龍形風(fēng)箏作文15篇[必備]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的龍形風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。

龍形風(fēng)箏作文1

　　別人一提起龍，我的腦海里首先就浮現(xiàn)出了我家的那個龍形風(fēng)箏，那是爸爸從山東濰坊買回來送給我的，我非常喜歡它。

　　這只龍的龍頭是由很多小竹條固定的，看起來非常威風(fēng)，頭上長著兩只大角，兩只黑黑的眼睛有乒乓球那么大，張著大嘴，露出兩排鋒利的`牙齒，“山”字形的眉毛在光線照射下閃閃發(fā)光。若想要放飛它，就需要一根線扣住它的頭，再連在由許多布做的身體上，這樣龍風(fēng)箏就可以放飛了。

　　有一次，我和爸爸去曲江賓館門前廣場去試飛這只龍風(fēng)箏，由于它尾巴太長，要想拴在龍頭上，是非常難的，我們想方設(shè)法，終于把頭尾銜接起來了。之后，開始放飛了，我拿著龍頭站在很高的臺階上，爸爸拉著風(fēng)箏線站在平地上，一陣風(fēng)吹過來，我趕快松開手，爸爸邊收線邊跑，但是這次失敗了，我和爸爸不甘心，又重新放了好多次，但由于風(fēng)箏太大，需要的風(fēng)力不夠，最終還是沒能成功的放飛。雖然我們沒有成功，但是我和爸爸約好，等風(fēng)大的時候，一定要來放飛這只龍風(fēng)箏。

　　我很喜歡這個龍風(fēng)箏，因為龍象征著歡騰、自由、祥和、幸福，我今年一定要成功放飛這只龍風(fēng)箏，我要讓它把這些吉祥帶給每一個人。

龍形風(fēng)箏作文2

　　前幾天，爸爸從體育場買回來了一個龍形風(fēng)箏。在每一年的春天，體育場都會有很多人在那里放風(fēng)箏。

　　我迫不及待地拿出裝在紙盒里的風(fēng)箏，�。∥宀实凝堫^頗是好看。跟書中描繪的龍的`樣子一模一樣：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳。我輕輕地拿起龍頭，沒想到輕飄飄的，就問：“怎么這么輕？”爸爸笑著說：“你仔細(xì)看看這是用什么做的？”我仔細(xì)一看，原來是用又輕又薄的小竹條固定的�！拔颐靼琢耍�這樣能減輕風(fēng)箏的重量，讓它飛得更高更遠(yuǎn)�！�

　　星期天，我和爸爸去體育場放風(fēng)箏。爸爸用一根繩扣住龍頭，我舉著它向前飛奔。原來躺在地下的龍呼地飛向天空。爸爸邊跑邊放線，龍越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真龍一般。

　　望著飛舞的龍，我覺得我們偉大的祖國就像騰飛的巨龍。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓中國龍飛得更高、更遠(yuǎn)。

龍形風(fēng)箏作文3

　　蔚藍(lán)的天空中，小鳥們邊飛邊高歌著。聽見這清脆的鳥叫聲，我的心情好極了，不由自主地抬頭一看，空中飄著好多風(fēng)箏！

　　我立馬跑到房間，拿出我收藏已久的龍形風(fēng)箏。這條龍的身體色彩靚麗。龍頭是由很多小竹條固定的，看起來非常威風(fēng)，頭上長著兩只大角，兩只黑黑的.眼睛有乒乓球那么大，“山”字形的眉毛在光線照射下閃閃發(fā)光。張著大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，好像已經(jīng)迫不及待地想到天空中馳騁了。

　　下午，我與爸爸到草地上，那里人山人海，天上有許多風(fēng)箏。我把龍尾抓到高坡上，爸爸抓著龍頭，我們開始奔跑！咦，這龍怎么不飛？難道方法有問題？換一種方式吧！

　　爸爸拿著龍頭往前跑，我拿著龍尾跑，迎著風(fēng)勢，那條原本躺在地上的“五彩巨龍”猛一抬頭，就慢慢地向高空飛去�！帮L(fēng)箏飛起來了！”爸爸越跑越快，這條“巨龍”好像一下子來了精神，越飛越高。其他放風(fēng)箏的人，都趕緊放下手中的風(fēng)箏，不由自主地跟著這條“神龍”跑。大家邊跑邊說：“這是誰的風(fēng)箏呀？可真漂亮！”我趕緊得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“這是我們的風(fēng)箏！我們的風(fēng)箏飛起來嘍！”

龍形風(fēng)箏作文4

　　星期天，我和爸爸媽媽到了體育場去玩，體育場里人山人海，真熱鬧呀！有的在打乒乓球，有的在打口袋，有的在打羽毛球……那邊還有放龍形風(fēng)箏的，我急忙跑了過去。

　　只見一位叔叔拉著風(fēng)箏線，兩個叔叔拿著龍頭，另幾位叔叔拿著龍身，他們一起跑起來，一會兒一松手，龍形風(fēng)箏便飛上了蔚藍(lán)的天空。它在天空自由地盤旋，樣子真兇猛呀！看！它有又長又尖的牙齒，又黑又兇的眼神，又粗又壯的角，又細(xì)又尖的爪子，又厚又密的鱗，這些鱗真像是一層厚厚的“防彈衣”，似乎能打敗天下所有的'人、動物，能征服地球！

　　龍形風(fēng)箏在天上張牙舞爪，還不時地翻著跟頭，不一會兒，它累了，便慢慢地降了速度，但片刻過后，龍又像剛才那樣神氣了：吞云吐霧、呼風(fēng)喚雨，好像變成了全國乃至全世界的焦點。幾分鐘后，它降了下來，躺在大地母親的懷抱里，可它依然是一條蛟龍，在我們的心里，騰空前行。

　　龍形風(fēng)箏，希望你能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

龍形風(fēng)箏作文5

　　春天，是一年的開始，一到春天，我就吵著鬧著要去河堤放風(fēng)箏。

　　今年，我和爸爸去河堤上去放風(fēng)箏，把風(fēng)箏拆開——哇，竟然是龍形風(fēng)箏！這條“龍”頭似牛，嘴似驢，耳似象，角似鹿，須似人，鱗似魚，腳似鳳，身似蛇，眼似蝦，氣勢不凡。

　　“呼啦”幾下，爸爸和我就把這“巨龍”風(fēng)箏送上了天，這條巨龍在云層中翻滾，一會兒鉆入厚厚的云層，一會兒又突然出來，把其他的風(fēng)箏嚇得一驚一乍的。我的龍形風(fēng)箏自由地在空中飛翔，其它動物有的好像還不服，一個一個地來找我這條巨龍?zhí)魬?zhàn)，但我每次都讓巨龍翻騰起來，把對手打得落花流水。過了一會兒，周圍的風(fēng)箏都俯首稱臣，我得意洋洋地讓我的巨龍氣勢更大了。

　　龍，是中華民族信仰的、崇拜的圖騰，而我們，都是龍的傳人，都是炎黃子孫，圖騰是一個民族的象征。雖然中華民族的圖騰——龍不是真實存在的，但它卻是至高無上的`權(quán)力的象征，它集各種動物的本領(lǐng)于一身�；实蹐�(zhí)無上之權(quán)，所以他的身體被稱為“龍體”，他坐的椅子是龍椅，皇帝是真龍?zhí)熳�，他穿的衣服就是龍袍。龍是完美的，自由的，象征著中國人對自由、完美的追求與向往。

龍形風(fēng)箏作文6

　　古往今來，有關(guān)龍的傳說很多，以龍為形狀，以龍為裝飾的東西也很多。今天，我就為大家講述一條我熟悉的“龍”——龍風(fēng)箏。

　　有一次，爸爸帶著我出去玩，正巧，我看見有兩三個人正在放風(fēng)箏。五顏六色的'風(fēng)箏在天上飄著，真實漂亮極了！我吵著要放風(fēng)箏，爸爸沒辦法，只好帶我找了一個賣風(fēng)箏的攤子。在幾十個風(fēng)箏中，我一眼就看到了這個龍形風(fēng)箏。這個風(fēng)箏好大，全部都是金黃色的。這條龍正在張牙舞爪，看起來非常威風(fēng)。于是我對爸爸說：“我要那個‘龍’�！卑职指逗缅X后，帶我找了一個空闊的地方來放風(fēng)箏。

　　爸爸開始放風(fēng)箏了。只見他迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上一拋，再順著風(fēng)跑，邊跑邊放線，慢慢的，我們的“龍”已經(jīng)飛到半空中了�？吹竭@場景，我喜笑顏開。又過了一會兒，我們的風(fēng)箏已經(jīng)和別人的差不多高了。天上的風(fēng)箏相比較，還是我們的“龍”最顯眼，最引人注目了。

　　不知不覺，太陽升到了頭頂。正午了，我們也該回家吃飯了。爸爸把“龍”收下來，整理好后，我們就戀戀不舍的回家了。走之前，我回頭看了一眼，那幾只風(fēng)箏也都在逐漸降落。

　　通過這次放風(fēng)箏，我明白了龍其實離我們的生活并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的生活里，并且和我們的生活息息相關(guān)。

龍形風(fēng)箏作文7

　　星期天，我和媽媽去公園玩，我看見天上有優(yōu)雅的仙鶴、美麗的蝴蝶，還有一只威武的老鷹在天上翱翔。仿佛在和別的風(fēng)箏炫耀自己的帥氣。

　　這時天空中出現(xiàn)了一條長長的紅絲帶，我定睛一看，原來是一條高大威猛的巨龍在天空飛舞。

　　它嘴是驢、角似鹿、頭似牛、耳似象、眼似蝦、鱗似魚、須似人、腹似蛇、足似鳳、真是霸氣十足。別的`風(fēng)箏在這條龍出現(xiàn)后，顯得那么渺小，連剛才還在炫耀的老鷹風(fēng)箏也小心翼翼地退到了一邊，生怕惹怒巨龍。

　　這條巨龍在天空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，時不時還搖一下頭，擺一下尾。它張著大嘴，呲著獠牙，好像在大聲的吼叫，似乎要獨(dú)霸天空。它的鱗在風(fēng)中搖動，在陽光的照耀下，讓人感覺金光閃閃。

　　人們激動的鼓掌，有的還尖叫起來。

　　這時，神好像給予了龍生命，它在天空中靈巧地飛舞，用自己尖利的爪子勾斷了拘束自己的風(fēng)箏線，向著天空騰飛！

　　當(dāng)我回過神時，那條巨龍依然在天空飛舞，依舊是那么威武帥氣！

　　我們都是龍的傳人，這個龍形風(fēng)箏乘著我的夢想越飛越高！

龍形風(fēng)箏作文8

　　今天，我和爸爸媽媽一起去了體育場，體育場里人好多呀！有打羽毛球的，打籃球的，打乒乓球的……唉？還有放風(fēng)箏的！有的風(fēng)箏像雄鷹一樣在空中盤旋，有的像老虎一樣兇猛無比……還有龍形風(fēng)箏呢？這能放嗎？要能放，那該怎么放呢？放起來會是什么樣子呢？

　　只見幾個叔叔七手八腳地分好工，然后大家分別舉著龍頭、龍身、龍尾巴跑動起來。不一會兒，風(fēng)兒就助他們一臂之力，把龍哥哥送上了天空。

　　在地上看，它有鹿角、蝦眼和驢嘴，還有長長的蛇身，看起來是多么瀟灑，簡直是威風(fēng)八面，玉樹臨風(fēng)。它在天空上自由地飛翔，俯看大地，只見大地綠草茵茵，人們正在快樂地生活。再遙望遠(yuǎn)方，白云朵朵，像一只只聰明伶俐的`小動物，它們仿佛在說：“龍哥哥，我們好久都沒有看到你了，想死你了，你最近到哪里去了呀？”它又在天空盤旋了幾圈，看到地下一派祥和的氣氛，便放心地降了下來，躺在大地母親的懷抱里。

　　在生活中，許多地名或特產(chǎn)都帶有龍字，因為我們愛龍，所以我們是“龍的傳人”。

龍形風(fēng)箏作文9

　　周末，我和媽媽一起去公園放風(fēng)箏，公園里真是熱鬧啊。有的在打籃球，有的在打打乒乓球，有的在踢足球……還有其他人在放風(fēng)箏。

　　我拿著我的風(fēng)箏，氣喘吁吁地跑到了放風(fēng)箏的'場地。我剛一拿出風(fēng)箏，人們的目光就被它吸引了，因為它實在是太吸引人注目了：這是一個巨大的龍形風(fēng)箏，他有著九種動物的特征：嘴似驢、角似鹿、頭似牛、腹似蛇、足似鳳，看上去威風(fēng)凜凜，像一條能呼風(fēng)喚雨，騰云駕霧的龍王。

　　“呼”的一聲，我霸氣十足的龍王上天了。龍王一上天，所有的風(fēng)箏全都簇?fù)碓谒�的身邊，在這一瞬間，無論什么樣的風(fēng)箏全都被我的龍王管的服服貼貼，好像他們生來就是龍王的手下一樣。龍王在天上張牙舞爪，還不時翻一個跟頭，過了一會兒，也許是它累了，它就歇下來了。休息過后，他又變得生龍活虎了，吞云吐霧，在天上盤旋，好像他是這個公園乃至全國的焦點一樣……

　　我不時地看著它，他在天空中翻騰著，飛舞著。我覺得，龍其實并沒有消失，他依然在前進(jìn)，這條龍，就是我們的祖國。

　　我希望龍形風(fēng)箏，也希望我們的祖國，飛的更高、更遠(yuǎn)。龍形風(fēng)箏成為了全公園的焦點。祖國，也要成為全世界的焦點，受世界關(guān)注。

龍形風(fēng)箏作文10

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了�！边@是朱自清先生的春。陽春三月，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這高鼎先生的春。春天最美的風(fēng)景就是風(fēng)箏，龍形風(fēng)箏是風(fēng)箏中最美的風(fēng)景。華夏民族是“龍的傳人”，所以我喜歡龍形的風(fēng)箏。

　　柔和的春風(fēng)吹醒了風(fēng)箏，它們都按耐不住上天的心情，在眾多風(fēng)箏聚會時刻爭群龍之首。突然，我的目光聚焦在一處紅紅的烈火上，那不是管理四海的龍先生么？它也來參加比賽呀！難怪它那神氣勁，一爭就是冠軍。龍眼溜圓，龍身飄動，宛如華夏民族的精神，天天向上！只見龍身一抖，瞬間把代表日本的'老虎打趴了，又見龍先生仰天大吼，震懾四方。

　　我貪婪地看著，只見龍形風(fēng)箏的操控者竟然是爸爸！爸爸輕輕提線，龍越飛越高，它要去搏擊萬里長空。這條龍就是我們的祖國，它正以光速飛向世界，全世界將為這條龍的騰飛震驚！

龍形風(fēng)箏作文11

　　今天，我和媽媽一起去了場，場里人好多呀！有打羽毛球的，打籃球的，打乒乓球的……唉？還有放風(fēng)箏的！有的`風(fēng)箏像雄鷹一樣在空中盤旋，有的像老虎一樣兇猛無比……還有龍形風(fēng)箏呢？這能放嗎？要能放，那該怎么放呢？放起來會是什么樣子呢？

　　只見幾個叔叔七手八腳地分好工，然后大家分別舉著龍頭、龍身、龍尾巴跑動起來。不一會兒，風(fēng)兒就助他們一臂之力，把龍哥哥送上了。

　　在地上看，它有鹿角、蝦眼和驢嘴，還有長長的蛇身，看起來是多么瀟灑，簡直是威風(fēng)八面，玉樹臨風(fēng)。它在上自由地飛翔，俯看大地，只見大地綠草茵茵，人們正在地。再遙望遠(yuǎn)方，白云朵朵，像一只只聰明伶俐的小動物，它們仿佛在說：“龍哥哥，我們好久都沒有看到你了，想死你了，你最近到哪里去了呀？”它又在天空盤旋了幾圈，看到地下一派祥和的氣氛，便放心地降了下來，躺在大地的懷抱里。

　　在中，許多地名或特產(chǎn)都帶有龍字，因為我們愛龍，所以我們是“龍的傳人”。

龍形風(fēng)箏作文12

　　別人一提起龍，我的腦海里首先就浮現(xiàn)出了我家的那個龍形風(fēng)箏，那是從山東濰坊買回來送給我的，我非常喜歡它。這只龍的龍頭是由很多小竹條固定的，看起來非常威風(fēng)，頭上長著兩只大角，兩只黑黑的有乒乓球那么大，張著大嘴，露出兩排鋒利的'牙齒，“山”字形的眉毛在光線照射下閃閃發(fā)光。若想要放飛它，就需要一根線扣住它的頭，再連在由許多布做的身體上，這樣龍風(fēng)箏就可以放飛了。

　　有一次，我和爸爸去曲江賓館門前廣場去試飛這只龍風(fēng)箏，由于它尾巴太長，要想拴在龍頭上，是非常難的，我們想方設(shè)法，終于把頭尾銜接起來了。之后，開始放飛了，我拿著龍頭站在很高的臺階上，爸爸拉著風(fēng)箏線站在平地上，一陣風(fēng)吹過來，我趕快松開手，爸爸邊收線邊跑，但是這次失敗了，我和爸爸不甘心，又重新放了好多次，但由于風(fēng)箏太大，需要的風(fēng)力不夠，最終還是沒能的放飛。

　　雖然我們沒有，但是我和爸爸約好，等風(fēng)大的時候，一定要來放飛這只龍風(fēng)箏。我很喜歡這個龍風(fēng)箏，因為龍象征著歡騰、自由、祥和、，我今年一定要成功放飛這只龍風(fēng)箏，我要讓它把這些吉祥帶給每一個人。

龍形風(fēng)箏作文13

　　今天，春光明媚，我和媽媽到新體育場放風(fēng)箏。

　　我們剛到體育場，就看見了漫天飄著五顏六色：彩色的三角、漂亮的蝴蝶、神氣的奧特曼……看得我眼花繚亂。一陣風(fēng)吹來，我們急忙拿出新買的`蜈蚣風(fēng)箏。媽媽一手拉著線，一手拿著大蜈蚣往天上一甩，大蜈蚣搖搖擺擺地飛上了天。兩只小飛輪做的眼睛在風(fēng)中骨碌碌直轉(zhuǎn)，長長的身子在空中不停地扭來扭去，真有意思！我忍不住央求媽媽：“媽媽，讓我放一會兒吧？”媽媽看了我一眼說：“好吧，小心點，可把線抓緊了，別讓大蜈蚣跑了。”我接過風(fēng)箏線，就把線在手臂上繞了兩圈，這下它可跑不了了，我得意地拉著大蜈蚣在體育場上跑了一圈。不好，一陣大風(fēng)刮來，大蜈蚣猛地往天上一躥，我被它往前拖了好幾步，又被草叢一絆，摔了一跤。雖然很痛，但是還是很開心。

龍形風(fēng)箏作文14

　　今天早晨，陽光明媚，晴空萬里，我們一家人來到廣場放風(fēng)箏。

　　來到廣場，放風(fēng)箏的人數(shù)不勝數(shù)。在眾多漂亮的風(fēng)箏中，有一只龍形的風(fēng)箏最耀眼，讓人們都目不轉(zhuǎn)睛。

　　你看，那只龍形的風(fēng)箏有兩只大而有神的眼睛，紅紅的大胡須和一排整齊的小爪子。它身上的鱗片閃亮亮的，讓人看著都喜歡。龍的嘴很威武，大大的，紅紅的.。龍的身體集九種動物于一身，所以看著它覺得很神奇。

　　龍一會穿入云霄，一會兒躲藏在白云間。龍能縮小如螞蟻，伸展能遮天，能上天入地，無處不在。所以龍就象征著我們中華民族的偉大精神。

　　過了一段時間，這只龍形的風(fēng)箏掉了下來，落入了大地母親的懷抱。雖然這只龍形風(fēng)箏掉了下來，但是我們?nèi)A夏民族的兒女是永遠(yuǎn)不會屈服的。因為我們有龍的精神，龍就代表著我們騰飛的中國，所以我們是“龍的傳人”。

　　這個龍形風(fēng)箏象征著我們的祖國，正在騰空飛速前進(jìn)。

龍形風(fēng)箏作文15

　　大家見過的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，有飛機(jī)的，有大鳥的，有老鷹的，還有美人魚的，今天我要向大家介紹一種非常罕見的風(fēng)箏，它叫龍形風(fēng)箏。

　　一個星期天，天氣晴朗，萬里無云，時不時的還吹起一陣陣清風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好日子，我和老爸決定去放風(fēng)箏。

　　我們乘10路車來到了勝利大橋下的渭河公園。這里賣風(fēng)箏的到處都是，放眼望去，一片姹紫嫣紅。我們左看看右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)許多五花八門的風(fēng)箏，有飛機(jī)的，章魚的，老鷹的.，蝴蝶的，孫悟空的，我們最后在一個不起眼的地方發(fā)現(xiàn)了一個龍形風(fēng)箏，我一眼就看中了它，爸爸和賣風(fēng)箏的討價還價最終買了下來。

　　他非常大，長著牛的頭，驢的嘴，大象的耳朵，鹿的角，蛇的腹部，鳳凰的爪子，人的胡子，魚的鱗片，真是奇形怪狀，令人大開眼界。

　　這時一陣風(fēng)吹來，爸爸趕忙舉著風(fēng)箏的身子，我一邊放線一邊迎著風(fēng)跑，眼看風(fēng)箏越飛越高，突然一陣風(fēng)吹來，我們的風(fēng)箏像一條沖向九州大地的巨龍，可是這只是想象，我剛緩過神來，只聽“呀”的一聲，我眼冒金星，大家一定猜到了吧，我被風(fēng)箏砸了。

　　最后在我們的努力下，風(fēng)箏終于飛向了藍(lán)天，風(fēng)箏象征著我的夢想，我一定會帶著夢想飛向成功的天空。

【龍形風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：

龍形風(fēng)箏作文05-26

龍貓的作文11-06

關(guān)于龍的作文03-31

龍與蛇作文08-19

形形色的人的作文03-20

形形色的人作文05-07

變色龍作文03-16

霸王龍作文04-02

關(guān)于描寫龍的作文05-24