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寫作作文

景色描寫作文

時(shí)間:2023-12-27 07:00:51 寫作作文 我要投稿

景色描寫作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的景色描寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

景色描寫作文

景色描寫作文1

  秋天是一個(gè)又多彩又豐收的季節(jié)。

  秋天是一盒絢麗多彩的彩鉛,它把葡萄涂成了紫色,紫色的葡萄像一顆顆水晶,閃閃發(fā)光。它把石榴涂成了粉紅色,粉紅色的石榴像一顆顆瑪瑙,奪人眼球。它把楓葉涂成了紅色,紅紅的楓葉好像喝醉了酒似的,搖搖擺擺地飄了下來。它把稻谷涂成了金黃色,一顆顆金色的稻谷金光閃閃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),果園里,小朋友們有的.摘蘋果,有的摘桔子,還有的摘葡萄。田野里,稻谷熟了,農(nóng)民伯伯忙著收割呢!

  天空中,大雁排成了“人”字,它們好像在說:“我們要去南方啦,冬天就要來啦!

  秋天,是一個(gè)豐富多彩的世界。我愛你,秋天。

景色描寫作文2

  秋天到了,樹林里的葉子五彩繽紛,有紅黃的,金黃的。楓樹的葉子是紅紅的,像鮮紅的手掌一樣。銀杏樹的葉子落到了地上,就像金子在地上一樣。

  秋天,是菊花的天下。菊花都開了,有淡黃的,雪白的,紫紅的,美麗極了。還有月季花,它的顏色也很豐富,有深紅的,粉紅的,雪白的.。非常美麗。

  秋天來了,田野里的稻子成熟了,穗穗飽滿,笑彎了腰,爭著要人們把它收回家呢!想著一顆都不要剩下。

  秋天,果園里的柿子,香蕉盼著要人去摘,那香香的味道常有人被勾住呢。它們的顏色也很豐富,紅得像燈籠,黃得像金子。

  秋天真美呀!

景色描寫作文3

  我家住在古城西安。西安是一座歷史悠久的古城,這里有許多名勝古跡,市中心的鐘鼓樓要算是比較有名的了。

  鐘鼓樓歷史悠久,但如今這里已經(jīng)改頭換面了。鼓樓前建起了一個(gè)大廣場。每天早上,當(dāng)天上的晨星還未睡醒,廣場上已經(jīng)有幾位老人在放風(fēng)箏。天邊的云朵還沒有散開,晨起的鳥兒們已經(jīng)開始快樂的鳴叫。中午,太陽高照,一切都蘇醒過來,這里便成為古城最為繁華和熱鬧的地方。如果遇到陰雨天,鐘鼓樓仿佛像仙女搭的`塔樓,從天而降,朦朦朧朧的籠罩在雨霧中,好似人間仙境。晚上就更不用說了,燈火輝煌的廣場上出來游玩的人群成群結(jié)隊(duì),熱鬧非凡,無論是不是西安人,大家都很喜歡這里,因?yàn)檫@里還有西安最有名的回民小吃一條街,哈,就連天上的月亮也看得入了迷。

  啊,多美的西安,我可愛的家鄉(xiāng)!

景色描寫作文4

  上午,我來到了湖邊游玩,蒼茫的湖上在微風(fēng)的吹動下水波粼粼,邊上一排柳樹被微風(fēng)吹拂著,它們穿著一身白色衣裳,黑漆漆的身上的`葉子在微風(fēng)的吹拂下?lián)u來搖去,仿佛一位綠發(fā)姑娘在向你招手問好。我踏過碧綠的草地,來到了樹蔭底下,摸著它那粗糙的樹干,有一種從未有過的春色感。樹上的柳葉撫摸著我的頭發(fā),我感到無比愜意,看到這翠綠的草地、樹蔭下的人們和我蒼茫的大海邊那美麗的柳樹姑娘,我不禁發(fā)出感嘆:這可真是一幅美麗的風(fēng)景畫花啊!

景色描寫作文5

  暑假的時(shí)候,我和爸爸、媽媽、姐姐、姑媽一起去桂林玩,桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。我們坐船去漓江,漓江上很好玩。

  江水很清澈,大船一路順?biāo)拢瑑砂讹L(fēng)景如畫,我記得那里有彩蝶山、象鼻山,但是那里的山是尖的,像筍子一樣,那里有一些紅色的小金魚,小金魚一上一下的跳來跳去好像海豚呀。在陽朔我們還坐了竹筏,竹筏輕輕地劃在水面,河水清澈見底,看得見一根根水草,還有小魚兒游來游去。有一個(gè)師傅幫我們劃竹筏,江上有很多人,每個(gè)人都有水槍,有小水槍,也有大水槍。我們互相打水,有趣極了。我們還去了巖洞,那里有很多奇形怪狀的`石頭,有的像圣誕樹、兔子、烏龜、水瓶,等等,那里還有小水坑呢。那里有一條小河。

  我們?nèi)サ搅艘粋(gè)地方,那里有一個(gè)人給我們每人一把勺子,勺子里有幾條小魚,他要我們把勺子里的小魚倒進(jìn)池塘里,我們每個(gè)人都照了一張照片,這里是放生池。

景色描寫作文6

  秋天真的到了。瞧,樹葉紛紛從樹上飄落下來,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手臂,要去外面的世界玩耍。我輕輕地走過去,看到了鋪滿地的`秋葉,不禁被他們的美麗吸引。

  我從地上挑出一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)第觀察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地鏈接在一起,宛如一對永不分離的好朋友。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。

  我忽然想起唐朝詩人杜牧寫的一首小詩:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  我喜愛楓葉,因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ涓利悺?/p>

景色描寫作文7

  在一年四季中,冬天的顏色是最純凈的。

  早上,當(dāng)你打開窗戶向外看時(shí),你面前的一切都籠罩在霧中,就像穿著銀色旗袍。啊!!冬天是白色的!

  下雨時(shí),珍珠般的雨滴落在地上,形成水滴。我仿佛置身于一個(gè)伴隨著水滴的音樂世界。雨停了,蔚藍(lán)的天空變得蔚藍(lán),好像剛洗過澡。啊!!冬天是藍(lán)色的!

  鄉(xiāng)間小路旁有一排排黃色的小花,它們微笑著,好像在歡迎我。雖然它們沒有其他花那么漂亮,但它有淡淡的香味。黃花旁邊有一些枯草。哦,冬天是黃色的!

  農(nóng)村沿河兩岸冬夏常青的松柏,就像冬天的'小衛(wèi)兵。哦,冬天是綠色的!

  收獲季節(jié)剛過,農(nóng)村的田地就閑置了。沒有水,就像陸地一樣。田野里的土壤也變成了棕色,一片片的田野印在我的眼睛里。啊,冬天是棕色的!

  啊,冬天有白色、藍(lán)色和黃色。冬天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。我喜歡冬天!

景色描寫作文8

  春天來了,大地上的小草也發(fā)芽了,小花被春風(fēng)一吹,小花搖晃就像一位小姑娘在跳舞。下雨了,小雨點(diǎn)像母親一樣,哺育著花草樹木,春天悄悄地就來了。柳樹發(fā)芽了,東青發(fā)芽了,春天來了

  春天,燕子從南方飛回來了,燕子低飛是說明要下雨了;螞蟻搬家,也說明要要下雨了。

  春風(fēng)像母親一樣撫摸著大地,春風(fēng)把東青、松樹、小草、迎春花......都喚醒了。也把冬眠的.小動物喚醒了。春風(fēng)像一件棉被給我們溫暖。春風(fēng)像一位小姑娘把冬天的沉悶帶走了。

  春雨像一根魔法棒,把小草和每一朵小花還有每一種樹木變得生機(jī)勃勃。春雨像一位穿著一件長裙子一樣的小姑娘,她很頑皮,這里澆一下水、那里澆一下水,這樣,小花、小草、大樹也吸收營養(yǎng)。

  春天好美,它可以把小動物喚醒!

  我愛春天!

景色描寫作文9

  我愛我的校園,校園的四季風(fēng)光都不一樣。

  春天到了,小草探出小腦袋,花兒打量著四周,呈現(xiàn)出各種各樣的花兒,有紅色的、有黃色的、有白色的`、還有紫色的,五顏六色,真是美麗極了!小伙伴們穿上了美麗的衣服,追逐嬉戲。

  夏天到了,太陽火辣辣的,大樹撐開一把巨大的傘。它說:小朋友們都到我這里來乘涼吧!知了叫了,小蛐蛐和螞蚱在樹上樹下不停的捉迷藏。

  秋天到了,秋風(fēng)把大樹都吹歪了腰。樹葉紛紛的飄落下來,像一只只彩色的蝴蝶在天空中飄飄悠悠的飛舞著,把秋天打扮的金黃金黃的。

  冬天到了,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們在雪的上堆雪人、打雪仗,玩得可高興了!他們留下了一串串快樂的腳印。

  校園的四季變幻無窮真美呀!我愛我們美麗的校園。

景色描寫作文10

  今天十分晴朗,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,不管多么焦躁不安的人,只要抬頭看看天,都會感到安靜愜意。

  我來到唐河邊,只見水面波光粼粼,幾個(gè)釣魚的.人乘著小船向河中心劃去,河的兩邊矗立著幾座小山,翠綠翠綠的,山中還若隱若現(xiàn)的藏著幾間小亭子。對岸,十幾間平房簇?fù)碇鴰讞澑邩,真像童話中的城堡。天空中飄著各種各樣的云,就像是繡在藍(lán)色錦緞上的雪白的花朵漂亮極了。

  好天氣會給人帶來好心情,擁有了好心情才能看到好的景色,也就有了好的生活。希望好心情可以伴我們一生。

景色描寫作文11

  冬天過去了,春天來了,地上散發(fā)出泥土的芳香,萬籟俱寂的樹林里傳出小鳥的叫聲,小河的水“嘩,嘩”地流著。

  我出去散步,太陽光照在身上,曖洋洋的,舒服極了,街上的人們脫去厚厚的冬裝,大都穿上了毛衣。我走上草坪,上面黃綠交錯(cuò),路旁的野花散發(fā)出醉人的'香味,好像百花爭艷一樣。香氣都 快把我熏醉了!

  我又走進(jìn)樹林,樹上的葉子上掛滿了亮晶晶的露珠,一只只可愛的畫眉在林間飛來飛去,我還看見了人們忙碌的身影。

  春天的景色實(shí)在是太美了!

景色描寫作文12

  現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,走在小區(qū)的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的小草不如夏天的時(shí)候綠了,小草的葉子都變黃了。柿子樹上的`柿子都變得黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,好像一個(gè)個(gè)小燈籠在樹枝上掛著呢!

  我還看到有幾家的窗戶上掛了好幾串鮮紅鮮紅的紅辣椒哦!那一定是農(nóng)民伯伯剛剛從辣椒園摘下來的吧!

  小區(qū)的湖中荷花早就開過了,湖面上就剩下蓮蓬立在那了,下面一定會有蓮藕等著人來挖吧!

  法桐樹的葉子也開始發(fā)黃了,風(fēng)一吹,就會有黃葉就飄飄悠悠地從樹上落下來,像一只只美麗的蝴蝶,真是美極了!。∏锾煺娴膩砹!

景色描寫作文13

  秋季慢慢地到了,初秋的校園美得猶如五彩繽紛的畫一樣。

  秋姑娘有一盒五彩的畫盤,她輕輕地來到我們的校園,用畫盤把我們的校園裝扮得煥然一新。秋姑娘悄悄地來到了大樹旁,葉子冷得顫動起來,她用金黃色畫筆給樹葉涂上一件件金色的衣裳。秋姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹了起來,樹葉隨風(fēng)舞動,像蝴蝶一樣翩翩起舞。她又來到楓樹邊,揮動著她紅色的畫筆,給楓葉披上了新衣裳。楓葉輕輕地飄動著,好像一枚枚郵票一樣,帶著真心的祝福送給學(xué)校里的每一位同學(xué)、老師。

  秋姑娘連蹦帶跳地來到了菊花仙子前,揮動著她神奇的畫筆,用黃色和紅色調(diào)成了橙色的'迷你裙,用白色和黃色調(diào)成淺黃色的婚紗裙,用紅色和藍(lán)色調(diào)成了紫色的連衣裙……分別送給了菊花仙子。菊花仙子穿上秋姑娘送的新衣服,互相媲美,給校園點(diǎn)綴了幾分秋色。

  秋姑娘欣賞著自己的杰作,在美麗的校園里流連忘返!

景色描寫作文14

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。這是我二年級背過的一句詩,等我來到了池塘邊才真正看到這一景象。

  一池碧綠的荷葉挨挨擠擠的在微風(fēng)中輕輕搖動,就像荷葉在手中舞蹈。荷葉上滾動著一顆顆晶瑩閃亮的露珠,不時(shí)的滑落到池塘里。一朵朵美麗又鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出來,有的還害羞似的包著花骨朵兒,有的則展開了粉紅的'花瓣,有的露出了黃色的花蕊,正散發(fā)出誘人的清香。

  蜻蜓妹妹早已被眼前的美景陶醉了,它撲扇著翅膀,時(shí)而在這片荷葉上停留一會兒駐足欣賞,時(shí)而在那朵荷花上聞一會兒,它情不自禁地贊嘆:“好美的荷花啊!”

  荷花姑娘不好意思地說:“沒有荷葉姐姐襯托,哪有我的美麗呀!”

景色描寫作文15

  秋天到了,秋天到了,它一來就帶來了涼爽。

  秋天到了!果子也成熟了,稻子笑彎了腰,高興地說,農(nóng)民伯伯把我?guī)Щ啬募野伞?/p>

  稻子們在秋風(fēng)催促下,你把我打下,我把你打一下,爭著要人們?nèi)ナ崭钏鼈儭?/p>

  秋天到了!菊花仙子開花了,它們把自己打扮得五光十色,美麗極了。紫紅的,粉紅的`,黃色………美麗的菊花還發(fā)出陣陣香氣呢,惹得小蜜蜂也來了。

  秋天到了,有很多很多的東西需要我們用眼睛去繼續(xù)觀察。這就是我觀察的秋天。

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