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描寫小蝸牛作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫小蝸牛作文,歡迎大家分享。
描寫小蝸牛作文1
今天我吃過早飯,正在院子里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)草堆里有只蝸牛殼,這里面有一只在冬眠的小蝸牛,我很好奇,就把它帶回家。
回到家,我找了一個盒子,從花盆里挑了一些潮濕的泥土,又放了幾根干樹枝和幾片枯葉,蝸牛的家做好了。我又拿出一個杯子,往里面放了一點兒水,把蝸牛放了進去。過了十多分鐘,蝸牛殼探出了一對觸角,東瞧瞧,西望望,接著又伸出了腹足,慢慢地向杯口爬去,呀!小蝸牛醒了,我伸出手,抓起小蝸牛的殼,把它放進了盒子里。小蝸牛真好玩,兩只觸角在頭頂上擺來擺去,像一對小棍。它背上的'殼圓圓的,大概就是它的房子吧。
蝸牛吃什么呢?我想做個實驗。我拿來白菜、蘋果、桔子、肉和餅干,擺在蝸牛面前,蝸牛慢慢地爬向菜葉,對別的食物都不理睬,實驗結(jié)果出來了,蝸牛愛吃菜葉,證明它是害蟲。
我喜歡蝸牛!
描寫小蝸牛作文2
蝸牛頭上有四根觸角,柔軟而又細長,上面長著小小的眼睛。別看蝸牛它那么小,嘴巴里卻有二萬五千六百顆牙齒,就算用硬紙板困住它,它也能咬破逃出來。蝸牛的殼是棕色的,上面的圖案像一個小小的漩渦。蝸牛屬于軟體動物,身體軟軟的,粘粘的,一碰,它就迅速躲進殼里,膽子可真小呀!
一次,我和同學(xué)們進行了“蝸牛大比拼”,各自拿蝸牛放在硬紙板上,“三、二、一有的.蝸牛像一個盲人找不到方向,到處亂爬,有的蝸牛像懶蟲一樣躲在殼里睡覺,還有的蝸牛拼命往前爬,好像在為主人爭氣。我的小蝸牛拼命地爬呀爬,終于氣喘吁吁地爬到了終點。我的小蝸?烧鎱柡!
我突然發(fā)現(xiàn)紙板上有一道像水印子一樣的痕跡,這是什么呢?我?guī)е蓡柣氐郊依,上網(wǎng)查詢,原來是蝸牛身上有一個地方叫“足腺”,會分泌一種像膠水一樣粘粘的東西,可以減少摩擦,有利于爬行,粘液干了的地方就變成了一條亮晶晶的線,順著這條線,你就能找到一只小蝸牛呢!
通過這次對蝸牛的觀察,我知道了:在生活中做一個細心觀察,認真思考的有心人,就會不斷有新的發(fā)現(xiàn),新的驚喜!
描寫小蝸牛作文3
一場雷陣雨過后,空氣濕濕的,水珠懶洋洋地躺在碧綠的葉子上,我坐在窗前寫日記。
“小燦,你看,我們帶回來了什么?”姐姐一蹦一跳地走進來,歡天喜地遞給我一片小葉子。 “小蝸牛!”我驚奇地大叫,神奇地盯著它。
小蝸牛全身淡褐色的,背著一個縲旋形“小房子”,門前有兩個小洞洞,一個用來排“垃圾”,另一個會“變出”可愛的小蝸牛。小蝸牛頭上的兩根又細又長的小柱子上,頂著兩個小球球,小球球中間有一個芝麻小點點,是它的眼珠子。兩根短短的`的觸角像兩根小天線,總是進進出出的,好像傳送機在繁忙地傳送信息。觸角和眼睛中間,一張小的肉眼幾乎看不見的嘴巴。
我小心翼翼地把它放在茶幾上,用鉛筆輕輕地一碰,觸角就像觸了電似的立刻縮了回去。過了一會兒,又慢慢地伸出來,小心翼翼地繼續(xù)往前爬。一不留神,小蝸牛爬到了茶幾角上,眼看就要從“懸崖”上掉下來,我忍不住大聲尖叫:“小蝸牛,快回去!”沒想到,小蝸牛竟然在“懸崖”邊,不慌不忙地走起了“鋼絲”,給我表演精彩的“雜技”——你看,它時而飛檐走壁,時而又倒掛金鉤……
哈哈,我的小蝸牛不僅敏感機警,更像一個調(diào)皮的“冒險家”!
描寫小蝸牛作文4
“只是一個小小的家,蝸牛的家……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美、動聽的歌聲時,就會想起那些小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。
一次,我和姐姐來到門前的場地上,正要踢足球,忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢地向綠色的.草叢爬去。它背著一個比自己身體大得多的殼,緩緩地向前蠕動,柔軟的身體緊貼著地面,留下一條清晰的線。
出于好奇,我把蝸牛輕輕地放在手里。它像受驚嚇?biāo)频陌颜麄身體縮了回去,似乎這樣才安全。過了好長時間,見沒什么動靜,它才伸出小腦袋。
我仔細端詳。呀,它的小腦袋有四根觸角——長的兩根頂端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別,遇到情況,可以完全伸進腦袋里。
看,那不是剛剛在我手中爬過的小蝸牛嗎?現(xiàn)在,它已經(jīng)爬進了草坪,是那樣執(zhí)著。生活中的人不也應(yīng)該像蝸牛一樣,為了美好的明天勇往直前嗎?
夕陽西下,那只蝸牛已經(jīng)不見了,我為它祝福。
描寫小蝸牛作文5
同學(xué)們,你們養(yǎng)過小動物嗎?今天媽媽給我準(zhǔn)備了一份禮物,想知道是什么嗎?還是我來告訴你吧,就三只小蝸牛。
這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購買的,它們經(jīng)歷了長途跋涉,竟然還完好無損地到了我家,真是讓我驚嘆不已!蝸牛的樣子看起來就像一只超大號的田螺。不過顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛,我想,它的名字也是這樣來的吧!
跟蝸牛一起寄來的還有很多東西:一包泥土,一包樹皮,一個小噴瓶,一個長長的夾子,還有一個放大鏡呢!“這些是干什么用的呢?”我問媽媽。“這些是蝸牛的家呀!”媽媽說。
接著我和媽媽開始造蝸牛的小家了,媽媽把那包黑黑的'泥土鋪在了最下面,再撒上一層樹皮,這時我想起科學(xué)老師說過蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,我連忙拿起小噴瓶灌滿水,把泥土和樹皮澆濕了,這樣蝸牛的小家就完工了。
媽媽說,從今往后我多了三個“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長!我真希望它們能快快長大!
描寫小蝸牛作文6
中午,突然下起了大雨。一場大雨后,我和幾個孩子來到草坪上玩耍。我發(fā)現(xiàn)草叢里有許多小蝸牛。他們非常可愛。
小蝸牛的殼是圓的,有一個圓形的圖案,類似于棒棒糖上的圓形圖案。蝸牛有大有小,小的只有綠豆大,大的有小橘子大。小蝸牛的觸角就像兩個分叉的'天線。根據(jù)相關(guān)資料,蝸牛有20xx多顆牙齒,嘴巴是看不見的。它們有這樣的牙齒,真讓人吃驚。
小蝸牛爬得很慢,每分鐘不到兩厘米。它爬的時候,后面拖著一條又短又細的尾巴。它在攀爬時從體內(nèi)分泌粘液。過一會兒,它爬的地方會出現(xiàn)一個銀白色的標(biāo)記,看起來很顯眼。我們可以沿著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。
小蝸牛很膽小,就像一個害羞的小女孩。當(dāng)它遇到危險時,它會迅速把頭縮進殼里,這是它的自衛(wèi)。
別看蝸牛那么小,但還是能翻越屋檐。它可以爬在墻上,睡在天花板上。
小蝸牛真是一種奇妙的小動物。但是它爬得太慢了。但我還是覺得很可愛。
描寫小蝸牛作文7
每當(dāng)大雨過后,我家門前的花壇里就會出現(xiàn)許多蝸牛,它們有的趴在腐爛的樹葉上覓食,有的在墻壁上練習(xí)攀爬,有的`聚集在大樹下,東瞅瞅西望望,好像是在查看敵情,時時刻刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
我逮了一個比較大蝸牛,放進盒子里,還給它找了好幾片綠色的樹葉。可能是剛被我逮來的緣故,它縮在殼里半天也不動彈,等我快失去耐心的時候,一個小腦殼慢慢地從殼里鉆了出來。它先四處張望了一下,確定周圍是安全的,才開始背著那大大的“房子”慢吞吞地爬起來。蝸牛頭上那兩對突出的觸角,第一對長,第二對短。長觸角的頂端,有一個小黑點,我猜那就是蝸牛的眼睛吧!可是那對短的是什么呢?我查了一下資料,才知道短的那一對其實就是它的鼻子。來到了一個新的環(huán)境,蝸牛好像漫無目的地爬著,其實那是在偵查周圍環(huán)境,等它確定安全以后,才開始放心大膽地啃食我給它摘的綠葉。
不過蝸牛還是一個膽小鬼,每當(dāng)遇到危險時,它就立刻縮進殼里,任憑你怎么呼喚,它都不理不睬。只有等到一切風(fēng)平浪靜,他認為安全了以后,才會小心翼翼地探出頭來,看來他的自我保護能力還挺強呢!
蝸牛這個小家伙太可愛了!
描寫小蝸牛作文8
今天我和媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人走在田間的路上。我走著走著,一只小動物慢慢爬進了我的眼睛。
仔細一看原來是只小蝸牛。我突然想到我想和這只小蝸牛一起散步。所以,我只好慢慢走,怕小蝸牛跟不上。我走了幾步回頭一看,小蝸牛離我好遠。
我推到它后面,它還是爬得那么慢。我催它,我嚇?biāo),我怪它,蝸牛用抱歉的眼神看著我,仿佛在說:我已經(jīng)盡力了!
蝸牛爬不快,但還是爬。為了到達你想去的地方,為了達到你設(shè)定的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)這些目標(biāo)?蝸牛靠自己的努力和永不放棄的精神達到了目的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛的精神,完成我們的目標(biāo)!
生活往往給人啟示,然而生活并不主動把啟示送到門口。生活按照自己的.樣子和規(guī)律走,每個人都有權(quán)利從中得到啟示。它給了每個人一個機會,但問題是我們能否從中找到啟示。勤于思考的人,從某種意義上來說,就是勤于尋找開悟的人帶著未解決的問題和各種疑問去尋找它。思考生活本身,思考生活中的各種現(xiàn)象,你就會收到生活的禮物。
描寫小蝸牛作文9
今天奶奶從集市上買了兩只蝸牛,這兩只蝸?刹皇且话愕男∥伵#鼈冮L得很大,我只好把他們放在盆子里。
剛開始看到這兩只蝸牛時,我覺得它們長得很難看,背上背著一座咖啡色的小房子,房子上還有順時針或逆時針的圖案,整個身子藏在這座房子里。我就問奶奶:“難道它們就老躲在房子里嗎?”奶奶說:“你用水澆它就會出來!蔽荫R上端來一杯水輕輕的澆在它們身上,果然不一會它們就把頭慢慢的伸出來,然后緩緩地向前爬,直到整個身子全露出來。這時我才完全把它們看清楚,它們的身子是肉色的`,頭上長著一對觸角,觸角頂端是眼睛,嘴上還有一對觸角,這對觸角是用來爬行時分辨食物和敵人的,它的腹部緊貼盆子爬行,在它們爬過的地方會留下粘乎乎的唾液。我輕輕地放了一片菜葉在里面,靜靜地看著它們,兩只蝸牛張開小嘴開始吃菜葉,大概是它們餓了,很快菜葉就露出了一個大洞,吃完后它們就沿著盆子爬了一圈,就像人一樣吃飽了想睡覺,接著它們又慢慢地把整個身子縮到殼里,躲到房子里睡大覺了。
看著它們睡著了,雖然長得不好看,但是還是蠻可愛的。
描寫小蝸牛作文10
今天,我觀察了一只小蝸牛,它顏色不同,非?蓯。
它的兩對觸角長短不同,粗細各異,細細的幾根針上面各有一個小點,比較長的兩根上面的小點便是小蝸牛的小眼睛,真可愛呀!
它的頭顏色和它觸角的顏色完全一樣,都是深咖啡色或淺黑色;直到有殼的地方。這樣看下去,是一個圓柱形。真是既像一根粗粗的木棍,又像一根細細的樹干。
它的鼻子很小,平時都看不見。如果仔細看一下,就能發(fā)現(xiàn),會有很小的兩個孔,這就是小蝸牛的鼻子。
它的殼像一個陀螺,一圈一圈的,讓我忍不住想起了方便面里的.調(diào)料魚板(它們都是一圈一圈的),看的我有點頭暈。雖然看上去這個殼很重,但是,這個殼就像它的家一樣,能給蝸牛取暖,讓它不會太冷。遇到敵人時,就把頭縮進去,躲進家里去,這樣可以做短暫的防衛(wèi)。雖然它的殼沒有像烏龜殼這么堅硬,但它還是堅定不移的背著自己的家。托住它的是一個蓋子,這個蓋子是黃色的,而且是圓形的,就是它的家門一樣。
它吃的東西是菜葉,我看到這片菜葉的時候,已經(jīng)被吃了很多的洞了。最大的一個洞,足足有我一個手掌這么大了。
真是只可愛的小動物!
描寫小蝸牛作文11
去年,我養(yǎng)了一只小蝸牛。
小蝸牛有著長長的身體,身上不但雪白雪白地,而且身子軟軟的,真像一團棉花,身上背著一個堅硬的殼,是棕色的,可愛極了。
它爬起來很慢,如果你短時間內(nèi)觀察會覺得它沒有動,可它一直在爬。它的眼睛幾乎看不見東西,只能用觸角試探著爬。它的粘力很強,像一塊膠似的。如果它的`觸角碰到了東西,它就會立刻把身體縮到殼里,像一塊石頭似的,它的隱蔽術(shù)很強吧!
有一次,我去上課了;貋頃r蝸牛不見了。于是我全家總動員,可仍沒有找到。我想蝸牛身上有粘液,爬時一定會留下痕跡。我又用手電筒找了找,終于在地上發(fā)現(xiàn)了粘液。后來,我在餐桌下發(fā)現(xiàn)了它。
有一次,我在和它玩時,它從墻上掉了下來。我以為它摔壞了,可出乎我的意料,它居然完好無所。
可有一次,我去看它時,它一動不動,我以為它睡覺呢!可過了一會它還是一動不動,我以為它睡覺呢!可過了一會,它還是一動不動,原來它死了。
小蝸牛,你在天堂還好嗎?
描寫小蝸牛作文12
今天,我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。
我把小蝸牛放在潮濕的地上,想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒,小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面,看看有沒有危險。他覺得沒有危險,就把頭伸出來了。
小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣,只要輕輕一碰,就會縮進殼里,像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼,這個殼就是它的`家。因為它的家實在太小了,只能裝下它一個人。所以,其它的小動物也不能到他家里來做客。
過了一會兒,小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”,果然沒錯,因為他一分鐘才爬了我的一步長。看著看著,我的腦海里出現(xiàn)了一個問題:小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢?我找來《十萬個為什么》,一頭扎入書中,嘩嘩地翻尋起來……哦!原來,蝸牛走路的時候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細地觀察了一下,小蝸牛走過的路真有一條痕跡,粘乎乎的,亮晶晶的。。≡瓉硗嬷幸材荛L知識!
小蝸牛真有趣,我喜歡小蝸牛。
簡評:文章以孩子獨特的視角觀察描寫了一種小動物,充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。
描寫小蝸牛作文13
一天晚上,我們吃完飯,媽媽在廚房洗碗的時候突然發(fā)現(xiàn)在墻上爬著一只小蝸牛,我趕緊跑過去看。咦!這只小蝸牛是從那里來的呢?大概是奶奶買菜的時候不小心帶進來的`吧!
小蝸牛真可愛,它的身體像一只吸盤一樣吸在墻上,背上還背著一個又圓又黑的殼,它的腦袋露在殼外,頭上還有兩根觸角。小家伙爬過地方都是濕濕的,媽媽告訴我這是小蝸牛的粘液,它就是靠這些粘液來找自己回家的路的。它好像還在東張西望,我想:它是不是肚子餓了,在找吃的吧?想到這里,我趕緊跑到樓下,在花壇里摘了一些樹葉把它放到了小蝸牛面前,這樣小蝸牛就不會餓肚子了。媽媽說:“小蝸牛離開了媽媽,在找媽媽呢!”聽了媽媽的話,我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子,肯定也很著急吧,于是我對小蝸牛說:“小蝸牛,你不要害怕,等你吃得飽飽的,我就讓你去找媽媽!
過了一會兒,我把小蝸牛放到了樓下的小花壇里,看著它背著那重重的殼慢慢地爬著去找媽媽了,我在心里默默地祝福小蝸牛能早日與媽媽團聚。
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