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寫作作文

我有一個(gè)想法作文

時(shí)間:2023-10-02 15:29:27 寫作作文 我要投稿

我有一個(gè)想法作文15篇【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我有一個(gè)想法作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我有一個(gè)想法作文15篇【精】

我有一個(gè)想法作文1

  我有一個(gè)想法,希望我們的環(huán)境變得更美好,每個(gè)人都心懷他人。

  我上圍棋課的'少年宮附近,總是有一堆的垃圾。一看見這樣的情景,我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈,讓我全身都舒服的景象。

  還有,我回家時(shí)走的那條路也不干凈。每一次我一回家,就看見垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這些字樣,可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人,那么我覺得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。

  還有更不講公德心的地方!有人還把車停在車道上!比如:共享單車、摩托車、還有小汽車!共享單車我可以移走,可是摩托車和小汽車,我可就無能為力了,可這樣子,那些盲人,往哪走呀?

  我有一個(gè)建議,大家可不可以別在亂扔垃圾了,我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶。還有,請讓盲人多一份安全,大家把車停在盲道上是不應(yīng)該的。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從扔垃圾這件小事做起,從身邊的每一個(gè)人做起。

我有一個(gè)想法作文2

  今天早上媽媽去上班,我也想去,但是我問媽媽,我能去嗎?媽媽回答說不能去,我又想了想說我去外面玩可以嗎?媽媽說可以可以。

  我們早上吃過飯之后,我的媽媽正在打車,打完車我們就上車去上班,但是我們沒有走的時(shí)候,姐姐和弟弟看見了我的媽媽給我說我們讓你姐姐和弟弟去吧。我說好吧,我本來是不想弟弟去,但是我就是答應(yīng)了。

  我我又想了一個(gè)辦法,使在外面玩和在屋里玩,我問媽媽可以在外面和里面玩嗎?媽媽不理我。姐姐說肯定嘍,要不然在哪里玩呢?弟弟說,我記得外面有個(gè)公園很大對不對姐姐?我的姐姐說你去嗎?你要是說去過的話,那我不會(huì)相信你的話,我接著說這全都是我的'一個(gè)想法,要不是姐姐和弟弟你們都去不了媽媽的上班地方。

  時(shí)候在路上可以看到什么……

我有一個(gè)想法作文3

  這幾天我們樓下垃圾桶里的垃圾堆成了一座山!好多好多的垃圾都沒有投放垃圾桶里。有的垃圾都沒有正確分類!每當(dāng)有人走過那里,都會(huì)捂住口鼻,因?yàn)槟抢锏臍馕妒蛛y聞。這樣環(huán)境也會(huì)受到極大的污染,還有會(huì)引來很多野貓和老鼠把垃圾桶外的袋子抓破,把垃圾翻得到處都是!那樣氣味就更難聞了。

  我想在每一個(gè)單元的'樓門下集中放些小垃圾桶,每戶人家兩個(gè),分別是不腐爛和廚余垃圾,并在垃圾桶上寫著每家的門牌號(hào)。大家必須把自我家的垃圾分類放入屬于自我家的垃圾桶,并理解環(huán)衛(wèi)志愿者的監(jiān)督,進(jìn)行獎(jiǎng)罰,這樣能培養(yǎng)大家正確分類的習(xí)慣。

  正確分類的垃圾還能變費(fèi)為寶。很多不腐爛的塑料和金屬還能重新利用,廚余垃圾還能加工成飼料或肥料呢。

  我很期望這個(gè)想法能實(shí)現(xiàn),這樣我們的家園會(huì)更整潔、漂亮。

我有一個(gè)想法作文4

  這幾天我們單元樓下面經(jīng)常出現(xiàn)一些亂停車的現(xiàn)象,單元樓下的車出不去進(jìn)不來,這一下我連學(xué)也上不成。門衛(wèi)大叔勸他們好好把車停放整齊,他們就是不聽。這里停車停不下,他們還停在馬路上,這里不通就算了,現(xiàn)在連馬路也不通了。

  我建議在每個(gè)單元樓下造一個(gè)停車場和一個(gè)地下室,而且前面有一個(gè)電子牌,上面會(huì)出現(xiàn)剩下車位有多少個(gè)?要是不剩的話上面就會(huì)說:“請移到下一個(gè)停車場”。要是你不聽的.話,牌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)欄桿。把你給攔住等保安出來罰錢,每有一次就要1000元,要是你轉(zhuǎn)移到下一個(gè)停車場,它就會(huì)說:“謝謝合作!”并且給你一個(gè)小禮物。

  我還建議,在保安的那個(gè)小房子上裝一個(gè)攝像頭,監(jiān)督他們。

  要是人們像我說的一樣,那地球就會(huì)更加整潔了。

我有一個(gè)想法作文5

  我發(fā)現(xiàn)闖紅燈的人特別多,有一次我打算去找我朋友玩,在過馬路的時(shí)候,信號(hào)燈是紅燈,但是我看到幾個(gè)人騎著電動(dòng)車飛奔而過,速度特別快,只剩幾秒鐘就綠燈了,但是他們就是愛闖紅燈。我希望他們可以不闖紅燈,這樣行人和車子都安全。

  我覺得科學(xué)家們可以設(shè)一個(gè)不讓別人闖紅燈的'機(jī)器,有一臺(tái)電腦可以管理這臺(tái)機(jī)器,這臺(tái)機(jī)器有十個(gè)按鈕,前兩個(gè)用來管理音波,第三個(gè)用來阻擋闖紅燈的人,第四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)按鈕用來飛天、上山、下海。第七個(gè)可以刮大風(fēng),把闖紅燈的人和車吹回去,第八個(gè)、九上可以用來做墻,阻擋車輛和行人。第十個(gè)可以放出一個(gè)喇叭,提醒車輛后退。綠燈亮了自然會(huì)消失,這樣可以不讓別人闖紅燈了。希望大家都能遵守交通規(guī)則,減少意外的發(fā)生。

我有一個(gè)想法作文6

  我發(fā)現(xiàn)最近堵車問題越來越深重了,大家都為這件事感到煩惱。

  有一次,我和媽媽坐自己車去上學(xué)。那時(shí)我正在背古詩,只聽“叭”一聲,嚇

  我一跳,我看窗外,只見一位阿姨一把推開車門,一邊走一邊向前方指著說:“前面怎么回事,是搞什么東西?”我把古詩書丟開,一看前方,由于車流量過大,轉(zhuǎn)彎直行的車各不相讓,前面已經(jīng)是黑壓壓一片了。大小車輛“成群結(jié)隊(duì)”,沉甸甸的,心也被堵了。本來疾馳的車輛,緩緩的減速,像一條被困淺灘的長龍,難怪堵車了呢!

  “真是的`,今天,還下著雨,雨又大,車又堵,這讓人怎么開呀!”媽媽也不耐煩了!

  我想:如果汽車數(shù)量少了,或者大家講文明懂禮貌遵守交通規(guī)則,那么一定可以很大程度上緩解堵車問題。比如,當(dāng)我們?nèi)ケ容^近的地方時(shí),可以選擇徒步或者騎行,既可以鍛煉身體還可以欣賞沿途風(fēng)景,而平時(shí)出行也可以多選擇公交地鐵之類的公共交通工具,這樣不僅更加便宜還保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排!除此之外,出行一定要遵守交通規(guī)則,不爭不搶,禮讓他人,這樣也可以緩解堵車,實(shí)現(xiàn)道路的便捷通暢!

  我希望我的愿望能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn),堵車的問題也能早點(diǎn)解決。

我有一個(gè)想法作文7

  老師一直教育我們:要做一個(gè)勤儉節(jié)約,講文明的好學(xué)生。可是,我發(fā)現(xiàn)教室里亂丟垃圾的人特別多。每當(dāng)我走進(jìn)教室,就會(huì)看到課桌底下到處都是垃圾,有廢紙、碎紙屑,還有用過的鉛筆頭……這些垃圾給我們的.學(xué)習(xí)環(huán)境帶來了很大的困擾,而且增大了值日生的工作量。

  怎么辦呢?怎樣才能讓教室變得干凈呢!怎樣才能讓我們學(xué)習(xí)的環(huán)境變得更舒適呢?

  我想到了一個(gè)好辦法,我們制作了一個(gè)衛(wèi)生角,上面的標(biāo)語是“整潔明亮靠大家。”我們在標(biāo)語的右下角放了一個(gè)小小垃圾桶,這樣大家可以自覺把垃圾放入垃圾桶里。我們再另外準(zhǔn)備衛(wèi)個(gè)廢紙收納箱,請大家把草稿紙,碎紙屑,還有廢棄的本兒和畫報(bào),都放入收納柜里。我們還可以在每個(gè)課桌旁都掛了一個(gè)清潔袋,同學(xué)們?nèi)永臅r(shí)候就方便多了。

  通過以上的辦法,我們不僅能回收垃圾,還能二次利用,把賣廢紙的錢給表現(xiàn)好的同學(xué)買禮物,這種激勵(lì)方法,不僅能效制止同學(xué)們亂扔垃圾的壞習(xí)慣,還使表現(xiàn)好的同學(xué)得到了漂亮的獎(jiǎng)品,我們的教室就會(huì)越來越干凈,學(xué)習(xí)的環(huán)境也越來越整潔,同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣也就會(huì)高漲起來。

我有一個(gè)想法作文8

  我們隔壁小學(xué)每年都組織春游,所以我有一個(gè)想法,那就是我們學(xué)校也每年去春游一次。

  因?yàn)槲覀兤綍r(shí)白天在學(xué)校學(xué)習(xí),晚上回家要寫作業(yè),周末只能自己在家里玩。就算出去玩,也只能和爸爸媽媽出去,沒有全班同學(xué)一起出去玩過。一起春游的話,可以讓大家的校外生活更豐富,讓我們感受美好的春光,還可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

  如果真的能去春游,大家一定會(huì)高興地坐上大巴車,在車上邊拍手邊唱歌,車廂里歡聲笑語,熱鬧極了。到達(dá)目的.地時(shí),大家又歡呼雀躍地下車,吸一口新鮮的空氣,開心的玩耍。我們?nèi)セ▍仓姓盎,苦菜花金黃金黃的,像一輪輪小太陽。我們還可以去清涼的小河里摸小魚、捉小蝦。吃午飯的時(shí)候,同學(xué)們吃著自己帶來的午餐,邊聊天邊說笑。一天下來,同學(xué)們之間的感情更深了。

  大家覺得我這個(gè)建議好嗎?

我有一個(gè)想法作文9

  我好想有個(gè)星期八,我多么想像我的小伙伴們一樣,在星期六或星期天能夠盡情地玩一天。可是,我就是和他們不一樣,做完教師布置的家庭作業(yè),我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來聽聽。

  每個(gè)星期五的晚上,我吃完飯,就馬不停蹄地做家庭作業(yè),十點(diǎn)鐘之前我必須做完所有的.家庭作業(yè),不然就會(huì)被媽媽臭罵一頓:“你看你,像一個(gè)女孩子的樣貌嗎,做起事來拖拖拉拉。這個(gè)樣貌,你將來怎樣跟別人競爭,”寫完作業(yè),我倒在床上就睡著了。

  星期六早上,我要聽一到兩小時(shí)的錄音,然后,還要背英語單詞或語文課文。午時(shí),又要去少年宮學(xué)鋼琴。星期天一整天,我只能待在少年宮的美術(shù)館學(xué)畫畫。

  從星期一到星期五,我要按時(shí)上學(xué),好不容易盼來了雙休日,卻被爸爸媽媽安排得滿滿的,讓我沒有自我的一點(diǎn)時(shí)間。

  我好想有個(gè)星期八呀,如果有個(gè)星期八,我就能夠好好地玩一玩,做自我想做的事情。

我有一個(gè)想法作文10

  我的爸爸是個(gè)“手機(jī)控”,整天抱著他的手機(jī),上衛(wèi)生間的時(shí)候看抖音,睡覺的時(shí)候玩游戲,吃飯的時(shí)候還一邊吃一邊看手機(jī)。還有就是他每個(gè)星期天打麻將,一打完就回家換鞋,睡在床上或沙發(fā)上看手機(jī),他一點(diǎn)都不顧著我,只有我孤零零地自己玩,自己寫作業(yè),自己看書。

  我每天都在忍受,終于等到了這一天,我跟爸爸說:“我在家里弄個(gè)建議:第一就是我們家里的手機(jī)只能給我保管,如果爸爸偷偷看手機(jī)的話,就讓你跟媽媽交換一下,換成爸爸看我寫作業(yè),還要查看我的作業(yè),跟我一起閱讀書跟我一起玩,跟我一起騎自行車……我做什么事情爸爸就會(huì)跟著一起做!”

  第二個(gè)建議是偷偷看手機(jī)的會(huì)罰錢十元。第三個(gè)建議是偷偷看手機(jī)就要讓他做一個(gè)月的`家務(wù)活,爸爸連聲說:“好的,好的!眿寢屢策B聲說。:“好的,好的。”我說:“你們答應(yīng)了我就去寫了,還有就是規(guī)則從明天開始實(shí)施!

  經(jīng)過一年都沒有看手機(jī),爸爸的毛病改掉了,他每天看著我做作業(yè),每天早早的起來跑步,還會(huì)給我買早餐吃,而且每天主動(dòng)打掃衛(wèi)生!晚上呢,就會(huì)給我們炒特別香的菜,吃完飯帶著我去散步。

  這就是我的爸爸,他改掉了過度玩手機(jī)的壞習(xí)慣,有更多的時(shí)間陪我了。

我有一個(gè)想法作文11

  我有一個(gè)想法解決電瓶車停放和交通行駛問題。

  在各個(gè)小區(qū)樓道里經(jīng)常會(huì)看到有很多電瓶車亂停亂放的現(xiàn)象。有的停在馬路上,有的.停在安全出口,還有的停在樓道里,導(dǎo)致行人出入不方便,存在潛在危險(xiǎn),一旦需要各種救援,會(huì)導(dǎo)致救援人員不能及時(shí)進(jìn)入等等情況。此外,在馬路上也經(jīng)常可以看到電瓶車的交通事故,很多騎行者不遵守交通規(guī)則,闖紅燈,速度也快,一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情,后果不堪設(shè)想。

  因此我有一個(gè)想法,就是在每個(gè)小區(qū)設(shè)置一個(gè)地下電瓶車停車場,這樣既不影響小區(qū)美化,又沒有通道不順暢的問題。馬路上呢,最好設(shè)置一個(gè)電瓶車專門通道,不要讓所有自行車、摩托車、電瓶車一起行駛,讓騎行者各行其道,這樣既緩解了交通壓力,又更加安全了。

  希望我的想法可以實(shí)現(xiàn),更希望人人遵守交通規(guī)則,讓社會(huì)變得更有秩序。

我有一個(gè)想法作文12

  我有一個(gè)想法,這個(gè)想法是什么呢?我告訴你們吧!

  是我們同學(xué)經(jīng)常有打架的行為,打架對我們對他們影響都很大。打人除了能發(fā)泄怨氣,還得賠受傷害人的錢,給人看傷;被打者渾身傷痛,更沒有什么好處,那打架來干什么呢?所以,奉勸同學(xué)們都不要打架哦。

  所以我們打算要成立一個(gè)預(yù)防打架小組,專門去宣傳教育,不要打架,這樣同學(xué)們受到了教育,打架的`人也會(huì)罷手,不打架的人也許會(huì)牢記,不能打架,我覺得這個(gè)想法好啊。

  同學(xué)們天天生活在一起,有些小矛盾小摩擦都是很正常的,同學(xué)們要理智對待事情,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大打出手。你以為現(xiàn)在還是誰厲害?誰就是老大嗎?我們生活在一個(gè)法治的社會(huì)。在遵守法律的前提下,我們是自由的,同樣生活在校園里,同樣我們要遵守校園的規(guī)章制度。

  希望同學(xué)們之間互相體諒寬容,共同努力學(xué)習(xí),我想成立一個(gè)預(yù)防打架小組,預(yù)防校園打架事件的發(fā)生。

我有一個(gè)想法作文13

  前幾天我和媽媽一起看電視時(shí)候,有一則新聞讓我有很深的感觸。

  新聞里說上海在實(shí)行嚴(yán)格的垃圾分類,每個(gè)人都在積極行動(dòng)。我趕緊給在上海的爸爸打電話,問爸爸有沒有在垃圾分類。爸爸很詳細(xì)地給我講了他在上海怎么學(xué)習(xí)垃圾分類的,爸爸還說垃圾分類后的`上海更美麗了,聽的我心里癢癢的,真想趕緊就去看看!

  媽媽告訴我說:“我們在鄭州也可以垃圾分類啊,這樣鄭州也會(huì)更美麗的哦!”我和我媽媽是行動(dòng)派,從此以后丟垃圾的時(shí)候就特別注意分類丟。我還告訴媽媽,家里不用的刀具還有一些尖銳物品丟掉的時(shí)候一定要用紙厚厚包起來,可不能隨便丟到垃圾袋里就完事了。媽媽很驚奇地問我怎么懂這么多。嘿嘿,我不好意思地告訴媽媽是動(dòng)畫片里看到的。媽媽直朝我豎大拇指。

  學(xué)了以后才知道,垃圾分類真是一門大學(xué)問啊,要好好學(xué)習(xí)才會(huì)弄得懂。我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)這門學(xué)問,要做環(huán)保的小衛(wèi)士!

  愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!愛護(hù)環(huán)境,從我做起!

我有一個(gè)想法作文14

  我發(fā)現(xiàn)最近被污染的水資源越來越多。

  今年夏天電視上報(bào)道了某水庫的污染現(xiàn)象非常嚴(yán)重,工業(yè)廢水、病死的小動(dòng)物和生活垃圾都倒進(jìn)了河流里,河水變得臭氣熏天,水質(zhì)已經(jīng)達(dá)不到飲用標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重威脅到我們的健康。

  我還記得有這樣的報(bào)道,海上的運(yùn)油船泄漏了原油,海里的動(dòng)物由于生存環(huán)境被污染而死去,因此那里的生態(tài)環(huán)境被破壞,大海變得一片黑暗,生物不會(huì)再存活,人們再也不會(huì)到那里游玩。

  水污染給我們帶來的危害是非常嚴(yán)重的,如果被污染的水流到魚塘里,魚兒會(huì)死去,我們再也吃不到美味可口的魚肉,也不會(huì)看到魚兒在水中嬉戲的'樣子;如果用被污染的水灌溉農(nóng)田,那么就會(huì)導(dǎo)致莊稼死亡,人們吃到的糧食也會(huì)越來越少;如果人們喝到被污染的水就很容易生病,嚴(yán)重的甚至?xí)ドK廴緯?huì)讓大家的正常生活受到很大的影響。

  我建議大家在生活中注意節(jié)約用水,保護(hù)水資源。不要向河流里扔垃圾。住在河流附近的人應(yīng)把生活垃圾運(yùn)送到垃圾場進(jìn)行集中處理。工廠里的人應(yīng)把工業(yè)廢水進(jìn)行凈化處理后再排放。

  我想如果大家都能保護(hù)我們的水資源,那么我們的世界一定會(huì)越來越美好。

我有一個(gè)想法作文15

  一天上,我到花園里散步時(shí),我看見一個(gè)小男孩在采摘花朵和小草。

  我心里想著,這樣是一個(gè)不禮貌的行為。我該想一個(gè)辦法,不能再這樣下去了。我能夠在一個(gè)小牌子上寫“小草、小花也是有生命的.請愛護(hù)它們”。我還能夠在那里用圍欄圍住,這樣小寶寶們就摘不到花草了。我還能夠叫那里的保安叔叔,幫我看一下,要是有人來摘的話先提醒一下他,要是他還在采摘花朵的話就叫他爸爸、媽媽帶他自我來種花草,不管是熱還是冷都要過來為花草澆水施肥。

  我期望一個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境、遵守規(guī)則,從我做起,從大家做起!必須要遵守規(guī)則,不能破壞環(huán)境,要是你們繼續(xù)破壞環(huán)境的話,空氣會(huì)污染,并且花和草都不見了,我們的家園和整個(gè)地球一點(diǎn)兒也不美麗。

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