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校園幸福日記
校園幸福日記【1】
我們的校園不是完美的，她可以說是介于落伍德和香格里拉之間，她沒有華麗的建筑，只有樸素的外殼。
她還年輕，就像一位從不濃妝淡抹，銀裝素裹，勤儉持家的少婦。
她看著我們成長，而她不斷地衰老。
春天，漫步在校園中，你是能夠感受到她的呼吸的，她的心臟就在萬片綠葉的地下，守護著校園的生機。
夏天，強烈的陽光照著她，她被烘烤著，被無情地烘烤著，但是有許多綠葉遮擋了陽光，使我們變得不再心浮氣躁。
她還很樂意地接受雨的洗禮，尤其是暴風雨的洗禮。
秋日，校園充滿了光澤，坐在教師中，聽著窗外的沙沙聲，是北風在吹動樹葉，它要帶走衰敗，要帶走一棵樹的最后，帶走一年，帶走希望，帶走……
冬日的校園真的很冷，但確實最美的，白色能遮擋住一切污垢，它是純潔的象征。
就是黑暗遇到了白雪也會變得明亮的。
我很開心能住在這么美麗的校園內(nèi)，多么美麗的校園，她有四季的活力，四季的美景，無限的驚喜，還有不斷地給她注入青春的活力。
我的校園生活是幸福的，每天早上早鍛煉，教師又大又明亮，體育課上，我們可以盡情地揮灑淚水，又有各種器材可以使用。
我最喜歡去的地方就是圖書館了。
圖書館內(nèi)藏有許許多多的藏書，一次可以借五本。
二樓是閱覽室，有海量的雜志。
圖書館的東面有一個小池塘，我喜歡坐在小池塘邊看書。
操場很大，遠處有許多小房子，坐在觀眾席上可以觀賞美麗的風景和伙伴們一起散步在操場上。
真實幸福的校園生活啊!
校園幸福日記【2】
清晨背起夢想的書包，迎著絢麗的朝霞，我們像一只只快樂的百靈鳥，飛向幸福的樂園——糧食市小學。
聽，朗朗的讀書聲劃破了校園的寧靜;看，一張張笑臉詠讀著祖國美好的詩篇。
我愛美麗的校園，因為有我們敬愛的老師，她們不辭辛苦，像辛勤的園丁，為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝，使我們茁壯成長，將來成為國家棟梁之才。
我是一名幸福的小學生，因為在學校里我可以學到很多文化知識。
語文課讓我學會了讀書寫字，使我可以在文學海洋里暢游。
數(shù)學課讓我學會了科學計算，在生活中可以幫奶奶算賬，幫爸爸測量家具的長度，幫媽媽計算烤面包的時間，他們都夸我是個好孩子。
我喜歡美術(shù)課，因為可以用七彩的神筆，畫出色彩斑斕的生活。
品德課教會了我文明禮貌和助人為樂的精神，使我成為一名優(yōu)秀的好少年。
科學課將我?guī)肟萍夹聲r代，讓我領(lǐng)略自然界的神奇。
在校園里我是幸福的，不但有老師對我精心地呵護，而且還有同學對我熱情地幫助。
當我遇到疑惑的問題，老師會耐心認真地為我講解，直到露出領(lǐng)會的笑容。
當我忘記帶文具盒，同學們會遞上削好的鉛筆，我內(nèi)心充滿著對大家的感謝，同時我也會用心地回報大家，如幫生病的同學補課，借給同學學習用品，幫大家搬運書籍等等。
我們都幸福地生活在這個溫馨的大家庭里。
校園的生活是美好的也是幸福的，因為有我敬愛的老師，有我親愛的同學，還有校園里充滿感情的一草一木。
無論現(xiàn)在還是將來，我都永遠愛著“幸福的糧食市小學”。
校園幸福日記【3】
清晨背起夢想的書包，迎著絢麗的朝霞，我們像一只只快樂的百靈鳥，飛向幸福的樂園——糧食市小學。
聽，朗朗的讀書聲劃破了校園的寧靜;看，一張張笑臉詠讀著祖國美好的詩篇。
我愛美麗的校園，因為有我們敬愛的老師，她們不辭辛苦，像辛勤的園丁，為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝，使我們茁壯成長，將來成為國家棟梁之才。
我是一名幸福的小學生，因為在學校里我可以學到很多文化知識。
語文課讓我學會了讀書寫字，使我可以在文學海洋里暢游。
數(shù)學課讓我學會了科學計算，在生活中可以幫奶奶算賬，幫爸爸測量家具的長度，幫媽媽計算烤面包的時間，他們都夸我是個好孩子。
我喜歡美術(shù)課，因為可以用七彩的神筆，畫出色彩斑斕的生活。
品德課教會了我文明禮貌和助人為樂的精神，使我成為一名優(yōu)秀的好少年。
科學課將我?guī)肟萍夹聲r代，讓我領(lǐng)略自然界的神奇。
在校園里我是幸福的，不但有老師對我精心地呵護，而且還有同學對我熱情地幫助。
當我遇到疑惑的問題，老師會耐心認真地為我講解，直到露出領(lǐng)會的笑容。
當我忘記帶文具盒，同學們會遞上削好的鉛筆，我內(nèi)心充滿著對大家的感謝，同時我也會用心地回報大家，如幫生病的同學補課，借給同學學習用品，幫大家搬運書籍等等。
我們都幸福地生活在這個溫馨的大家庭里。
校園的生活是美好的也是幸福的，因為有我敬愛的老師，有我親愛的同學，還有校園里充滿感情的一草一木。
無論現(xiàn)在還是將來，我都永遠愛著“幸福的糧食市小學”。
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