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寫(xiě)作作文

我的理想作文

時(shí)間:2023-10-03 10:48:11 寫(xiě)作作文 我要投稿

我的理想作文【合集】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的理想作文【合集】

我的理想作文1

  每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,如醫(yī)生,工人,老板……他們都為著自己的理想而奮斗,你們想知道我的理想是什么嗎?我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,想當(dāng)科學(xué)家,也是有理由的:

  去年暑假,媽媽帶著我走向了去往四川的火車(chē),一路上,媽媽都給我仔細(xì)地講述著四川曾發(fā)生的事件。

  到了四川的第二天,我們?nèi)チ算氪ù蟮卣疬z址,F(xiàn)場(chǎng)是一片狼藉,那破舊不堪的教學(xué)樓,那凄涼的籃球場(chǎng),還有那倒塌的高樓,荒無(wú)人煙的田地等等。解說(shuō)員說(shuō):“還有些沒(méi)有救活的'人也紛紛的埋到了這里。”說(shuō)完,我們同時(shí)低下頭,去緬懷那些無(wú)辜的人。

  緊接著,又帶我們?nèi)チ艘粋(gè)池塘,我們不解得問(wèn)那位解說(shuō)員,他用著沉重的語(yǔ)氣說(shuō):“這里曾是一個(gè)幸?鞓(lè)的村莊,但在那一天徹底改變了!蹦翘旌⒆觽冞在歡樂(lè)的玩耍,可突然地上出了一條大縫,將整個(gè)村莊“吃”了下去,無(wú)一人生存。隨后,這里變成了一個(gè)池塘,那吃人的縫也合了起來(lái)。

  晚上我坐在床邊,自言自語(yǔ)的說(shuō)起來(lái):“我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,要研發(fā)出更厲害的地震儀,讓更少的人受傷!辈恢趺吹模宜。

  在夢(mèng)中我拿著我發(fā)明的地震儀,在給記者說(shuō)著它的功能,采用了什么原理的,并說(shuō)明了它的方便之處:“這個(gè)地震已選用的是地球上最堅(jiān)硬的金屬,怎么也砸不壞,并且你只要把它埋在土中,它就會(huì)用無(wú)線波來(lái)檢測(cè)什么時(shí)候地震。一旦發(fā)現(xiàn),他就會(huì)通知大家,讓大家逃跑。無(wú)論你在干什么,它都會(huì)以特別的方式來(lái)通知大家。”這時(shí)卻有一個(gè)人在大聲的叫著我的名字,但我卻不知道她在哪。呀,原來(lái)是媽媽在叫我起床!

  現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),這樣才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我的理想作文2

  每個(gè)人都有自己的理想,有些人想當(dāng)醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生;有些人想當(dāng)為人民服務(wù)的軍人;還有些人想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。而我的理想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  老師這個(gè)稱呼是非常受人尊重的,老師這個(gè)職業(yè)是崇高而又偉大的職業(yè)。一名優(yōu)秀的教師培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,他們其中的一些人則成為了國(guó)家的棟梁之才。這些都是因?yàn)橛辛死蠋熅牡脑耘,才是他們一個(gè)個(gè)有了今天的成就。

  在我小的時(shí)候,我就想當(dāng)上一名教師。那時(shí)我覺(jué)得當(dāng)一名老師可以管上好多好多的學(xué)生,很了不起!可以給他們布置作業(yè),做勞動(dòng),他們都得聽(tīng)老師的安排。可是,到了今天,我才真正的體會(huì)到要做一名優(yōu)秀的'老師是一件多么不易的事。他們?yōu)榱嗣恳晃粚W(xué)生付出了常人所不能做到的事。也許,當(dāng)我們和家人一起開(kāi)心玩耍的時(shí)候,老師正在第二天的學(xué)習(xí)備課;當(dāng)我們安詳入睡的時(shí)候,老師則正在燈下為我們批改作業(yè);當(dāng)爸爸媽媽帶著我們?nèi)コ钥系禄臅r(shí)候,可老師卻不能帶著自己的孩子去美美地吃上一頓,因?yàn)樗麄兗缲?fù)著要教育好每一位學(xué)生的責(zé)任。所以,我想到這里,我就想做一名這樣的優(yōu)秀教師!

  而在我心底里深深的知道,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師真的不容易,那是需要好多好多的知識(shí)才能當(dāng)上老師的!以我現(xiàn)在的知識(shí)水平可是相差太遠(yuǎn)啦!猶如一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。為此,我一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課,把老師教給我的知識(shí)牢記在心,永不忘記。我要為著我的理想努力奮斗;為著我的理想好好學(xué)習(xí);為著我的理想拼命加油。我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師!

  “老師”這個(gè)稱呼正在激勵(lì)著我,讓我為這個(gè)理想前進(jìn),去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)我夢(mèng)寐以求的理想。我相信只要我為著這個(gè)理想努力奮斗下去,我就能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師這個(gè)愿望!

我的理想作文3

  每個(gè)人都有不同的理想,有的是想當(dāng)科學(xué)家,有的是想當(dāng)鋼琴家,還有的則是想當(dāng)書(shū)法家,而我的理想則是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。

  小時(shí)候,幼小的我對(duì)世界還很好奇,看到了電燈、手機(jī)、電腦、汽車(chē)等發(fā)明都贊嘆不已,這些發(fā)明為我們?nèi)祟愒鎏砹艘恍o(wú)瑕的色彩,我以電燈的創(chuàng)造者———愛(ài)迪生為偶像,因?yàn),它那?jiān)強(qiáng)不屈的精神使我深深的感動(dòng)了。

  要成為發(fā)明家,得要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的.眼睛和一個(gè)善于思考的頭腦,用它們來(lái)觀察和思索,慢慢的體會(huì)每個(gè)發(fā)明的意義。

  要成為一個(gè)發(fā)明家,首先得要尊重身邊的一花一木,一草一樹(shù),這是對(duì)世間萬(wàn)物的尊重,只有這樣你才能把萬(wàn)物了解的一清二楚,為以后的實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。

  要成為一個(gè)發(fā)明家,你還得有耐心,失敗是成功之母,在每次實(shí)驗(yàn)失敗時(shí),不要?dú)怵H,再重新做,我們得像愛(ài)迪生那樣,既然他在火車(chē)?yán)锒伎梢阅敲炊啻蔚淖鰧?shí)驗(yàn),而且,有一次失敗還引起了火災(zāi),那我們?cè)谀敲磧?yōu)質(zhì)的環(huán)境下難道還要放棄嗎?

  就在最近,我決定了我長(zhǎng)大的發(fā)明目標(biāo),那是一個(gè)智能手表,點(diǎn)一下手表的開(kāi)啟按鈕,點(diǎn)了后,手表里就會(huì)投出立體影像,專靠手指滑動(dòng),打字,屏幕還能一分為二,二分為三,最重要的還是能夠連接大腦,只不過(guò)學(xué)生在上課時(shí)不能連接,不然就會(huì)手表關(guān)機(jī),只能到家時(shí)手表才會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī),而且密碼還是自己的虹膜影像。

  當(dāng)發(fā)明家是我的理想,我現(xiàn)在就要向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,早上一起來(lái)多看看科學(xué)書(shū),多多做實(shí)驗(yàn)了解生物與生物之間的關(guān)系,如果一直這樣努力的話,我想我能做一名偉大的發(fā)明家,當(dāng)了發(fā)明家后,我做的第一件事就是——造福全人類!

我的理想作文4

  理想是每一個(gè)人的指路明燈,沒(méi)有理想就等于失去了方向,人生只有一片黑暗。我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,就像我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師一樣,教學(xué)嚴(yán)格,從不偏向哪一個(gè)同學(xué)。

  我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師的理想起源于那件事。

  那天,我正在寫(xiě)作業(yè),數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“今天的作業(yè)難不難?”我們異口同聲地回答說(shuō):“不難!边@時(shí),數(shù)學(xué)老師臉上露出驚訝的神情并說(shuō):“猜猜有誰(shuí)能做全對(duì)!蔽覀兤咦彀松嗟刈h論起來(lái),過(guò)一天后,作業(yè)本發(fā)了下來(lái),結(jié)果完全出乎我們的意料,作業(yè)題只有七八個(gè)同學(xué)做全對(duì),剩下的`同學(xué)不是全錯(cuò)就是有很多的錯(cuò)題。當(dāng)我看到我的作業(yè)題時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,因?yàn),我的作業(yè)題少說(shuō)也有五六道題做錯(cuò)了。這時(shí),我便想,數(shù)學(xué)老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我們的,可數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有那么做,而是耐心的給我們講解錯(cuò)題的原因,并對(duì)我們說(shuō)以后遇到同樣的問(wèn)題時(shí)要細(xì)心點(diǎn)兒,不要再犯同樣的錯(cuò)誤,望著數(shù)學(xué)老師那高大的背影,我不禁對(duì)數(shù)學(xué)老師佩服得五體投地。從此,這件事變成了我學(xué)數(shù)學(xué)的動(dòng)力,一到數(shù)學(xué)課,我便全身心的投入學(xué)習(xí)中。終于,功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從原來(lái)的六七十分提高到了八九十分,并在期中考試中取得了九十六分的光榮成績(jī)。從此當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師就成了我的理想。

  我將為自己的理想而努力!

我的理想作文5

  有一句話說(shuō)得好:一個(gè)人只要有了自己的理想目標(biāo),才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),努力向著自己的理想目標(biāo)前進(jìn)。而每個(gè)人都有與眾不同、五彩斑斕的理想,當(dāng)然,我也不例外,我從小的理想是當(dāng)一名書(shū)法家,而我的目的不僅僅是讓自己、他人賞心悅目,更要發(fā)揚(yáng)中國(guó)的書(shū)法精神,讓人們領(lǐng)略到書(shū)法的藝術(shù)魅力。

  中國(guó)書(shū)法是世界上歷史最悠久的文字之一,構(gòu)成為一個(gè)豐富多彩的文字體系。中國(guó)書(shū)法可以表現(xiàn)成一種構(gòu)圖造型的特殊美,像音樂(lè)繪畫(huà)一樣能給人以藝術(shù)的欣賞,具有異曲同工之妙,成為世界上一種獨(dú)特的高級(jí)藝術(shù)品。尤其是楷書(shū)在漢字的傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)中,占有重要的地位。

  在現(xiàn)代,字寫(xiě)得好壞就看出這個(gè)人的身心修養(yǎng)。初學(xué)書(shū)法時(shí)我只有八歲,當(dāng)初爸爸只想讓我的`字不再潦草,但我卻漸漸喜歡上了書(shū)法。當(dāng)然,當(dāng)書(shū)法家這個(gè)念頭便像一個(gè)嫩芽一樣開(kāi)始萌生。

  自從有了當(dāng)書(shū)法家這個(gè)理想,我每天都堅(jiān)持寫(xiě)兩篇大字、兩篇小楷。通過(guò)練字我也在逐漸的進(jìn)步,在書(shū)法班里我常常是拿起筆就寫(xiě)。永字八法里的一點(diǎn)一畫(huà)都深深地記在我的腦海里,牢牢地刻在心上。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我買(mǎi)了《書(shū)法知識(shí)手冊(cè)》、《書(shū)法大觀》等書(shū)籍,每一本書(shū)我都要讀好幾遍,一邊看一邊揣摩每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)。

  雖然我離我的目標(biāo)還有很大的距離,但我堅(jiān)信:有付出就會(huì)有回報(bào);有努力就會(huì)有收獲只要努力,向理想前進(jìn),奮發(fā)圖強(qiáng),就會(huì)結(jié)出生命之果,實(shí)現(xiàn)我的理想!

我的理想作文6

  我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員,參加國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會(huì)。但夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)也很殘酷,步入初中三年級(jí),留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多,但我卻沒(méi)有忘記自己的理想。

  為什么我會(huì)萌生這個(gè)理想呢?還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起了。

  那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目,而且又苦又累,所以很少有人去報(bào)名參加跑步的比賽項(xiàng)目,就更不必說(shuō)800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項(xiàng)目了。

  但是不知為何,可能是自己一時(shí)愛(ài)出分頭,見(jiàn)班里沒(méi)人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過(guò)于緊張了,在一開(kāi)始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘亍1M管疼痛難忍,但又因?yàn)樽约籂?zhēng)強(qiáng)好勝的心理,我咬著牙接著向前跑去。

  可令我意外的是,場(chǎng)上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在,在心中想到:這樣的賽道,以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。

  不如,我去做運(yùn)動(dòng)員吧,這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е@種天真的想法選擇了這一理想。

  步入中學(xué),我仍然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。

  現(xiàn)在的我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想走下去,我對(duì)它的.認(rèn)識(shí)也一步步的加深。

  艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),任何做不到的難事都只是一個(gè)沒(méi)有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道,期待著它到頭的那一天。

我的理想作文7

  理想對(duì)每一個(gè)人都很重要,它是人生導(dǎo)航中的燈塔。只要有了自己的理想,我們就會(huì)勇往直前,向自己的目標(biāo)靠近,我的理想是當(dāng)一個(gè)杰出的建筑設(shè)計(jì)師。

  每當(dāng)我坐在車(chē)子里出行的時(shí)候,我特別喜歡透過(guò)車(chē)窗,看那大大小小各種各樣的建筑。有些用于辦公,十分高大,直入云間;有些則小巧精致,大部分都是住房。它們樣式繁多。讓我沉浸在了這些建筑的變化之中。還有的卻讓我不怎么滿意,它們黑黑的,十分矮小,老土至極。這使我有了一個(gè)大膽的想法——當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師。

  當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師能隨心所欲地設(shè)計(jì)各種各樣的建筑。讓多變的房屋來(lái)美化我們的城市。讓人們住在有創(chuàng)意的房子里。如果設(shè)計(jì)得好,得了國(guó)際大獎(jiǎng),還有可能出名。我想要設(shè)計(jì)出蘑菇形的小屋,可以感受到森林的氣息;我還想要設(shè)計(jì)那高聳入云的圓錐式大樓,可以把城市的風(fēng)景一覽無(wú)余;我還想要設(shè)計(jì)能在海上飄行的房子,可以感受到海風(fēng)的氣息。一想到這些奇妙的構(gòu)思,我的心里就充滿了激動(dòng)和期盼。但這些還只不過(guò)是一些猜想,離真實(shí)還很遠(yuǎn)。

  別認(rèn)為當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師是一件容易的事,要想做一個(gè)優(yōu)秀的'建筑設(shè)計(jì)師并不簡(jiǎn)單,他擁有十分強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。想要成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,必須得擁有建筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí),有豐富的想象力和挑剔的眼光。要成為一個(gè)頂級(jí)的設(shè)計(jì)師,更應(yīng)該有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)于一切事物的熱情。每當(dāng)在完成一個(gè)建筑設(shè)計(jì)后會(huì)有一種成功的喜悅。從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)向著自己的目標(biāo)奮斗。做為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,要精通美學(xué)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等等,現(xiàn)在我只有學(xué)好各門(mén)基礎(chǔ)知識(shí),才能為以后成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  這就是我的理想,我會(huì)向著它一直勇往直前。

我的理想作文8

  每個(gè)人從小必定會(huì)有一個(gè)偉大的理想,從小我們就應(yīng)該為我們自己的理想而奮斗,而努力。我的理想是做一位醫(yī)生,在別人面臨死亡的時(shí)候,我就可以給他創(chuàng)造第二次生命。

  這個(gè)理想是我從小時(shí)候四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的,那時(shí)候,我突然發(fā)燒了。爸爸送我去村里的醫(yī)院治病。來(lái)到醫(yī)院,一位醫(yī)生向我走來(lái),他是一位個(gè)子很高,身上穿一個(gè)白色衣袍的男醫(yī)生。他來(lái)到我身邊,讓我坐下,然后讓我伸出手,把把我的脈,又對(duì)我爸爸說(shuō)了說(shuō)我現(xiàn)在的情況,最后,又給我打了一針。

  自從我見(jiàn)到他的那一刻,我就感覺(jué)當(dāng)一名醫(yī)生很好,可以為人民服務(wù),可以再創(chuàng)生命。而且當(dāng)上醫(yī)生后,就可以為人治病,自己心里感覺(jué)很暖和,而且會(huì)非常驕傲。每當(dāng)病人說(shuō)一聲謝謝,自己感覺(jué)像是享受人間的`樂(lè)趣,享受人間的快樂(lè)。雖然,在與病魔抗?fàn)幍臅r(shí)候,自己也會(huì)慢慢地消瘦,但我依然是快樂(lè)的。還有一次我從那次電視上看到的一位堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)生,她叫胡佩蘭,她已有98歲的高齡,但依然與病魔抗拒,為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造生命?吹剿,我信心十足!

  自從我定下這目標(biāo),就開(kāi)始努力奮斗,就開(kāi)始好好學(xué)習(xí),為當(dāng)一名醫(yī)生好好奮斗,打好基礎(chǔ)。長(zhǎng)大以后,依然還要為自己的理想而努力奮斗。當(dāng)醫(yī)生并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以做到,當(dāng)醫(yī)生需要努力奮斗,要爭(zhēng)取時(shí)間,每一點(diǎn)時(shí)間都很珍貴,每一秒都可以救活一人,每一秒病魔也可以?shī)Z走一個(gè)人的性命。

  當(dāng)醫(yī)生是會(huì)很驕傲,會(huì)很自豪,當(dāng)醫(yī)生不僅為別人創(chuàng)造生命,還為自己增加了力量。所以,我要當(dāng)一名稱職的醫(yī)生,當(dāng)一名大家都敬佩的醫(yī)生。

我的理想作文9

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。

  我現(xiàn)在也是一名學(xué)生,我很崇拜老師這個(gè)職位,因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室,都看見(jiàn)老師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格。我還去過(guò)山區(qū),那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有老師可以教他們,而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jī)。

  為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí),為的.就是要成為一名人民教師。我十分的清楚,就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度,所以我要更加努力的學(xué)習(xí)?忌弦凰玫闹袑W(xué)再考上一所大學(xué),當(dāng)然在這段過(guò)程中,還要“好好學(xué)習(xí),天天向上”不僅要這樣,也要多看課外書(shū)提高作文水平,還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要,數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算,英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流~~我們要努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。

  實(shí)現(xiàn)理想后,我希望到山區(qū)里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習(xí),讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流,讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí),成為一位有知識(shí)的人。當(dāng)然,我可是不收學(xué)費(fèi)的,因?yàn)槲沂值那宄,山區(qū)里的孩子們非常貧窮,他們可能每天只吃一個(gè)饅頭,其他的都沒(méi)吃;他們也可能每天跟著父母“饑一頓,飽一頓”。我一定盡我的能力,讓孩子們學(xué)習(xí)。

  為了能當(dāng)上人民教師,為了讓山區(qū)的孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí),我一定會(huì)盡我所能,努力學(xué)習(xí)的!

我的理想作文10

  我是一個(gè)有理想的小小女生。我的理想:當(dāng)一位大都市的律師。

  我為什么會(huì)這么想呢?因?yàn)槲覐男【涂雌瓢傅摹督袢照f(shuō)法》,《大家看法》,《第一線》……的節(jié)目。我最最喜歡的部分就是“鐵面無(wú)私”的律師。時(shí)時(shí)刻刻在那里為受害的一方辯護(hù),聽(tīng)人家說(shuō)以后馬上發(fā)表自己的異意與看法,抓住做案人辯論的漏點(diǎn)和把柄,找到受害人的法律保護(hù)利益。每當(dāng)我看到犯罪的人擔(dān)負(fù)應(yīng)有的懲罰時(shí),我總為律師而感到驕傲,俗話說(shuō)的好:“事實(shí)勝于雄辯”。

  看完之后,我想起了幼年十倍的一首謎語(yǔ):在好人面前,我會(huì)保護(hù)她,在壞蛋面前,我會(huì)將他推向死亡。謎底是 :法律。我想完童謠,突然我萌發(fā)了一個(gè)念頭—當(dāng)律師。我羨慕律師的辯論水平,佩服她把對(duì)方說(shuō)的百口莫辯,有時(shí)甚至嫉妒那機(jī)智,靈巧與從內(nèi)心來(lái)說(shuō)那高尚的情操。

  我屬于一個(gè)一說(shuō)就做的孩子,常常要求媽媽給我買(mǎi)關(guān)于法律的書(shū),并且當(dāng)她說(shuō)的`不好或不對(duì)的時(shí)候,我又用引用的方法來(lái)將她駁回。

  從此以后,我更加迷上了律師這個(gè)行業(yè),我想去品嘗一下在眾目睽睽之中勝利的滋味。和同學(xué)辯論,和家長(zhǎng)“頂嘴”,與老師的爭(zhēng)論,讓我變得更有信心,屢屢勝利讓我癡迷了,我甚至又一次壯膽問(wèn)姨父:“律師需要具有什么特點(diǎn)呢?”可是他擺擺手,說(shuō)別問(wèn)他!后來(lái)我上網(wǎng)查了查,只要具備伶俐的口齒與正確的認(rèn)知就可以,我認(rèn)為我可以當(dāng)“童律師”。

  我的目標(biāo)是我努力奮斗的基石,我要打好基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí)與鉆研法律知識(shí)。

  管理員:和我小時(shí)候的理想一樣,我也希望做一個(gè)律師,可惜沒(méi)成,希望你能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的理想作文11

  人生就像射箭,學(xué)習(xí)就像拉弓,而理想則是靶子。如果連靶子都找不準(zhǔn),那弓拉得再大再好,也沒(méi)有用。有的人理想偉大,有的人理想渺小,有的人重于泰山,有的人輕于鴻毛,我的理想就是當(dāng)一名光榮的校長(zhǎng)。

  不知是從什么時(shí)候開(kāi)始,我崇拜起了校長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)。一雙發(fā)亮的皮鞋,一套整潔的西裝——這就是我們的'黃校長(zhǎng)。他輕聲在走廊徘徊,對(duì)學(xué)生微微一笑;他對(duì)不守規(guī)則的同學(xué)是那么的嚴(yán)厲,嘴上嚴(yán)厲但心卻在痛著;他在晨會(huì)上講出學(xué)校的喜報(bào),臉上洋溢著多么真實(shí)而自信的微笑啊!我向往這樣的微笑,或許這時(shí),我的理想已然成為校長(zhǎng)。

  做校長(zhǎng)可不是像嘴上說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單,還要有“三心二意”。

  首先要有愛(ài)心。校長(zhǎng)培育學(xué)生什么?是成績(jī),智力嗎?絕對(duì)不是。校長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生們的品行,要激發(fā)學(xué)生心中的愛(ài),其次才是學(xué)習(xí)成績(jī),而做好這一切首先自己要有愛(ài)心。

  做校長(zhǎng)更要有包容心。學(xué)校是集體,是我們的家,是由老師和學(xué)生組成的家,校長(zhǎng)則是管理員。家庭人員犯錯(cuò)難以避免,一定要寬容,給予適當(dāng)?shù)奶嵝,千萬(wàn)不要因小失大。

  第三顆心就是信心。信心是命運(yùn)的主宰。不但對(duì)自己有信心,還要對(duì)學(xué)生有信心,對(duì)所有老師有信心,對(duì)學(xué)校有信心。這樣學(xué)校才會(huì)越辦越好,學(xué)生才會(huì)越教越出彩。

  二意就是創(chuàng)新意識(shí)和全局意識(shí)。這二意也十分重要。畢竟我們教育的都是祖國(guó)的花朵,我們教育的方式更要與時(shí)俱進(jìn),改變教學(xué)觀念,做更多的新東西,對(duì)老課堂進(jìn)行調(diào)整。這也不是隨便調(diào)整的,要根據(jù)全局,找出同學(xué)們欠缺的地方,再適當(dāng)調(diào)整。

  “三心二意”固然重要,但對(duì)于學(xué)生的我們,好好學(xué)習(xí),才是目前首要的任務(wù)。

  我相信,只要奮斗過(guò)了,努力過(guò)了,命運(yùn)這把箭,必定會(huì)正中靶心。

我的理想作文12

  每個(gè)人都有屬于他們自己的理想,而且他們也一定會(huì)為了自己的理想去努力拼搏,當(dāng)然我也不例外。

  我曾經(jīng)有過(guò)許多不同的理想,但這些理想都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。在我兩三歲的時(shí)候,我的理想是去當(dāng)一名在糖廠上班的工作人員,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲夷莻(gè)時(shí)候年齡太小了,根本不懂事,以為在糖廠里面上班就可以隨時(shí)隨地的吃到許多的糖,而且是想吃多少就吃多少,現(xiàn)在回憶起來(lái)那是我的想法還真夠幼稚的。

  后來(lái),等到我慢慢懂一點(diǎn)是的時(shí)候,我的理想有發(fā)生了變化。因?yàn)槲壹依镉幸粋(gè)小提琴的玩具,只要裝上電池,就可以拉出聲音,那時(shí)我天真的以為我有了這個(gè)玩具小提琴來(lái)學(xué)習(xí)拉琴,以后就可以成為一名優(yōu)秀的小提琴家了。可是這個(gè)理想在我心里還沒(méi)有呆上幾天,就又被破滅了,因?yàn)樾√崆贈(zèng)]電了,不出聲了。當(dāng)時(shí)的我并不知道真正的原因是電池沒(méi)電了,我還以為是我不適合學(xué)習(xí)拉小提琴。

  再后來(lái),當(dāng)我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,接受的新事物多了,懂得也就多了。我又開(kāi)始喜歡上了美術(shù),并且我夢(mèng)想著我能成為一位有名的畫(huà)家,而且有一天還能開(kāi)辦一家屬于我自己的畫(huà)廊,自己的畫(huà)展。當(dāng)時(shí)的我就抱著這個(gè)夢(mèng)想在努力地學(xué)習(xí)著畫(huà)畫(huà)。終于,我不負(fù)所望,在一次校園美術(shù)比賽中,我的畫(huà)得了我們學(xué)校的特等獎(jiǎng)。這雖然說(shuō)是我在夢(mèng)想之路上更近了一步,可是在后來(lái)隨著學(xué)業(yè)的增多使我不得不放棄了這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在的.我的理想就是好好的讀書(shū),爭(zhēng)取以后找到一個(gè)好的工作。雖然說(shuō)我想在的這個(gè)理想不如別人的理想那樣偉大?墒俏矣X(jué)得這樣就足夠了。俗話說(shuō)的好人要知足常樂(lè)。

  這就是我的理想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,腳踏實(shí)地。

我的理想作文13

  每個(gè)人都有自己的理想,理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),是人生導(dǎo)航的燈塔,是人生中必不可少的東西。我的理想是成為一名歌星。

  從小我就對(duì)音樂(lè)特別感興趣,每當(dāng)聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我就會(huì)非常的激動(dòng)。正因?yàn)檫@樣,我小時(shí)候,爸爸專門(mén)為我買(mǎi)了一臺(tái)影碟機(jī),還買(mǎi)了很多的音樂(lè)光盤(pán)。放學(xué)回家,作業(yè)一做完,我就迫不及待的打開(kāi)影碟機(jī),放起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),不由自主地跟著里面唱起來(lái),快樂(lè)無(wú)法形容。

  我自己覺(jué)得我從小就有音樂(lè)天賦,小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候,班上舉行小歌手比賽,我每次都是第一名。現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了,每到禮拜天,我就會(huì)上網(wǎng)查一查好聽(tīng)的流行歌曲,然后慢慢學(xué),試著模仿歌星的聲音,我完全沉浸在音樂(lè)的世界里。就這樣,我在班上就成了有名的`小歌星。

  有一天,我在電視上看了鄭智化的演唱會(huì),他是拄著拐唱歌的,我特別感動(dòng)。我覺(jué)得他的一生很不幸:三歲時(shí)就患有麻痹癥,六歲時(shí),腿彎得直不起來(lái),七歲時(shí)到醫(yī)院硬給板直了,最后走路只有拄拐。他最有名的一首歌就是《水手》。我看完他的演唱會(huì),我覺(jué)得他是經(jīng)過(guò)努力、堅(jiān)強(qiáng)和勇氣才成功的。是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?一個(gè)人必須經(jīng)歷坎坎坷坷,才會(huì)超越自己。

  我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),雖然最喜歡音樂(lè),但是要學(xué)好功課,長(zhǎng)大后考上音樂(lè)學(xué)院,還有一段距離,但我會(huì)為我的歌星夢(mèng)拼搏、奮斗終身。

我的理想作文14

  鳥(niǎo)的理想是能夠飛上廣闊的藍(lán)天,花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎?

  我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大,也不像軍人那樣受人尊敬,但是,他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—?jiǎng)游飳W(xué)家。

  在我有這個(gè)理想之前,我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛(ài)動(dòng)物。正相反,我還總是欺負(fù)他們,我見(jiàn)狗就打,見(jiàn)貓就追,還有兩只小狗被我給“玩”死了。

  但是,后來(lái)一件事徹底改變了我的這種做法:在我的四年級(jí)的暑假,學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫(xiě)讀后感。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這本書(shū)肯定寫(xiě)的爛透了,但還是硬著頭皮讀完了。

  可是就在我讀完以后,我卻被這本書(shū)中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后,我便開(kāi)始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的.這個(gè)理想。我開(kāi)始瘋狂的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)并閱讀它們?赐旰,我更加堅(jiān)定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的:就是為了調(diào)解人類與動(dòng)物之間的矛盾,寫(xiě)出小說(shuō)來(lái)讓人類不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。

  為此,我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應(yīng)有的素質(zhì):敏銳的觀察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹(shù)林里用望遠(yuǎn)鏡去觀察鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)或者樹(shù)上的一片樹(shù)葉,有時(shí)還會(huì)在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。

  人如果是鳥(niǎo),那么理想就是鳥(niǎo)的翅膀,沒(méi)有這對(duì)翅膀,人就飛不起來(lái),只能夠靜靜的待在窩里。所以,人離不開(kāi)理想,哪怕它再微不足道,它也能夠給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。

我的理想作文15

  每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生;每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想。我的兩個(gè)理想像正在充氣的氣球,一個(gè)炸了,另一個(gè)將占領(lǐng)新的空間。

  我本想當(dāng)科學(xué)家,但卻抵不住美食的誘惑,總想吃一點(diǎn),再吃一點(diǎn)。于是,美食家也成為我的理想之一。喜歡火上澆油的姐姐說(shuō)起話像一把刀子,使一只本就在泄氣的氣球被她鋒利的話語(yǔ)捅破。

  “美食家?你這個(gè)小鬼頭,還美食家呢!”姐姐接著調(diào)侃,“美食家可是有標(biāo)準(zhǔn)的——不偏食,有眼力,評(píng)價(jià)美食全靠高標(biāo)準(zhǔn),我看——你能行嗎?還是算了吧!”姐姐特意瞅了瞅我日漸鼓起的小肚子。

  姐姐像狼一般的帥氣三連問(wèn)瞬間懟得我啞口無(wú)言,那剛剛漲起的美食家的理想也被“狼爪”劃破了。

  當(dāng)透明的糖霜灑在絲滑的冰激凌上,隱隱約約地閃著亮光,套上一層脆香的甜蛋筒,圣代冰激凌在甜品師手下誕生了。于是我當(dāng)甜品師的意志力更堅(jiān)定,比城墻都要堅(jiān)固。一種強(qiáng)烈的欲望在我心底萌生出新芽,頂飛了心田里早已根深蒂固的科學(xué)家的理想,我將努力地去追逐我的理想——甜品師。

  家中存放著的冰激凌機(jī)是我實(shí)驗(yàn)的.平臺(tái)。我倒入從超市采購(gòu)的冰激凌漿,一道紫色的瀑布華麗落下,接踵而至的是銀白色飄著奶香的涓涓細(xì)流。合上機(jī)器的頂蓋時(shí),我的手指被扎破,鮮血一滴滴地涌出。冰激凌成型了,譜成了一曲血與歡笑的歌。

  我當(dāng)時(shí)并不能熟練地操縱出冰的儀式,一拉鐵棒,冰激凌卷從金屬管中絲滑、溫柔地墜下。我單手抽出蛋箱時(shí),有一丁點(diǎn)已經(jīng)浪費(fèi)。趕忙跟上出冰的節(jié)奏,繼續(xù)操作,這時(shí),紫加白的冰激凌卷直直地落下著,一支不耐看的冰激凌在我手中誕生了。

  心里真是有說(shuō)不完的激動(dòng)。

  所有的理想都是要用后天的努力而實(shí)現(xiàn)的,難道不是嗎?

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