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小螞蟻?zhàn)魑摹緝?yōu)選15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小螞蟻?zhàn)魑模Ｍ麑?duì)大家有所幫助。
小螞蟻?zhàn)魑?
早上，小青蟲(chóng)、黑螞蟻、花蝴蝶用半個(gè)蛋殼和一木板在草地上做了一個(gè)蹺蹺板。
過(guò)了一會(huì)兒，他們用四根繩子和一塊布做了一個(gè)熱氣球，去天上旅行。
到了下午，外面下起了一陣毛毛細(xì)雨。他們把蛋殼翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)變成一把傘，為自己擋雨。小青蟲(chóng)一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)雨聲沙沙沙，一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)雨聲滴滴答答，一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)雨聲叮叮咚咚……他們一邊躲雨一邊聊著自己最開(kāi)心的事情。黑螞蟻說(shuō)：“今天是最幸福的一天！”
天黑了，月亮出來(lái)了，他們用一片樹(shù)葉和半個(gè)蛋殼做了一張床。他們輕輕地躺進(jìn)去睡著了。
小螞蟻?zhàn)魑?
那一天，奶奶過(guò)生日，我和弟弟在房間里蹦來(lái)蹦去。突然，我看見(jiàn)桌子上有兩只小螞蟻正在爬來(lái)爬去�！斑@兩個(gè)小家伙要干什么呢？”我好奇地趴在桌子邊上仔細(xì)觀察。只見(jiàn)它倆把桌子當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，邁動(dòng)細(xì)小的腿，從左邊跑到右邊，有時(shí)停下來(lái)向四周看看，有時(shí)還互相碰碰觸角。哇！我明白了，原來(lái)它們?cè)谡摇矮C物”。可是，這些蛋糕屑比它們大十幾倍，它們?cè)趺窗岬脛?dòng)呢?
看著小螞蟻們忙碌的身影，我暗暗地豎起了大拇指！我想，有了這種頑強(qiáng)的毅力和團(tuán)結(jié)一致的`精神，還有什么克服不了，還有什么做不好呢？
我喜歡小螞蟻，它們給我前進(jìn)的勇氣，激勵(lì)我向一個(gè)又一個(gè)高峰攀登。
小螞蟻?zhàn)魑?
一天早上，小螞蟻在草叢里玩的時(shí)候，突然被一個(gè)龐然大物嚇了一大跳，只見(jiàn)一條肥大的毛毛蟲(chóng)躺在草地上一動(dòng)不動(dòng)的。
小螞蟻?zhàn)哌^(guò)去用手推了推大肥蟲(chóng)，可是大肥蟲(chóng)一點(diǎn)反映也沒(méi)有。這一下，小螞蟻的心里可高興了，哈哈，我的美餐來(lái)了。小螞蟻決定把大肥蟲(chóng)運(yùn)回家去，當(dāng)它再一次來(lái)推大肥蟲(chóng)的`時(shí)候，突然又發(fā)生了一件讓小螞蟻嚇一大跳的事情。大肥蟲(chóng)的眼睛突然睜開(kāi)了，原來(lái)這是一條愛(ài)到處睡大覺(jué)的大肥蟲(chóng)。
于是，小螞蟻跟大肥蟲(chóng)交上了朋友，它們?cè)诓輩仓型嫫鹆擞螒颉?/p>
小螞蟻?zhàn)魑?
今天我和妹妹在院子里玩，在墻邊發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)螞蟻洞，小螞蟻可有趣了，它們小的和米粒那么大長(zhǎng)著一只小小的腦袋，頭上長(zhǎng)著兩根小觸角，有著不到一厘米的小身體和四條腿，它們?cè)谒奶帉?找食物，有的找到小蟲(chóng)子，有的找到小米粒，還有的.是兩三只螞蟻搬一只小蟲(chóng)子，它們的力氣很大可以搬比自己身體重好多倍的食物。
小螞蟻?zhàn)魑?
有一次，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，我用手指按它，按了幾次，螞蟻還快活地爬著，我被螞蟻那熱愛(ài)生命的行為所震撼。
動(dòng)物這樣，植物也是如此。我家里有一棵小草，在我用水沖刷時(shí)，小草彎下了腰，但是過(guò)了一會(huì)兒，小草又挺直了腰板。我再次用水猛烈沖刷，小草又彎下了腰，但是很快又堅(jiān)強(qiáng)地直起了那小腰。我三番五次地跟小草作對(duì)，每次小草都堅(jiān)強(qiáng)地“站”起來(lái)了。我對(duì)小草那不屈不撓的精神所震驚。小草仿佛對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，服不服？”我服了，小草是那么的.熱愛(ài)生命��！
人們的生命是有限的，但我們可以用有限的生命做出無(wú)限的貢獻(xiàn)，我們一定要熱愛(ài)生命。
小螞蟻?zhàn)魑?
下午放學(xué)回家，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻集中在一起，像是在開(kāi)會(huì)。于是我放下書(shū)包，蹲在地上觀察螞蟻。
仔細(xì)看看，螞蟻真的好小，黑黑的身體上長(zhǎng)著六條細(xì)細(xì)的腿，它的身子是一節(jié)一節(jié)的，頭上還有兩根觸角，這讓我想到了外星人，還挺可愛(ài)的。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻離隊(duì)了，于是我用手碰了它一下，沒(méi)想到它跑的飛快，我以前可從來(lái)不知道螞蟻能跑這么快，可能是被我嚇到了吧！
通過(guò)這次觀察，我對(duì)螞蟻有了新的`認(rèn)識(shí)，原來(lái)螞蟻也是很可愛(ài)的。
小螞蟻?zhàn)魑?
今天老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于動(dòng)物的日記，我想了一想，寫(xiě)小螞蟻吧，我最喜歡小螞蟻了。
小螞蟻的身體可以分為三部分，第一部分是頭，第二部分是身子，第三部分是心臟。頭上有兩個(gè)觸角，螞蟻們是通過(guò)它來(lái)互相傳遞信息的。身子是黑色的，長(zhǎng)有六條纖細(xì)無(wú)比的'小腿，前腳較短后腳長(zhǎng)。小螞蟻是群居動(dòng)物，它們能散發(fā)一種特殊的氣味，這氣味能幫自己找到回家的路。小螞蟻怕水，它們不會(huì)游泳。
看似弱不經(jīng)風(fēng)的小東西，可它們團(tuán)結(jié)起來(lái)可以把比它們身體重一百倍的東西都能拖回洞去。它們一生勤勞吃苦，忙忙碌碌。這么可愛(ài)的小動(dòng)物不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎！
小螞蟻?zhàn)魑?
早上，小青蟲(chóng)、黑螞蟻和花蝴蝶在綠油油的草地上用半個(gè)蛋殼和木板做了個(gè)蹺蹺板，花蝴蝶在空中當(dāng)裁判。
過(guò)了一會(huì)兒，他們用氣球和半個(gè)蛋殼做了一個(gè)熱氣球，升上天空去旅行。他們好奇地東張西望，小青蟲(chóng)說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你飛得真高啊！”花蝴蝶回答說(shuō)：“謝謝，我也沒(méi)想到能飛這么高。”一群大雁飛過(guò)來(lái)，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，差點(diǎn)把熱氣球扎破了。黑螞蟻說(shuō)：“哇哦，大雁真厲害！我也好想飛呀！”
到了下午，下雨了。他們用半個(gè)蛋殼做了雨傘，他們?cè)谙旅娑阌辍?/p>
天黑了，他們用樹(shù)葉和半個(gè)蛋殼做了一張床，躺在里面睡著了。他們的日子真幸福呀！
小螞蟻?zhàn)魑?
在一座森林里，有一只小螞蟻和一只鴿子看見(jiàn)對(duì)岸有一些餅干屑，但是小螞蟻忘了自己不會(huì)游泳，便跳到河里。
結(jié)果小螞蟻溺水了，它掙扎的大喊：“救命啊！救命�。 兵澴勇�(tīng)見(jiàn)了便丟下一片葉子到河里，叫小螞蟻接住，小螞蟻終于接住了，接著鴿子把葉子叨上來(lái)，螞蟻才得救，小螞蟻高興的說(shuō)：“謝謝你鴿子，我將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你的�！�
突然有一天，鴿子正在河邊開(kāi)心的喝水，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)獵人已經(jīng)把槍頭對(duì)準(zhǔn)鴿子了，這時(shí)獵人心里想：“晚上有香噴噴的.烤鴿子可以吃了�！毙∥浵伩吹搅�，便馬上爬到獵人的脖子上，大力的咬下去，獵人大喊：“好痛啊！”把鴿子嚇跑。
鴿子知道是小螞蟻救了他，非常感謝小螞蟻，從此，兩個(gè)人變成了永遠(yuǎn)的好朋友。
小螞蟻?zhàn)魑?0
珍珍是個(gè)愛(ài)觀察的孩子。
這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，珍珍在吃面包時(shí)不小心把面包屑撒在了地上，面包屑香甜可口，不一會(huì)兒就引來(lái)了一群小螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)地爬過(guò)來(lái)，用它們那弱小的`身體搬著面包屑，珍珍見(jiàn)了，好奇極了，便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。
珍珍發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一只小螞蟻找到了一塊面包屑，它先會(huì)來(lái)回地圍著面包屑打轉(zhuǎn)，如果面包屑太大，搬不動(dòng)，它就會(huì)往回爬，在回爬的路上，如果遇到另外的小螞蟻，它們就會(huì)碰一碰觸角，就好像在相互轉(zhuǎn)告哪里有東西吃似的。
經(jīng)過(guò)珍珍的觀察和思考，珍珍終一明白了小螞蟻碰觸角就是在打招呼，珍珍還發(fā)現(xiàn)小螞蟻們非常團(tuán)結(jié)，它們能齊心協(xié)力地把食物搬回家。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神！
小螞蟻?zhàn)魑?1
冬天馬上要來(lái)臨了，小螞蟻蘭蘭要去外面找過(guò)冬的食物。
蘭蘭爬出樹(shù)洞慢慢地往前走。忽然，它發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一根大骨頭，蘭蘭聞了聞這根骨頭，它說(shuō)：“好香啊！我從來(lái)沒(méi)聞到過(guò)這么香的`骨頭�！彼诠穷^的旁邊兜了一圈，心想：這根骨頭那么大，我怎么搬得動(dòng)��！蘭蘭說(shuō)：“我還是叫同伴們來(lái)幫我吧！”它就用觸角跟小螞蟻花花聯(lián)系，小螞蟻花花又跟另一只小螞蟻聯(lián)系，它們就這樣一個(gè)個(gè)的相互聯(lián)系。
最后，一大群小螞蟻從樹(shù)洞里爬到骨頭旁邊。它們有的扛、有的舉、有的拖，齊心協(xié)力地把大骨頭搬回了樹(shù)洞里。
小螞蟻?zhàn)魑?2
姥姥家的梧桐樹(shù)下有一個(gè)螞蟻窩，里面時(shí)不時(shí)的有很多螞蟻爬進(jìn)爬出，姥姥說(shuō)螞蟻?zhàn)顖F(tuán)結(jié)了，開(kāi)始我還不信，瞧，他們發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲(chóng)，不一會(huì)就把蟲(chóng)子包圍了，這個(gè)龐然大物怎么搬得動(dòng)呢？我真想幫他們把蟲(chóng)子抬進(jìn)洞里。
再仔細(xì)觀察，他們有的抱蟲(chóng)子的腿，有的扛蟲(chóng)子的身體，還有的.站在蟲(chóng)子的旁邊，似乎在幫伙伴們鼓勁，沒(méi)一會(huì)兒就把蟲(chóng)子搬進(jìn)了洞里。這些小家伙真是可愛(ài)，他們齊心協(xié)力用自己的勞動(dòng)換來(lái)了豐盛的晚餐。
小螞蟻?zhàn)魑?3
小螞蟻要去找它的好朋友小鳥(niǎo)兒，走著走著忽然有一條小河擋住了它的`路。小螞蟻急的哭了它看到河邊的樹(shù)葉。它想到了一個(gè)好辦法，它撿了一片樹(shù)葉和樹(shù)枝，它把樹(shù)葉當(dāng)小船，把樹(shù)枝當(dāng)船槳，劃著 小船來(lái)到了河對(duì)岸。它高高興興的去它的朋友家。它把過(guò)河的事情告訴了它的好朋友小鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)兒夸小螞蟻是一只聰明的小螞蟻。
小螞蟻?zhàn)魑?4
今天早上我在家里的陽(yáng)臺(tái)上看花。
我突然發(fā)現(xiàn)，一只小螞蟻在找糧食，我找來(lái)幾粒米撒在他旁邊，小螞蟻跑回洞里去了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小螞蟻叫了它們很多個(gè)兄弟去搬米，它們分成了五隊(duì)，分別把米粒搬回洞里。我還發(fā)現(xiàn)，在搬運(yùn)過(guò)程中，沒(méi)有一只螞蟻偷吃過(guò)米粒，我想：“應(yīng)該是搬回洞里，共同分享勞動(dòng)成果吧！”
通過(guò)觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了，螞蟻有團(tuán)結(jié)精神、合作精神，從這件事，我受到啟發(fā)，同學(xué)和同學(xué)之間也要互相關(guān)心、互相幫助。
小螞蟻?zhàn)魑?5
我家養(yǎng)了一群螞蟻，我不用喂它，因?yàn)樗鼈冏约河惺澄�，那就是它們每天踩著的膠狀物體。
它們?cè)谖壹掖袅藘扇炀烷_(kāi)始挖洞了，現(xiàn)在已經(jīng)挖出一個(gè)U型了，自從它們挖出一個(gè)U型后，它們好像就再也不工作了，每天都在研究它們挖出的U型洞穴，我用放大鏡觀察過(guò)它們大大的'牙齒，好像蜈蚣的牙齒一般鋒利，我希望它們能繼續(xù)挖洞，就可以繼續(xù)看它們?cè)趺唇ㄔ熳约簜ゴ蟮膶m殿了。
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