- 相關(guān)推薦
走吧，走吧作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的走吧，走吧作文，希望對(duì)大家有所幫助。
走吧，走吧作文1
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊……”這一首離別的歌，聽著這美妙的旋律，我心中有說不出的感慨。以前，看著畢業(yè)班的大哥哥大姐姐跨出小學(xué)的大門，我們何時(shí)在意過，奈何韶光荏苒，光陰一去不復(fù)返，六年的光陰，就在這里一拍兩散�，F(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼輪到了我們，輪到了從來沒有想過的我們。面對(duì)這傷離別的一幕，我們只能用淚水來替代內(nèi)心的千言萬語。
回首當(dāng)初，當(dāng)?shù)谝淮慰邕M(jìn)小學(xué)的`大門，內(nèi)心只有一種莫名的興奮，卻從來沒有想過會(huì)有各奔東西的一天。是呀，那時(shí)候侯太天真了，認(rèn)為分別那種事對(duì)我們來說簡(jiǎn)直太遙遠(yuǎn)了。但我們沒想到的是時(shí)光卻如此匆匆，六年的光陰就像針尖上的一滴水。滴在大海，滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。
六年的小學(xué)生活就像一首詩(shī)，匆匆開始卻又匆匆告別，不經(jīng)意間，已經(jīng)寫好了完結(jié)篇。六年，似乎很漫長(zhǎng)，在這中間發(fā)生了許許多多令人回味的事；六年，又好像很短，走著，走著，似乎又走回了起點(diǎn)。
真的，在20xx年的盛夏，我們真的要畢業(yè)了，要與同窗六年的好友揮手告別了。記憶從校園中離開，裝進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們孤單時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
走吧，走吧……人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大；走吧，走吧……人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎；走吧，走吧……為自己的心找一個(gè)家。明天是美好的，但前方的路必然很崎嶇，勇敢向前走，說好了這一次不掉眼淚。
若干年后，假如我們還能想起那段時(shí)光，也許它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)歷程的美好回憶罷了！
走吧，走吧作文2
你漫步在街上，看著這條街由繁華到清冷再到只剩下一片狼藉。黑暗黑夜黑色的風(fēng)……它們?cè)谀阒車魢[著，似乎要將你吞噬，你將頭，輕輕的低下……
你看著那些曾經(jīng)喧囂的大街在這個(gè)孤獨(dú)的夜里卻空無一人，總覺得空落落的。春天刮著凜冽的風(fēng)，他們?cè)谶@一片黑暗中把你的臉劃得生疼，這樣的寒冷讓你不禁打了個(gè)寒顫，你把自己過得像個(gè)粽子一樣，這讓你與一些身著夏裝的人站在一起顯得格格不入。可是你卻并不在乎。甚至是他們驚異的目光，你也不會(huì)在意。
地上有些積水，大概是白天下的雨還沒來得及蒸發(fā)吧，你想。抬起頭來看月亮，發(fā)現(xiàn)月亮真的好圓。你想你瘋了因?yàn)樵诖送瑫r(shí)你想起了月亮本身斑駁的表面。
街上的小攤也逐漸少了。但仍然有一些店主走過來握著你的手殷勤的往店鋪里拉，你看著那些人努力的做著興許是今天的最后一樁生意的賣力勁，突然間想起“顧客就是上帝”這句話真是正確。
挑選完東西以后，將錢放在了桌面上，當(dāng)然這些錢必須是足量的，只能多，不能少。哪怕是一點(diǎn)也不行。不然被當(dāng)作吃霸王餐會(huì)被打得很慘。走到門口的時(shí)候，不經(jīng)意的'往后看了一眼，發(fā)現(xiàn)那店主的眼睛變得賊亮賊亮的盯著手中自己剛放下的錢。你想物理老師說錯(cuò)了，人的眼睛是可以發(fā)光的，不然剛才那店主看到錢以后那兩眼中一閃一閃的東西是什么？然后你看到店主跑到門口笑著對(duì)你說“歡迎下次再來”。你突然間明白了有錢的顧客才是上帝。
然后又一次百無聊賴的走在大街上，想著有人說過人的心靈是純潔的，不僅產(chǎn)生了懷疑，心想如果以后再有人這么對(duì)自己說一定把他從四樓踹下去。
路邊有一些不知名的花，散發(fā)著陣陣清香，你看著它們，輕輕的微笑著，想，它們一直在屬于他們自己的小世界里快樂的綻放著，而自己，卻已長(zhǎng)大。
你想，隨它去吧，路還長(zhǎng)哪。
走吧，走吧作文3
睜眼，依舊是雪白的墻面，撐起昏沉的腦袋，想起作業(yè)本上幾道空白的題目，一天的忙碌就懷著幽怨的心情開始了。我很懶，不喜歡被動(dòng)，因?yàn)檫@樣很辛苦，只要自己覺得開心就好，用不著向別人證明什么。
書包丟在課桌上，整個(gè)人就軟軟的癱在座位，幾個(gè)可愛的閨蜜好心的將作業(yè)本遞給我，又是無聊的一天。老師們依舊在班門口如火如荼地進(jìn)行搶課大戰(zhàn)，最后，班主任一臉得意的抱著厚厚的一摞教科書走進(jìn)班門。課程過半，催眠曲已經(jīng)進(jìn)入高潮，不少同學(xué)眼皮耷拉下來，我還是老樣子修煉神功——目光炯炯有神，看著老師的一舉一動(dòng)，偶然隨著老師音調(diào)的升高點(diǎn)三兩下頭。儼然一副三好學(xué)生的樣子。下課鈴響了，班主任假意推辭一番，繼續(xù)講解所謂的最后一題，直到下一節(jié)課鈴聲響起。一次深呼吸后，數(shù)學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火的跑過來，直接占領(lǐng)高地。如此循環(huán)……
午自修也不是可以放松的時(shí)間，老師笑吟吟地捧書進(jìn)班，就知道搖籃曲要開始播放。即使這就只是一個(gè)正常的午休，面對(duì)沒過腦袋的作業(yè)，又是一陣?yán)б庖u來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在校期間就像一頭死豬睡也睡不醒，好不容易鼓起勇氣翻開作業(yè)本，視網(wǎng)膜里充斥了密密麻麻的字，瞬間刺激了大腦神經(jīng)，罷了，還是睡覺去吧……快結(jié)束時(shí)只聽得老師幽幽的灌一口毒雞湯:以后的.你，會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！撓撓耳朵，繼續(xù)睡……
講評(píng)試卷，總要講那句千年萬年不變的前言:“教給你們的知識(shí)怎么又還給我啦！”和后序:“你們是我?guī)н^最差的一個(gè)班！”最后怒摔粉筆以示憤怒，面對(duì)的卻是眾人一臉懵逼的神情（頭頂一只寒鴉飛過）。班集體集體眾志成城，團(tuán)結(jié)一致的精神總能打動(dòng)我，和善的互相借鑒。
放學(xué)后獨(dú)自一人走在昏暗的街頭，生活竟是這樣無聊
無論怎樣，我們都會(huì)慢慢長(zhǎng)大。學(xué)著勇敢，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著面對(duì)，學(xué)著選擇，學(xué)著放棄，明天的陽光……還會(huì)是一樣清澈吧？
走吧走吧，路還長(zhǎng)吶……
走吧，走吧作文4
我不去想，是否能成功，既然選擇了這條路，也便只顧風(fēng)雨兼程。 ——題記
著名詩(shī)人汪國(guó)真在許多詩(shī)中都寫了同一個(gè)主題—————走向遠(yuǎn)方。這令我不禁遐想：遠(yuǎn)方，真的好走嗎？
也許你曾經(jīng)讀過《徐霞客日記》里面的峽碟泉令你終身難忘：那清澈見底的湖水襯上碧綠的柳枝顯得格外耀眼，那蒼翠欲滴的枝條好事明白了什么似的和水也鬧起了來。還有《紫藤蘿瀑布》。里面的紫藤蘿花時(shí)而歡笑，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光即使春紅已謝無人觀賞它也從不失落，依舊笑著，嚷著......這不也是遠(yuǎn)方的`象征嗎？
我甚至都已想好該去哪比較好了。第一站去哪，第二站去哪......
第一站我要與海倫的故居。我要去看看下午的陽光穿過陽臺(tái)的金銀花照射到我仰著的臉上。我的手會(huì)搓捻著那些花葉，撫弄著那些為了歡迎我而表示喜悅從而綻放的花朵。我會(huì)將手放進(jìn)水中體會(huì)當(dāng)時(shí)的她的感受......
第二站我要去濟(jì)南，最好是在冬季。你們明白我為什要去嗎？沒錯(cuò)，是為了驗(yàn)證濟(jì)南的冬天是否響晴。我還要看啊看那里的山和水。特別是水，我要仔細(xì)地瞧瞧、望望。由那澄清的湖水慢慢往上看，空中，半空中，天上是否自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的好似藍(lán)水晶一般。還有山坡上的小村莊會(huì)不會(huì)是張小水墨畫......
最后我想去——“紫羅騰瀑布”。我想去看看他們沉甸甸的花苞里是否有什么仙露瓊漿？還有那淡淡的芳香是不是淺紫色般的夢(mèng)幻，輕輕的籠罩著我？那一片紫瀑布，從空中垂下，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停的墜長(zhǎng)。像一條大幅上泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花......
這期間應(yīng)該會(huì)有我所意想不到的事吧。但人總要成長(zhǎng)的不是嗎？要學(xué)會(huì)成熟與擔(dān)當(dāng)。
走吧，走吧！讓我們一起走向遠(yuǎn)方吧！奔向心中的未來吧！
走吧，走吧作文5
宿舍外，天空很藍(lán)，偶爾掠過幾朵云。宿舍里小小的讀書聲�？諝庵谐錆M了憂郁。在我的記憶中，我家上空的天空也是藍(lán)色的。成群的白鴿在低空盤旋。過去，放學(xué)后，我和同學(xué)坐在操場(chǎng)上看日落，把學(xué)校里的一切都染成紅色，直到媽媽打電話來催我們回家�，F(xiàn)在，在家吃熱飯和喝蓮蓬頭的熱水都成了偶爾的奢侈。
我是一個(gè)自立的孩子。父母細(xì)心呵護(hù)，初中畢業(yè)后偶爾也會(huì)洗衣服。為了在更好的學(xué)校學(xué)習(xí)，我把行李放在宿舍里。
宿舍生活比我想象的`要困難得多。早上,我聽了各種各樣的警鐘在宿舍,摩擦我的沉重的頭,覺得我的衣服,從熱水瓶倒出熱水,用冷水洗匆忙,折疊的厚被子到床邊,高大沉重的廣場(chǎng)樓下洗我的背包出去晨練,但我的睡意被冷水稀釋。
上了一整天的課，人都累壞了。晚上，你可以在商店買一份炒飯，然后趕回宿舍。樓下的廉價(jià)雜貨鋪老板在關(guān)掉開關(guān)之前匆忙吞下了米飯，不均勻的米粒在嘴唇和牙齒之間翻騰。吃完飯，天已經(jīng)黑了。打開洗手盆前的應(yīng)急燈洗頭，讓冷水刺激頭皮直至不省人事，只是感覺你腦袋里的每根神經(jīng)都繃緊了，隨時(shí)都會(huì)斷裂。只需擦去頭發(fā)上的水滴，就可以去參加晚上的自習(xí)了。明亮的燈光照射在密集的字母和符號(hào)上，頭發(fā)上的水分在冷空氣中慢慢蒸發(fā)。直到頭發(fā)干了，手頭的作業(yè)和書堆得像山一樣高，但手里的筆卻停不下來。寫出來的字，就像一個(gè)僵硬的拉出來的身體，寫得越來越多，卻覺得身體越來越空。努力寫作之后，夜很黑。半桶熱水蒸發(fā)成水，五層一鍋開水只摸到柔軟的肩膀和手臂。用熱水和冷水混合洗豪華熱水浴，有力地支持被寒冷和疲勞洗掉的衣服。、
走吧，走吧作文6
第十天，我的兒子給我發(fā)了一條信息:媽媽，我的白色帆布鞋被雨打濕了，鞋面是泥。我把它們洗干凈曬干，發(fā)現(xiàn)上面變黃了。我該怎么辦?我回去:刷完鞋，把水?dāng)D出來，在鞋面上包一層衛(wèi)生紙，這樣鞋面就不會(huì)變黃。兒子慧:照你說的做，效果很好。
第二十三天，我的兒子哭著喊道:媽媽，我們宿舍的一個(gè)同學(xué)丟了錢。那人很不講理。他要求把每個(gè)人的錢包都交出來。如果有人拒絕交出，他就說錢是誰偷的。我們宿舍的學(xué)生都把他翻過來。他發(fā)現(xiàn)我錢包里的錢和他丟的錢差不多。他說我偷的。學(xué)生們氣得不敢說話。
當(dāng)我聽到它，我不會(huì)生氣。他對(duì)著電話大喊。他有什么證據(jù)嗎?你怎么能誹謗一個(gè)人?跟他講道理，否則就去找老師。
放下電話。我又急又氣。我正要打電話給老師，我丈夫阻止了我。老公說，你冷靜下來，著急也沒用。讓孩子們自己處理，看看會(huì)發(fā)生什么。他在成長(zhǎng)的過程中一定會(huì)遇到一些困難和挫折，這只是鍛煉他的一個(gè)機(jī)會(huì)。
我只好焦急地站在電話旁。半小時(shí)后，兒子發(fā)了一條信息:媽媽，我先是和同學(xué)們講道理，可他們不聽。然后，我去見我的老師，他處理這件事。沒關(guān)系。別擔(dān)心。
我的眼睛濕潤(rùn)了，我告訴兒子沒有挫折就沒有成長(zhǎng)。在與人交流的過程中，首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
一個(gè)月的時(shí)間就要到了。我堅(jiān)信我兒子的`收獲不僅僅是知識(shí)，更是一次難忘的經(jīng)歷。
是的,每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中,將不可避免地遭受各種挫折和擔(dān)憂,這樣的挫折和擔(dān)憂孩子們帶來心理壓力和情緒困擾的同時(shí),也讓孩子在成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),像一首唱:“去,去,人總是要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。我們走吧。我們走吧。人生難免要經(jīng)歷痛苦的掙扎。
走吧，走吧作文7
今天，下雨了。一個(gè)人坐在書桌前，對(duì)著窗外的路，雖然有時(shí)會(huì)抱怨下雨天很煩，但總覺得，下雨時(shí)心更加的沉靜，好像能聽見自己在說話。
不覺間，張艾嘉的歌充盈耳邊：“走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……”于是推開門，走了出去。腳步總在隨心所欲地變化，不時(shí)會(huì)踩到蝴蝶似的舞倦了的落葉。落葉下面，只是生硬的水泥和柏油，早已看不見松松軟軟的泥土。耳邊也傳來了各種各樣的聲音。有風(fēng)拂耳邊的聲音，有小攤主叫賣的聲音，有孩童玩耍的聲音，有各種交通工具發(fā)出的獨(dú)特的聲音；還有樹木婆娑的“沙沙”聲，小石入水的“叮咚”聲，以及再熟悉不過的自己的呼吸聲……
我仍漫無目的地走路，幾乎沒停下過。我看見了路旁角落里不起眼的小花，藍(lán)紫色的，很小很小。輕輕一觸，花朵竟掉落下來！我急忙接住它，對(duì)它充滿了驚愕：原來，生命脆弱到如此不可侵犯哪！路燈不知何時(shí)靜靜亮起，柔和的光也從樸實(shí)的人家屋里透出，把街道割成明暗可見的。我慢慢閉起了眼睛，在屬于自己的路上，幻想著走在森林，走在草原，走在河流，走在雪山，走在茫茫沙漠……這樣的感覺是奇妙的，是陶醉的，是不會(huì)孤獨(dú)的。因?yàn)槲遥J進(jìn)了那里的世界，感受著那里的一切。我已無暇顧及孤獨(dú)了。到家了，頭頂上的`那片天不知何時(shí)已變成爽爽朗朗的藍(lán)黑色，少有拘束。幾顆星不知疲倦地在閃爍。
我猛然發(fā)覺，腿有些酸，腳也有點(diǎn)疼。但我不會(huì)怪自己心血來潮去走一路。因?yàn)槲颐靼琢四鞘锹方o內(nèi)心打上的印記，我知道了走路最重要的不是目的地，而是能踏實(shí)地踏下每一個(gè)腳印，去享受路邊的風(fēng)景。整天生活在都市的繁華中，你是否遺忘了路邊的風(fēng)景，將自己束縛在路的終點(diǎn)？給自己5分鐘吧，放慢腳步走走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“路”的另一種定義：選擇�！扒Ю镏校加谧阆隆�。
為了我遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)，我要好好地一步一步地走路，靠近，再靠近！“走吧，走吧，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……”
【走吧，走吧作文】相關(guān)文章：
作文小學(xué)作文08-26
作文作文評(píng)語10-29
感恩作文作文10-26
母愛作文初中作文04-14
笑作文優(yōu)秀作文05-29
初中作文優(yōu)秀作文03-07
友情作文小學(xué)作文10-13
寫作文作文12-05