他哭了作文(集合)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的他哭了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

他哭了作文1

　　“弟弟!弟弟!別哭了!”哥哥對(duì)弟弟說，可弟弟的眼眶就像一個(gè)忘記關(guān)了的水龍頭，不住地涌出眼淚。怎么回事，一向剛強(qiáng)的弟弟怎么哭了呢?我向弟弟走來，哥哥告訴我事情的'經(jīng)過。

　　原來在三個(gè)小時(shí)前，弟弟在老家逗母雞，卻不知道母雞正在下蛋。她將母雞的兩個(gè)翅膀一捆，提起來，左右搖擺，母雞努力掙脫，可依然沒有逃脫弟弟的手掌。弟弟玩累了才把母雞放下。母雞應(yīng)該被嚇壞了，弟弟剛解開繩子，母雞撲騰一下，飛下屋頂，站在那棵老槐樹上。那槐樹足足有三米高，弟弟叫母雞下來，可他依舊站在上面，弟弟去搖樹，可哪里搖得動(dòng)，于是他拿彈弓射，可弟弟的技術(shù)太差，射不到。她坐在地上泄了氣，想：“那你就一直在上面呆著吧!”過了一會(huì)兒弟弟抬頭，發(fā)現(xiàn)母雞不見了，原來母雞趁弟弟不注意飛下去了。這時(shí)，一只大公雞向弟弟撲去，將弟弟的耳朵給啄破，鮮血直流，弟弟撒腿就跑，可公雞還追著弟弟不放，又啄了一口，還好哥哥看到，用棍子趕跑了公雞。哥哥告訴弟弟：“你要愛護(hù)小動(dòng)物，不能折騰他們，不然，就是這個(gè)下場(chǎng)!”哥哥指著她的耳朵，弟弟坐在地上，“哇”的大哭起來。

　　第一次見到弟弟哭，我有點(diǎn)高興，因?yàn)槊總�(gè)人都是在磕磕絆絆中成長，這次讓他吃點(diǎn)苦頭，增強(qiáng)他的自我教育能力，這也是一件好事。

他哭了作文2

　　他很可愛，也很幽默。雖然說：“男兒有淚不輕彈”，但他流淚了，他為何何哭泣，有什么能讓一個(gè)40歲的男人流淚呢？

　　他是一名教師，他有著高尚的職業(yè)和穩(wěn)定的工資，他到底為何而哭？

　　雨淅淅瀝瀝地下著，他來到了教室給他的學(xué)生上課，他上到了一半，看見自己的學(xué)生都是懶洋洋的.聽著課。他心里可能是抑制不住的一陣陣刺心的痛吧！他不停的搖頭，放下粉筆，嘆息著，可能他沒想到他教的學(xué)生競是這樣，他覺得自己很失敗，還可能是他為他的學(xué)生而感到悲哀吧！

　　他沉默了許久，終于他忍不住和他的學(xué)生講起了大道理，可能沒有多少同學(xué)在聽，但他還是不住的重復(fù)講著，哪怕，他的學(xué)生只聽進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。我在想：他為什么這般執(zhí)著呀！

　　講著講著，他講到了自己的親人，他訴說著自己的故事：

　　父親有我兩歲就去世了，只有母親和我們四個(gè)兄弟姐妹相依為命。母親含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人，我要報(bào)答母親，所以我只能用優(yōu)秀的成績做為唯一的報(bào)答。

　　“窮人的孩子早當(dāng)家”，我也不例外。因?yàn)榧依锉容^窮，不能讀高中，所以即使有了優(yōu)秀的成績，卻選擇了讀師范，要個(gè)飯碗，讓母親不再那樣的勞累，而如今，我面前的學(xué)生卻是如此這般的荒廢學(xué)業(yè)，有書不去讀！怎能叫我不寒心！

　　他說完后，眼眶中閃爍著淚花，他急忙轉(zhuǎn)身向著黑板，背對(duì)著他的學(xué)生，拭去自己眼角的淚水，他一邊擦一邊說：“孩子們，你們要懂得珍惜！”

　　可是，他不知道，聽完他的一番話，我們之中已有許多人流下淚水，是同情？是感動(dòng)？更多的應(yīng)該是感謝吧！

　　感謝他，那么的熱愛這份職業(yè)；感謝他，那么的愛著我們；感謝他，讓我們明白該怎么做。

他哭了作文3

　　他，是我的同桌。是一個(gè)插班生。是一個(gè)愛笑的男孩，我從沒見過他哭。

　　他有一個(gè)別致精巧的名字：羽。正好我的座位旁邊有一個(gè)空位，他就這樣順理成章地坐到了我的旁邊。他那白皙的小臉上透出幾分優(yōu)雅，他愛笑，不愛哭，他的臉上洋溢著那迷人的微笑，帶著幾分天真。

　　雖然羽愛笑，但他卻和我一樣不太愛說話，大部分時(shí)間都是在無聲中度過的。偶爾我倆閑聊幾句，之后便哈哈大笑，我喜歡看著他笑，他笑起來比悶著臉好看多了。我們倆似乎很像，他愛笑，我也愛笑。他不愛說話，莪也不愛。

　　日子就這樣一天天飄走，漸漸地我們接觸多了，彼此建立了深厚的友誼，也一改往日的'風(fēng)格，天天追逐打鬧，頗有幾番趣味。

　　直到有一天，他表現(xiàn)得十分反常，羽早早來到教室，趴在桌子上一聲不吭，莪關(guān)切的問他怎么，羽只是冷淡的看了莪一樣，依舊趴在課桌上，他的表情幾乎無異于暴風(fēng)雨前的閃電，莪意識(shí)到一定是發(fā)生了什么，但卻不知道該怎么安慰他。

　　一節(jié)課下來，他依舊是這樣，而且把頭埋得更深了，似乎在隱瞞什么。最后終于放學(xué)了。他拿著書包哭著跑了出去。他哭了。

　　這是我第一次看見他哭。

　　第二天，他從悲傷中解脫出來后，才告訴我是怎么回事，原來是從小陪伴他，擁有他所有他所有童年回憶的爺爺去世了。我記得，，他曾向我描述過他哥爺爺玩耍時(shí)的快樂場(chǎng)景……

　　那一次，他哭的那么悲傷，仿佛一下子失去了動(dòng)力一樣……

他哭了作文4

　　那次考試，題目很難，他認(rèn)真答題，渴望考出一個(gè)好成績。

　　他仔細(xì)讀題，認(rèn)真答題，筆在考卷上留下一道道“痕跡”，可有一題他愣住了，他不會(huì)！這可讓他著急了，其他題目都做完了，但他心里就像頂了一個(gè)石頭，怎么也放不下來。頭上的汗都急出來了，好嘛，惹得像個(gè)落湯雞似的，汗如雨下，草稿紙都寫滿了，手抖得都要比發(fā)動(dòng)機(jī)快了，可還是想不出來，他左顧右盼，希望可以得到一些“小收獲”，然而旁邊同學(xué)的答案，錯(cuò)的譜都快沒有了。誒！靠人靠山靠水不如靠自己，沒法子，想唄！他苦思冥想、絞盡腦汁，終究還是想不出來。直到收卷了，還沒想出個(gè)一知半解，只是蒙了一個(gè)答案。

　　他十分地失望，連他最好的朋友都不能哄他開心，他的心里仿佛有片烏云，讓他的心里灰暗暗的.，無論是誰都不能趕走那片烏云。他越來越生氣，看周圍的任何東西都不順眼。

　　終于，成績下來了，他用顫抖的手拿著卷子，果然只錯(cuò)了那道題，他多么希望卷子上是清一色的“勾”。他的臉像涂了一層霜，眼睛中的眼淚一點(diǎn)點(diǎn)的從眼眶中掉落。眼淚，似一顆顆珍珠滑落，他再也忍不住了，將頭埋在手臂里泣不成聲，同學(xué)們都很納悶，他考的比我們好呀，我們都沒哭，他哭什么呀？大家都上前安慰他，可他一直重復(fù)著一句話“為什么？”臉哭的比太陽還紅，眼睛腫的似葡萄般大。至于他為何哭，為何笑，無人知曉（除了我）。

　　人總得給自己要求，不然和我有什么區(qū)別？

他哭了作文5

　　他哭了。我的爸爸，他哭了。在接到電話說他的戰(zhàn)友突發(fā)心臟病去世了之后，爸爸坐在那里低下頭哭了，沒有發(fā)出任何聲音，卻傷心地哭了。

　　在我的印象中，爸爸算是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的那一類人，我從小到大見到的爸爸，都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的硬漢形象，甚至于他對(duì)我說的每一句話，我都只覺出了剛強(qiáng)的味道，沒有絲毫溫柔可言。然而就是這么一個(gè)頑強(qiáng)的男人，在接到一個(gè)電話之后，坐在那里低下頭哭了，像一棵被風(fēng)雨折彎了的樹，最頂上的枝丫被折斷了，現(xiàn)在已經(jīng)搖搖欲墜了。

　　媽媽走到爸爸的身邊坐下，把手搭在爸爸的肩上拍了拍，爸爸稍微抬起了一點(diǎn)頭，倚靠在了媽媽的肩上，露出了他那張因?yàn)榭奁�而變得異常悲傷�?臉。爸爸他哭了樣子，他倚靠在媽媽身邊的樣子，好像一個(gè)把玩具弄丟了的小男孩，而媽媽還是媽媽，只是從我的媽媽變成了眼前這個(gè)小男孩的媽媽。

　　原來，誰都會(huì)哭，誰都永遠(yuǎn)會(huì)有像孩子的那一面，哪怕他已經(jīng)做了一個(gè)父親，有了自己的孩子，但他還是會(huì)有傷心和脆弱的時(shí)候，在這些時(shí)候，他也會(huì)毫不掩飾地哭出來。爸爸正處在這樣的時(shí)刻吧！他的戰(zhàn)友，是他曾經(jīng)最親最好的兄弟，是與他一起分享過快樂的人，是與他一起分享過痛苦的人，亦是他身邊第一個(gè)再也回不來的人。他有什么辦法來掩飾這種傷心呢？無法掩飾。哪怕是他習(xí)慣對(duì)我保持一個(gè)做父親的威嚴(yán)，卻還是在戰(zhàn)友去世之時(shí)，放下了這份威嚴(yán)。

　　看著爸爸他哭了，我多想也走過去給他一個(gè)擁抱��！但是我沒有。我怕我的接近，又會(huì)讓他無法忘記他習(xí)慣了對(duì)我所保持的那種頑強(qiáng)�，F(xiàn)在，就讓他放下一切，做一個(gè)孩子，盡情地哭一哭吧！

他哭了作文6

　　那是我第一次看他流眼淚，是那么傷心和無助。

　　他是我的好朋友——小張，一個(gè)大大咧咧從來不知道煩惱是什么的人，他的臉上每天都掛著明媚的笑容，好像什么事情都不會(huì)讓他覺得難過�？墒�，那一次，他卻哭了……

　　時(shí)間要回到兩年前，我們正在教室里玩游戲。有個(gè)同學(xué)不知道為何，突然拿起了小張放在鉛筆盒里的筆，一邊高高舉著，一邊大聲喊著：“你來追我呀！”小張一下子急了眼，追著這位同學(xué)滿教室的跑。接下去的一幕讓我們都驚呆了，在小張即將要追上之際，這位同學(xué)“啪”地一下就把筆扔在了地上，一瞬間，筆被摔得稀碎。時(shí)間仿佛靜止了，我們都愣住了，誰都沒想到事情會(huì)發(fā)展到這一步，那位同學(xué)傻愣愣地站在這，不知所措，他不敢看小張的眼睛，只能把頭埋得低低的。

　　我把目光投向小張，他的神色卻出奇地淡定，只是緊咬的嘴唇已經(jīng)泛白，忽然，他的.眼前好像蒙上了一層霧，溫?zé)岬难蹨I在他的眼眶里越積越多，順著臉頰流了下來。我想上前去安慰小張，可是不知道該說些什么。終于，他無聲的哭泣變成了嚎啕大哭。

　　雖然后來這位同學(xué)向小張道歉，小張也大度地原諒了他，可是我依然感覺到小張不開心。過了一段時(shí)間，我再問起這件事時(shí)，小張告訴我這是他爸爸送的生日禮物，我才突然理解他眼淚的意義。

他哭了作文7

　　月亮無私，播撒月光，散落清涼，落入人間。躺在草地上，任回憶縈繞心間。

　　那日，陽光正好，班上正在開展一項(xiàng)活動(dòng)，上臺(tái)、下臺(tái)，輪換了許多同學(xué)后，終于到他了。緩緩走上講臺(tái)，站定。

　　“長大后想做什么？”老師照例問道。

　　他不安的扯著衣角，“上劍橋，當(dāng)數(shù)學(xué)家�！币魂噰W笑響起，靜寂的教室喧鬧起來。

　　“有什么想對(duì)父母說的？”

　　“爸媽，你們辛苦了……”下一秒，淚水奪眶而出。

　　他，在我們眼中，是多么樂觀的一個(gè)人。剛開始寄宿，我們都會(huì)哭，唯有他，從不掉淚。還一直安慰我們，當(dāng)我傷心難過時(shí)，他總有辦法讓我破涕為笑。

　　他，在我們眼中，是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。他酷愛打籃球，那次比賽，好不容易搶到球，卻被對(duì)方所圍住。他左手拍球，右手護(hù)球。忽然，他跳起來，假裝要傳球，對(duì)手立刻去防。他把球往后一拉，往右邊橫跨一步，又向左邊沖去，兩步、一步，他高高躍起，拋出球，對(duì)手著急阻擋，結(jié)果胳膊肘重重的撞到他的肚子。他被撞倒在地，捂著肚子，面目猙獰，痛苦不言而喻。

　　他，硬是沒讓自己哭出來。

　　“……我知道你們很辛苦，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該有自己的空間了……”話未說完，已淚流滿面。教室里安靜了下來，門外的風(fēng)也停下了腳步，聽他訴說�！罢�(qǐng)你們相信我可以的，不要那么辛苦了�！闭f完，他仰起頭，想阻止眼淚流下來，他不想讓大家看到他流淚，因?yàn)�，他有他�?驕傲。他的話，讓拍視頻的老師也顫抖了一下。

　　“你哭了？”我遞給他一把紙巾�！澳阆沽税��！彼�的眼中仍閃爍著未干的淚珠。陽光透過窗戶，照在未干的淚珠上，折射出七彩的光芒，也，折射出一個(gè)真實(shí)的他。

他哭了作文8

　　瘦瘦的他最引人注目的是他那張嘟嘟的嘴，有時(shí)能說會(huì)道，有時(shí)哭聲大作，隨便一件小事都會(huì)惹得他撅著嘴巴、閃著淚花，他就是我幼兒園在小區(qū)廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)的朋友。

　　我在廣場(chǎng)開心地和朋友玩著陀螺比賽，只聽旁邊有人一邊哭一邊說：有什么了不起，就是喜歡仗著自己力氣大欺負(fù)人。說完哭得更傷心了。

　　這是誰呀！大家都?xì)g聲笑語的，誰招惹了他。

　　我轉(zhuǎn)身一看，原來是他！兩只氣得通紅的眼睛瞪得圓圓的，咬牙切齒地盯著欺負(fù)他的人，擺出一副誓不罷休的架勢(shì)，嘴巴翹得老高，還不停地嘟囔著，一只腳擱在桌子的橫桿上，好像隨時(shí)要火山爆發(fā)似的。別看他那架勢(shì)不錯(cuò)，但他還在不停地嗚咽著，眼里還閃著淚光。欺負(fù)他的人也不想再糾纏了：是你要和我玩的，打不過又要哭，我們就不要再玩這個(gè)游戲了，你也不要哭了，對(duì)不起！最后，我們一起把他勸住，他才停止了哭泣。

　　我和朋友在廣場(chǎng)追逐打鬧，有個(gè)人不小心把他的玩具箱打翻在地，頓時(shí)他的`臉晴轉(zhuǎn)大雨，硬是要?jiǎng)e人撿起來。他的哭聲驚天動(dòng)地，在廣場(chǎng)上空回蕩；樹上的鳥兒也被嚇飛了；廣場(chǎng)上玩耍的孩子們也都突然變得安靜了；整個(gè)廣場(chǎng)只聽見他那傷心的哭聲，大家都圍觀了過來，兩個(gè)人就僵持在那里。那個(gè)人道了歉，就是不幫他撿玩具。最后還是我們一起幫他把玩具撿起來放到玩具箱才停息了這一場(chǎng)戰(zhàn)爭。

　　慢慢地我們倆成為了好朋友，我發(fā)現(xiàn)他并不是其他朋友說的那么小氣，有好吃的、好玩的他都會(huì)分享。我經(jīng)常對(duì)他說，不要因?yàn)橐恍┬∈聰嗔伺笥训挠亚椋�我希望他能改了愛哭的毛病�?/p>

他哭了作文9

　　我的弟弟可是個(gè)“好哭鬼”，只要遇到一點(diǎn)兒不順心的事就會(huì)嚎啕大哭。

　　一天放學(xué)回家，我看見弟弟正在玩我心愛的小倉鼠。他把倉鼠捏過來，揉過去，可憐的倉鼠都奄奄一息了。我氣壞了，“不要?jiǎng)铀?讓它好好睡覺嘛!”“可是它剛睡醒�！钡艿苄÷曓q解道，“而且它也吃飽了，我只是摸摸它。”“那也不行!你這樣捏來捏去，它遲早會(huì)死的!”

　　弟弟聽了我的訓(xùn)斥，一句話也不說，只是嘟起嘴巴，垂下頭。過了一會(huì)兒，他才小聲嘀咕道：“我沒有捏倉鼠�！蔽乙宦牐瑒偲较⒌呐�火又燃燒起來：“你再說一遍!”“沒有就是沒有!”他大聲喊著，說完就跑進(jìn)了房間。

　　我悄悄進(jìn)了房間，看見弟弟悶悶不樂地坐在床上。不到一分鐘的`工夫，就看見他眼圈漸漸發(fā)紅，鼻子一抽一抽的，嘴巴也撅得老高，簡直可以掛個(gè)油瓶。不一會(huì)兒，淚水仿佛決了堤的河水一般，嘩嘩地流了下來。與此同時(shí)，他憋了好久的聲音也一下子爆發(fā)出來：“哇——我沒有捏倉鼠……”一邊哭，一邊用胖乎乎的小手抹著眼淚。

　　這一哭可不得了，全家人都停下手中的工作來安慰他，可他還是哭個(gè)不停，那尖銳的哭聲都快把大家逼瘋了。最后，還是我原諒了他，他才漸漸平息下來。

　　我的弟弟聰明伶俐，就是太好哭了。如果他能改掉這個(gè)毛病，那一定是個(gè)人見人愛的孩子吧!

他哭了作文10

　　不論一個(gè)人平時(shí)有多開朗，他也總會(huì)有傷心的一面。

　　在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我們班有一個(gè)特別開朗的男同學(xué)。他有著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛下有一個(gè)高挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。成績也挺不錯(cuò)的，同學(xué)們都非常喜歡他。

　　有一次，幾個(gè)同學(xué)在教室里玩，你追我，我追你，一個(gè)不小心，就把他的杯子打破了。那幾位奔跑的.同學(xué)看了看打破了的杯子，臉一下子就變得通紅，像一個(gè)個(gè)紅蘋果。幾位同學(xué)低下頭，慚愧地說：“對(duì)……對(duì)不起！”他連忙揮揮手，笑著說：“沒關(guān)系，破了我再買一個(gè)就好�！睅孜煌瑢W(xué)開心地說：“謝謝你�。　彼�只是微微一笑，回到了座位上。

　　多么開朗，善解人意的一個(gè)男同學(xué)��！可總有幾個(gè)妒忌他的成績的來挑事的人。

　　星期二上午，我剛進(jìn)教室門，就聽見了他那著急的聲音：“我的筆呢？我的筆呢？”兩位強(qiáng)壯有力的男同學(xué)緩緩走來，故意問：“這支是不是你的筆��？”他連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，開心地說：“是的，是的！”正當(dāng)他正想伸手去拿那支筆時(shí)，只見那兩位男同學(xué)故意把筆拿高了一點(diǎn)。看熱鬧的同學(xué)就有點(diǎn)不服，沖那兩位男同學(xué)大喊：“你們這不欺負(fù)人嗎？”那兩位男同學(xué)不耐煩地翻了白眼，雙手舉起拳頭，示意要打那看熱鬧的同學(xué)。

　　我見情況不對(duì)，立馬跑了過去�！鞍嚅L，就是他們兩個(gè)一直在欺負(fù)他�！贝蠹也环�地說。我瞪了那兩位同學(xué)一眼，然后轉(zhuǎn)過身，親切地問：“他們動(dòng)了你的什么東西？”

　　終于，他忍不住了，突然，一顆冰涼的淚珠從他眼里落下，那眼淚就像瀑布一樣，長流不斷，他一邊擦眼淚，一邊說：“他們拿了我過生日時(shí)，媽媽送我的筆�！彼麄兟牶�，慚愧地說一聲：“對(duì)不起！”

　　原來，再開朗、陽光的男孩，也會(huì)有傷心，失望的一面��！

他哭了作文11

　　我有一位愛哭鬼弟弟，他經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露�哭個(gè)不停。

　　一天，我和朋友正在玩耍，我們那時(shí)候玩得特別開心，弟弟看見了也想?yún)⑴c其中。然后，連忙跑過來對(duì)我說：“姐姐你們?cè)谕媸裁茨�？我也想玩�！碑?dāng)我聽到這奶聲奶氣的聲音時(shí)，就知道是不好拒絕的，然后我溫柔地說：“你可以和我們一起玩，可是你不能搗亂哦！”我弟弟聽見就爽快地答應(yīng)了。

　　弟弟參與我們的游戲時(shí)，就意味著所有的東西都要重新開始了。那時(shí)，我和朋友正在布置場(chǎng)景，弟弟就跑過來搗亂，全部的東西都被弟弟弄的亂糟糟的`。我看到我的心血已經(jīng)“化為烏有”了，就很生氣地說：“弟弟，你不是答應(yīng)我不搗亂的嗎？”我的吼叫聲剛剛落下，弟弟的眼淚就一滴一滴地從眼里流出來。裝出一副很委屈的樣子。唉！我也沒辦法只得去安慰他了。

　　我弟弟平常就這樣，常常因?yàn)橐恍┬∈露�哭哭啼啼，我能有什么辦法，只能哄哄。記得還有一次。我正在寫作業(yè)，我弟弟因?yàn)楹軣o聊了，就想找我玩，可是我的作業(yè)還沒寫完就拒絕了他：“弟弟對(duì)不起，姐姐的作業(yè)還沒完，等我寫完了再陪你玩好不好？”他沒有接受我說的話，笑著回答道：“姐姐你明天再寫唄！你陪陪我好不好嘛？”面對(duì)小綿羊般的弟弟在撒嬌，我也無可奈何地答應(yīng)了弟弟的請(qǐng)求。

　　第二天，小弟弟又跑過來找我了，他要求我陪他捉迷藏。我頓時(shí)就發(fā)火了，對(duì)弟弟吼道：“我的作業(yè)沒寫完，會(huì)被老師罵的。你整天就知道玩，不會(huì)去學(xué)點(diǎn)其他有用的東西嗎？”弟弟聽到了我吼他，豆大的淚珠從臉頰滑到衣領(lǐng)，嘴巴嘟了起來，雙手緊緊地拽著衣角。他這次沒有放聲大哭，只是小聲地抽泣著，好像覺得自己是做錯(cuò)了事。我這時(shí)也后悔，自己說出的那一番話。

　　這就是我的弟弟，一位小愛哭鬼。

他哭了作文12

　　他哭了，哭的淋漓盡致。你們猜他是誰？對(duì)了，他就是我們班上的×××。

　　今天的第一節(jié)課是體育，我們整好隊(duì)來到操場(chǎng)上。老師讓我們跑50米乘8，整個(gè)班聽了一下整天崩潰，像失了魄的肉體無精打采，可我卻沒有。時(shí)間一分一秒地過去了，終于到我了，我往右邊一看，原來是×××，我心里想：這把了，×××光有一條大長腿，但跑步的力氣不夠�！薄叭�、二、一”，隨著老師的.一陣喊聲，開始了。”剛開始，我們平起平坐，到后來，我開始加速。如車子的速度一樣快，而×××如70歲的老人騎車一樣慢。但我發(fā)現(xiàn)他喘不過氣了，兩分鐘又過去了。最后一個(gè)來回，我試著與他簽約“和平條約”與他一起過線，他沒有說話，而他用堅(jiān)定的眼神告訴我，“我沒有輸，我要贏�！蔽曳攀忠徊�，沖過了終點(diǎn)。

　　他緊追其后，沖過終點(diǎn)，雖然輸了，但贏得了尊嚴(yán)。我去看了他一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)他哭了，不是因?yàn)檩斄�，也不是因�(yàn)榧��?dòng)，而是因?yàn)樗�喘不過氣。他的臉漲到通紅，通紅到爆炸。他的表情猙獰，眼淚不知不覺就流了出來。班上的同學(xué)先是一兩人笑，然后全班人笑。而我卻笑不出來，我大聲地對(duì)他說：“這不是你的問題，是你跑步時(shí)吸氣方法不對(duì)，你要調(diào)整和改正過來。我微微聽見他的嘴里吐露出“哦”字。每次說到這里，我都想笑。

　　這就是我們班上的“愛哭鬼”×××。

他哭了作文13

　　在我的印象中，他那呆呆的笑臉已經(jīng)深深的印在我的腦海中，被老師罰站時(shí)他沒有哭，掉到泥坑里他沒有哭，沒考好，被老爸追著打時(shí)，他還是沒有哭，在他嘴里，我聽到的最多的話就是：“男子流淚不流血”。

　　他那呆頭呆腦總是笑的表情從未變過，可是在那一瞬間，他哭了，一滴滴淚水在她的眼眶中打滾，最終淚水像斷了線的珠子一樣，嘩嘩的往下流。

　　在那天的夜晚，他看見父母飛快的往外跑，看著父母著急的表情，手忙腳亂地跑著，他一句話也沒說，只是呆呆的看著，一分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……過了許久，他等來了兩個(gè)拖著疲憊，身體的身影，他從父母的眼中看見了，絕望，和黯淡無光的眼神，可是他還只是，呆呆的看著笑著，父親氣不過，過來打了他一巴掌，他沒有哭，父親想說什么?停頓了一下，又把話給咽了回去，只是說了一句：“跟著我走”

　　等到了醫(yī)院，父親只是默默的說了一句："看看你爺爺吧!"面前的景象給了他一種陌生的'感覺，他慢慢的打開白布，看著眼前閉著眼的人，他停頓了一秒又一秒，心情像坐過山車一樣，從最高處滑了下來，在那一刻，他似乎長大了，他不是以前那個(gè)呆頭呆腦，什么都不懂，只會(huì)笑的小孩了，突然一顆豆大的淚珠，從臉上慢慢的滑落下來，他嘴里叫著："爺爺，爺爺，你醒醒啊!"他不相信，他也不愿意相信，這所有的一切，父親說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，別難過”他一句話也沒說，只是默默的低著頭，淚水一滴滴的滴了下來，他的淚水打濕了白色的床單，她撲在爺爺?shù)膽阎兴�著了�?/p>

　　當(dāng)他從床上起來，一切像似一場(chǎng)夢(mèng)，但是又不是夢(mèng)。

他哭了作文14

　　我要吃零食，哇哇哇，我就要嘛！安靜的午后，家里傳來弟弟鬼哭狼嚎的聲音。呵，這聲音大得都吵得我寫不了作業(yè)了。你想知道弟弟為什么哭？事情是這樣的：

　　中午時(shí)，媽媽讓我叫弟弟吃飯，可是弟弟正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，完全沉浸在精彩的動(dòng)畫片中，對(duì)我們的呼叫聲充耳不聞。我叫了第二次，他終于下來了，可他沒有像原來一樣歡樂地跳下來，腳下的步伐像個(gè)老態(tài)龍鐘的小老頭一樣，拖拖沓沓的。他無精打采地一步三回頭，眼底全是戀戀不舍。我們把做好的飯菜給他，平時(shí)看見了食物就像打了雞血一樣的弟弟卻呆呆地望著飯菜，兩眼空洞無神，如看著泥土一般毫無興致。

　　媽媽一口一口地喂著他，他表現(xiàn)得十分抗拒，絲毫沒有一點(diǎn)想吃的樣子。媽媽生氣了，板著臉說：余文昊不吃飯，就不能吃零食！這是媽媽一般看到弟弟不吃飯時(shí)說的.，一般都很管用�？蓻]想到這回弟弟卻反常地說：不吃就不吃！我愣了一下，驚道：余文昊，有‘骨氣’！媽媽也說道：好！可沒過十分鐘，弟弟的骨氣沒了，于是就有了開頭的那一幕�？赡苁且幌氲揭�和他心愛的零食訣別，弟弟就悲從中來，你瞧，傷心的他像樹懶一樣四肢牢牢地抱住媽媽的腿，緊緊貼在媽媽身上，剛才傲氣十足的表情全都消失了，他張著小嘴嚎啕大哭，哭得滿臉通紅，眼淚鼻涕抹了一臉。我和媽媽都忍不住笑了。

　　這就是我搞笑的弟弟，他是我們家的開心果，我愛他！

他哭了作文15

　　他來到這個(gè)世界已經(jīng)有三個(gè)多春秋了。自從他來到我們家，我們家里就多了許多的歡笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。

　　要問“他”是誰？你可要記住了，他可是我們家的霸王——坤坤，小名肥肥，曾用名“饞貓”。

　　老弟最大的愛好就是吃餅干，見“餅干如命”，為了吃到餅干，他可以“不擇手段”。

　　一次放學(xué)過后，我拿著吃剩的奧利奧進(jìn)了家門，還沒等我把鞋換好，老弟饞貓就像一個(gè)球一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)“滾”到了我面前說：“給我餅干！”我聽到他這語氣是我上輩子欠他似的“沒有！”我大口含著奧利奧走回我的房間。

　　他真是詭計(jì)多端，他見我硬的不行，就趕緊給我放軟招了。甜甜的、糯糯的、奶聲奶氣的聲音響起來：“哥哥，好哥哥，老弟要吃餅干。”聽這個(gè)含糖量極高的聲音，他還擺出一副討人好的動(dòng)作。你看他眼睛盯我，長長的睫毛還閃哪閃哪，嘴角向上翹起呈現(xiàn)出一個(gè)弧度，蘋果似的臉，嘟嘴這個(gè)動(dòng)作，我都看了上百次了。我趁他賣萌的`時(shí)候，就把含在嘴里的餅干嚼碎了，我跟他說：“吃完了�！比缓螅�這下我可捅了馬蜂窩，響亮的哭聲響起來了。

　　他往地板一坐，肉嘟嘟的小胖腿一蹬，小嘴一裂，就驚天動(dòng)地地哭起來，那表情說多委屈就有多委屈。這眼淚跟自來水似的嘩嘩流，胖乎乎的雙手抹來擦去，眼睛都變成桃子，又紅又腫。本來平靜的家，一下子充滿哭聲。他一邊哭一邊說：“我要……吃餅……干�！睘榱耸顾�不再哭下去，我急忙答應(yīng)：“好好好，我給你買�！边@句話真是“靈丹妙藥”，他立刻不哭了。

　　噓，小朋友們，老弟吃餅干的事，你千萬不要告訴媽媽呀，拜托了。

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