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寫作作文

美好的遇見作文

時間:2023-10-20 17:10:40 寫作作文 我要投稿

美好的遇見作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的美好的遇見作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的遇見作文

美好的遇見作文1

  有人喜歡春意盎然,生機(jī)勃勃的暖春;有人喜歡熱情似火,綠樹成蔭的炎夏;有人喜歡雪花紛飛,白雪皚皚的寒冬;而我卻唯獨(dú)喜歡這秋高氣、爽碩果累累的金秋。

  八月桂花香,八月是入秋的日子。天氣轉(zhuǎn)涼,白天和黑夜的溫差增大了。

  每個地方的金秋都是不一樣的。好比如說我們校園的金秋。

  八月桂花香,我們校園的桂花像似知道了秋天來了似的,全在一時開放了,那一朵朵黃色的小花,不正是秋天的代表嗎?看吧!聽吧!風(fēng)里帶著香,它的香是那種淡雅,泌人心脾,讓人放松的香。學(xué)校里的`那五六棵桂花樹不正是校園秋天的時報員嗎?

  秋天是所有動植物的準(zhǔn)備日,時刻準(zhǔn)備著住入冬天的冰天雪地。我們教室外的玫瑰樹正在換上新衣服-一件金色的新衣,那一片片飛落的黃葉。不正像一只翩翩起舞的黃蝴蝶嗎?旗臺上的兩棵雪松,任像倆個吹不倒、雷打不動的戰(zhàn)士,保衛(wèi)者我們的校園;▓@里的萬年青像節(jié)約的老婆婆一樣,就算到了秋天也不肯換上一件新衣,還是原來的綠衣。它為圍著正中間得的“塔”-塔柏,一種一年四季全青的植物。

  經(jīng)過一場秋雨的洗禮,校園的金秋更像一個可愛的孩子。雨珠還沒有完全干,玫瑰樹上的鳴蟬便出來和著微風(fēng)一起演唱世上最動聽的一首歌曲。

  夕陽西下,更加烘托出金秋校園的“熱鬧”-樹上的“叫天子”-云雀,像炸開了花似的叫個不停,花園里的各種小動物都在開一場音樂演唱會,這是一幅多么美好,多么溫馨的畫面。

  可愛、美麗的金秋,我喜歡你,我喜歡校園的金秋,更喜歡金秋里面的景物,也更喜歡被秋雨洗禮后的金秋校園。

美好的遇見作文2

  遇見,是美麗的邂逅;遇見,是華美的詩篇;遇見最好的自己,如此,幸運(yùn)。

  遇見最好的自己,在沉淀中,在最美好的方塊字里。

  記不清有多久,我被所有人希冀的目光,壓得喘不過氣來;被繁重的學(xué)業(yè),搞的頭昏腦漲。昨日,剛期中考后的我,心煩意亂,坐在飄窗前,望著遠(yuǎn)方,突然發(fā)現(xiàn),家后的那一片樹林已然金黃。不知為何,那里,就是那片樹林,仿佛不停地呼喚著我。我急切的地,給媽媽留下一張字條,騎上單車,飛駛而去,當(dāng)然,不會忘記帶上我心愛的書。

  到了,終于到了。我輕輕悄悄地,踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走著,生怕驚動了這靜謐的安詳?shù)?樹林。這里,靜悄悄的,靜的,只剩下我沙沙的腳步聲,天空中偶爾傳來的一聲鳥鳴,才會劃破了這里的安靜。這片樹林,是一片冷清而有點(diǎn)寂寞的樹林,偌大的樹林里,空寂的,只有我一個人,孤獨(dú)的迷茫的四處張望,與我作伴的,只有也同我一樣輕輕悄悄地刮著的風(fēng)兒。細(xì)細(xì)的風(fēng)在樹間留下一點(diǎn)點(diǎn)美妙悅耳的聲音,使得這片樹林更加神秘。

  我回頭尋找我的單車,才恍然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)走了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),那段距離,好有“遠(yuǎn)在天邊”的感覺。慢慢走回來,單車上已然落滿了“化作春泥更護(hù)花”的黃葉,當(dāng)然,也落在我的書上。我倚著一棵粗壯的樹坐下,拂去,慢慢地拂去書上的葉兒,打開那本久違的書,一股濃濃的墨香撲鼻而來。我貪婪的享受著,嗅著,整個人放松在這本散文集里。這么久以來,我第一次感受到一種無法用語言形容的感覺,那些散文,一篇又一篇,像黑白琴鍵上跳躍的手指,帶著我飛向一個又一個遙遠(yuǎn)而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地游走著,一次又一次地融入那些美妙的意境,那種美妙,在我心中,慢慢地融化,慢慢地沉淀。

美好的遇見作文3

  人的一生中會遇到各種各樣的人,而我遇到一位讓我至今都無法忘記的一位女孩。那一次是在放學(xué)后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的趕去飯?zhí)贸燥。樓梯口里擠滿了很多人,我等了很久,人越來越多,我只好去排隊(duì),我手里面拿了很多的復(fù)習(xí)資料,包括課本。走到四樓的樓梯,剛下了雨,地面很滑。走路的時候我們都小心翼翼著,走著走著。突然,后面有個人撞到了我,我向前傾了一下,差點(diǎn)就滑倒了。但是,手里面拿的課本和試卷掉了下去,滿地都是,我蹲了下來,尷尬的'撿起來,一張一張的撿著。

  一位女孩對我說:嗨!同學(xué),我一起幫你撿起來吧。說完她就蹲下來一起幫我把課本和試卷撿起來,我看到她:很漂亮,短發(fā),戴眼鏡的一位女孩,她的樣子讓我難以忘懷。撿完了之后,我靦腆的對她說:謝謝你!幫我把我的試卷和課本撿起來,真的非常感謝你。你是一位漂亮的女孩,而且是心地善良的。她對著我說:你這么夸我,我都不好意思了,我只是舉手之勞而已!外面下雨,正好我?guī),我們一起走吧。我說:你不會介意吧,那我們一起走吧。

  一路上我們談了學(xué)習(xí)上的事,從剛開始見到的尷尬,逐漸的變?yōu)槭煜。這樣美好的時刻總是很短暫的,她們的宿舍離我們男生宿舍不是太遠(yuǎn)?斓剿奚岬臅r候,我對她揮手說:拜拜,你是一位心地善良的女孩,我記住你了。她也跟我說:你是我見過的最特別的男孩,挺帥氣的。我臉紅的走回宿舍,到了宿舍里后 。朋友問我:那個女生是不是你女朋友,還帶你回來,你這小子。我急忙的說:你們誤會了,我們倆也是剛剛才認(rèn)識而已!朋友說,這樣啊。我說:那不然哪。

  過了一會兒,雨停了,太陽照到那片云彩之中,彩虹也漸漸的顯現(xiàn)出來,五彩繽紛的,非常的漂亮。我去抽屜里拿起我的手機(jī),對著天空照了一張照片,以此紀(jì)念今天。今天真的很幸運(yùn),遇到了一位心地善良的女孩,此刻也看見彩虹,這也將成為我生命中最難以忘記的一天。

美好的遇見作文4

  “你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在看你”你在遇見生命中美好的風(fēng)景,你自然也成了一道亮麗的風(fēng)景。

  微風(fēng)撫過臉頰,我邁著輕快的步子走在路上。遇見了一株種在鄰居家籬笆帶刺的玫瑰。

  在這籬笆里,屬它的顏色最不艷麗,枝條最不挺直,種在一個最不顯眼的地方。

  我佇足觀望,思緒翻飛,在一次偶然的機(jī)會,父母親認(rèn)識了一位鋼琴老師,并讓我去學(xué)習(xí)。我天生手指就比常人短了好幾截,對于彈鋼琴的人來說,是致命的要害。

  在前幾本的簡單練習(xí)中,我都吃力地花費(fèi)了好幾年的時間學(xué)完,即將迎來第一次考級。這一下就慌了,不管手指怎么撐都達(dá)不到要求,有時練到疼還做不好時,我就開始發(fā)脾氣,砸書,敲琴,哭著鬧著不去學(xué),父母對我也沒辦法。

  在考級之前,老師安排了一次模擬考,父母把我硬逼去了,在進(jìn)入教室的那一刻,我聽到了來自各個聲音的嘲笑“哎,她不是不來了,怎么,現(xiàn)在來出丑。俊薄熬退欠N短小的手指,會彈得多好!”我努力捂著耳朵,不去聽那些嘲笑。坐下之后,發(fā)現(xiàn)隨后是一個特殊的女孩,她只有一只手臂,但她自信走到鋼琴旁,優(yōu)雅的開始彈奏。我瞪大眼睛,嘴巴微張,若不是親眼看見,誰也不會相信一首節(jié)奏感,完整性,感情都處理得那么好的曲子是由一個看起來比我還小卻又殘疾的`女孩彈的。

  我瘋似的跑回家,撿起被我弄得不堪的書,撫去鋼琴的灰塵,苦苦練習(xí)著,不同的是,我堅持下來了,無時無刻撐著自己的手指。

  考級當(dāng)天,我猶如換了一個全新的靈魂走上臺,行云流水般完成演奏,那一刻,我清楚地看見,老師欣慰地鼓起了掌,之前嘲笑我的同學(xué)為我歡呼,淚水才是屬于這一刻的。

  因?yàn)橛鲆娏松心堑烂篮玫娘L(fēng)景,我也成了亮麗的風(fēng)景。

  回過神來,驚奇的發(fā)現(xiàn)原本那株玫瑰顏色是最艷麗的,枝條也是當(dāng)中最挺直的,成為一朵引人注目的玫瑰。因?yàn)槟侵昝倒逵鲆娏颂枴?/p>

  因?yàn)橛鲆,所以美好?/p>

美好的遇見作文5

  柔和的燈光,灑向播音室,一陣陣令人陶醉,令人向往的音樂聲回蕩在耳邊。這時,一位身著工作服,清新脫俗的女士款款邁進(jìn)播音室。她緩緩帶起耳麥,清了清嗓子,嘴角微微上揚(yáng),用溫柔甜美的聲音說道:“親愛的聽眾朋友們,大家好!我是你們親愛的主播小冉。歡迎您繼續(xù)關(guān)注fm92.1,今天就請跟隨我的聲音一起來賞讀優(yōu)美的文字吧!”

  這位女士就是10年后的我。她身高1.68米,體重50kg。身材高挑的她是中央人民廣播電臺的美女主播。她的愛好很廣泛,如:唱歌、閱讀、寫作、書法等等。

  平日里除了上班工作以外,她也會去圖書館看書,不斷充實(shí)自己,用知識武裝自己,有句話說的好:“活到老學(xué)到老。”為了讓自己的.生活更加充實(shí),周末也會約上三五好友搞搞自駕游,回來后,坐在五樓陽臺上,沐浴著午后的陽光,拿起寫寫自己的見聞及感受,把它們收藏在“記憶箱”子里,等到老了,回味著當(dāng)年的精彩,一定別有一番滋味!

  “36,535 6i 2 5 3---”隨著悠揚(yáng)的古箏名曲《雪山春曉》的旋律,她正利用著課余時間跟古箏協(xié)會的藝術(shù)家們一起排練演奏會。只見她手腕輕提,兩手靈活的在琴弦上來回彈撥,大指和食指一起在搖動,脆耳聲音回蕩在耳邊,使人心情舒暢,為之痛快,旋律時快如獵豹,慢如行云流水,無不給人以美的享受,舉手投足之間,透露著優(yōu)雅與從容。

  她從三年級開始,就跟媽媽學(xué)寫毛筆字。開始寫的是隸書,后來隨著年齡的增加,學(xué)寫了楷書,也經(jīng)常去大市里比賽,獲得許多大師的指點(diǎn)。在力度、動、運(yùn)筆、收筆等都有很大的進(jìn)步。直到現(xiàn)在,她的一幅幅行書作品,常地報刊上發(fā)表獲獎。

  “嬌嬌!你笑什么呢?快醒醒!”我睜開朦朧的雙眼,原來這是一個夢!我夢到了長大后的自己。從今天起,我下定決心要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)自己多方面的能力與愛好,朝著多年后那美好的自己勇敢前行!加油,小冉!

美好的遇見作文6

  陽光下閃耀的眼淚,隱含著絕望與心碎。你的手指劃過的那片天空,光芒瀉下。我可以感覺悲傷已漸漸消散。遇見你,我的世界變得更加美好。

  大片烏云迅速覆蓋了整片天空,如敵軍把世界包圍得水泄不通,在我們眼前蒙上一層灰紗。我抬起頭,扭扭僵硬的脖子,脖頸深處傳來清脆的“嘎巴”聲響。目光越過書海,望向窗外,卻是無邊的雨簾,我的心就如遇不到陽光的嫩芽,浸沒在雨水里,拔涼拔涼的。沉重的學(xué)習(xí)與考試壓力、緊張,讓我有點(diǎn)兒喘不過氣,幾乎感覺不到一絲希望。

  一陣鈴聲響過后,雨停了,天空仍滿是陰云。我背起書包,晃悠悠地朝外走去,心中的愁云也久久散不去。突然,書包被人托起,我先是一愣,隨后連包帶人被拉到教學(xué)樓的'平臺。

  外面的空氣很是新鮮,我定了定神,“你把我拉到這兒來做什么?我還要回家寫作業(yè)呢!”她笑了:“我看你心情不好,帶你散散心。今天真巧,我們剛放學(xué)雨就停了,遇見你這美麗的景象,還真是幸運(yùn)。”什么美麗的景象?我環(huán)顧四周,教學(xué)樓平臺挺高,足以俯視整個學(xué)校的全貌。操場空無一人,教學(xué)樓內(nèi)同學(xué)們陸續(xù)離開,昏暗的天色也使眼前的景象亮不起來,雖然不是秋冬季節(jié),滿眼卻盡蕭條冷落。

  “美麗的景象,在哪兒?”我疑惑著。

  她抬起頭,眸子忽閃忽閃的,眼神愈發(fā)的光亮,仿佛遇見了她所渴望的東西。她伸出纖細(xì)的手,指向天空:“看!”

  我順著她手指的方向望去,天空似乎裂開了一個大口子了,一束光扯破穹頂撒向大地,周圍的烏云也抵不住光的熾熱慢慢朝四周散去,漸漸地,云被照得通亮,世界霎時透亮起來。

  她笑了:“我們遇見了這束光,它使我們震撼,臨近考試就如這滿天烏云,別忘了自己灼熱的力量,沖破阻礙;給自己身邊人快樂與希望!”是啊,這束光雖光彩奪目,但是卻不長久,而最長久的光就在我身旁。

  遇見了你,我的奮斗有了動力。

美好的遇見作文7

  夜,是那么的寧靜,黑暗籠罩了一切,天空中群星閃耀,它們眨巴著眼睛,仿佛在向我訴說著什么。我的心情很沉重,淚水從眼里決堤般的向外流淌,眼里閃著白亮的光,無限延伸至天空!

  我想了很多很多,從古到今,我所經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,一切的一切!

  森林里,有我無比美好的回憶,漫山遍野有我印上的足跡,我狂奔在森林里,風(fēng)一樣的迅速,天空的小鳥為我鼓掌,地上的草兒向我點(diǎn)頭致意。在那一刻,我笑的是那么的開心,天地的一切仿佛都屬于我。

  在我的大家庭里,兄弟姐妹可真多,我們一天到晚一起玩耍,我們的父母眼里總是泛著憂郁的光,每當(dāng)我們問時,他們總是嚴(yán)厲地叫我們學(xué)好本領(lǐng):“你們什么都不要想,不想過去,不想未來,我們擁有的只有現(xiàn)在”在這個歡樂的家庭中,時間偷偷地溜走。

  想到這兒,我笑了,掛滿淚水的臉上浮現(xiàn)出的笑。夜依舊那么靜,靜的仿佛一切都在這一刻窒息。

  快走,快!“母親撕心裂肺的'叫喊如刀子般劃著我近乎破碎的心。只聽得一聲足以喚醒天地萬物的號叫和一聲震耳欲聾的巨響,她倒在了血泊里,臉上掛著晶瑩的淚。帶著母親的理想,我逃離了現(xiàn)場。

  這一聲巨響打破了森林里的寧靜,只見成批的狩獵者闖入了我們的生活。我們開始變的流離失所,躲在角落里,看著噩夢一樣的畫面在眼前一遍一遍的上演。狩獵者總是滿載而歸,而我的同伴則越來越少!

  終于,只剩下了我一個,他們整天地尋找我,已經(jīng)好多天了,我只能在夜里出來,感受這大自然帶給我的一切!

  昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕地在我眼前上演,數(shù)不盡的歡樂與傷悲,我恨透了人類,同樣是生命,為什么我們的命運(yùn)那么悲慘,就因?yàn)槲沂抢?我的眼淚再一次流了下來。

  那里才是我的家?太陽的光輝出現(xiàn)了,只有太陽是無私的,對我們一視同仁。我聽見了一些聲響,是他們來了,我終究不能逃過這一劫,我仰天長嘯,一道美麗的弧線載著我和我的夢一起飛走,飛向另一個世界。

美好的遇見作文8

  “因?yàn)閯偤糜鲆娔。留下足跡才美麗;ㄩ_花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x!泵慨(dāng)聽到這首歌就總能想起你,在陽光中笑得是那么燦爛。

  將時光的指針拔回20xx。七年前,那時的我,短發(fā)、瘦小、不善言語,腦中總是想著不著邊際的事。緣分,真是奇怪,在大千世界萬千人中,我遇見了性格與我完全相反的你。

  “你好”清純而友善的童音吸收了我,你站在樹下,逆著陽光,身上裹著金色的光芒,笑得是那樣讓我無法拒絕。校園里的楓葉片片飄落,秋風(fēng)拂卷過,只留下楓樹搖曳身姿的浪漫,你宛若晚霞中海面歸來的船隊(duì),站在那里破解了秋風(fēng)簫瑟,而讓整個畫面歡騰起來。從此,我記住了你的笑顏,我們的遇見。

  從那之后,我們常形影不離,你是我開心的果子,我是你眼中的笑容,F(xiàn)在,我們已步入中學(xué),卻依然清晰地記得初次的.相見,時光在記憶中定格,純凈的東西總會閃耀光芒。因?yàn)橛焉,我們的心相連。因?yàn)檎嬲\,我們拋棄了虛偽。那時一切都美,好像是為你我遇見做了鋪墊。時光流轉(zhuǎn),友誼卻未變。

  “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”。清代納蘭性德的詩句向我們的初見般美麗,但我們卻沒有詩中隱隱的哀緒。雖然我們分別了,但在彼此的心中又種下了美好的冀希,對嗎,因?yàn)槲覀儞碛袎粝耄,需要彼此好好的珍藏?/p>

  遇見即是美好,是緣分,何必又苦于日后的分離,我們的遇見與分離,是注定的,不能改變。那么讓我們用努力把夢想寫成美好的注定。我們約定努力。雖然這是一次長長的歷程,需要你我付出如勇士般的拼搏,雖然這是一次長長的分離,但那種青春的篤定與熱情,始終在你我之間流動。

  我們不是約好了嗎?在某大再次相遇,我相信這一定會比小學(xué)時更美好。“因?yàn)閯偤糜鲆娔恪蹦歉杪暼耘f動聽,我不禁動容,遇見你真美好!

美好的遇見作文9

  蜿蜒山路,口渴難耐之際,遇見賣水的老伯,足以欣喜;無垠沙海,步履蹣跚之時,遇見路過的駝隊(duì),的確難得;漫漫人生,關(guān)鍵的路口處,遇見領(lǐng)路人,值得感恩銘記!

  

  呱呱墜地,睜眼看到的就是欣喜的母親。

  從此,你就成了她手心里的寶。

  她教你學(xué)會了走路,從步履蹣跚到大步流星;她引你去認(rèn)識自然,從蚊蠅蜂蝶到山川河流;她陪你去感受世界,從家鄉(xiāng)庭院到繁華都市;她帶你去上學(xué),從一無所知到“滿腹經(jīng)綸”……

  人生第一步,感謝遇見您——母親!

  

  懵懂無知,講臺上的老師為你鋪就求知的路。

  從此,你走上了一個更大的舞臺。

  老師告訴你這個世界廣闊無垠,不只有五湖四海,還有茫茫太空;老師告訴你人類的歷史源遠(yuǎn)流長,不只有四大古國,還有史前文明;老師告訴你自然科學(xué)博大精深,不只有自然規(guī)律,還有做人的道理……

  求學(xué)之路,感謝遇見您——老師!

  

  孤立無援,身邊的.朋友不離不棄,陪伴在你左右。

  從此,你的世界不再封閉,目光更加高遠(yuǎn)。

  朋友陪你走過坦途,告誡你要居安思危,注意未知的危險;朋友幫你渡過激流險灘,安慰你,陰雨過后必然是一片艷陽天;朋友伴你走過一個個日子,隨你攀上一個個山巔,站在高處的更高處,你的目光變得更加高遠(yuǎn)!

  事業(yè)之途,感謝遇見你——朋友!

  生活如同一條河流。舸艦迷津之時,遇見良師益友,他們給我們補(bǔ)充能量,激勵我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;舟船爭渡之際,遇見良師益友,他們給我們鼓足干勁,激勵我們勇立潮頭!

  生活猶如一條路。在岔路迷茫之時,遇見良師益友,他們引導(dǎo)我們走上正途,做出正確的抉擇;在坦途勇進(jìn)之際,遇見良師益友,他們鞭策我們更上層樓,取得更大的成功!

  感謝你們,最美的遇見!

美好的遇見作文10

  人生,從來不是自己一個人的人生。所以沒有一個人的道路可以是不彎曲的,沒有一個人的人生可以是不坎坷的。沒有失去怎么懂得遺憾,有了遺憾,才學(xué)會去珍惜﹔沒有流淚,怎么懂得難過,有了難過,才學(xué)會去堅強(qiáng);沒有摔跤,怎么懂得走路,有了走路,才學(xué)會去奔跑。

  在路上,無論遇到什么,都要拿得起放得下,不要拖著長長的尾巴,越拖越累。心就像一塊土地,播下什么種子,就會結(jié)出什么果實(shí),只是或早或晚。行走旅途中,無論是喜悅還是悲傷,都要心存感激,感激這一路的風(fēng)景豐富了我們的人生。

  在人生的選擇中,也許眾多的分叉路口會使我們迷失方向,也許突如其來的暴風(fēng)雨會阻礙我們前進(jìn)的步伐,也許一路的荊刺會使我們遍體鱗傷,但請相信,雨過天晴的天空更湛藍(lán),經(jīng)過淚水洗滌的雙眼更加明亮。生活中無論遇到什么,請在心田種上溫暖的種子,溫暖自己也溫暖別人;當(dāng)失意的時候,讓自己的心停留在一片最干凈的土壤里,放空休息,而后再前進(jìn)。

  一杯熱茶,一幅心卷,一句懂得,一心陽光,是這個冬季留給我們的暖。12月的陽光給這個城市的冬天帶來了干凈的溫暖,閉上眼睛享受這一片短暫的寧靜,陽光灑在臉上,這偷來的.時光顯得愈加純粹和清晰。也許可以試著放慢一下生活的步調(diào):聽一首舊歌,看一部青春題材的電影,給自己做一頓簡單而精致的晚餐,然后夜還是夜,晚燈還是晚燈,窗外城市的夜景,依舊闌珊。

  踏過秋的金黃,盼望著冬的純白,人生之美,正是因?yàn)檫@一眸不老的冀盼!一直相信在這個最壞也最好的時代,生活就應(yīng)該需要多一份色彩,多一份斑斕,相信時間會讓我們每個人在旭日之晨或陽光午后,與最完美的自己詩意地相遇。

美好的遇見作文11

  您常說我是您眼中心底最美麗的星星。而我覺得遇見您,是人生最美好的事情。

  十三年前,我與你相遇,您總說我張開雙眼第一個看到的就是您。從此您有了個特殊的名字——“媽媽”。

  日月如梭,我在您的呵護(hù)里一天天成長。您扶我學(xué)走路,教我學(xué)說話,唱著夜曲伴我入眠;您一筆一畫教我寫字,一字一句陪我讀書,一情一物喻我明事理……

  您有時候也是很嚴(yán)厲的。我的書法真應(yīng)該感謝您的“不放棄”。一副好字,賞心悅目,一張獎狀到手,我會心花怒放。但背后只能是大量的學(xué)習(xí)、練習(xí)。喜歡只是開始,數(shù)不清的比賽磨礪中,您總是不離左右。一次次寫壞了,您一次次給我打格折紙,每每我惱怒得要放棄的時候,您總有辦法軟硬兼施的讓我重新拿起筆……

  您是我的小伙伴們都羨慕的.媽媽。您總會變著花樣給我挑食的我做各種好吃的。記得小時候小朋友常常會在幼兒園過生日,我很羨慕,可是很無奈——我的生日是快過年的時候,那天基本都是在寒假里了。總算有一次幼兒園延遲了放假,我們倆都興奮的不得了,您提前準(zhǔn)備了很久,終于在我生日那天,做了個漂亮的巧克力蛋糕送去了幼兒園。那天我開心極了,小朋友從此惦記上了我有一個會各種面包蛋糕的媽媽。

  您很開明,就象我的朋友。我們互相分享小快樂、小煩惱。您還會跟我“透漏”一些學(xué)習(xí)的小心得。我喜歡讀書,我有開朗的性格,這些都得益于您。

  也許您不能陪我一輩子,但現(xiàn)在便是最美好的遇見。

  十三年前的第一眼,就注定我們將共同度過美好的時光,注定那是最美好的遇見。

美好的遇見作文12

  “欲窮千里目,更上一層樓!边@樣的詩詞總是給我深刻的人生哲理。從最早的《詩經(jīng)》到當(dāng)代的眾多詩詞,都是一次次盛大的文學(xué)狂歡,有著無窮的魅力。

  詩詞,一個個躍然紙上的文字,就是一個個魔術(shù)。詩詞文學(xué)的變化,或許比魔術(shù)還要高上一層!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這是一首家喻戶曉的關(guān)于清明節(jié)的詩,但是詩詞經(jīng)無形的大手一撥動,又另有一番韻味:“清明時節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家何處,有牧童,遙指杏花村!备幸皇住包S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!苯(jīng)變化無窮的文字一改,便是一首詞:“黃河遠(yuǎn)上,白云間一片,孤城萬仞山,羌笛何須怨,楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)!边@就是中華詩詞的美麗,這就是中華文字的魅力。

  詩詞,也是抒情立志的絕佳旅宿。讀起“今日把示君,誰為不平事”。賈島渴望為國家作出貢獻(xiàn)的豪情壯志在心里回蕩;“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!狈路鹨磺卸技澎o了,唯有李清照凄冷的閨中生活躍然紙上!肮ιw三分國,名成八陣圖!敝T葛亮的蓋世才華令我們敬佩不已。詩詞和我們千千萬萬的.人的遇見,使抑郁寡歡的人變得樂觀開朗,使平淡無味的人變得多姿多彩。

  和詩詞的一次次遇見,令我反思良久。在《陋室銘》詩句的諄諄教導(dǎo)下,我不再向絕境低頭。劉禹錫在這么困苦的環(huán)境下都能如此開朗,我們有什么理由不昂首挺胸、樂觀向上呢?我合上《漢樂府歌》,想到我們現(xiàn)在多么美好的生活,為何不活在當(dāng)下,行在今日呢?

  詩詞,在世界上,立了一塊永遠(yuǎn)的里程碑。在中華上下五千的浩瀚海洋中,這些只是滄海一粟,但詩詞將永遠(yuǎn)不會終止,它會一直把美好流傳下去。我在詩詞的陪伴下,猛然領(lǐng)悟到詩人想表達(dá)的那份感動,發(fā)覺我又成長了許多。

  遇見詩詞,品味詩詞,享受詩詞,是何等的美妙!

美好的遇見作文13

  不讀書的人只能活一次讀書可以經(jīng)歷一千種人生。

  我視讀書為生命中最美好的遇見。記得第一次遇見書,是在我上幼兒園的時候。那次,媽媽回家給我買了一本幼兒啟蒙書,當(dāng)時我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進(jìn)了書里,再也走不出來。

  小時候,我喜歡看童話書。可憐的白雪公主,英俊的王子,惡毒的王后,無不深深牽動著我的心。長大了我喜歡看美麗的有關(guān)的自然風(fēng)景的書。我用心感受著一滴滴落雨的'清脆,一朵朵花綻放絢麗,一片片葉子生長的強(qiáng)勁,一聲聲蟲鳴的遼遠(yuǎn)。清新、靜寂,這些景,這些物,留在我的心中揮之不去。

  現(xiàn)在我喜歡看各類經(jīng)典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》,我用心品味那些離我們久遠(yuǎn)的童年故事;讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》,我用心感受著親情的美好;讀楊振寧的《鄧稼生》和端木蕻良的《土地的誓言》,我用心體會著那份深厚的愛國情懷。我在書中暢游,我在書中感動!

  我生活在一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn),有一個新華書店,幾年前又新建了個圖書館,辦了借書證就可以在圖書館里借閱。去年暑假,媽媽在圖書館為我辦了一個借書證。在圖書館,我常常一待便是兩三個小時,直到管理員催促快走時,我才依依不舍地放下書,第二天又接著去看。后來,管理員一見我,就笑著對我說:真是個“小書迷”呀!

  這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只會嗅到花香,有心人卻會駐足欣賞,記住它的樣子。書就是開在我人生中的路上的花。

  書,是我人生中最美好的遇見。

美好的遇見作文14

  小時候,我總是深深地凝望著那琴聲迭起的教室,聽著清脆悅耳的琴聲,感受那動人心弦的旋律,思緒總是不由自主地隨它而去,直到母親輕輕把我喚回。殊不知,那一眼它已在我心中扎根。

  7歲那年,我走進(jìn)了那間神秘的屋子,稚嫩的臉上充滿好奇,當(dāng)我的指尖微微拂過黑白的琴鍵,一絲清涼沁入心間,這份清涼卻仿佛能拂去心中所有的煩惱。每當(dāng)電視上放映著鋼琴家們的演奏時,我總是看得入神,我多么想要一個屬于自己的鋼琴。〈蟠蟮难劬χ辛髀冻鰜淼牟粌H是陶醉,更是羨慕。

  那一年,那一天,我?guī)е簧淼钠v回到家,打開家門,映入眼簾的是是什么?是它!是靜靜佇立在那里的它。我扔下書包,欣喜地跑過去,不可置信地摸著,感覺如此熟悉,是久違了的朋友。觸感讓我熱淚盈眶,我終于有了自己的鋼琴,它映著我的臉頰,眼神中流露出來的是濃濃的喜悅。

  四年來,我不知有多少個夜晚和它相伴,它分享著我的痛苦、我的快樂。它就像我的朋友,分擔(dān)著我的痛苦,分享著我的快樂!有多少時候,我會不顧一切地亂彈一氣,摸著酸痛的指尖,默默地留下兩行清淚。

  小學(xué)畢業(yè)的那年夏天,我拿到了鋼琴考級的十級證書,我終于不再苦練了。從此,我和它成了路人,總是對它置若罔聞。偶爾看著它,也會想起老師的鼓勵,也會回想起多少日夜指尖在琴鍵上投下的光影。但練琴時的苦痛使我快速逃開,它就像是一個病毒,讓我唯恐避之不及。我開始冷落它,疏遠(yuǎn)它,它的上很快積了一層厚厚的灰塵。盡管母親時常擦拭它,但它卻成了我們家的一個擺設(shè),一個顯示文藝修養(yǎng)的象征。

  一天,我偶然踱步到它的跟前,輕輕撫摸著那曾經(jīng)陪伴著我的'它,我打開塵封已久的琴蓋,清涼的觸感又向我襲來,輕輕壓下去,清脆悅耳的聲音又回到了我的耳中,我看著它,眼中頓時溢滿淚水,視線一下子模糊不清。

  它,是我的伙伴;她是我的親人;他們是我的師長。

  謝謝你們,陪伴我度過快樂的童年!謝謝你們,讓我成為更美好的自己!

美好的遇見作文15

  每個人的心中,都有一些永恒的回憶和美好的遇見,時光荏苒,這些記憶已深深地烙印在心底,不曾揮去。

  題記

  漫長的人生道路上,有許多的遇見,或驚鴻一瞥,或擦肩而過。我遇見了你書,你猶如徐徐的清風(fēng),輕撫著我煩躁的心靈。你不是一本死氣沉沉、無生命的書,而是我的朋友。

  兩三歲時,你走進(jìn)了我的生活。那時,父母總是捧著一本童話書,為我講睡前故事。漂亮的封面,精彩的情節(jié),美好的結(jié)局,估計就是我對你最初的印象。伴隨著父母舒緩的語氣,我體會著故事帶給我的快樂。這,便是我與你的'初遇。

  再大一些,我已被你深深吸引,讀書讀到近乎癡迷,除去一些必做之事,剩余的時間基本都是在看書了吧。長輩很驚奇,并不理解為何我如此癡迷,就連父母都說:這孩子,是給書本勾去了魂吧!敝挥形抑,在我扎進(jìn)書海時,你總是同我一起遨游,享受著知識給我?guī)淼南矏偂?/p>

  五六年級,我開始接觸名著,我的思緒,慢慢地被書中的人或事所感染:為簡·愛獨(dú)立自主的性格敬佩,與魯濱遜一起樂觀地面對困境,為祥子悲慘的命運(yùn)悲傷即使知道這只是書里的人物,還是忍不住沉浸在內(nèi)。

  心會冷意的時候,翻開一本書,里面的每一字,每一句,似乎都帶著靈氣:像媽媽的低嚀,喚醒我沉睡的信心;像細(xì)潤的春雨,洗刷我悲傷的心靈;像和煦的陽光,照射我冰冷的內(nèi)心。仿佛,所有的不高興都消散了,心里的暖流久久未散。

  輕輕地抽出一本書,放在光滑的木桌上,柔和燈光下的金屬書簽在微弱的發(fā)著光。緩緩地翻動書頁,熟悉的一字一句映入眼簾,嘴角輕輕地勾起,享受著此時的安靜

  與書為友,一生歡愉。

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