我的益友作文

時(shí)間：2024-01-05 08:32:56 寫作作文我要投稿

我的益友作文[共14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的益友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的益友作文[共14篇]

　　我的益友作文篇1

　　高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯，也是人類精神的食糧。是啊，書不僅是我的良師，也是我的益友。

　　還記得小時(shí)候，我讀的第一本書是《愛迪生童話》。那時(shí)我最喜歡的是美人魚的故事：美人魚為了和王子在一起生活，用自己的聲音換取了變成人類的魔藥，在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這里，我的心也隱隱作痛，感受到了她在刀尖上走路的痛苦。

　　長大了，我讀的書也越來越多，最讓我印象深刻的是楊紅櫻的《女生日記》。里面講了楊紅櫻的女兒在六年級(jí)的時(shí)光。我最喜歡的片段是“當(dāng)一回小媽媽”。女兒的媽媽因?yàn)榘职稚�，媽媽要去醫(yī)院照顧爸爸，所以他們家的小弟弟無人照顧。女兒和自己的同學(xué)一起去同學(xué)家照顧弟弟。她的同學(xué)一會(huì)兒幫小弟弟泡奶，一會(huì)兒喂小弟弟吃飯，一會(huì)兒又哄小弟弟睡覺……這一個(gè)個(gè)充滿溫暖的`畫面，讓我深深地感受到了小姑娘的愛心。

　　而后面，我又讀過《格林童話》里的青蛙王子，讓我覺得公主不誠實(shí)，沒有守青蛙的諾言。我還讀過《水滸傳》，林沖勇敢的精神讓我佩服。

　　高爾基說：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。在讀了許許多多的好書之后，我對(duì)這句話的體會(huì)又更深了一些。我喜歡和書做好朋友。

　　我的益友作文篇2

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　首先我要感謝您賦予了我生命，也要感謝您一直以來對(duì)我的教導(dǎo)及細(xì)心的照顧。

　　以前放假的時(shí)候，您總是叫我去上補(bǔ)習(xí)班，總是要我做您買的習(xí)題。當(dāng)別的孩子都在開開心心地玩耍的時(shí)候，而您卻叫我在家做習(xí)題，做補(bǔ)習(xí)班教師布置下來的作業(yè)。說實(shí)話，我真的`很氣您，認(rèn)為您不愛我。然而，在一次考試中，有一題幾乎全班的同學(xué)都錯(cuò)了，只有我和幾個(gè)同學(xué)做對(duì)了，因?yàn)槟莻€(gè)題目在您以前給我買的習(xí)題中有做過，我原來也不會(huì)做，是您細(xì)心地給我講解后，我才懂得做。經(jīng)過這件事后，我終于明白了您的良苦用心。

　　我還要感謝您教給我做人的道理，讓我懂得如何做一個(gè)善良正直的人。記得那一次，您送我上學(xué)時(shí)，看見校門口一個(gè)衣裳破爛的老乞丐，帶著一只小狗坐在地上乞討，很多同學(xué)都站在旁邊圍觀，還指指點(diǎn)點(diǎn)地有說有笑。我正想上去湊熱鬧時(shí)，您教育了我，告訴我要有同情心，要關(guān)心不幸的人，盡我們的能力去幫助那些生活困難的人，而不能漠不關(guān)心，更不能去圍觀取笑，這樣只會(huì)讓別人更家的難過，并給了我十塊錢讓我送過去給他。這件事雖然過去了很久，但我一直都記得，我知道了怎么去關(guān)心別人，幫助別人。

　　親愛的媽媽，您給我的愛我都感受到了，并記在心里，但是我常常還是會(huì)犯些錯(cuò)誤，惹您生氣，在這里我向您道歉，希望您能原諒我，也請(qǐng)您想信我一定會(huì)做個(gè)讓您驕傲的兒子的！

　　最后，祝親愛的媽媽工作順利，天天開心！

　　您的兒子：陳學(xué)新

　　20xx年3月18日

　　我的益友作文篇3

　　大家都有自己的好朋友，當(dāng)然，我也不例外。想知道我的好朋友是誰嗎？我暫時(shí)先不告訴你們，往下看，我的好朋友就在下面啦！

　　一天，我正在家看電視，媽媽說：“都要考試了，還看電視！快去看書！”我只好不情愿的關(guān)掉電視，回到房間拿起書本看起來。但是我把書本反過來翻過去，就是不想看。這是媽媽推門進(jìn)來，看到我這樣的'復(fù)習(xí)方法，搖搖頭，說：“這樣復(fù)習(xí)不行，沒有效果�！薄翱墒俏也恢罏槭裁矗偸亲x不進(jìn)去。”“你在讀書時(shí)都在想些什么呢？”“我只是想著動(dòng)畫人物……”“那，我想就是這個(gè)原因了。你在讀書的時(shí)候不能夠靜下心來，所以什么也讀不進(jìn)去。你試一下放松。然后把剛才腦子里想的動(dòng)畫人物忘掉，靜下心來，認(rèn)真讀書，把書本當(dāng)作自己的小老師、好朋友，這樣，就一定能夠靜下心來，把書中的知識(shí)牢牢的記到腦子里，有必要的話，還可以那一根筆和一個(gè)本，把不會(huì)的生字詞或者記不住的知識(shí)寫在本子上，多寫幾遍，說不定就能記住。這，就是我常說的不動(dòng)筆墨不讀書�！闭f完，媽媽走出了房間。

　　我反反復(fù)復(fù)想著媽媽的話，在媽媽的這一席話中含著深刻的含義。俗話說：‘聽君一席話，勝讀十年書�！瘚寢尩倪@一席話，讓我茅塞頓開，立刻明白了該怎樣讀書。也讓我明白了：書，使我們的生活多姿多彩，是我們的良師益友，可以陪伴我們到永遠(yuǎn)。

　　我的益友作文篇4

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一本書，就是一個(gè)小小的階梯，拾級(jí)而上，就總有到達(dá)頂峰的一天。我們只有也只能在書中才能了解到我們所不知道的東西，而這些東西，將會(huì)伴隨我們一生一世。

　　一本書，就像一顆挺拔的小樹。也許，小樹搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng)；也許，小樹伸展的樹枝給我們的不只是綠蔭；也許，小樹美麗的樹葉給我們的不只是喜悅；也許，小樹含苞待放的花蕾給我們的不只是希望······在書的世界里，我們流連忘返，沉醉的不知?dú)w路。

　　在那些書中，總有一些故事感動(dòng)我們的心靈；總有一些智慧啟發(fā)我們的`思想；總有一些親情溫暖我們的心房；總有一些哲理讓我們終身受益，讓我們信心百倍，勇往直前！

　　而童年，被無數(shù)人眷戀，被無數(shù)文人和藝術(shù)大師深情歌頌的美妙童年，又怎能缺少書的陪伴呢？我們這個(gè)年齡正是智力的黃金期，我們應(yīng)該抓住生活中的分分秒秒，多讀書。有些書，等你錯(cuò)過了現(xiàn)在，就可能再也沒有機(jī)會(huì)去讀了。等你上了初中，高中，甚至是大學(xué)，繁瑣的學(xué)業(yè)會(huì)使你支不開身，到了那時(shí)候，就算是你想看，恐怕也來不及了吧。

　　不要問我，未來會(huì)怎樣？我的夢(mèng)想在哪里？書，就是一輪小小的太陽，陽光灑下來，就總會(huì)有溫暖和收獲；書，就是一股清泉，讓在沙漠上行走的人們感受到心靈上的滋潤；書，就是一碗心靈雞湯，讓淋了雨的人們得到溫暖！

　　書，是我的良師益友，它會(huì)為你的生活添一絲光彩，為你的心靈增添活力！

　　我的益友作文篇5

　　高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯；教育家說：書籍是打開智慧大門的鑰匙；航海家說：書籍是夜晚大海上那指路的明燈……然而，對(duì)我而言：書籍是我的良師益友。為什么這么說呢？聽我慢慢講給你聽。

　　五六歲時(shí)的我，剛接觸到書，書認(rèn)識(shí)我，可我卻不認(rèn)識(shí)它。在上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，一部分注音的童話書的便帶我走進(jìn)了一個(gè)新天地。在這個(gè)新天地里，灰姑娘告訴我做人要善良；丑小鴨告訴我在生活中永遠(yuǎn)不要放棄希望；小紅帽則告訴我不要聽信陌生人的話……在這個(gè)小天地里，我快樂的玩耍著，不知不覺中，也知道了一些生活中的'小常識(shí)。

　　八九歲時(shí)的我，對(duì)書已經(jīng)不再是那么陌生了。書就像我的朋友，有位朋友給我講述了《苦兒流浪記》，使我深深的為苦兒面對(duì)困難時(shí)的精神和勇氣所感動(dòng)；她又給我講述了日本作家筆下的《窗邊的小豆豆》，使我被小豆豆的樂觀精神所感動(dòng)；她還給我講述了《愛的教育》，又讓我對(duì)這位只有四五年級(jí)小朋友筆下的“愛”所驚喜……這位朋友還真是一位益友啊！在與這位益友的交談中，我也漸漸懂了一些值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

　　再長大些的時(shí)候，我便開始看名著，這時(shí)的書，就像一位老師，這位老師讓我在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，細(xì)細(xì)品味林黛玉的多愁善感；也讓我在讀《三國演義》時(shí)，為諸葛亮的神通廣大拍手叫好……這位老師，您總是那么循循善誘，真是我的良師��！

　　書，既是給予我無窮知識(shí)的良師，又是與我朝夕相伴的益友，這樣的良師益友，我能不愛嗎？

　　我的益友作文篇6

　　在黑夜里，書是蠟燭；在孤獨(dú)時(shí)，書是朋友；在喧囂時(shí)，書是寧靜；在困惑時(shí)，書是智慧。

　　“走，今天我們?nèi)D書館看看。”一位同學(xué)沖我示意，我心情不好，拒絕了他：“不去啦，我考得這么差，不想去�！薄耙�?yàn)樾那椴缓貌湃シ潘裳�！”就這樣，我跟著同學(xué)們?nèi)チ藞D書館。

　　我心情煩悶，就當(dāng)是打發(fā)時(shí)間一樣，隨手翻了幾本書，無意間，一行字映入了我的眼簾：雷米見到師傅被判刑后，并沒有自暴自棄，而是重新踏上行程……此時(shí)我的心像被什么刺了一下，便捧起書隨意坐在一個(gè)角落津津有味地看了起來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間緩慢地流逝著，天暗了下來，忽然聽見幾聲嚷嚷，我才抬起頭來�！白吡�，快回家了，已經(jīng)很晚了，圖書館要關(guān)門了�！薄皩�(duì)啊，看什么呢？那么入迷，剛才我們都叫你幾次了，你像與世隔絕了一樣，聽也沒聽到�！蔽疫@才猛地醒過來，發(fā)現(xiàn)圖書館只剩下我們幾個(gè)人了。我急忙站起來，拍了拍褲子上的灰塵，把那本書緊緊地抱在懷里，在登記處一筆一畫慢慢地寫下了這本書的書名，像寶貝一樣把它捧在懷里。

　　經(jīng)過1個(gè)多星期，我終于把這本書看完了，書中的.雷米一次又一次激勵(lì)著我：在遇到困難時(shí)都能戰(zhàn)勝，何必為一次分?jǐn)?shù)而灰心喪氣，為何不為下次考試而更加努力呢！

　　書，使我敞開心扉；書，使我沉迷知識(shí)；書，使我揚(yáng)帆起航；書，我的良師益友。

　　我的益友作文篇7

　　如果說知識(shí)是花朵，那書籍就是深入土壤的老根；如果說知識(shí)是酒瓶，那書籍就是瓶內(nèi)的美酒；如果說知識(shí)是星空，那書籍就是星空中最耀眼的`明星。

　　從我記事起，我第一次接觸書應(yīng)該在幼兒園。那時(shí)的我看著書柜里琳瑯滿目的書本，心里不由得涌出一種好奇之感。

　　而如今，我對(duì)書有了更深一層的理解。常常拿上一本書就不肯放下，還為此鬧出了不少笑話呢！

　　記得有一次，我正在津津有味地看著《西游記》，正當(dāng)我看得正酣時(shí)，媽媽突然叫我坐公交車去江南大廈買點(diǎn)兒東西。我扭扭捏捏的，不愿起身，可母命難違，我把書本夾在懷里便出了門。因?yàn)槲姨珢劭磿�，以至于錯(cuò)過了好幾趟公交車。好不容易費(fèi)盡千辛萬苦擠上一輛，但我又犯起了老毛�。何乙簧宪嚤阌志劬珪�(huì)神地拿起書不放了。司機(jī)報(bào)了好幾次站名我都沒聽見，仿佛跟隨這師徒四人一起取經(jīng)去了。終于，車突然停了下來，我忙起身問司機(jī)到哪兒了？只見他心不在焉的盯了我一眼，慢條斯理地說：“西天沒到，西站已經(jīng)到了嘍！”啊，都到終點(diǎn)站了？沒辦法，我只能再坐回程的公交車了。

　　書增長了我的知識(shí)，開拓了我的視野。它真不愧是我的良師益友��！

　　我的益友作文篇8

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，我有幸結(jié)識(shí)了您——《小學(xué)生導(dǎo)讀》。您是一個(gè)長者，指引我學(xué)習(xí)的方向，您是一個(gè)智者，引領(lǐng)我不斷地成長。自從和您相處，我就再也離不開您，因?yàn)槟o我的太多太多……

　　從您那里，我找到了探索數(shù)學(xué)的規(guī)律和解題技巧。這是因?yàn)槟芽菰餆o味的數(shù)學(xué)題寫成了生動(dòng)有趣的童話故事，那一個(gè)個(gè)鮮紅的“優(yōu)秀”，都有您的一份功勞。

　　從你那里，借鑒它山之石，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，懂得了寫作文好方法，寫作水平在漸漸的提高，我的作文還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。

　　從你那里，我懂得了怎樣運(yùn)用好詞佳句。你提供的好詞佳句特別好我看了一遍又一遍，有時(shí)還拿出小本子把這些好詞佳句記錄下來。

　　我學(xué)習(xí)之后想放松一下，就看看《小學(xué)生導(dǎo)讀》中的笑話、漫畫、謎語之類的`東西,它們就會(huì)讓我的課余生活充滿快樂和歡笑。

　　每當(dāng)我取得好成績時(shí)，我都會(huì)想起您，因?yàn)橛行┲R(shí)是您這位無聲的老師交給我的。如果有人問我最喜歡什么讀物，我肯定會(huì)說：“我最喜歡《小學(xué)生導(dǎo)讀》”。

　　幾年后相知相伴，我和《小學(xué)生導(dǎo)讀》結(jié)下了深深的情緣。《小學(xué)生導(dǎo)讀》是我生活中的良師，也是我童年時(shí)代益友。

　　我的益友作文篇9

　　同學(xué)們，你們一定有過許多老師吧。你們認(rèn)為最好的老師是誰呢？哈，你們聽，劉老師、姜老師、包老師、毛老師……什么都有。但是在我的成長歷程中，給我印象最深的卻是一位網(wǎng)絡(luò)老師，那就是東湖德育網(wǎng)。正是這位良師益友伴隨我走過小學(xué)的幸福時(shí)光。

　　進(jìn)入東湖德育網(wǎng)，首先映入眼簾的就是“知心姐姐”、“號(hào)角聲聲”、“星光閃閃”、“成長親歷”、“豆蔻年華”、“心聲手記”。最搶眼球的是“成長親歷”，我迫不及待地點(diǎn)擊打開，那一幅幅精美的圖畫展現(xiàn)在眼前，那一篇篇感情真摯的美文走進(jìn)視野。這新穎的內(nèi)容總是帶給人煥然一新的感覺，使人久坐凝望。它帶給我太多的驚喜，讓我美不勝收，難以忘懷。多少個(gè)日夜我在東湖德育網(wǎng)的陪伴下漸漸長大。

　　在他的'主題旋律欄目里，能及時(shí)了解全區(qū)各個(gè)學(xué)校開展主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，并將主題內(nèi)容百度一下，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)；在他的愛我中華欄目里，能學(xué)到偉人毛澤東、朱德的動(dòng)人事跡，使我緬懷領(lǐng)袖，感懷英雄；在他的小眼看世界的欄目里，能讓我看到世界各地的風(fēng)土人情，掌握許多課外知識(shí)。

　　我的益友作文篇10

　　品一杯香茗，體會(huì)它散發(fā)的清香……

　　書，是我一位教導(dǎo)有方的老師。

　　這位老師教會(huì)了我很多。有時(shí)候是一幅畫，一個(gè)字，有時(shí)是一個(gè)好的行為習(xí)慣。記得，我第一次讀書是兩三歲時(shí)吧，看的是繪本，就是那種一幅圖配一句話的書，我開始了閱讀；一年級(jí)，看的是夢(mèng)幻的童話，丑小鴨的故事給了我很深的啟發(fā)，我愛上了閱讀；三年級(jí)，長大了一些，開始看四大名著了，時(shí)而像孫悟空般調(diào)皮搗亂，時(shí)而又像林黛玉般溫柔可人，時(shí)而又像軍師諸葛亮一般神機(jī)妙算，還有李逵般的英勇；六年級(jí)，我又迷上了小說，沈從文的《邊城》，沈石溪的《狼王夢(mèng)》……什么也阻止不了我對(duì)書——這位老師的熱愛。

　　書，是一位與我情同手足的好朋友。

　　書，這位好朋友，不說是同床共枕的好“閨蜜”，也算得上情同手足的好“兄弟”了。旅游時(shí)，學(xué)校時(shí)，玩耍時(shí)，總少不了它的身影。而且我的好兄弟還不少呢，童話、小說、科幻……啥啥都有。跟它們?cè)谝黄鸬?時(shí)光，是快樂的，也是寧靜的，一切都慢了下來，世上，唯有書和我……

　　書給我?guī)砹丝鞓罚步虝?huì)了我許多。我覺得它會(huì)伴我一生吧。

　　書，我的良師益友！

　　我的益友作文篇11

　　我從小就愛看書，我的兩個(gè)姐姐也是。記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我就開始愛上了看書。

　　那時(shí)，學(xué)校還沒有合并，我還在家鄉(xiāng)的小學(xué)讀書。在那里，每周都有一節(jié)看書的課，是校長上的。我們非常喜歡上這節(jié)課，就好象現(xiàn)在我們那么喜歡上電腦課一樣。我們到那里以后，就會(huì)找一本叫《七色花》的書，但總是被別人搶去了。我沒有一次搶到，于是，我勸那個(gè)搶到書的.同學(xué)借給我看。最后，我用我的三寸不爛之舌，終于勸服了他，我像惡狼一樣地看著《七色花》，覺得很好看�？勺詈筮€是依依不舍地把書歸還給搶到的同學(xué)。

　　自從那次以后，我就變得很愛看書了。有一次，我發(fā)現(xiàn)了一本布滿灰塵的書，上面寫著爸爸的名字。我打開一看，原來叫《優(yōu)秀故事選》。我想：是我爸爸小時(shí)候的書吧!我發(fā)現(xiàn)里面有盜皇陵的故事，我就覺得很好看。每天睡覺前都會(huì)看一部分，現(xiàn)在已經(jīng)不知看了多少遍了。

　　漸漸地，我對(duì)神話和童話感興趣了，媽媽給我買了一本《一千零一夜》，看得我有時(shí)連吃飯也忘記了。

　　四年級(jí)了，我讀高中的姐姐向同學(xué)借了幾本《金田一探案故事》，里面都是關(guān)于殺人的故事，雖然很恐怖，但越恐怖我越想看。就這樣，我把全部都看完了。

　　現(xiàn)在五年級(jí)了，四年級(jí)的時(shí)候辦過了借書證，不過現(xiàn)在沒有什么時(shí)間借了，就在家里看姐姐買的《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《飛碟探索》等雜志，我覺得《飛碟探索》最好看，因?yàn)槲易钕矚g看關(guān)于UFO方面的書。

　　書是我的良師益友，我與書將繼續(xù)同行。

　　我的益友作文篇12

　　我的媽媽披著一頭黑黑的長發(fā)，眼睛大大的，長得十分漂亮。我媽媽平時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)格。

　　有一次，我在親戚家喝喜酒，得到了一個(gè)紅包。我把紅包放在口袋里，心里暗暗盤算起來:我可以去買自己最喜歡的那把玩具槍了。一回到家，我就找了個(gè)借口跑了出去。我飛快地跑到小店里買下了搶。正當(dāng)我拿著槍得意洋洋地回到家里時(shí)，媽媽就開始問我：“這槍是從哪兒來的？”我心想要是說實(shí)話，媽媽肯定會(huì)不高興，說不定還會(huì)打我。于是我低著頭，說了個(gè)慌：“這是我同學(xué)送我的�！眿寢尶戳丝次遥f：“是嗎？他為什么要把槍送給你？這可是把新槍��！”我低著頭，一聲不吭啊。媽媽讓我把親戚給的紅包交出來，我慢吞吞地把手伸進(jìn)口袋拿出了紅包，邊拿邊想，這下再也瞞不住媽媽了。媽媽接過了錢，說：“你還不想說實(shí)話？”我委屈地說：“我只是不明白，別人給我的'錢，已經(jīng)屬于我了，為什么我就不能自由花呢？”媽媽耐心地說：“別人給的錢是你的，可是要花在合適的地方，比如買學(xué)習(xí)用品。你買的這把槍是仿真的，很有危險(xiǎn)性。這就是在亂花錢了”我慚愧地說：“媽媽我知道錯(cuò)了，以后一定不亂花錢�！眿寢屛⑿χf：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”

　　媽媽不但在生活上關(guān)心我，還教會(huì)了我做人的道理。媽媽真是我的良師益友！

　　我的益友作文篇13

　　“爸爸，你就讓我玩會(huì)游戲嗎？”“不，堅(jiān)決不行！”瞧，這個(gè)周末玩手機(jī)又被老爸發(fā)現(xiàn)了。不過，我覺得老爸也是一個(gè)良師益“友”。

　　“良師”這二字是因?yàn)�，他每天晚上，都要盯著我把作業(yè)寫完。這不，又來了，我做一題，他檢查一題，對(duì)了幸好無事，錯(cuò)了就是一頓“板票燒雞”，那味道絕對(duì)讓你痛哭流涕，他還經(jīng)常意味深長的給我說大道理，比如“雪萊的讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”有時(shí)也會(huì)叫我說：“把《威尼斯的小艇》背一遍，我聽聽�！�

　　“益友”這兩個(gè)字，來自于一頓夜宵。那晚家里沒吃的，我肚子什么也不剩，餓得咕—咕—叫，爸爸肚子里也沒有“存貨”了，可媽媽不讓我吃夜宵，我和老爸商量：“趁我媽化妝時(shí)，出門去買一頓KFC�！蔽野贮c(diǎn)頭同意，我媽開始化妝了，我們迅速跑出去，走上車，去KFC大吃一頓，爸爸沒吃多少，可能是想讓我吃吧，我想這可能也是對(duì)我的`愛。我解開一個(gè)漢堡一把塞進(jìn)爸爸嘴里。一會(huì)兒，回到家里，媽媽不僅沒生氣，還說：“怎么，不帶點(diǎn)給我�！蔽覀兿仁且汇叮S后就相視一笑。

　　“父愛如山，母愛如海�！边@句用在我爸媽身上再合適不過了。

　　我的益友作文篇14

　　在人生的道路上，都會(huì)有那么一個(gè)記憶深刻的益友，有的學(xué)習(xí)好，有的長的漂亮，有的……而我的`這位朋友很平凡。但在我的心中卻是最別具一格的。她的名字叫做高先蘭。

　　她個(gè)子不算高也不算是瘦，白里透紅的皮膚，她有一張清秀的鵝蛋臉，上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一根根睫毛似湖泊旁隨風(fēng)舞動(dòng)的柳條，下面長著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，和一張能說會(huì)道的嘴巴，她還自封是朗讀小能手呢！這可真是一個(gè)十足的”美少女”呢！

　　要說她最大的優(yōu)點(diǎn)�。】蓪俅蠓搅�！有一次，我們要考試，我沒帶文具盒，考試開始了，我便四處找人借筆，但旁邊的那些人不但不借，還給我些臭臉色，說”不借不借。煩死了，你是不是想抄我作業(yè)啊”！這時(shí)，我滿心的委屈，就在這時(shí)，我斜后方的她叫了叫我，把一支筆和一卷膠布遞給了我。這就旲我們倆友誼的起點(diǎn)。

　　她不僅大方還樂于助人，有一天，我和她走在路上，在快過馬路時(shí)，看到了一住老奶奶，在綠燈亮起的那-刻，她飛快的跑了過去，挽扶著那位滿頭白發(fā)的老奶奶，她們?cè)谇懊媛刈咧�，我在后面跟著，過了馬路，她對(duì)我說：”以后看到老太太、老爺爺，一定要盡自己最大的能力去幫助他們，因?yàn)樯鐣?huì)只需一點(diǎn)愛，人間才會(huì)美好。”聽過這話，我慚愧的低下了頭。

　　這就是我的朋友，一個(gè)大方且樂于助人的朋友，她教會(huì)了我很多，我們互相影響著，一起進(jìn)步。

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