美好的回憶作文15篇[通用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的美好的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好的回憶作文1

　　回憶就像海灘，上面有無數(shù)貝殼。每一個殼都是一件事的記憶，曲折，酸楚，遺憾，難忘。有的貝殼閃閃發(fā)光，有的已經(jīng)變得很老了，沙灘上最大、最新、最奇怪的貝殼里藏著美好的回憶。

　　我記得有一個寒假，我爸爸想帶我們回家過春節(jié)。因為買不到火車票，只好開車。車在公路上跑，我媽卻默默看著我的手機(jī)。我很無聊。望著窗外，我發(fā)現(xiàn)窗外的天空是藍(lán)色的，雪白的云彩五花八門，有些像可愛的小白兔，有些像強(qiáng)壯的公牛。在這段旅途中，只要父親耐心的握著汽車的方向盤，

　　回到家，正好趕上我媽奶奶九十大壽。下午，我們買了各種禮物，來到我曾祖母家。我們發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有很多人，比如我的母親、祖母、叔叔等遠(yuǎn)房親戚或近鄰，踏進(jìn)了大廳的門檻。有一個九層樓的大蛋糕等著我們。美味的'蛋糕讓我垂涎三尺。最后，在大人的帶領(lǐng)下，我們給我的曾祖母許了愿，唱了她的生日。大叔大聲說：“我們吃蛋糕吧。”每個人，尤其是孩子們，都急匆匆地向前沖去，生怕蛋糕被別人吃掉。其實蛋糕很大，最后每個孩子都吃飽了。

　　天黑后，我們都圍坐在桌子旁，吃了一頓美味的晚餐，接著是我和孩子期待已久的生日煙火。因為曾奶奶年紀(jì)大，子孫多，買的煙花需要半個房間才能裝。我看到父親和其他叔叔們排起了一箱箱的煙花，與此同時，他們都在點火后迅速撤離。煙火發(fā)出一聲巨響，帶著一束火焰直沖云霄。突然，火焰到達(dá)天空的頂端后，它們就“開放”了。煙花五彩繽紛，就像一朵彩色的花在黑暗的天空中開放。我被這美麗的景色陶醉了。最后，爸爸和叔叔們依次點燃了各種煙花，我看到朵朵煙花映襯出一張紅著臉的笑臉。我認(rèn)為這不是給我曾祖母過生日的最好禮物。

　　夜晚過去了，美好的回憶一直在腦海里。

美好的回憶作文2

　　“人類因夢想而偉大”人皆有夢，但需筑夢踏實。有人希望自己能跟大樹一樣，長得又高又大；有人希望自己能駕著飛機(jī)，環(huán)游世界；有人希望自己能長出一雙翅膀，鳥瞰大地的浩瀚。有一次在一本書中，我曾經(jīng)看到作者大大的述說著夢想和夢寐以求的愿望，而我也開始思索這個問題，我的愿望是什么？

　　時常有人問我，你的愿望是什么？我會告訴他們，我的愿望是搭乘時光機(jī)，拾回兒時記憶……我話才說一半，他們不是捧腹大笑就是嗤之以鼻，我也有自知之明的“住嘴”了。但，這真的是我最希望實現(xiàn)的愿望啊！

　　小時候，奶奶時常帶我去傳統(tǒng)市場買玩具，奶奶用著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話跟店員殺價的.過程，那些有趣的畫面在我眼前一一浮現(xiàn)；小時候，爸媽時常帶我出去玩，三亞﹑廣東、甘肅……好山好水走透透，祖國各地的角落，我無所不知，無所不曉；小時候，阿姨都會帶我去看電影，動畫、卡通……讓我擁有快樂、歡笑、豐富的童年。

　　年紀(jì)漸漸增長，許多事變得愈來愈復(fù)雜，壓力也跟年齡成正比，節(jié)節(jié)攀登。小時侯那種無憂無慮的生活不會再回來了，因此現(xiàn)在的我多希望能美夢成真——回到過去呀！不過媽媽告訴我，人不可以一直停留在過去，要勇敢向前大步邁進(jìn)，否則是無法成長的。這就是人生的悲哀和無奈，但也告訴我們，把握現(xiàn)在的可貴，因為人生的美一站都是單行票的旅程，錯過了，就不可能再回頭，所以一定要好好珍惜！

　　所以，我決定要將兒時美好回憶永遠(yuǎn)放在心里，將家人的愛化作奮力向前的力量，為自己的未來全力以赴，實現(xiàn)未來的許多的夢想和愿望。

美好的回憶作文3

　　每當(dāng)看見身旁那張泛黃的課桌，就會不由自主地想起和第一任同桌相處、吵鬧的情景。

　　在一個初秋的上午，我遇到了我的第一任同桌。

　　她留著一頭長長的秀發(fā)，大眼睛、高鼻梁，一張不大不小的嘴巴鑲嵌在她的'小臉上，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，看起來好像渾身上下都充滿了活力。她慢慢地向我走來，然后停在我的面前，眼神冷冰冰地看著我，突然對我說：“你還讓不讓我進(jìn)去了？”我這才反應(yīng)過來，趕緊側(cè)了側(cè)身子，好讓她走過去。

　　這就是我和同桌的第一次相遇。

　　之后，我們開始漸漸熟悉，關(guān)系也越來越“好”。不過，有時也難免會發(fā)生一些小糾紛。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，我正在寫老師布置的作業(yè)，不知道怎么回事，腳下突然感覺踩到了什么東西，低頭一看，是同桌的橡皮，正當(dāng)我要“物歸原主”時，“失主”卻猛地奪走了橡皮，瞪著大眼睛對我說：“你為什么拿我的東西？這樣好玩嗎？”說著她便舉起手，還要“舉報”我，我趕緊吼著告訴她不是我，不是我�？伤�好像沒聽見似的，繼續(xù)舉手，不得已我還對她說：“對不起，我錯了，我再也不敢了……”，可這時老師已經(jīng)注意到了我們這里，聽了同桌的“舉報”我成功地被她推入了“虎口”……

　　就這樣，一天又一天，一年又一年，我和她一起度過了三年的小學(xué)生活，直到升入四年級，我才感到，原來當(dāng)時的追逐打鬧全都變成了美好的回憶。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，一天，我整理物品時突然在我的書包隔層里發(fā)現(xiàn)了一本二年級的練習(xí)冊，上面有鉛筆歪歪扭扭寫了幾個字——竟然是我老同桌的名字。那一刻，我想起來了她，以及單純、美好的童年回憶。

美好的回憶作文4

　　鐘表上的指針滴滴答答的響著，時光又回到了我的小學(xué)生活。

　　我的同桌，小文，他是一個十分優(yōu)秀的人。個頭不高身材不胖腳步堅定得像一個士兵一樣。最突出的是一雙眼睛，就像從高山流下的清泉一般透徹明亮，而又略帶一種蒙娜麗莎式的微笑，深邃的目光注定他是個不一般的.人。

　　我一直不愿跟他說話因為他從未跟我說過話，同桌了一個月，他也未裂開嘴唇笑一下。這讓我認(rèn)為他是個十分冷漠和高傲的人。

　　接下來發(fā)生的一件事，讓我徹底改變了對他的看法……

　　有一次班里寫作文，題目是《我想對爸爸媽媽說》。我認(rèn)為這次題很簡單，素材很好，于是提筆便寫好了，簡直是一氣呵成！而成績優(yōu)異的他卻遲遲不敢下筆，我心里想難道這么簡單的題他也不會寫。于是我自作聰明的說道，可以寫感謝你的爸爸媽媽為你做飯呀，為你洗衣服呀送你上學(xué)叮囑你小心著涼呀等等。

　　可是我發(fā)現(xiàn)他垂著頭，從眼角滑落下來黃豆粒大小般的淚珠，似乎抹也抹不完，我立刻停住了嘴。只見他趴在桌上哭了，哭得是那樣的撕心裂肺，令人心顫的哭聲，我愣在那里哪兒不知所措。

　　那次作文他得了全班的滿分作文，我不服氣悄悄地跑到老師的辦公室去看了他的作文，這開頭是：

　　“爸爸媽媽，你們過得還好嗎？

　　第二段，七歲那年奶奶跟我說過說你們是去掙錢了，掙了錢要供我上學(xué)。于是我就等，可為什么等了五年你們還沒回來呢！后來奶奶說，你們?nèi)チ艘粋�更美的地方——天堂�！�

　　讀到這里時我再也不想往下看了，我恨自己的行為，當(dāng)我再回到教室時，他拿出一張小小的黑白照片，上面是一對夫妻，他們的眼神也是那樣的清澈。此后的學(xué)習(xí)生活中，我一直很友好的對待她，是愧疚、是彌補(bǔ)、也許是……

　　這是段美好的回憶，我的同桌給了我一樣我永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。在不幸中學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會幸福！

美好的回憶作文5

　　每個人都有一個色彩斑斕的童年，而在童年中一定有許許多多美好的回憶。我在我的記憶寶典中翻到了那一頁——

　　記得在我挺小的時候，我和爸爸媽媽一起回寧波老家。吃過午飯，爸爸媽媽對我說：“我們一起去釣魚吧！”“好！”我高興得一蹦三尺高。

　　一路上，我十分興奮：這是我第一次釣魚呀！不知道會不會發(fā)生什么有趣的事呀！我們終于來到了河邊，我學(xué)著爸爸的樣子，先放好魚餌，再將釣線甩出去，靜靜地等待魚兒上鉤。

　　“哈哈！我又釣到了一條！”爸爸開心地說。已經(jīng)過了很久，爸爸媽媽都有了收獲，可我的桶還是空的。我有些氣餒，想放棄了。但爸爸媽媽鼓勵我說：“不要放棄，只要堅持，總會有收獲的，我們相信你，加油！”我點了點頭，又重新拿起了魚竿。

　　過了一會兒，有條魚來到了我的'魚餌前�？墒撬�左看看，右看看，就是不咬鉤。我急了，拼命晃動魚竿：“快咬呀！快咬呀！”那魚被嚇了一跳，一溜煙地跑了，很快就消失得無影無蹤了。

　　很快，又來了一條魚。它先圍著魚餌轉(zhuǎn)了幾圈，然后停下了。我吸取了教訓(xùn)，不動聲色。那條魚終于咬鉤了，我趕緊用力拉魚竿。只見水面濺起一朵水花，那魚被釣在空中。我欣喜若狂：“我釣到了！我釣到了！”可是那魚卻掙脫了魚鉤，還在空中“啪啪”送了我兩個“大耳光”，很快便潛入水底不見了。我目瞪口呆，爸爸媽媽捧腹大笑。

　　夕陽西下，爸爸媽媽都滿載而歸，唯獨(dú)我桶里的魚屈指可數(shù)。雖然我收獲不大，但我卻依然非常高興。因為做一件事，你盡力地去做了，并且從中收獲了快樂，那結(jié)果是怎樣就不是那么重要了 。所以，做一件事，最重要的不是結(jié)果，而是過程。釣魚是如此，人生更是如此。

美好的回憶作文6

　　院校的藝術(shù)節(jié)剛開始啦！此次藝術(shù)節(jié)可簡直趣味��！足球比賽中，同學(xué)們在場上狂奔；設(shè)計方案節(jié)徽、宣傳口號主題活動中，同學(xué)們競相插上想像的羽翼，獲得了濃濃的愉悅；鍛煉身體的話上，同學(xué)們齊心合力，一起完成了一個又一個挑戰(zhàn)……但是，今日的重中之重并不是這種主題活動，只是我盼望已久的中午達(dá)人秀。

　　即然是個達(dá)人秀，怎能少了宣傳海報圖片呢？宣傳海報第一步：貼相片。由于我是表演民族舞蹈，因此 有一張民族舞蹈照肯定必須。為了更好地產(chǎn)生比照，在再加上一張生活照片，最終加上簡單自我介紹，就做好了了！一個是舞步幽美的“女王”，一個是颯爽英姿的“女漢紙”，體現(xiàn)了我性情的兩層面，這差距是否變大點，嘿嘿！

　　“哎喲，何時報名參加表演�。俊睕]有錯，從清晨醒來剛開始，我也一直在希望中。終于到下午了，我囫圇吞棗吃過飯，拉上一樣另一位報名參加表演的.同學(xué)們，急急忙忙地跑到多媒體課室換服飾。

　　焦慮不安興奮的時刻總算來到！我從容不迫地走上臺，跟隨歌曲伸展人體，在演出舞臺上翩翩飛舞。一大大的、二大大的、三大大的……我還在內(nèi)心清點著節(jié)奏�！鞍�喲！跳不對！”我還在內(nèi)心大喊。但是，我馬上就靜下心來，暗自干了一個決策：和著節(jié)奏感調(diào)節(jié)動作。但是一波未平一波又起：有一個難度系數(shù)較為大我常常非常容易出錯的動作就需要來到，此次我可以跳好么？我心里愈來愈惶恐不安，只有在心中為自己激勵給油�！巴郏�太棒了！”同學(xué)們的歡呼聲傳出，我還有點兒難以相信它是確實，居然極致地搞好了這一動作！猛然，一陣輕輕松松愉快的覺得涌上心頭。僅有三分鐘上下的舞蹈組合，今日覺得仿佛跳了好多個新世紀(jì)那么久，內(nèi)心跌宕起伏�。∥矣X得：之后要多多的報名參加這類主題活動，既能夠鍛練勇氣，又可以累積演出舞臺工作經(jīng)驗，一舉兩得！

　　中午達(dá)人秀幫我留有了難忘的回憶，我很喜歡院校的藝術(shù)節(jié)！

美好的回憶作文7

　　田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的景色是獨(dú)特的。田園會是讓你流連忘返的地方。田園一年四季風(fēng)景如畫，春天萬物復(fù)蘇，夏天赤日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。現(xiàn)在，我?guī)�你們看看我記憶里的田園風(fēng)光吧！

　　春天，樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，瞧！那草上傲然挺立的小花正在傾聽著這美妙的歌曲。小溪為小鳥伴奏“嘩啦，嘩啦……”這是屬于它們的舞臺，屬于它們的世界！更像是屬于它們的一場世界巡回演唱會了！

　　赤熱的夏天，池塘里的荷花如同亭亭玉立的`少女，有的傲然開放，有的只開了三兩片花瓣，有的還是花骨朵，看起來馬上要綻放似的。幾只可愛的小青蛙，你追我趕，在池塘里歡快地玩游戲呢！一群群小孩子在小溪里嬉戲，玩得不亦樂乎！夏天是孩子們最快樂的時光、最快樂的季節(jié)！

　　涼爽的秋天，田園里的麥子彎下了腰，高粱笑開了花，樹上的柿子如同一個個小紅燈籠，金黃的梨子如同一個個葫蘆，紅彤彤的蘋果如同小朋友的臉頰，黃澄澄的香蕉如同天上的月亮……秋天，正是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，看著他們臉上的笑容，開心極了！可不就是，有付出就一定有收獲�。�

　　寒冷的冬天，地面上累積著一層厚厚的白雪，整個田園仿佛穿上了一件雪白的大衣。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，別提有多開心了！除了孩子們的嬉笑聲，整個田園又顯得格外的寂靜，這就是田園的冬天吧！

　　田園的一年四季都有著不同的特點，也正是這些特點使田園風(fēng)光一直存在我的腦海深處，也正是這么迷人的田園風(fēng)光，讓我流連忘返。

美好的回憶作文8

　　與老屋分別有好幾年了，卻覺得昨天還住在那里。抬起筆，記憶又找到了邊際，一點一點勾勒出那時候的我。

　　老屋不如新家漂亮，陳設(shè)樸素、簡單。也許是五六歲吧，我搬個小凳，坐在門前，使著剪刀，腳邊留著零零碎碎的紙條條兒。沒有人教我，我迷上了剪窗花。我的“作品”在今看來稚拙了些，但我還是爬到窗臺上，小心翼翼地把它們貼到窗子上—那是陽光眷戀的地方。

　　每次放下剪刀后，我便貓兒似的蹭到飯桌前，看看有沒有吃的。還沒溜上幾眼，覺得尿憋極了，不管三七二十一地沖向洗手間。我蹲在馬桶上，耐不住片刻安靜，放開嗓來唱起歌。也不知道是什么時候開始的，只記得那時很開心，歌聲似乎格外地悅耳。久而久之，那個坐在馬桶上拍著手，咧著嘴，沉浸在做自己的世界里的我在腦海里也就駐足了。

　　記憶一頁一頁地翻開來，最快樂的那段時光就是和奶奶在一起放風(fēng)箏了。這是我第一次和奶奶風(fēng)箏，想不到成了最后一次。我輕輕把風(fēng)箏托在手心，奶奶拉著我的小手，一步一步地走上老屋后面的空地上。我的風(fēng)箏小小的，單一的色彩，兩條尾巴和風(fēng)兒撞了個滿懷。奶奶停了下來，一頭托著線，我在另一頭拉著風(fēng)箏，隨著一聲“放”，我猛跑起來，但那小小的'風(fēng)箏總是沒打上幾個旋兒，每次都飄飄忽忽得，落到地上。奶奶最終把風(fēng)箏放了上去，風(fēng)箏飛得老高老高，我仰得脖子都酸了，眼睛，手指始終不愿意離開高高在上的風(fēng)箏。悠悠忽忽得，仿佛腳尖輕輕一點，身子輕飄飄了，風(fēng)兒的舌頭涼絲絲的，只記得奶奶也笑了，滿臉的皺紋舒展了。笑容凝在了風(fēng)中，也讓童年插上了幻想的翅膀。

　　五年過去了，搬新家了，風(fēng)箏不見了，奶奶也去世了，我也變得怕別人聽到我的歌聲。我知道，這一切還未畫上句號，它靜靜地淌在我的記憶中，等待我一次又一次去咀嚼。我多么想找回以前的自己啊，愿老屋永遠(yuǎn)停在記憶的流里，讓那回憶一直這么美好下去。

美好的回憶作文9

　　“燕子去了，有再回來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”回首往事，我永遠(yuǎn)忘不了老師為我們付出的點點滴滴，忘不了美好的那一刻……以前，我對作文并不感興趣，成績幾乎都是良，所以每篇作文都是以應(yīng)付的心態(tài)來完成的。直到那一天的到來，使我改變了這種心態(tài)，記得那是一節(jié)普通的作文講評課，趙老師的作文點評十分精彩，同學(xué)們聽的津津有味，開始表揚(yáng)作文優(yōu)秀的同學(xué)了，這種好事基本和我無關(guān)。我無精打采地趴在桌子上，默默地聽著被表揚(yáng)人的名字：“王寒璐、李心語……楊嘉宇……”

　　忽然，我的名字從老師的口中蹦出，“什么？”“楊嘉宇”！這時許多人轉(zhuǎn)過身來，用羨慕的、驚訝的眼神看著我，我也用驚訝的眼神看著大家。霎時，熱烈的'掌聲在教室響起來，那一刻，我感覺那掌聲是那樣的熱烈，那樣的持久，久久地縈繞著我，那一刻的我十分激動感覺像在做夢，有一種從未有過的幸福讓我沉浸其中。直到快下課，作文才評講完，本子才發(fā)下來。我慢慢打開作文本，一頁一頁的往后翻，當(dāng)翻到表揚(yáng)的那一篇作文時，我屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地注視著整篇文章，僅僅兩面紙的作文上批滿了紅字，好詞、好句一個也不落，全部用波浪線畫上，趙老師還在文章最后批了一句話：“仔細(xì)觀察了，就能寫出優(yōu)秀的作文！加油！”這句話深深刻在了我的記憶里，至今我仍然記得清清楚楚，同時那一刻也變成了我美好的回憶。

　　從那時起，不，應(yīng)該說從那一刻起，我寫作文不再以應(yīng)付的心態(tài)來完成，而是感到十分的快樂。每當(dāng)我寫出優(yōu)秀的作文時，趙老師總會在作文最后寫一段鼓勵我的話，給予我向上的力量。小學(xué)的六年就快要結(jié)束了，我也將離開母校，離開溫馨的六（2）班，但趙老師始終是我前進(jìn)道路中的一盞燈，為我照亮前進(jìn)的道路。謝謝您，敬愛的趙老師！

美好的回憶作文10

　　往事，如煙似云般悄悄溜走。留給我們的，只剩下那些美好的回憶。今天，很快就會過去，我們會迎接新一天的到來。

　　還記得小時候懵懂無知，時不時地會問一些奇奇怪怪的問題，就如：天上有多少顆星星？為什么天上只有一個太陽和一個月亮？……而回答，早已記不清了，還能記清的，就是小時候請問問題的那種天真無邪的樣子和父母回答問題時和藹可親的樣子。

　　還記得第一天去幼兒園的時候，全班都在哭泣，而我卻沒有，我心里還在想：這里是哪里？他們這是誰？為什么都在哭？漸漸地，我們也都熟悉了在幼兒園生活，大家也不哭不鬧了，都嘻嘻哈哈地。一轉(zhuǎn)眼，三年的幼兒園生活就結(jié)束了。

　　我從幼兒圓升到了小學(xué)，開始了那六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。上課時，我們都拿著教科書認(rèn)真聽講，遇到不知道的問題時會問老師，有時還會因為一個問題而吵起來，等到老師公布正確答案的時候，回答錯誤的同學(xué)就會有點害羞，而回答正確的同學(xué)就繼續(xù)聽講。下課時，同學(xué)們都盡情地玩耍。光陰似箭，日月如梭，六年的.小學(xué)生涯也畫上了一個圓滿的句號。還記得拍畢業(yè)照時同學(xué)們臉上的神情，還記得一些同學(xué)在拍畢業(yè)照時因為可能再也看不到同學(xué)們了而失聲痛哭，同學(xué)們都會去安慰，還記得我們在小學(xué)的最后一次期末考試時嚴(yán)肅又認(rèn)真的深情，還記得……

　　如今，我已經(jīng)從小學(xué)升到初中了。離別今昔，僅剩下回憶，回憶著以前生活中的點點滴滴，雖然一些往事已經(jīng)忘記，但不能忘記的，是以前父母回答問題時和藹可親的樣子，是和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)的樣子，更是畢業(yè)前同學(xué)們不愿畢業(yè)的樣子。

美好的回憶作文11

　　在我老家的院子邊上，有一道不高的圍墻，是用石磚壘成的，那圍墻陳舊又布滿塵埃，墻根爬滿了綠綠的青苔。

　　記得我七歲那年，在老家度過了整個暑假。幾乎每天我都到那圍墻旁玩耍。坐在圍墻上回望老家的房子，那平房仿佛是一張微笑的臉蛋，玻璃窗像是明亮的眼睛，舞動的`窗簾好似撲閃的睫毛。我愛坐在這圍墻上發(fā)呆，更愛召集周邊的小朋友，一起在圍墻邊玩耍。

　　我們常常踩著磚，在圍墻上翻上爬下，玩著追逐游戲。那時奶奶總是捧著茶杯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，笑著叮囑：“慢點！小心摔著！”有時我們還請她一起玩，讓她當(dāng)裁判。雖然她行動遲緩，反應(yīng)也慢，但也樂在其中。

　　最難忘的是那次“槍戰(zhàn)”了。那天傍晚，我和小朋友聚在圍墻邊，微風(fēng)拂過我們的臉頰，也掀起了圍墻上的塵埃，越是塵土飛揚(yáng)我們越是興奮。我們個個扛著水彈槍，如同一個個小戰(zhàn)士。準(zhǔn)備開戰(zhàn)了，奶奶依舊坐在院中的藤椅上，對著我們微笑。大家趴在圍墻旁，把槍指向了“敵人”，奮力射擊。一道道水彈在空中交錯舞動著，有的水柱噴射到圍墻上，彈開來像是綻放出一簇簇晶瑩的花兒。塵土也在凝結(jié)成濕乎乎的泥漿。突然我被后方小朋友射出的水彈擊中，只聽耳邊“嗖嗖”兩聲，那光溜溜的水彈清涼清涼，鉆入了我的脖子，我一個趔趄，摔進(jìn)了泥坑里，胳膊、臉頰、耳朵全糊滿了泥巴，成了個“泥人”！最后，還是奶奶從井里打水幫我沖干凈的。

　　有時我也會發(fā)現(xiàn)圍墻上的幾塊石磚松動了。于是，我就將磚頭沿著墻根疊好，吵著讓爺爺修好它。這老圍墻是我們的好伙伴，它“受傷”我當(dāng)然不能坐視不管咯！

　　今年放假，我又來到老家的院子里，我發(fā)現(xiàn)那圍墻已被拆去，只留下淺淺的墻根。我探索著周圍的小石子，觀察良久，不禁默默流下淚來。思念那圍墻，思念有關(guān)圍墻的點點滴滴……那些美好的回憶會永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

美好的回憶作文12

　　時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。

　　那是在我上四年級時，有一回，崔老師讓我們講述一個自己經(jīng)歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎？在我成長的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——

　　在我發(fā)燒的時候，媽媽一個人，背著我去醫(yī)院，為了不讓我著涼，她把穿在身上的大衣脫了下來披在我的身上。而在我不舒服時，媽媽徹夜未眠的在病床上，照顧我。想到這一幕，我不禁流下了眼淚。老師過來問我是怎么一回事的時候，我斷斷續(xù)續(xù)的講出了，媽媽照顧我的經(jīng)過也許是我講的太生動了，連老師和同學(xué)們都被感動了，在老師和同學(xué)的鼓勵下，我寫了一篇作文題目是《媽媽，我很感謝你》。然后老師，把我的作文拿走去投稿了。

　　大約在幾個月之后，我一回到家里，只見爸爸和媽媽，滿臉笑容的說：“我們的孩子終于懂事了。我真的.太開心了�！本瓦B奶奶也樂呵呵的笑道，并神經(jīng)兮兮的對我說：“了不起�！边@句話讓我有些二丈和尚摸不清頭腦的時候，我提出了我的疑問，這到底是怎么一回事。

　　只聽媽媽對著我說：“恭喜你，你的作文成功登刊在雜志和報刊上了�！钡鹊�，就我這水平，還能登刊這不可能的吧！

　　剛剛，你的老師打來電話，說你的作文《媽媽，我很感謝你》。很成功的登刊了。不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話：真實的情感，真實的文字是最有魅力的。

　　雖然，獲獎已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無窮……

美好的回憶作文13

　　過去的時光已不復(fù)存在，但是留給我最多的是腦海中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于我們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下望著天空，讓思維自由地馳騁。樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

　　我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草地綠得發(fā)亮，而花兒開得更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

　　我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去滿是金黃，隨風(fēng)起伏，猶如滾滾翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨子掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？

　　我回憶冬天，洋溢希望的.季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的希望嗎？

　　我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢希望。讓它們給我留下更多的美好回憶！

美好的回憶作文14

　　我有許多本相冊，大的小的里面都夾著相片，卻各有不同。每當(dāng)我閑暇無事時就會翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。它使我懂得了知識的珍貴和重要。

　　它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產(chǎn)�？蓞s是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽,上面有一個穿短袖的小男孩,那就是我。

　　當(dāng)時，因為幼稚加上極度興奮，看見中央電視臺就往里跑,可是卻被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了,叔叔說:“對不起，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說道�！皠e的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目，我為什么就不能進(jìn)去？”武警叔叔趕忙說：“他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節(jié)目的”�！把�請，為什么沒邀請我呢？”周圍的人聽后都笑了。這時，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說：“孩子，中央電視臺是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個人才藝的地方，是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識，用博學(xué)多識的.知識來奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績，這些都是通向這里的‘門票’”�！爸挥胁湃A橫溢的人才會變成這里的主人”。我堅定地點了點頭，“好了咱們來趟不容易，照長相留個紀(jì)念吧”爸爸說道.....

美好的回憶作文15

　　在學(xué)校里，我參加過許多比賽，有七巧板比賽，航模比賽，乒乓比賽等等，最令人難忘的是一場走秀比賽。

　　記得一個星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一場“環(huán)保時裝走秀”比賽。

　　活動課上，來自各班的學(xué)生面帶微笑，很有秩序地走進(jìn)新星劇場，陸續(xù)安坐，場內(nèi)熱鬧非凡，隨著主持人費(fèi)老師的開場白，走秀比賽正式開始了。瞧，亭亭玉立的“光碟美少女”，形似蘋果手機(jī)的“手機(jī)人”，五彩繽紛的“鮮花公主”……每個選手都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意。不知不覺，就要輪到我上場了，我的環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計是頭戴“撲克皇冠”，身披“撲克斗篷”，腳穿“撲克靴子”，手持“養(yǎng)樂多寶劍”的撲克王子。我的心里像有一只小鹿在跳來跳去，握著“寶劍”的.右手緊張得抖了起來，也漸漸滲出了些汗水。隨著費(fèi)老師一聲“上！”，我深吸一口氣，鼓足勇氣，拍了拍胸脯，大膽地邁開雙腿，像個將軍一樣不停地?fù)]舞著寶劍來到了舞臺中央，擺了個很酷的pose：張開馬步，揮了揮“寶劍”。頓時，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。我又做了一個帥氣的旋轉(zhuǎn)亮相動作，臺下又響起了雷鳴般的掌聲，這聲音猶如咆哮著的河流。這時，各種各樣的閃光燈不停地閃爍，拍個不停。緊張與興奮同時向我襲來，我的臉不禁一下子變得通紅。

　　這次走秀比賽，我這身“撲克小王子”，被全場公認(rèn)為最具有創(chuàng)意的走秀選手。此次走秀，也讓我走上了學(xué)校的司令臺，校長親自為我頒獎，還和不同年級的選手們合影留念呢！

　　從此，那次走秀比賽和這張照片，都給我留下了美好的回憶！

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