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寫作作文

我和哪吒過一天作文

時(shí)間:2023-10-06 18:02:56 寫作作文 我要投稿

我和哪吒過一天作文【經(jīng)典】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我和哪吒過一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我和哪吒過一天作文【經(jīng)典】

我和哪吒過一天作文1

  從以前到現(xiàn)在,隨著時(shí)間的流逝,喜歡的東西漸漸淡忘了。不知為何,今天我想起了我從六歲就很喜歡的一位卡通人物——哪吒。

  不為什么,不知為什么,一看見他,我就會(huì)被他吸引過去。他頭戴乾坤圈,腳踩風(fēng)火輪,身穿紅肚兜,頭扎紅綾帶,臂繞混天綾,手持火尖槍,身邊還跟著一只小嘟熊。

  有人以為哪吒不忠不義更不孝,可我并不這樣認(rèn)為,只要你去看關(guān)于哪吒的電視或書籍,一定會(huì)被哪吒的忠義孝而感動(dòng)。

  哪吒的忠,忠于玉帝,為玉帝赴湯蹈火,在所不惜。

  哪吒的義,義在傾力幫助齊天大圣孫悟空,幫孫悟空大戰(zhàn)兕大王,擒拿牛魔王,收服金鼻白毛鼠等等。

  哪吒的孝,孝在為了父母斷臂剖腹、剜腸剔骨。最讓人感動(dòng)的還是哪吒的那一句話:“一人行事一人當(dāng),我打死了敖丙、李艮,我當(dāng)償命,豈有子連累父母之理!”

  還令人欣賞的,就是哪吒的善。

  一次,哪吒和他的哥哥金吒、木吒搶水果吃,他的哥哥們?cè)谧呃壤镲w奔而過,險(xiǎn)些將送水果的仆人撞倒在地,不但不道歉,還將水果撒了一地。哪吒以火箭般的.速度跑過去,幫仆人將水果拾起,并且為自己的哥哥道歉。

  雖然這只是一件小事,可是你遇到這些小事時(shí),你會(huì)做嗎?由此可以看出哪吒是一個(gè)善良的孩子。

  哪吒其忠其義、其孝其善,處處透露他的個(gè)性,無論對(duì)父母對(duì)兄弟還是對(duì)待陌生人都表里如一、以誠相待。我喜歡哪吒,喜歡他的真誠、更喜歡他的忠、義、孝、善,這是我們必須傳下去的中華美德。

我和哪吒過一天作文2

  今天早上起床的時(shí)候,我看見一個(gè)身穿紅色衣服和黑色褲子的小孩,頭上還扎著兩個(gè)小丸子,臉上頂著兩個(gè)黑眼圈的`小孩子,站在我床邊。

  我定睛一看,這不就是哪吒嗎!我問:“你是哪吒嗎?”這個(gè)小孩說:“我就是大名鼎鼎的小爺哪吒,讓我陪你過一天吧!”

  于是我立刻換上一身衣服,帶了點(diǎn)零花錢,便拉著他去玩了。我先給他買了包蝦條,他問:“這啥玩意?”我說:“蝦條,你嘗嘗!”于是他嘗了一個(gè),不禁贊嘆道:“哇,香香脆脆的怪好吃類!”我說:“送給你了!以后我就是你朋友了!”哪吒緊緊地握住我的手,我趕緊說:“停!我骨頭快要碎了!”哪吒嘿嘿一笑說:“對(duì)不起,我忘了我是魔童降世!”

  我們又來到大草坪上,我突發(fā)奇想對(duì)哪吒說:“哪吒,你教我變身術(shù)吧!”哪吒說:“好吧,但是有點(diǎn)難。你先看我做示范!”只見他指著一個(gè)垃圾喊道:“急急如律令——變!”只見那個(gè)垃圾變成了一棵小樹!我目瞪口呆地說:“哇!太厲害了!謝謝,我去試試!”我指著一個(gè)垃圾,學(xué)著哪吒的樣子喊:“急急如律令,變!”那個(gè)垃圾沒有任何變化,我躺著喊,坐著喊,趴著喊,蹲著喊,跳著喊,跑著喊……我試了千奇百怪的姿勢(shì),那個(gè)垃圾依然無動(dòng)于衷!

  這時(shí)天色已晚,哪吒拿出一扇門放在面前說:“今天我過的很開心,以后有空我會(huì)常來玩!”我說:“我會(huì)隨時(shí)隨地歡迎你!”說完,哪吒便消失在門內(nèi),我和哪吒美好的一天便結(jié)束了!

我和哪吒過一天作文3

  粉筆,在老師手中,是一個(gè)教學(xué)工具,但在“哪吒”手中,用處“可大了”。

  一把尺子、一根粉筆、一個(gè)壞掉的盒子,一個(gè)大工程即將開始。上課一偏頭,尺子就把粉筆砍成粉,放進(jìn)盒子里加水,便成了糊。

  我不會(huì)告訴你這其實(shí)已經(jīng)是“哪吒”上個(gè)星期的偉跡了,這個(gè)星期更加“癡狂”。裝備更齊全,她不知從哪搶來了一瓶膠水,一聲不響,二話不說,倒了也不說,那可不,玩了一節(jié)課。那神情,天王老子也制止不了她一樣。

  這星期僅僅攪拌膠水糊已經(jīng)不能滿足她的玩心。右手粘上膠水,往左手上抹,還要抹均勻,自然風(fēng)干后撕下來。

  玩法無奇不有,千奇百怪,讓我看得都想質(zhì)疑她是不是哪根筋搭錯(cuò)。受她的感染,我也“中毒”了,上手玩了幾把。不知道是我太“成熟”還是她太“幼稚”,我對(duì)那些玩意兒沒啥特別的感覺,原諒我體會(huì)不到她的惡趣味……

  晚修的她更是放肆,染料都拿來了。第一節(jié)課還算安分,沒有什么“變態(tài)”的舉動(dòng),第二節(jié)課就不得了了。“勤奮”的我脖子一歪,就看到了“名品”的制作過程:黃色的粘稠液迫不及待的'跳進(jìn)盒子里與膠水同樂,粉色的小勺子讓它們相融合,于是,我就這么眼睜睜的望著透明的膠水被黃黃的東西毀了。

  哪吒就是哪吒,一根根平常不過的粉筆就能搞出那么多不知名的“好東西”。是得好好研究她的大腦了,你說我的同班同學(xué)黃苑棋知道了會(huì)不會(huì)騎著風(fēng)火輪追殺我到天涯海角呢?

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