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寫作作文

我有一個(gè)想法作文

時(shí)間:2023-10-13 17:48:42 寫作作文 我要投稿

我有一個(gè)想法作文15篇[經(jīng)典]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我有一個(gè)想法作文15篇[經(jīng)典]

我有一個(gè)想法作文1

  最近,我們學(xué)校追跑打鬧的現(xiàn)象多起來(lái)了。我有一個(gè)想法:可以在校園每條走廊和校路上安裝測(cè)速裝置,只要有同學(xué)追跑,裝置就會(huì)大聲提醒并制止。

  我身邊就有追跑打鬧的現(xiàn)象。有一次,當(dāng)我們?cè)谙聵翘莸臅r(shí)候,后面有一個(gè)快速跑下樓梯的同學(xué),由于剎不住自己的速度,就推了前面的同學(xué)一把,結(jié)果前面的同學(xué)就摔倒了,腳也被扭傷了。

  有一次,一位同學(xué)去抱作業(yè)時(shí),好幾個(gè)同學(xué)跑出來(lái),把同學(xué)手里的作業(yè)本撞掉了,亂七八糟的散落了一地,還有幾個(gè)本子被踩上了幾腳,踩的`臟兮兮的,都是黑黑的腳印。

  這種情況非常危險(xiǎn)在校園追跑很容易摔倒受傷,所以,我想讓學(xué)校裝一個(gè)測(cè)速裝置,控制學(xué)生的行進(jìn)速度。讓大家多一點(diǎn)保護(hù),少一點(diǎn)傷害。

我有一個(gè)想法作文2

  最近在學(xué)校里追逐打鬧的人越來(lái)越多。下課的時(shí)候,經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧,有一次差點(diǎn)把給我撞倒了;進(jìn)校門的時(shí)候,也總是看到有人在追跑,有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周教師;放學(xué)的.時(shí)候,總有人不排隊(duì)就沖出校門……

  我覺(jué)得學(xué)校里出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象很不好。所以,我有一個(gè)想法,就是:如果有同學(xué)再在學(xué)校里追逐打鬧,值日生看到了,就應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒,如果他們不聽(tīng),就能夠?qū)⑦@種現(xiàn)象報(bào)告給班主任教師,請(qǐng)教師幫忙解決。

  如果,我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì)友善的過(guò)去提醒他們:“要注意安全,打鬧很容易傷害到自我,也可能傷害到別人。”

我有一個(gè)想法作文3

  最近我發(fā)現(xiàn),媽媽和手機(jī)“形影不離”。一回到家,媽媽就拿起了手機(jī)發(fā)信息玩兒。吃飯的時(shí)候,也不忘發(fā)信息玩。甚至做到的.時(shí)候,還是拿著手機(jī)玩兒。

  我覺(jué)得,這樣非常不好,沉迷于手機(jī),不僅會(huì)傷害眼睛。而且,媽媽現(xiàn)在很少跟我聊天了。我常常勸媽媽不要沉迷于手機(jī),但媽媽完全不理我。

  最后,我想出一個(gè)辦法。我和媽媽一起制定了一個(gè)《家庭公約》。媽媽如果還是一天沉迷于手機(jī),媽媽就拖一個(gè)月地板。如果我考不好,那我就拖一個(gè)月地板。

  我覺(jué)得這個(gè)辦法實(shí)施幾個(gè)月后,媽媽應(yīng)該會(huì)改掉玩手機(jī)的毛病。我呢?學(xué)習(xí)也更加勤奮了。你們覺(jué)得呢?

我有一個(gè)想法作文4

  我們班有個(gè)圖書角,圖書角有好多內(nèi)容不錯(cuò)的課外書。同學(xué)們下課會(huì)去圖書角讀書,有一部分同學(xué)看完以后會(huì)摘下好詞好句,而大部分同學(xué)只是囫圇吞棗的閱讀一下,還有一些不喜歡讀書。

  在我看來(lái)我們班級(jí)可以舉行一個(gè)“讀書交流會(huì)”。我們可以一周舉行一次,提前一周選好分享的圖書,同學(xué)們可以分享自已喜歡看的書,也可以提出對(duì)自己看的.書的一些閱讀建議,或者是扮演一些故事里的角色。

  讀書交流會(huì),可以讓分享圖書的同學(xué)對(duì)書的內(nèi)容加深印象,還能讓不愛(ài)看書的同學(xué)能愛(ài)上看書。

  希望我們班級(jí)讀書交流會(huì)能舉辦起來(lái),讓更多的同學(xué)愛(ài)上讀書。

我有一個(gè)想法作文5

  今日在寫作業(yè)的時(shí)候,我突然冒出了一個(gè)新奇的`想法。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)寫了好多作業(yè)了,手好累啊,酸酸的,感覺(jué)要廢了。當(dāng)時(shí),我就有了一個(gè)想法,我想要發(fā)明一種寫作業(yè)神器,就叫它智能筆吧!

  我要發(fā)明的這種智能筆,它不需要手來(lái)操作,那要怎樣寫作業(yè)呢哈哈!智能筆能夠自我運(yùn)行哦,只需要將一種貼片貼在自我的太陽(yáng)穴上,在腦中想象作業(yè)要怎樣寫,你的想法就能經(jīng)過(guò)貼片傳導(dǎo)給智能筆,由智能筆來(lái)書寫,就不用手來(lái)寫了呢,這樣,寫再多的作業(yè),手都不會(huì)累了,真好啊!

  真期望我能夠快一點(diǎn)發(fā)明這種智能筆,真是迫不及待地想要擁有它了呢!

我有一個(gè)想法作文6

  我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的人特別愛(ài)亂丟垃圾,每天都要扣分,有時(shí)候一整天一點(diǎn)分都沒(méi)扣,前幾天,我們一直沒(méi)有得到優(yōu)秀班級(jí)的`紅旗,因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋(gè)人都丟垃圾,常常都被看到。我對(duì)班級(jí)的扣分有極大的不滿,真希望每一個(gè)人都不亂丟垃圾,這是一個(gè)重大的問(wèn)題!

  后來(lái)我們班得了一次紅旗,我們班的人高興極了!因?yàn)檫@是我們班第一次的紅旗,我們都高高興興地進(jìn)班了,老師也很開(kāi)心,我覺(jué)得我們班的同學(xué)以后不亂丟垃圾,才能讓我們班得到很多榮譽(yù)。

我有一個(gè)想法作文7

  這幾周,我通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們班的教室里存在著一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,那就是上課習(xí)慣問(wèn)題。老師只要開(kāi)始板書,有些同學(xué)立刻亂成一團(tuán),有的傳紙條,有的小聲聊天,還有的竟然玩起了“橡皮大戰(zhàn)”。兩個(gè)人負(fù)責(zé)看老師有沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我們,如果沒(méi)有,就接著玩,如果老師轉(zhuǎn)過(guò)頭,后面的兩位同學(xué)就打一個(gè)手勢(shì),告訴其他人:“老師回頭了,快坐好!”

  我覺(jué)得這種不認(rèn)真聽(tīng)課的行為是很不好的。因?yàn)槿绻悴徽J(rèn)真聽(tīng)課,那么你就沒(méi)有把老師講的'知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)進(jìn)去,從而你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降。

  針對(duì)這種不認(rèn)真聽(tīng)課的行為,我向大家提出建議:自己自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;同桌之間相互監(jiān)督,班級(jí)內(nèi)張貼公告欄等。

  自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,從小事做起,從我做起!

我有一個(gè)想法作文8

  最近,我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的垃圾分類不怎么明確,那是因?yàn),有些人?huì)把可回收垃圾扔到有害垃圾桶里面,把有害垃圾扔到不可回收垃圾桶里面,等等。

  我一直在想:“怎樣才能讓這些大人或者小孩不再把不是一類的垃圾扔到另一類的垃圾桶里面呢?”這樣我們可以把垃圾變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。

  這個(gè)問(wèn)題剛想完沒(méi)過(guò)多久,我就想起了一個(gè)解決方案:我可以在垃圾桶旁邊立一塊牌子,上面寫著,請(qǐng)不要把不是同一類的垃圾扔到另一個(gè)垃圾桶里。這樣可以減少污染、保護(hù)環(huán)境、共創(chuàng)優(yōu)美小區(qū)環(huán)境。

  我希望我的.想法馬上成為現(xiàn)實(shí),讓我們的家園更加干凈。

我有一個(gè)想法作文9

  最近從媽媽的手機(jī)里看到了一條關(guān)于海洋污染的信息,海里的鯨魚肚子里都是塑料帶兒,北極熊把塑料袋當(dāng)食物吃,還了解到塑料需要N年才可以分解對(duì)地球和人類的'健康。

  為了保護(hù)地球和人類的健康,我呼吁大家少點(diǎn)外賣,買東西帶上可循環(huán)使用的袋子,盡量少使用或不用一次性塑料和袋子。

  希望我們每個(gè)人都能從自身做起。

我有一個(gè)想法作文10

  我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里面有些同學(xué)會(huì)給別的同學(xué)起外號(hào)。我覺(jué)得這樣不好。這對(duì)同學(xué)之間的友誼造成了損害,而且被取外號(hào)的同學(xué)會(huì)覺(jué)得很煩。還有可能自尊心受損,讓人變得不自信。

  起外號(hào)的同學(xué)純粹是好玩,或者是隨便一說(shuō)。很多時(shí)候起外號(hào)的`同學(xué)并沒(méi)有故意取笑某位同學(xué)。但說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。換一種方式來(lái)講,起外號(hào)的同學(xué),如果你被別人取了外號(hào),你心里怎么想。父母長(zhǎng)輩已經(jīng)給我們每個(gè)人取了大名,我們可以叫同學(xué)們的大名,我們也可以叫他的小名,還可以叫他的昵稱。這樣大家會(huì)互相尊重對(duì)方,相處得更加愉快。

  因此,我們大家都不應(yīng)該給別人取外號(hào)。既然我提議大家不要給別人取外號(hào),我自己也要做到。現(xiàn)在讓我們一起做到不給別人起外號(hào)。

我有一個(gè)想法作文11

  我有一個(gè)想法,就是在班里能不能多放置幾個(gè)垃圾桶?

  我是班里的垃圾桶管理員。有一次我去到垃圾桶,剛走到垃圾桶前,發(fā)現(xiàn)垃圾桶滿滿的,堆得像一個(gè)大個(gè)冰激凌!

  我還發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在總有人喜歡把垃圾扔到垃圾桶外面去,很不衛(wèi)生,我想我們可以在垃圾桶旁粘一個(gè)“嚴(yán)禁亂扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ)。

  我上回去洗手間洗手,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間都成了“垃圾!绷耍

  如果,我們一直這樣下去,后果將不堪設(shè)想。河流會(huì)變成“垃圾河”,城市會(huì)變成“垃圾城市”,我們的.地球也將會(huì)變成“垃圾地球”!

  我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)我們生存的環(huán)境!

我有一個(gè)想法作文12

  最近,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都愛(ài)玩手機(jī)。上課的時(shí)候玩,上班的時(shí)候玩,甚至過(guò)馬路的'時(shí)候也玩,這是一種很不好的習(xí)慣。

  玩手機(jī)給人帶來(lái)了巨大的危害。有許多小學(xué)生上課都低頭玩電話手表,根本不聽(tīng)老師講課。結(jié)果,回家后不知道作業(yè)怎么寫,考試的時(shí)候成績(jī)也就下滑了。還有些大人們一回家就玩手機(jī),完全不關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)情況。甚至飯也不做了,都叫外賣,長(zhǎng)期吃外賣影響了身體健康。還有些人們都喜歡過(guò)馬路玩手機(jī),過(guò)馬路玩手機(jī)會(huì)出車禍,輕一點(diǎn)會(huì)骨折,重一點(diǎn)的恐怕會(huì)有生命危險(xiǎn)。長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)視力會(huì)下降,視力下降后,眼睛會(huì)看不見(jiàn),就要戴眼鏡。

  我建議大家少玩手機(jī),多出去散散步,呼吸一下清新空氣,還要多看看書。

我有一個(gè)想法作文13

  為什么我一定要完美?為什么爸爸媽媽總是拿我和別人比?我的心里有十萬(wàn)個(gè)為什么。

  我知道爸爸媽媽想讓我變得更好,他們批評(píng)我,我也忍了!但是難道我們生來(lái),就是專門用來(lái)被父母教育的嗎?

  我也有努力的一面!可父母只看得見(jiàn)我壞的.一面,雖然,我沒(méi)有班長(zhǎng)乖,可是我也在努力!

  總說(shuō):“你看看倪嘉悅!再看看你!倪嘉悅多好呀!”

  叫我八點(diǎn)睡覺(jué),自己卻十一點(diǎn)還在看電視!還好意思說(shuō)我!

  明知道我很難過(guò),還拿我和別人比!

  大人在比的時(shí)候,和獅子一樣兇!仿佛獅子在和我說(shuō):“順我者昌,逆我者亡!”

我有一個(gè)想法作文14

  我發(fā)現(xiàn)每一天放學(xué)時(shí),校門口擠滿家長(zhǎng),我們?cè)陂T口常?床坏阶晕业陌职謰寢尰蛘郀敔斈棠。有的同學(xué)走出去發(fā)現(xiàn)還沒(méi)人來(lái)接,趕緊又回到學(xué)校里等,有的同學(xué)卻在校門外等,有的甚至到馬路邊上等。我覺(jué)得這樣很不安全!

  我有一個(gè)想法:如果家長(zhǎng)也能像我們一樣在校門口按班級(jí)排好隊(duì)就會(huì)好很多。門口空間不夠大,學(xué)校能夠規(guī)定分時(shí)段放學(xué),比如低年級(jí)3:50放學(xué),高年級(jí)4:00放學(xué)。排在第一位的家長(zhǎng)也高舉班級(jí)牌,這樣,同學(xué)們順著整齊有序的隊(duì)伍一眼就能找到自我的.家長(zhǎng)了。

  如果我的想法能成真,家長(zhǎng)不再擁擠,更方便了,學(xué)校更好管理秩序了,同學(xué)們也就更安全了!

我有一個(gè)想法作文15

  我發(fā)現(xiàn)亂放共享單車的人特別多。人們把騎過(guò)的共享單車亂放亂扔在道路上,共享單車越來(lái)越多,就堆成了一個(gè)個(gè)的'小山丘,有的共享單車會(huì)倒在道路上,人們很難走過(guò)去。

  我認(rèn)為這樣做不對(duì),有可能會(huì)擋住人們來(lái)來(lái)往往的道路,也有可能共享單車會(huì)壞掉,人閃不把共享單車放好,也不把共享單車整理好,人們只好繞行繼續(xù)走,單車就只好孤獨(dú)的待在人們來(lái)來(lái)往往的道路上。

  我建議大家把共享單車整整齊齊的放好,不再亂扔亂放那些車子,這樣,行人們走路時(shí)就不用繞行,共享單車就不會(huì)壞掉,也特別美觀好看了。

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