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我的童年作文匯編(14篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的童年作文,歡迎閱讀與收藏。
我的童年作文 篇1
我是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生。我正在經(jīng)歷著我的兒童時(shí)光。我的童年很愉快,現(xiàn)在我是這樣想的`。
上學(xué)時(shí)間我和鄰居的兩個(gè)小伙伴一起高高興興地來(lái)上學(xué),在上學(xué)的路上我們可以看到美麗的荷花,還有綠油油的禾苗。和風(fēng)吹來(lái),它們似乎在和我打招呼呢!我們也用我們的歡笑來(lái)回應(yīng)他們。告訴他們我們要去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)了!在學(xué)校里,我會(huì)有更多的同學(xué)一起玩耍,上課大家都認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課,很好,可以知道很多我以前不懂的東西。下課之后,我們自由活動(dòng)。我們回去打乒乓球,雖然我不太會(huì),但是我看著他們打的那么開(kāi)心那么努力,我也會(huì)在一旁手舞足蹈。要知道這個(gè)小小的乒乓球可是很難把握的。
從這個(gè)活動(dòng)中我們也能學(xué)到東西。可以比比誰(shuí)最厲害……一天下來(lái),一點(diǎn)都不覺(jué)得累,和大家在一起學(xué)習(xí)一起玩耍,最好了,我天天都盼望著上學(xué)來(lái)。當(dāng)然在家里,我們幾個(gè)人也會(huì)在家里尋找我們自己的樂(lè)趣。去捉捉小蟲,看看小花,說(shuō)說(shuō)笑話,猜猜謎語(yǔ)……樂(lè)趣無(wú)窮呀……
我的童年,是自由的,是快樂(lè)的,是幸福的……
我的童年作文 篇2
每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是豐富多彩,但是我的童年確實(shí)孤單的,確實(shí)悲傷的。
記得我小時(shí)候的時(shí)候,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有朋友,沒(méi)有玩耍的東西,所以我的童年是孤單的,我從小在外婆家長(zhǎng)大,以為爸爸媽媽要去上班,所以我就在外婆家吃飯,每次星期五一放學(xué)(就是明天不去學(xué)校了),我到家一扔書包就騎著自行車騎向大伯家,因?yàn)槲倚r(shí)候沒(méi)有伙伴,所以就去大伯家玩電腦,因此電腦就成為了我的伙伴,他陪我成長(zhǎng),給我快樂(lè),讓我開(kāi)心,電腦就是我最真誠(chéng)的伙伴。
我的童年也是悲傷的,因?yàn)槲倚r(shí)候比較瘦,在班里經(jīng)常被欺負(fù),而且說(shuō)我沒(méi)出息,我就要做給他們看,看看我沒(méi)出息還是他們沒(méi)出息,我就立志要好好學(xué)習(xí),讓他們到時(shí)候連給我求情的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。
因?yàn)槲业?童年影響了我,所以我現(xiàn)在不論干什么都喜歡直直往往,一人自由的想怎么樣就怎么樣,我的童年和別人的不一樣,同學(xué)們你們的童年呢?
我的童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”唱起這首《童年》,腦海里就浮現(xiàn)出了我的童年。
我的童年有許多趣事,其中有一件也發(fā)生在我老家的池塘邊。
記得我四歲的`那個(gè)夏天,我和幾個(gè)朋友去村邊的那個(gè)池塘邊玩耍。我們?cè)谀抢锿嫣咦闱。我打算把足球踢飛,但是沒(méi)有踢著球,鞋子卻甩進(jìn)了池塘。我立馬呆住了,過(guò)了好一會(huì),才回過(guò)神來(lái)。我趕緊跑回家,拿一條細(xì)繩,綁上一個(gè)瓶子,扔進(jìn)更遠(yuǎn)處的水里,想靠擴(kuò)散的水波把鞋子推過(guò)來(lái)。果然,鞋子很快被水沖得快到岸邊了,一個(gè)朋友用棍子幫我撈鞋。事與愿違,鞋子越來(lái)越遠(yuǎn)了。這下,可難住我們了。
另一個(gè)朋友從家里拿出一根鐵絲,把一端彎成鉤,鉤那只鞋,但是有點(diǎn)夠不著。我就想什么可以把鐵絲加長(zhǎng)呢?對(duì)了,可以把鐵絲固定在竹竿上。我很快找來(lái)一支竹竿,固定好鐵絲之后,又嘗試了一下,夠上了!最后,我的鞋子終于“死里逃生”。
“耶,我們成功了!”我們異口同聲地喊道。
童年的鞋子曾有過(guò)那樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,童年的自己曾是那么“勇敢”與“機(jī)智”……
童年是一幅畫,畫里有五彩的顏色;童年是一首歌,歌里有動(dòng)聽(tīng)的旋律;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有奇幻的世界。我的童年,如詩(shī)如畫,如歌如夢(mèng)。你的呢?
我的童年作文 篇4
我的童年就像一場(chǎng)七彩的夢(mèng),里面發(fā)生過(guò)許多有趣的事,讓我哭笑不得。
記得我4歲那年,一天,我吃了一個(gè)香蕉,吃完后我還想吃,可爸爸卻說(shuō):“香蕉吃多了會(huì)上火的!蔽抑缓貌怀粤。
晚上,我看見(jiàn)天上有一個(gè)又黃又彎的“香蕉”,我不知道那是彎彎的月亮。我想:這下我可以飽餐一頓了?晌矣窒耄合憬妒情L(zhǎng)在樹上的',今天晚上怎么長(zhǎng)在天上了,真奇怪。我伸手就往上抓,可是什么也抓不著。爸爸看見(jiàn)我一個(gè)勁地向上亂抓的樣子,奇怪地問(wèn):“女兒,你在抓什么呀?”我興奮地說(shuō):“爸爸你看,天上有一個(gè)很大很大的香蕉,你幫我拿下來(lái)好嗎?”爸爸聽(tīng)后笑得一手捂著肚子,一手拍著我的肩膀說(shuō):“女兒,那不是香蕉,那是彎彎的月亮!薄安,那是香蕉,我要吃!卑职致(tīng)了耐心地對(duì)我說(shuō):“月亮是一個(gè)星球,每當(dāng)晚上的時(shí)候,它出來(lái)為我們照明了。它是我們的好朋友,不是你想要的香蕉。”聽(tīng)了爸爸的解釋,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生,再也不會(huì)做那樣的傻事了。每當(dāng)我看到那彎彎的月亮?xí)r,就忍不住笑自己傻。
我的童年作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,童年發(fā)生的趣事總能深深的印在腦海中。每當(dāng)我回想起我兒時(shí)的'往事,總是那么回味無(wú)窮。
在我九歲時(shí),我是一個(gè)十足的動(dòng)物迷,特別喜歡觀察動(dòng)物,總有問(wèn)不完的“為什么”。為了打開(kāi)著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),我常常和爸爸去抓一些小動(dòng)物觀察。
一天,我去外婆家玩,外婆告訴我:她路過(guò)路邊的小河時(shí)發(fā)現(xiàn)河里有小魚。我一聽(tīng)高興極了,馬上拉著爸爸要去小河捉魚。
我們來(lái)到小河邊,不管河水深淺,連褲子都不卷,就下水找小魚。東摸摸西摸摸,一陣“渾水摸魚”后,我徒勞半天,根本沒(méi)見(jiàn)到小魚的蹤影。爸爸說(shuō):“沒(méi)事慢慢找。”我又開(kāi)始尋找小魚。功夫不負(fù)有心人,我終于看見(jiàn)了,在我?jiàn)^力去抓時(shí),它以閃電般的速度逃離了,借助渾濁的水又消失的無(wú)影無(wú)蹤。我氣壞了,但是在我的執(zhí)著下,終于抓到了一條小魚,不對(duì),是一條很大的大魚,我把它當(dāng)成寶貝一樣,好開(kāi)心!
我高高興興得抱著它回家了。
童年,這個(gè)一去不復(fù)返的快樂(lè)時(shí)代,給我留下了許多難忘的記憶。
我的童年作文 篇6
在我的童年里有很多事情發(fā)生,今天我給你分享一下我童年里發(fā)生的兩件事情吧!
我8歲那年,和媽媽去了蘭州極地海洋館。我在門口看到一只假的藍(lán)鯨,可以從它身體側(cè)邊的門里進(jìn)去,爬在藍(lán)鯨的肚子里玩。我和媽媽比看誰(shuí)先從藍(lán)鯨肚子里爬出去,我和媽媽爬呀爬,最后我贏了。我們一起去看北極狼,北極狼的樣子像狗,耳朵像貓耳朵,尾巴像狐貍尾巴,正對(duì)著我看。我朝著它叫了一聲,北極狼對(duì)我怒吼,我趕緊跑掉了。之后我和媽媽去看水母,水母的樣子一個(gè)比一個(gè)漂亮,水里還有五顏六色的燈,那種燈光照在水母身上,水母就是哪個(gè)顏色的,水母顯得非?蓯(ài)。
我6歲那年,我一直讓媽媽給我買一套白雪公主的服裝,我跟媽媽說(shuō)了好多次。有一次媽媽終于給我買了,快遞到了,我迫不及待地穿上了我一直想要的白雪公主裙,還戴上了面具。我跟媽媽去散步了,我走累了,摘下面具想喝些水,媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉上有淡淡的粉色,便對(duì)我說(shuō):“孔新瑤,你的.臉怎么變成粉色了?”媽媽把鏡子遞給我看,我的臉真的有一些粉色。后來(lái),我媽媽發(fā)現(xiàn)是我戴的面具在掉色,媽媽笑得前仰后合,我也跟著笑了。
這就是我童年的兩件事情,你也來(lái)分享一下你的童年吧!
我的童年作文 篇7
有的人的童年是幸福的,有的人的童年是溫暖的,還有的人的童年是很嗨的,可你們知道我的童年嗎?沒(méi)錯(cuò)!我的.童年是很皮的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽來(lái)到農(nóng)場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)好多小孩在騎馬,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想騎馬!”媽媽說(shuō):“乖,我們不騎。”還沒(méi)等她講完,我早已經(jīng)跑得沒(méi)影了。我邊跑邊巡視著,忽然發(fā)現(xiàn)路邊有一只大白鵝,二話沒(méi)說(shuō),我騎著大白鵝飛了出來(lái)。這時(shí)媽媽著急地對(duì)我說(shuō):“寶貝,我要去上班了!”媽媽的話早已隨著風(fēng)飛到老遠(yuǎn),我自顧自的在大白鵝的背上,玩得不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我歡呼時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信,我騎著的大白鵝突然停住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)啄我。它翅膀拍了拍,好像要讓我下去。我掙扎著緊緊地握住大白鵝的脖子,左右搖擺,差點(diǎn)被它撲棱著的翅膀給“飛”了下來(lái)。但是我還是被它啄得手破血流,只好下來(lái)。我撿起很多根樹枝,把它扔得氣喘吁吁,它才飛到森林里。
我的童年可真皮!但是也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
我的童年作文 篇8
第一天,送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》。書中主人公悲慘的童年故事,讓我心里久久不能平靜。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了,這讓他的瓦留莎悲痛不已。后來(lái)無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他放在了娘家,娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個(gè)家庭由暴躁的外祖父來(lái)管理,還有兩個(gè)貪財(cái)如命的舅舅,都為了分家而吵架,大打出手。后來(lái)外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)自謀生。
我常想,如果我生活在那個(gè)時(shí)代會(huì)怎樣呢?阿廖沙的`童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和他相比,我們多幸福!被、媽媽愛(ài)著,被、寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)講著課;可以說(shuō)想要什么,家長(zhǎng)都會(huì)滿足要求。而阿廖沙的童年呢?他幾乎沒(méi)有安寧的日子,經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,可是他并沒(méi)有自暴自棄,而是繼續(xù)努力著,奮斗著。平時(shí),我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難總會(huì)退縮。比如遇到什么不如意的事就發(fā)脾氣,家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來(lái),我真是太慚愧了!
所以,我要珍惜今天幸福美滿的生活,以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答老師和父母對(duì)我的殷切希望。
我的童年作文 篇9
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我最渴望做的事是騎自行車。
有一次,媽媽就給我買了一輛自行車,說(shuō)道:“你不是一直渴望有一輛自行車嗎?所以我就給你買了一輛。去吧,去練習(xí)吧。”
我坐上自行車,媽媽在后面扶著我,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你不要松手!笨墒菋寢寷](méi)扶到半路就松手了。后來(lái)我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)媽媽不在后面了,立馬就摔了一跤。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不是說(shuō)了不要松手嗎?”媽媽說(shuō):“不松手你哪能學(xué)會(huì)?”我說(shuō):“可是你松手了,我會(huì)摔跤的!眿寢層终f(shuō):“好吧,但是我只扶到一半,你就自己騎了!蔽艺f(shuō):“好!焙髞(lái)我摔了20多跤,也還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。我本想:我不學(xué)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了!笨墒菋寢屨f(shuō):“馬上你就成功了!蔽艺f(shuō):“好吧!
經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我真的.成功了,我開(kāi)心極了。
最后我明白了一個(gè)道理,做一件事,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候一定不能放棄,堅(jiān)持下去,最后總會(huì)成功的。
我的童年作文 篇10
童年,我和繩子玩過(guò)。繩子是我童年的玩具。
記得以前和小區(qū)里的朋友比跳繩,跳著跳著,感到無(wú)聊,發(fā)明了一種游戲——捉尾巴。我們把繩子系成結(jié),塞在背后褲子里,開(kāi)始了游戲。捉尾巴可是十人大亂斗。我先讓他們打得不可開(kāi)交,再來(lái)個(gè)鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利!好主意!
就在我美滋滋地想著時(shí),小華大聲叫了一句激動(dòng)起游戲氣氛的`話:“有本事就抓我呀!“大家一擁而上,打得難分難解,我趴在草叢中,等待時(shí)機(jī)。有人一轉(zhuǎn)身,好機(jī)會(huì),我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,拔下他的尾巴。此人一聲慘叫,引起眾人注意,將目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我。我狼狽不堪,東躲西藏,可是我身上仿佛裝有GIS追蹤器,到哪都被抓。我看到了草叢,靈機(jī)一動(dòng),跳到草叢里,蹲了下來(lái)!昂秒U(xiǎn)!拔沂媪丝跉。誰(shuí)知我剛蹲下就有人喊:“劉銘軒,陣亡……“我回頭一看,啊,朋友們都在我身后大笑!
童年,我把跳繩當(dāng)玩具,和它玩過(guò),玩得真過(guò)癮。
我的童年作文 篇11
在我的生活中,有許多美好的值得回憶的事情,它們像一幅幅五彩繽紛的圖畫,時(shí)時(shí)吸收著我。
從我記事起,也就是3歲時(shí),爸爸調(diào)到LQ工作,家里就剩下我和媽媽,我也上了幼兒園。我和媽媽每天早晨5點(diǎn)鐘去水神堂,鍛煉身體,我家離水神堂很近,所以我和媽媽跑步去,邊跑媽媽邊教我背詩(shī),有時(shí)我還要背上羽毛球拍,因此,還學(xué)會(huì)了打羽毛球。就這樣我們每天堅(jiān)持不懈,那時(shí)是最快樂(lè)的時(shí)光,不象現(xiàn)在功課繁多。
記得5歲那年,爸媽帶我到云南旅游,我們?nèi)チ耸啦﹫@、石林,還有西雙版納的`原始森林,見(jiàn)到了從未見(jiàn)過(guò)的植物和動(dòng)物,開(kāi)闊了眼界。
盼望著盼望著,爸爸終于調(diào)回來(lái)了,我們一家三口團(tuán)聚了。我也上了學(xué),和葛文、王成杰他們成了好朋友,我們成天在一起玩,有時(shí)打打鬧鬧,有時(shí)又蹦蹦跳跳,開(kāi)心極了。
二年級(jí)下學(xué)期,我爸爸又由于工作調(diào)動(dòng)來(lái)到了DT,我們舉家遷到DT,我上了十四校,在這又結(jié)識(shí)了新的同學(xué),開(kāi)始了另一番新的生活。
我的童年作文 篇12
我仰頭呆望著天空,天空居然板著陰沉沉的臉注視著我。嘴里舔著棒棒糖,時(shí)不時(shí)有一股甜味兒涌上心上,可是,我心里是澀澀。哎,今天好不愉快。靠窗站了許久,才發(fā)現(xiàn)那棵陪伴我整整一個(gè)夏天的梧桐樹,已是殘枝敗葉,樹葉不停飄落,一副弱不禁風(fēng)的.樣子,真讓人心疼。
我突然想到自己的童年,是啊,童年已經(jīng)隨風(fēng)而逝,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。談起童年這片沾滿灰塵的枯葉,我已沒(méi)有了往日的精彩,童年的趣事雖然記憶猶新,歷歷在目,但那已經(jīng)是過(guò)眼云煙。
提起沉重的筆,我有感而發(fā),這樣的環(huán)境正合我意,歪歪扭扭地寫下來(lái),寫后才看清:這字其實(shí)很丑。
天漸漸暗淡下來(lái),就如我那顆熾熱的童心漸漸暗淡下來(lái),這樣的感覺(jué)流遍全身,停留在筆尖,停留在心上。天空下起了大雨,一滴眼淚涌了出來(lái)。
我靜靜地看著那棵梧桐,它向我唱起了那首《童年》:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”我輕輕地在心里默念:“ ADE, 我的童年 ”
我的童年作文 篇13
我的童年里,我快樂(lè)開(kāi)心,但有一件事我始終沒(méi)有忘記。
有一次媽媽告訴我神仙的故事,我想神仙都可以飛,我們?nèi)祟悶槭裁床荒茱w呢?我就想學(xué)習(xí)飛行。
我先將爺爺扇風(fēng)的扇子綁在自己的手上,再把身上插上毽子上壞掉的羽毛,最后我到了家后面的小花園試飛。
站在我的.小板凳上,誰(shuí)備飛到空中,最后我猛烈地拍打起手上的翅膀,忽然我猛地一跳再用力拍打扇子,我竟然上升了一點(diǎn)點(diǎn),可是我又落下來(lái)了,我失望不已,我已經(jīng)連著試了好幾次都沒(méi)有飛起來(lái),最后我失望地回到家中。
告訴媽媽,我飛不起來(lái)的事,媽媽安慰我說(shuō)神仙能飛,是因?yàn)樗麄冇心ЯΦ模菋寢尭嬲]我這件事很危險(xiǎn),以后不許再做了,我聽(tīng)話地回到了自己屋子。
至今想起這件事情,我都覺(jué)得好笑,覺(jué)得我那時(shí)真是很天真,同時(shí)我也很懷念我那一去不返的童年!
我的童年作文 篇14
我們都是小孩子,也同樣在地球上生活,可就是不能像大人一樣自由自在的,真是太不公平了。我們一定要討回公道,讓我們小孩子有更多自由的權(quán)力才對(duì)!
因?yàn)檫@件事,我想了很多方案,比如說(shuō):①耐心的去勸一勸大人;②和小朋友一起去討公道;③強(qiáng)行的討公道…我想來(lái)想去,還是拿不定主意。突然,我靈機(jī)一動(dòng),不是說(shuō)“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”嗎,我去找小朋友們一起商量一下。人都到齊了,準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)。“好,大家靜一靜,靜一靜。這次開(kāi)會(huì),我們是來(lái)討論一下向大人們要回我們小孩子的.權(quán)力,方法我想好了:第一種是好心勸…。大家投票選擇一下,如果有更好的方法也可以說(shuō)。
經(jīng)過(guò)激烈的討論,結(jié)果出來(lái)了:結(jié)合第②、③種辦法,我們分成很多小組,每組四個(gè)人,其中要有一個(gè)口才好的。開(kāi)始出發(fā),我們分頭行動(dòng),每到一家我們首先勸大人們交還給我們自由的權(quán)力,要是不行我們就“一哭、二鬧、三耍賴”,實(shí)在不行就出絕招:絕食。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們終于成功了。我的童年我做主。
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