子，媽媽有長長的頭發(fā)，眼睛大大的，炯炯有神。媽媽最喜歡穿粉紅色的衣服，在我的.心中媽媽是最美麗的女神，她非常關(guān)心我的身體，對我嚴(yán)格要求。

　　我的媽媽非常關(guān)心我的身體。有一次，我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院看病，一直陪在我的身邊，說：以后，別再生病了。晚上，回到家，我又發(fā)起了高燒，媽媽又背我到醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，發(fā)現(xiàn)有四十度，病得很嚴(yán)重。醫(yī)生給我開了藥，接著我躺在床上打起了點(diǎn)滴，我慢慢睡著了。我一醒來，看見媽媽趴在床沿上，我想：媽媽累壞了。在媽媽的精心照料下，我很快的好了起來。

　　我的媽媽不但關(guān)心我的身體，而且還對我要求嚴(yán)格。有一次，我一心想出去玩，匆匆忙忙的寫完作業(yè)，字寫的很馬虎，媽媽生氣的說：就知道玩，作業(yè)不合格，重做母令難違，我只好乖乖的把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的重做一遍。

　　我的媽媽就好似這樣的時(shí)刻關(guān)心的身體，又對我要求嚴(yán)格的人。

　　我的媽媽非常愛我！

我最熟悉的人的作文13

　　他是一個(gè)臭美的人，他是一個(gè)愛吃的人，他是一個(gè)身手敏捷的人，他還是一個(gè)愛搞發(fā)明創(chuàng)造的人。

　　他每次回家第一件事就是梳頭發(fā)，每天早上起床第一件事也是梳頭發(fā)。他每次在學(xué)校吃飯的時(shí)候除非特殊情況，其他時(shí)候都要吃兩碗。他爬樹特快，走石頭路沒人追得上，特別敏捷。

　　他的腦子動得飛快，看一樣事物能改裝變的更好，比如他在醫(yī)院時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯的按鈕有很多人按，其中大約三分之二都是病人，他們的.手部有大量的細(xì)菌，再通過電梯按鈕傳給病人的陪同人，這就不太好了。于是，他想到了一種手勢，電梯頂上裝一個(gè)帶攝像頭的設(shè)備，看人們做出了哪些手勢，當(dāng)做出“向上”的手勢，電梯自動按“上”的按鈕，下時(shí)同樣。這就解決了細(xì)菌通過按鈕傳播的問題，厲害吧！他需要改進(jìn)的是努力把它們變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然指那些能被發(fā)明的。有些只可能在未來才能出現(xiàn)，卻被一個(gè)九歲的小孩兒想到了，不錯吧！

　　相信大家已經(jīng)猜出他是誰了，他就是班里舞臺上最常見的：靠譜。我也不自夸了，就一句：人見人愛，花見花開！

我最熟悉的人的作文14

　　懷胎十月是母親，母親是我最親愛的人，也是我這一生中最熟悉的人。

　　母親是付出的'。

　　有一次，我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜，瓜瓤又紅又甜�；氐郊�，還沒吃，我的口水都流出來了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。我吃時(shí)覺得那塊西瓜像蜜一樣甜。

　　還有一次，我生病了。媽媽心疼地問：“是不是很難受？”她又是叫爸爸去買藥請醫(yī)生，又是忙著煮我吃的東西。忙前忙后地伺候我，等我病好了，媽媽卻有了黑眼圈。

　　母親又是嚴(yán)厲的，又一次，我做事磨磨蹭蹭，母親狠狠的瞪了我一眼：“李涵蕊，別磨磨蹭蹭的，上學(xué)要遲到了�！彪m然我并沒有遲到，但母親的批評讓我改掉了磨蹭的毛病。

　　母親，我多想多想對你說：我愛你！

　　河北滄州任丘市老各莊小學(xué)三年級:李涵蕊

我最熟悉的人的作文15

　　我最熟悉的人是曾晨昂，他長著一副方方正正的臉。小小的眼睛。笑起來很惹人喜愛！他的特點(diǎn)是：寬容。大度，我們同住在龍頭寺的時(shí)候就已經(jīng)是鐵哥們了！

　　那是20xx年2月份。我們兩家同時(shí)開起了店！我家開旅館，他家開飯店。

　　星期天的上午，我跑到他的家里，放聲大喊道："曾晨昂，走，出去玩了！”他爽快的說："好的，玩什么游戲呢？”我高興的說：“玩槍戰(zhàn)好嗎？”他說：“好”不一會兒，我找到了兩個(gè)三角形的平板木頭，我興奮的說：“這個(gè)當(dāng)槍”我就給他了一塊，我當(dāng)保衛(wèi)者，他當(dāng)狙擊手，每當(dāng)他看到我就“砰!砰!”，我看到他時(shí)也“砰!砰!”一會兒，我的.那塊三角形的平板木頭沒拿穩(wěn)，把他的中指戳出血了，傷口很長，把我嚇壞了！我趕緊誠心誠意的說“對不起，弄疼你了，都是我不小心。”曾晨昂皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，輕輕的說：“沒關(guān)系”我陪他去了藥房，醫(yī)生先用酒精消毒，再纏上了膠布，他才努力的一聲不吭，非常勇敢！一會兒，他的媽媽來了，親切的問我：“他的手怎么回事？”他搶著說：“是我自己不小心弄的！”我在心里想：這個(gè)哥們真鐵！不愧是我的鐵哥們！

　　從此以后，我和他在龍頭寺就只玩一些文明的游戲。

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