實(shí)驗(yàn)的作文

時(shí)間：2023-11-28 12:21:22 寫(xiě)作作文我要投稿

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文【集合】

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文1

　　很快又到星期四了，上課鈴聲響后，主持人就叫到了我的名字，我信心十足地拿著我的材料走上講臺(tái)，因?yàn)槲摇叭f(wàn)事俱備”。

　　我拿著一張報(bào)紙和一支鉛筆，把報(bào)紙按在墻上，用鉛筆迅速地在報(bào)紙上來(lái)回摩擦幾下，放手后報(bào)紙就像粘在墻上一樣，掉不下來(lái)。小朋友眼睛睜得大大的`，還好奇地問(wèn)：“為什么不會(huì)掉下來(lái)？”我大聲地告訴他們神秘的科學(xué)原理：是摩擦起電，靜電的作用。

　　這真是一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)，今天的實(shí)驗(yàn)非常成功，我開(kāi)心極了。

　　科技博覽不僅展示了我的才能，更加鍛煉了我的膽量。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文2

　　周五，我在學(xué)校上了一堂科學(xué)課。老師說(shuō)：“我不知道；只要我把乒乓球放在一個(gè)水瓶里，我就能吸收乒乓球；我不相信。當(dāng)我回家的時(shí)候，我總是在想這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否是真的，所以我決定自己試試。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)乒乓球和一瓶酒。首先，我把乒乓球放在瓶子上，然后把瓶子倒過(guò)來(lái)。我放手了，嗯！你為什么不吸呢？它很快就掉了下來(lái)。我又試了一次，但還是不行。我會(huì)說(shuō)的！它怎么能撐得�。宽槺阏f(shuō)一句你必須往瓶子里加水嗎？我又做了一次。這次我把瓶子裝滿水，然后把乒乓球放在瓶口，用手按壓。然后我把裝滿水的瓶子倒過(guò)來(lái)，松開(kāi)了手。這一次，我真的吸了。最后，實(shí)驗(yàn)成功了。

　　事實(shí)上，你明白嗎？當(dāng)瓶子裝滿水時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓降低，外部氣壓將乒乓球緊緊壓在瓶口，乒乓球不會(huì)掉落。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道科學(xué)無(wú)處不在。只要我們善于觀察周圍的.事物，為什么我們會(huì)問(wèn)更多的問(wèn)題？將發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文3

　　星期六中午，我在家里做了一個(gè)浮力小實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備好自己做的潛水艇一艘、空的奶片錫箔片一片、面紙一張、回形針一根、塑料吸管一根。

　　我先在大臉盆里倒?jié)M了水，然后分別把自制潛水艇、錫箔片、面紙、回形針和塑料吸管放到水里，只見(jiàn)回形針立即就沉到水底了，潛水艇也很快地沉到水下去了，面紙剛開(kāi)始還浮在水面上，可是面紙慢慢地吸飽了水也沉到水下去了，只有錫箔片和塑料吸管一直浮在水面上。

　　因?yàn)榛匦吾樖墙饘僮龅�，它比水要重，所以一下子就沉到水底；自制潛水艇下水后，水�?huì)慢慢地灌進(jìn)潛水艇里，它就會(huì)沉下去，如果把潛水艇里的`水排出去，它還會(huì)慢慢地浮起來(lái)；干面紙比水輕，但它能吸水，慢慢地就變重了，所以也會(huì)沉下去；而塑料吸管、錫箔片非常輕，所以它們會(huì)一直浮在水面上。

　　浮力小實(shí)驗(yàn)真有趣��！你們也來(lái)試試吧！

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文4

　　“叮鈴鈴…”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走回教室。

　　我們一上課，語(yǔ)文老師就神秘地說(shuō)：

　　“同學(xué)們這天我們做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)！”

　　同學(xué)們聽(tīng)了老師的話議論紛紛大家都想做實(shí)驗(yàn)。

　　這時(shí)，語(yǔ)文老師叫何嘉俊同學(xué)拿一個(gè)盆裝一些水。老師一手拿著一個(gè)玻璃杯，一手拿著一張白白的紙，把半盆水放在桌子上。

　　實(shí)驗(yàn)最后開(kāi)始了。老師先拿一個(gè)杯子裝滿水，然后留意翼翼的'蓋上一張紙。我心想：老師要干啥呢？之后，老師把杯子倒過(guò)來(lái)拿。我閉著眼心想：要是水倒得滿地都是咋辦？

　　這時(shí)大家都很疑惑，七嘴八舌的說(shuō)：“怎樣誰(shuí)沒(méi)有到出來(lái)呢？”

　　老師笑笑了笑，連忙解釋道：

　　“這是因?yàn)橥饨绲拇髿鈮簭?qiáng)，要比被子里的水產(chǎn)生的壓力要強(qiáng)許多，所以會(huì)有一個(gè)向上的壓力差，導(dǎo)致水不會(huì)漏出來(lái)”

　　同學(xué)們聽(tīng)后才恍然大悟。

　　�。∵@真是一次難忘的實(shí)驗(yàn)��！

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文5

　　今天，我們?cè)谛〗蹮糇隽艘淮螌?shí)驗(yàn)——紙鍋煮鵪鶉蛋，我一聽(tīng)，心想：“老師，你不會(huì)騙我們吧！紙鍋怎么能煮蛋呢？

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師用紙杯盛了半杯水，然后，拿了幾個(gè)鵪鶉蛋，放到杯子里，接著，把紙杯放到了燈架上，最后，將酒精燈點(diǎn)著，火燃得非常起勁兒，仿佛是見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的老朋友，在緊緊地?fù)肀频�。火苗的上邊有些發(fā)黃，下面是紅色的，不一會(huì)兒，水面上浮起了一層水蒸汽，水里開(kāi)始冒出一些小汽泡，水汽越來(lái)越大，汽泡也越來(lái)越多了，我們發(fā)現(xiàn)水杯下面都黑了，水也就燒開(kāi)了，蛋也就熟了，蛋熟了以后，老師就請(qǐng)了一些認(rèn)真觀察的.人品嘗，看著他們吃得津津有味的樣子，我們?nèi)滩蛔×飨铝丝谒?/p>

　　通過(guò) 這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了，做什么事情，必須要有耐心、有恒心。才能最終成功。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文6

　　科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門，是它讓我們了解到許多知識(shí)；是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘；是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

　　一天，我在一部動(dòng)畫(huà)片里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把硬幣放進(jìn)倒?jié)M水的杯子里，水不會(huì)溢出來(lái)，這一來(lái)，讓我有了很大的好奇心。也想試著做一做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

　　星期一，我把這件事告訴了同學(xué)們，他們也都很好奇，回家也做了做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，有許多人都不知道其中的奧秘，我給他們講解了其中的.緣由。

　　科學(xué)是神秘的，只有揭開(kāi)它的秘密，你才能讓科學(xué)為人類服務(wù)；科學(xué)也是有趣的，它吸引著人們?nèi)ヌ剿�，去追尋�?/p>

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文7

　　今天下午，我和媽媽做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們做了好多，最有趣的是“漂浮的一根針”。

　　我找來(lái)一個(gè)裝滿水的大碗，把針直接扔到碗里，一下就沉底了。這是一根針的正常狀態(tài)。

　　接下來(lái)我們要做的.實(shí)驗(yàn)是：剪一張小的正方形紙放到水上，再把針?lè)旁诩埳�，等水把紙浸濕后，用手小心地壓著紙的一個(gè)角，讓紙慢慢下沉，這時(shí)候這根針據(jù)然會(huì)浮在水面上。我們做的時(shí)候紙不象書(shū)的寫(xiě)的下沉，還是浮在水面，后來(lái)怕把針碰沉，就小心的把紙拿開(kāi)了。（有幾次用手壓紙時(shí)，針總是跟著紙沉了，多做幾次就好了。）

　　這時(shí)往水里滴一滴洗衣液，針又一下子沉入水底。

　　書(shū)上說(shuō)針能浮在水面上，是因?yàn)樗膹埩�，加入洗衣液后，水的張力被破壞，針就沉下去了。�?shí)驗(yàn)做完了，好有意思��！

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文8

　　星期四，我和一部分同學(xué)在5·4班做了我一生中的第一次實(shí)驗(yàn)：

　　我們一進(jìn)教室的門，就感覺(jué)這里是科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室。之后，我們按順序坐了下來(lái)。老師先給我們看了一段紅軍的視頻，之后，老師又講了怎么把鹽“藏”起來(lái)，有三種方式：第一種是攪拌，第二種方法是加熱，第三種方法是碾碎。我們用的方法是攪拌……之后，老師先后又提問(wèn)了李天睿、李奕萱等人使用方法的.情況。

　　最后，我才發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)并不可怕，我們只要認(rèn)真去做，就不會(huì)有意外發(fā)生，反而還會(huì)變成一種樂(lè)趣。這可真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)��！

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文9

　　星期天我到圖書(shū)館看書(shū)，被書(shū)中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引住了。書(shū)上說(shuō)“用白醋和小蘇打可以把氣球吹起來(lái)”，是真的嗎？于是我迫不及待地把實(shí)驗(yàn)過(guò)程給記了下來(lái)，準(zhǔn)備回家一探究竟。

　　回家后我先準(zhǔn)備好了白醋、小蘇打、瓶子和氣球這幾樣?xùn)|西，這些東西怎么能讓氣球膨脹起來(lái)呢？我抱著半信半疑的`態(tài)度開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)，我先把小蘇打放入氣球中，再把白醋倒到瓶中，最后把氣球套在瓶口，讓小蘇打落入瓶中，忽然我聽(tīng)見(jiàn)“哧哧”的聲音，隨后氣球真的膨脹起來(lái)了，實(shí)驗(yàn)居然真的成功啦，我太開(kāi)心了！

　　科學(xué)就在我們身邊，只要細(xì)心觀察勇于實(shí)踐，就會(huì)得到真理，我們要合理利用資源，充分利用它們的優(yōu)點(diǎn)。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文10

　　聽(tīng)說(shuō)針在水面能浮起來(lái)，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　于是，我開(kāi)始準(zhǔn)備材料：一杯水，針和鑷子。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！先用鑷子夾起針，放進(jìn)水里，可是我剛剛挨到水面，針就沉下去了。我又夾起第二根針，又失敗了，連續(xù)試了五次，都失敗了。我開(kāi)始灰心喪氣，不想再做下去。媽媽似乎看出了我的心思，教我該怎么放。她說(shuō)我一開(kāi)始針夾的`太斜了，應(yīng)該平行一點(diǎn)。我?jiàn)A起剛剛沉下去的針，再次把它放在水面上，結(jié)果又沉下去了。媽媽說(shuō)表面有水的針，也會(huì)下沉的。我繼續(xù)夾起一根剛從盒子里拿出來(lái)的針，奇跡出現(xiàn)了——針居然浮起來(lái)了。媽媽也夾了幾次，依然沒(méi)有沉，這是為什么呢？

　　通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，我明白了只有多做小實(shí)驗(yàn)，才會(huì)懂得更多的科學(xué)小知識(shí)。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文11

　　今天作文課上，老師說(shuō)要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我們可高興了。

　　實(shí)驗(yàn)材料有：剪刀、打火機(jī)、紙盤、一瓶神秘的水，還有一塊布。

　　實(shí)驗(yàn)前，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：怎么才能讓這塊布燃燒起來(lái)，還要讓這塊布沒(méi)有一點(diǎn)損傷。同學(xué)們想了很多辦法，沾水、抹膠……

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把一塊布剪下來(lái)沾上水，老師用剪刀把在水中泡過(guò)的布夾了出來(lái)，用打火機(jī)把布點(diǎn)著。可是，這塊布沒(méi)有燃燒起來(lái)。

　　老師又拿出那杯奇特的水，倒在一個(gè)杯子里，老師讓我們聞了聞，有人說(shuō)是酒，有人說(shuō)是酒精。老師把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出來(lái)，用剪刀夾著再點(diǎn)著火，布燃起了熊熊烈火。同學(xué)們都尖叫了起來(lái)，生怕燒著老師的手，可是還沒(méi)等燒一分鐘火滅了，而那塊布卻完好無(wú)損，真是太奇特了！

　　問(wèn)題在哪呢？老師說(shuō)竅門就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。

　　原來(lái)，酒精的燃點(diǎn)比布的燃點(diǎn)要低，在酒精燃燒完的`時(shí)候，布還沒(méi)有到一定的燃點(diǎn)，所以布燒不壞。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文12

　　俗話說(shuō)“實(shí)驗(yàn)是知識(shí)之母”，確實(shí)如此。也帶給我很多樂(lè)趣。

　　星期天早上，我在家看書(shū)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我覺(jué)得挺有意思的，就做了這個(gè)關(guān)于物體起伏的秘密的實(shí)驗(yàn)。書(shū)上說(shuō)，把鋁片放在水里，看看會(huì)不會(huì)沉。然后把鋁片彎成盒狀，放入水中，看看鋁片會(huì)不會(huì)下沉。

　　我拿起一盆水，又找了一塊鋁片，放入水中，鋁片突然沉入水底。然后，我把鋁片彎成一個(gè)盒子，放進(jìn)水里。我預(yù)計(jì)這次盒狀鋁板不會(huì)下沉。哇！奇怪的'是盒狀鋁片沒(méi)有下沉。我太激動(dòng)了。為了證明實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，我在水中放了一個(gè)凹形橡皮泥，凹形橡皮泥沒(méi)有沉入水中�，F(xiàn)在我可以明白物體起伏的秘密了。秘訣是：如果你試圖改變一個(gè)沉入水中的物體的形狀，使它在水中占據(jù)更大的空間，它的浮力會(huì)增加，所以它可能會(huì)浮在水中。

　　通過(guò)今天的實(shí)驗(yàn)，我不僅知道了物體沉浮的秘密，也知道了做實(shí)驗(yàn)可以增長(zhǎng)知識(shí)的道理。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文13

　　今天中午，在老師的辦公室里我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——《神奇的火焰》。

　　做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的.材料有：蠟燭一小截、透明的杯子一個(gè)、打火機(jī)一個(gè)。材料備好了，首先我們將蠟燭點(diǎn)燃，再用杯子扣在燃燒的蠟燭上，我發(fā)現(xiàn)杯子一扣下的時(shí)候，蠟燭的火焰由大逐漸變小最后熄滅了，杯子里的白煙往上升，杯子的上方還被白煙熏黑了，我連忙把杯子掀開(kāi)，感覺(jué)杯子暖暖的，還聞到了一股刺鼻的味道。老師問(wèn)：“知道蠟燭為什么會(huì)熄滅嗎？”我想了一會(huì)，大聲回答老師說(shuō)：“因?yàn)楸永餂](méi)有空氣，所以蠟燭會(huì)熄滅。”老師沖我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，摸著我的腦袋直夸我聰明。

　　今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！只要我們細(xì)心觀察事物，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文14

　　今天我在家里很無(wú)聊，忽然，媽媽用一個(gè)杯子放滿了溫水，還有鹽和兩個(gè)雞蛋、一雙筷子。

　　媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)：”我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！“說(shuō)完，我直接回答說(shuō)好。媽媽又說(shuō)：“我把雞蛋放到溫水里面再放鹽后，再攪拌你信不信雞蛋會(huì)浮起來(lái)的。我搖搖頭說(shuō)：”不信�！�

　　然后我像媽媽說(shuō)的去做，把兩個(gè)雞蛋放在溫水里，跟著再放兩勺鹽，再用筷子攪拌，雞蛋過(guò)了一會(huì)兒就很慢很慢地東倒西歪的`飄上了水面，這是我才相信雞蛋可以浮上水面了。

　　這個(gè)是我第一次做的小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣啊！”也是我最開(kāi)心的小實(shí)驗(yàn)，今天真開(kāi)心！

　　通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我學(xué)會(huì)了在生活中有很多的知識(shí)是靠實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)的。以后我要在生活中做很多的小實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)更多的小實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。