鴨子的故事學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的鴨子的故事學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鴨子的故事學(xué)生作文1

　　我喜歡白白的鴨子。

　　我在動畫片《三國演義》的“三顧茅廬”里看到一個小朋友，牽著一群白白的鴨子，可好玩了。

　　來到四川二姑、四姑家的道路兩旁的水田里，有一群群的真鴨子，真是興奮極了。到二姑、四姑家的第二天，四姑專門領(lǐng)我到田邊去看鴨子。鴨子真多�。≡谔锢铩案赂隆钡亟�，游來游去，我高興極了，我也想要一只鴨子。

　　當(dāng)天下午，四姑就陪我到一位大娘家買鴨子。大娘同意給留兩只漂亮的`鴨子，叫我第二天去捉。

　　第二天一大早，我就同四姑、爸爸去捉鴨子。但鴨子居然被大娘放到田里去了。在我的再三請求下，那位大爺穿著長水鞋，拿著長竹桿到田里趕鴨子到鴨棚里去。我就挑了一只好的白鴨子，四姑又捉了只大白鴨。我非常高興，終于有了自己的鴨子。

　　我給鴨子喂了水，還給它們洗了澡，給它們起了名，一只叫大白，一只叫小白。我和它們一起玩，抱著它們打滑梯，和它們一起照相，還在二姑家拿苞米去喂它們。到了晚上，我就把它們抱到雞棚里，讓它們和雞一塊睡覺。

　　我和鴨子玩得很開心，早上開心，中午還是很開心，晚上就更開心了……

　　兩只鴨子已經(jīng)是我的好朋友了！

鴨子的故事學(xué)生作文2

　　有一天，森林里的動物們在一起玩，小羊說：“我們?nèi)ズ舆呁姘伞！毙“淄�，長頸鹿，還有小牛都說好，于是大家開心的出發(fā)了。

　　在去湖邊的路上，它們發(fā)現(xiàn)在一棵大大的樹下面，草從里有聲音，走近一看，原來是一窩剛出生不久的小鳥，小牛說，可能是風(fēng)太大，把它們吹下來了，正在大家發(fā)愁怎么才能把小鳥放回去時，長頸鹿不慌不忙的輕輕咬起鳥窩，把它們送回了樹上，這時鳥媽媽也回來了，大家都覺得長頸鹿真了不起，長的高真好！

　　告別了鳥媽媽一家，它們繼續(xù)往前走，很快來到了湖邊，湖邊開滿了鮮花，草地也軟軟的，大家在暖暖的陽光下躺在草地上曬太陽，這時，突然聽到鴨媽媽的叫聲，“誰來幫幫我，我的`寶寶鉆到樹根叢里出不來了！”

　　小伙伴們馬上跑過去，原來小鴨子們鉆到樹根叢里去了，卻不知道怎么鉆出來，小白兔第一個跑過去，說：“我來把鴨寶寶抱出來�！闭f完，它鉆進(jìn)樹根中，小心的把鴨子寶寶們抱出來。

　　鴨媽媽謝謝小白兔的幫忙，大家都覺得長的矮小一點(diǎn)也很好。

　　小羊說：我覺得長的高有長的高的好處，長的矮也有矮的好處，真高興有你們做我的朋友，于是大家又回到河邊一起玩了。

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