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六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸

時(shí)間:2023-11-10 16:15:03 寫(xiě)作作文 我要投稿
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六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸,歡迎大家分享。

六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸

六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸1

  我的爸爸的年齡也不算大40幾歲,但外表看起來(lái)好像覺(jué)得很老,他也和平常人一樣有著五官,身高也不算怎么高,他是在一家包裝廠干活。

  我爸爸對(duì)我們一家都很負(fù)責(zé),對(duì)我也很關(guān)心。在生活方面,他很簡(jiǎn)樸,從來(lái)不浪費(fèi)一分一毛;有一次,我買了一些裝飾品之類的,他就對(duì)我說(shuō)這些東西其實(shí)不買也可以的,這樣就能節(jié)省很多錢(qián)了。在學(xué)習(xí)方面,他也很緊跟社會(huì)的潮流,學(xué)一些現(xiàn)在社會(huì)比較廣泛的知識(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實(shí),從不貪小便宜,他也希望我做一個(gè)光明磊落,堂堂正正的.人。

  我爸的性格應(yīng)該算是雙重的吧,他有時(shí)候很竭盡,但有時(shí)候又很開(kāi)放。我的爸爸他對(duì)別人是很寬容的,如果你做錯(cuò)事并懂得改過(guò)的話,他也會(huì)原諒你包容你。雖然我爸的學(xué)歷不怎么高,也沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū),但他知道只要工作努力一點(diǎn)也不會(huì)讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信,不管別人怎么說(shuō),他總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),意志很堅(jiān)定。也許是遺傳的緣故吧,我也很自信,相信自己行就一定行的。

  我真的很愛(ài)我的爸爸,他為了我們一家人受盡了千辛萬(wàn)苦,以后我一定會(huì)好好的報(bào)答他。

六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸2

  我的爸爸也許你不認(rèn)識(shí),因?yàn)樗苌賮?lái)學(xué)校接我,但是你們遇見(jiàn)他,一定會(huì)認(rèn)識(shí)他。高高的個(gè)子,鼻梁上架著一副眼鏡,十分帥氣而且很有學(xué)問(wèn)的樣子。

  爸爸是個(gè)電腦工程師,工作非常的忙,總是在外面出差,但是他從來(lái)都不會(huì)忘記督促我的功課和關(guān)心我的身體。每天晚上都會(huì)打電話回家問(wèn)我當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,聽(tīng)到高興的事他會(huì)在電話里說(shuō):“嗯,不錯(cuò),真是我的乖兒子!蔽抑肋@是爸爸在鼓勵(lì)我,我的.勁頭更大了,我一定不會(huì)讓爸爸失望。

  爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還要求我全面發(fā)展,身體要好,圍棋要下好。每次他回家休假,都會(huì)帶我去操場(chǎng)打籃球、打乒乓球。爸爸說(shuō)打球可以使目光隨著球四處轉(zhuǎn)動(dòng),有利于保護(hù)視力,又可以鍛煉身體。

  有時(shí)間的話,爸爸還會(huì)和我下棋。他說(shuō):“認(rèn)真下。鹤,爭(zhēng)取有一天把爸爸打敗,那爸爸就高興了!碑(dāng)我下出一著好棋時(shí),爸爸會(huì)輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭;當(dāng)我下錯(cuò)棋時(shí),爸爸會(huì)皺著眉頭嚴(yán)肅地看著我,然后指出我的錯(cuò)誤。

  這就是我的好爸爸,我愛(ài)我的爸爸。

六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸3

  我最崇拜的人是我的爸爸。

  他正直,豪爽,外向。他撒謊,但那是善意的謊言。有一次,我不高興,爸爸他編了個(gè)謊言——要帶我去釣魚(yú),這使我興奮了一下午,但他食言了。我并沒(méi)有生氣,我知道那是善意的謊言,因?yàn)槲抑烙袝r(shí)善意的謊言讓人三冬溫暖,誠(chéng)實(shí)的真話讓人六月寒心。但后來(lái)我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨(dú)立完成。最后我完成了任務(wù),自己享受了釣魚(yú)的樂(lè)趣,十分高興!

  他很愛(ài)我,我四歲那年,全家去爬山,當(dāng)時(shí),游人如織。我很調(diào)皮,東跑跑,西溜溜,一會(huì)就累了,就嚷嚷著不走了。爸爸說(shuō):“我背你上山,好嗎?”爸爸背著我直到山頂,他汗如雨注,媽媽幾次勸爸爸休息一會(huì)兒,把我放下來(lái),爸爸都拒絕了,一直把我背上山。我當(dāng)時(shí)小,不懂事,后來(lái)才追悔莫及,F(xiàn)在我知道了,父愛(ài)是沉默的,它不象母愛(ài)一樣表達(dá)出來(lái),但它一旦呈現(xiàn),則是十分感人的。

  雖然我的爸爸有時(shí)候脾氣不好,但他現(xiàn)在改了,能盡量的忍著,這是需要極大的`毅力的。

  我佩服,崇拜我的爸爸。

六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸4

  我的爸爸中等身材,微胖,留著整齊的平頭,濃黑的眉毛,一雙有炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí)。

  爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。記得在我剛學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候,要寫(xiě)一個(gè)熟悉的人,我想寫(xiě)我的好媽媽;爸爸就告訴我要先描寫(xiě)媽媽的外貌,再通過(guò)一些事情來(lái)體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的,最后再作總結(jié);我先寫(xiě)了一遍給爸爸看,爸爸說(shuō)對(duì)媽媽的外貌描寫(xiě)不太合適,具體事例也沒(méi)寫(xiě)清楚,結(jié)尾還沒(méi)寫(xiě)好,叫我重寫(xiě)一遍,我又一連寫(xiě)了四遍,爸爸才說(shuō)勉強(qiáng)可以,還是跟我修改了一些地方,才叫我謄寫(xiě)在作文本上。

  爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。

  在今年夏天的一個(gè)傍晚,爸爸和我一起踢足球,當(dāng)我們休息的時(shí)候,我問(wèn)爸爸有沒(méi)有水喝。爸爸看了一下四周,根本沒(méi)有商店,二話沒(méi)說(shuō)就跑出了球場(chǎng);過(guò)一會(huì)兒,他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水;原來(lái)他是跑到兩里外的'商店才買回了水,我想爸爸一定很累了,就對(duì)他說(shuō):“您太辛苦了,以后就讓我去跑腿吧!”爸爸說(shuō):“只要你聽(tīng)話,爸爸累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!薄拔乙欢〞(huì)做到的!”我們倆都開(kāi)心地笑了。

  這就是對(duì)我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”

六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸5

  爸爸是個(gè)象棋迷,不僅愛(ài)觀戰(zhàn),還愛(ài)“參戰(zhàn)”,每逢閑暇,爸爸就會(huì)招來(lái)他的棋友,設(shè)棋局,大戰(zhàn)一場(chǎng)。受爸爸的熏陶,我也漸漸手癢起來(lái)。爸爸也不失善教之風(fēng),欣然為師。

  “你的馬,瘸了吧!車‘越位’,走亂了!卒子來(lái)過(guò)河,豈可橫著行!”

  “一邊下,一邊訓(xùn)。還‘越位’,那可是足球語(yǔ)言呀!我服了你了!”我把棋子一扔,嘴里嘟囔著。爸爸笑笑:“這不是訓(xùn)你,這是為你取勝做‘鋪墊’,免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’”。

  爸爸見(jiàn)我不吱聲,又和藹的對(duì)我說(shuō):“下象棋就像學(xué)語(yǔ)文,需要耐心和恒心,不驕不躁,不怕困難,否則豈不‘前功盡棄’!”

  漸漸地,我明白了象棋有語(yǔ)文的說(shuō)法,爸爸和叔叔們下象棋,我會(huì)默默地在心里用我的知識(shí)來(lái)分析他們的棋局,比如叔叔的重重危機(jī),可謂‘懸念迭生’,即使棋局“情節(jié)波瀾起伏”,又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的險(xiǎn)招往往是有絕妙的‘伏筆’,后又及時(shí)的“照應(yīng)”。這樣一盤(pán)棋可謂是“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”,如同“行云流水”了。

  數(shù)月之后,我與爸爸“廝殺”了一場(chǎng),胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱頭鼠竄”。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛。生不必不如師,師不必非得賢于弟子啊!卑职衷谄灞P(pán)上巧妙地用語(yǔ)文挽回了面子。

  我從象棋上學(xué)到了押韻上口的對(duì)偶、富于魅力的雅詞、內(nèi)涵豐富的`典故、巧妙的為文技巧,更學(xué)到了面對(duì)失敗的為文技巧,更學(xué)到了面對(duì)失敗時(shí)的機(jī)智。

六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸6

  我最崇拜的人是我爸爸,他是一個(gè)數(shù)學(xué)教師,與其說(shuō)他是數(shù)學(xué)教師,還不如說(shuō)他是全能教師呢!

  第一能是語(yǔ)文好。老爸可是深藏不露,別人都夸他數(shù)學(xué)教學(xué)頂呱呱,其實(shí)他的語(yǔ)文功底可深厚了。你要問(wèn)他一個(gè)成語(yǔ)題目,只要說(shuō)兩個(gè),他一口氣能說(shuō)上四五個(gè),甚至還會(huì)給你配上故事,讓你終生不會(huì)忘懷。有時(shí)他會(huì)脫口而出一些名人名言,再配上《史記》《 三國(guó)演義》等歷史故事,真讓我一飽耳福。在他的影響下,我漸漸愛(ài)上了閱讀,閱讀陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的眼界。

  老爸第二能是幽默。老爸這個(gè)人,怎么說(shuō)呢?不愛(ài)干家務(wù)活,老媽難免會(huì)嘮嘮叨叨,可老爸總愛(ài)在家中以家長(zhǎng)自居,總愛(ài)把自己當(dāng)好人,總愛(ài)說(shuō)“無(wú)為,我是好人,你媽是壞人,我倆是朋友,他是敵人!逼鋵(shí),他是話中有話,要我處處幫著他,他可真是一個(gè)幽默的`老頑童!

  第三能喜用方程,他是南師大數(shù)學(xué)本科生,每有智力沖浪阻礙我前進(jìn)時(shí),他總是在紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),給我列上方程,有時(shí)我聽(tīng)得很暈,但老爸就是老爸,三繞兩繞我的頭腦又清醒了,變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。長(zhǎng)期以來(lái),老爸的方程思想啟迪了我的思維,為此我成功地解決了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,不僅贏得了老師的夸獎(jiǎng),而且在比賽中獲獎(jiǎng)。

  哈哈,我這個(gè)老爸不錯(cuò)吧!我只介紹了他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),其實(shí)優(yōu)點(diǎn)還多著呢,下次再說(shuō)吧!

六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸7

  我要介紹一個(gè)人,那就是我的爸爸。

  我的爸爸叫陳晨,顧名思義他是在早上出生的,所以他的性格也就像早晨的太陽(yáng)一樣開(kāi)朗而熱情,整個(gè)人充滿了陽(yáng)光。

  爸爸非常胖,足有100多公斤,但他的身高卻不是很高,只有175厘米,所以有時(shí)他會(huì)有點(diǎn)懶;聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸以前是市隊(duì)的'運(yùn)動(dòng)員,怪不得他的身體非常健壯;他還得過(guò)許多全國(guó)比賽的金牌,每次拿出以前的獎(jiǎng)牌,他總是一副“英雄不提當(dāng)年勇”的神情。

  也許是當(dāng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員的關(guān)系,他的性格很直爽,但是脾氣卻也非常臭,對(duì)我總是要求很嚴(yán)格?偸窍M易龅阶詈,每次我一做錯(cuò)事,他就會(huì)對(duì)我很兇,訓(xùn)斥我的嗓門(mén)很大,非常粗暴;不過(guò),只要我做了令他滿意的事,他就會(huì)很溫柔的對(duì)我,陪我游戲、陪我運(yùn)動(dòng),帶我游覽祖國(guó)美麗的山河。

  爸爸還燒得一手好菜,在家里我們都叫他“陳大廚”,他的拿手好菜有:“青椒土豆絲”、“清蒸鯽魚(yú)”、“烤雞翅”、“紅燒桂魚(yú)”、“涼拌豆腐”……只要是他吃過(guò)的菜,就能原原本本的把它復(fù)制出來(lái),怎么樣,我的爸爸挺神吧!

  我的爸爸雖然很胖,有點(diǎn)懶,脾氣也非;鸨俏疫是很喜歡他,因?yàn)槲抑腊职质菒?ài)我的,所以爸爸,我也永遠(yuǎn)愛(ài)您。

六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸8

  爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“您是我心中最偉大最帥氣,最嚴(yán)厲又最慈祥的人”。

  爸爸,我覺(jué)得您在對(duì)我的管教上可以體現(xiàn)出,您是一位嚴(yán)肅的人。每當(dāng)我趴在桌子上,低著頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,您總是不厭其煩的給我糾正坐姿。我知道您這是為了讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保護(hù)我的視力。我想對(duì)您說(shuō):“感謝您,爸爸”。

  爸爸,我感覺(jué)您不和別的家長(zhǎng)一樣,因?yàn)槟苌僮屛页鋈ネ。?dāng)我沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候,無(wú)論我怎樣要求、怎樣鬧,您是絕對(duì)不會(huì)讓我出去玩的。爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“是您的堅(jiān)持才讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣”。

  我有一個(gè)不好的習(xí)慣,那就是邊學(xué)邊玩,學(xué)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,您針對(duì)我這一不好的習(xí)慣糾正了很多次,有很多時(shí)候我看到您都想發(fā)火,但都忍住了,直到上學(xué)期的一個(gè)星期日,我終于讓您忍無(wú)可忍,爆發(fā)了。您對(duì)我動(dòng)用了武力,打得我的.屁股都青了。我哭了好大一會(huì)兒,當(dāng)時(shí)我看到了您的眼里也含著淚水,我漸漸的不哭了,我知道爸爸打我是不得已,此時(shí)我身上疼而您卻心疼,爸爸是愛(ài)我的,是想把我培育成才,可我卻改不掉愛(ài)玩的毛病,在經(jīng)過(guò)這次皮肉之苦之后,我決定改掉不好的習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爸爸這份嚴(yán)厲的愛(ài)。

  爸爸,你這份愛(ài)像雨露,滋潤(rùn)著我幼小的禾苗,這份愛(ài)像一盞燈,照耀著我前進(jìn)的道路,這份愛(ài)像綠蔭,為我遮擋著炎炎的烈日。爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)您”!

六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸9

  我的爸爸很平凡很普通,卻又如天下所有爸爸一樣偉大。都說(shuō)母愛(ài)溫情似水,殊不知,父愛(ài)沉重如山。人生中最美好的事,就是睜開(kāi)第一眼看到父親慈祥的笑容。

  七歲那年,我第一次來(lái)到無(wú)錫的時(shí)候,什么都不懂,什么都不知道,也對(duì)這陌生的一切充滿了濃濃的好奇。我開(kāi)始獨(dú)自一人去探索,去追求,渴望更加了解這個(gè)新的天地。當(dāng)然,在這條路上免不了會(huì)有很多很多的荊棘。

  那是我上一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天。我很興奮,因?yàn)槲衣?tīng)爸媽說(shuō),我以后都要住在這兒了,就連上學(xué)也在這兒。我自是開(kāi)心極了!這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景如畫(huà),真美啊!而且,街道上也干凈極了,漫天的塑料袋這種現(xiàn)象是不可能有的事!那時(shí)候,我在想,這兒這么美,人也肯定很美很美,當(dāng)然應(yīng)該也很好相處。

  然而,接下來(lái)發(fā)生的事卻出乎了我的`意料。當(dāng)我踏進(jìn)教室的第一步,我就立即被吸引住了:墻壁潔白如雪,似天下的玉石,木門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,看起來(lái)似乎永遠(yuǎn)不會(huì)陳舊……。正當(dāng)我沉浸在這“美景”里時(shí),卻聽(tīng)到了幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ):“哼!一看就是個(gè)鄉(xiāng)下小丫頭!”“就是!瞧她那副憨樣!”“當(dāng)真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面!”當(dāng)時(shí)冰冷的話語(yǔ),傷透了我的心……

  在一片黑暗中,是爸爸溫暖的話語(yǔ),為我創(chuàng)造了一個(gè)光明的天地。此時(shí)此刻我更加堅(jiān)信父愛(ài)沉重如山,可以驅(qū)趕所有的黑暗。同時(shí)我的心里也是暖暖的……

  我的爸爸,便是如此的平凡而偉大!

六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸10

  我的爸爸是我印象中最深刻的人。我的爸爸個(gè)子矮矮的,一雙葡萄般大的眼睛下,長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴巴,可愛(ài)極了。

  爸爸有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是非常的痛愛(ài)我。

  記得有一次,在一個(gè)冬天的'晚上,外面下著鵝毛大雪,寒風(fēng)正在肆虐地刮著。而我睡在床上,感到不舒服,于是就躺在床上大哭,恰好媽媽外出了,爸爸聽(tīng)到后,馬上跑到我的房間,問(wèn)我:“祺祺,你怎么了?”我說(shuō):“我的頭有點(diǎn)不舒服。”爸爸在我額頭上一摸,發(fā)燒了。本來(lái)就已經(jīng)感冒的爸爸,馬上給我穿上衣服,把我一下子就背了起來(lái),連忙跑下樓去準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院。在去的途中,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我冷!庇谑,爸爸馬上把自己的外套脫下來(lái)給我穿上,終于到了醫(yī)院,醫(yī)生馬上給我打吊瓶,我在病床上迷迷糊糊地睡著了。也不知過(guò)了多久,我醒來(lái)了,只見(jiàn)爸爸在我旁邊睡著了。到了第二天,我只見(jiàn)爸爸在給我泡藥,過(guò)了一會(huì)兒,藥泡好了,爸爸叫我喝,我喝完后,爸爸卻暈倒了,后來(lái),醫(yī)生告訴我,爸爸是因?yàn)楸緛?lái)就感冒了,在來(lái)醫(yī)院的路上又受涼了,然后又熬了一個(gè)通宵,身體太累了,這樣才暈倒的。后來(lái),醫(yī)生給爸爸打了吊瓶,過(guò)了很久,爸爸才醒過(guò)來(lái),還笑著對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事,只要你好了,我就開(kāi)心……”我頓時(shí)激動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō)不出話來(lái)。

  這就是我生命中印象最深,最難忘,最痛愛(ài)我的爸爸。

六年級(jí)寫(xiě)人作文:我的爸爸11

  也許別人說(shuō),父親是嚴(yán)厲的、嚴(yán)肅的,但是我的父親卻是一個(gè)和藹可親的人。他用特別的方式關(guān)心我、教育我、呵護(hù)我,耐心地把我引上正確的學(xué)習(xí)、生活道路。

  生活中,他關(guān)心我。雖然爸爸經(jīng)常出差,但只要在家,他總是無(wú)微不至地關(guān)心我。記得一個(gè)秋天的下午,爸爸帶我去天中書(shū)城買書(shū)。我們從書(shū)店出來(lái)后,天下起了傾盆大雨。我們沒(méi)帶雨衣,這可怎么辦?我們等了好長(zhǎng)時(shí)間,可雨越下越大。天漸漸黑了,爸爸只好把衣服脫下來(lái),披到我身上,冒雨騎電動(dòng)車往家趕;氐郊依,我身上沒(méi)濕,爸爸卻全身濕透了。

  你看,爸爸就是這樣關(guān)心我、愛(ài)我的。

  學(xué)習(xí)上,他幫助我,F(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)題越來(lái)越難了,有時(shí)媽媽解決不了,不得不求助爸爸。每當(dāng)我遇到難題時(shí),爸爸都會(huì)認(rèn)真地給我講解。他有一套獨(dú)特的教學(xué)方法,一步一步引導(dǎo)我,把我引上正確的思路,再讓我認(rèn)真思考,難題很快就迎刃而解了。為了幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī),爸爸還經(jīng)常悄悄地自學(xué)。

  處事上,他教育我。不管我和爸爸走在哪里,他總教育我怎樣做人,怎樣做事。爸爸告訴我要先做人,再做事。

  一次走到街上,看到一個(gè)殘疾人要錢(qián),爸爸告訴我,這樣的人很堅(jiān)強(qiáng),他有活下來(lái)的勇氣。聽(tīng)到爸爸的'話,我就把準(zhǔn)備買零食的錢(qián)放到殘疾人面前的鐵碗里。爸爸摸摸我的頭,會(huì)心地笑了。

  這就是我的爸爸,一個(gè)時(shí)刻關(guān)心我、教育我、愛(ài)護(hù)我的好爸爸!

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