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寫作作文

難忘的一課作文

時(shí)間:2023-10-02 10:29:28 寫作作文 我要投稿

難忘的一課作文15篇(優(yōu)選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘的一課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的一課作文15篇(優(yōu)選)

難忘的一課作文1

  今天,老師給我們上了一節(jié)課,令人十分難忘。因?yàn)榧议L要來學(xué)校聽課。

  上課了,我懷著一顆緊張的心來到會(huì)議室,找到自己的位置坐了下來,我轉(zhuǎn)過頭,四處尋找媽媽,哦,原來媽媽就在我后面坐著。老師開始上課,電腦里放出一首熟悉的歌:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!祝你生日快樂!祝你生日快樂!痹瓉恚恰渡湛鞓犯琛钒。±蠋焼枺骸奥犃诉@首歌,你們想到了什么?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,“你來”。老師點(diǎn)名,那個(gè)同學(xué)迫不及待的說:“自己的生日!崩蠋熡诌B著抽了幾個(gè)同學(xué),他們的答案五花八門,有的說:“美味的蛋糕!庇械恼f:“父母的.祝福!币灿械恼f:“生日聚會(huì)!焙芸上,老師沒抽到我,接下來的幾個(gè)問題回答的同學(xué)越來越少,有的問題只有三四個(gè)人舉手,一大半的同學(xué)都成了縮頭烏龜。我卻還有舉手,當(dāng)老師問道:“還有什么辦法可以知道爸爸媽媽的生日呢?”我回答:“看他(她)哪天高興,就說明生日快到了!痹趫龅募议L都被逗笑了,老師說:“天天開心就是天天生日。”最后,老師叫我們拿出自己做的愛心卡,寫上自己相對父母說的話。我寫下想說的話,把卡送給媽媽,她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

  這一節(jié)課真讓我難忘,它讓我明白了要有一顆感恩的心,感受家人的愛,也讓我們要關(guān)愛家人。

難忘的一課作文2

  河口一小五二班的教室里熱熱鬧鬧,在后面坐著好幾位老師,在小聲議論著什么。正在這時(shí),上課鈴聲響了,我們馬上坐好,等待著語文王老師來上課。

  過了兩分鐘后,王老師來到了教室,正準(zhǔn)備講課的時(shí)候,張?jiān)脐烤谷慌吭谧雷由,滿臉的痛苦,手捂著肚子,在那左翻右動(dòng)的`,王老師注意到了,他飛快地跑下講臺,到張?jiān)脐康母埃瑔枏堅(jiān)脐康那闆r,張?jiān)脐客掏掏峦碌卣f:“老師,我肚子疼!蓖趵蠋熤酪院,一臉的焦急,好像是王老師肚子難受一樣,她趕快叫鄰近的一個(gè)同學(xué)到辦公室接一杯熱水,并問張?jiān)脐啃璨恍枰蠋鹊鹊膯栴}。張?jiān)脐繘]有回答老師的問題,她肚子疼得左右翻滾,頭上都冒出了汗。王老師見狀,忙掏出手機(jī),跑到教室外給他的父母打電話。

  過了一會(huì)兒,王老師笑著走進(jìn)了教室:“同學(xué)們,我們就把剛才張?jiān)脐客瑢W(xué)肚子疼時(shí)老師的表現(xiàn)敘述一下,然后寫成一篇文章。大家再看看張?jiān)脐浚踩魺o其事地朝我們笑笑。原來,我們被老師”騙“了呀。說來也怪,同學(xué)們平時(shí)寫作文時(shí)都愁眉苦臉的,可是今天,卻沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)閷懖怀龆币ЧP“,而且都寫得特別快。

  不一會(huì)兒,一篇篇優(yōu)秀的文章就呈現(xiàn)在老師面前了。老師得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角露出一絲笑意,后面坐著的老師也對王老師的這堂作文課的特殊設(shè)計(jì)贊不絕口。

  這節(jié)作文課雖然已過去兩個(gè)多月了,但那天的場面卻經(jīng)常在我眼前浮現(xiàn)。我想一輩子我也不會(huì)忘記的。

難忘的一課作文3

  有甜有酸,有去有來,誰說我不如李白?!——題記

  滿城盡是悲慘,滿城盡是欣歡!同學(xué)們在講臺上鳳舞龍翔,各展雄姿:有的把《永調(diào)歌頭》唱得“春暖花開”柔情四溢;有的把《滿江紅》吼得驕陽似火,激情滿腔。而我——獨(dú)調(diào)“李白”!

  第一次上臺朗誦詩文,難免會(huì)有些手足無措,泛起細(xì)汗的雙手緊張地在一旁拉著衣角,“下一位朗誦者……”時(shí)間靜寂了半晌,我努力平息著情緒。

  “出場!”

  我雖然準(zhǔn)備完善,卻仍報(bào)有接受“小學(xué)一大污點(diǎn)”的心態(tài)。

  踏上這熟悉又陌生的講臺,有了那種“居高臨下”的感覺!前一秒的凝重被后一秒的`“輕盈所迫散。

  先前的小激動(dòng)變成了如今的驚濤駭浪,燃燒,火熱,出發(fā)!

  我一揚(yáng)衣袖,仿佛萬人甘為孺子牛;我一張口,好像千古青史不用愁!

  看《將進(jìn)酒》“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪……”我且說人生得意,不與金樽空對月!我且與君歌一曲,共銷千古情愁,詞涓涓細(xì)流……

  看《峨眉山月歌》,我前腳踏,后腿繼上徜徉在舞臺,享半輪秋好,一般美景,我好似李白,又高飲一碗美酒,醉于這般天籟,卻無奈何……

  班里響起了雷嗚般掌聲。

  時(shí)光太匆忙,一個(gè)背影輾轉(zhuǎn),你便在九霄云外,可我忘不了——

  我就是下一個(gè)青蓮居士,下一個(gè)名垂青史的李太白!

難忘的一課作文4

  那一節(jié)課是多么的令我難忘!

  一個(gè)平凡的星期二,卻發(fā)生了不平凡的事,那是因?yàn)殛愋iL為我們五、六年級上一堂課。

  做人要做一個(gè)全球化的人,應(yīng)該放眼世界,競爭對手不是羅定,也不是廣州,而是世界。陳校長說得對,做人應(yīng)該有明確的目標(biāo)。不要困住自己,要爭取更多的'機(jī)會(huì)去突破自己。做人呢!要奮斗,要探索,要有所發(fā)現(xiàn),而不要屈服。奇跡有時(shí)會(huì)發(fā)生,那是在努力拼博之后的結(jié)果。

  就如‘蘋果先生’一樣,雖然被別人說他不會(huì)跟人相處,但他并沒有放棄,而是經(jīng)過反省后再創(chuàng)一個(gè)事業(yè)。做人就應(yīng)該懂得去反思,而不是被失敗而打倒后永沒信心。

  人要有焦點(diǎn),做得好的繼續(xù)堅(jiān)持下去,做不好的就認(rèn)真學(xué)。可以控制的是自己,想不想成才也是靠自己的。

  我們每一個(gè)人要想成才必須奮斗。要知道,所有成才的人都是有追求、有毅力,能長年堅(jiān)持不懈、奮斗終身的人。

  我不會(huì)白白浪費(fèi)我一生的,我會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)懂得反思、努力突破自我的人。

  這一節(jié)難忘的課,真是令我受益匪淺。

難忘的一課作文5

  人是不能驕傲的,因?yàn)轵湵財(cái)。這是一個(gè)淺顯又熟知的道理,而我卻直至今天才深刻的體會(huì)到。

  今天在放學(xué)的路上,我遇見了一個(gè)補(bǔ)課老師,但他不覺得像我說補(bǔ)課的好處,以及差生要提高,優(yōu)生要拔高這個(gè)觀點(diǎn)。我成績的確不太好,但我仍是很不屑,說出了驕傲又自大的話:我不需要補(bǔ)課。那老師一下生氣起來,問了我許多關(guān)于成績的問題,而我那副丑陋的表情仍舊不改分毫。

  我無動(dòng)于衷,神經(jīng)像是冷卻了一般。

  回到家,我將這件事告訴了父母,父母當(dāng)即斥責(zé)我:這是別人的職業(yè),無論如何,你都不能用一種輕視的眼光去看。你這孩子實(shí)在是太不懂得尊重他人了父母的斥責(zé)在我耳邊沸反盈天。

  我咬牙切齒,神經(jīng)開始暴怒。

  我坐在書桌前,拿過紙張開始涂鴉,一筆接著一筆,那筆尖的摩擦聲于我來講好似震耳欲聾。嘩,紙張被劃破了,我索性放下紙筆,用手環(huán)繞起小腿,蜷縮在角落里。慢慢的,我開始意識到我的錯(cuò)誤。都說驕兵必?cái),況且我還沒有驕傲的資本,我有什么可驕傲的呢?我有什么資格用這種口氣對別人說話呢?我如是想著,心中的`暴怒便不復(fù)存在,心里反而平靜了許多。

  翌日我去到昨天與老師發(fā)生爭吵的地點(diǎn),想當(dāng)面說聲抱歉卻發(fā)現(xiàn)老師早已不再原地

  這件事給我上了彌足珍貴的一課,它讓我明白說出去的話永遠(yuǎn)收不回來,因此在說話之前要做一番思考,以道德品質(zhì)為原則。

難忘的一課作文6

  今天,我們班在數(shù)學(xué)老師張老師的帶領(lǐng)下去我們學(xué)校的四樓多媒體上課。我聽老師說到時(shí)候我們在講課的時(shí)候,左邊的座位上坐著數(shù)學(xué)專家,后面坐的就是我們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,還有校長和主任。我聽老師說完就感覺非常的緊張,生怕這節(jié)數(shù)學(xué)課表現(xiàn)不好被老師批評。可是我想了想,那么多的老師和專家我怕什么?我直接把他們忽略掉不就行了嗎。

  “丁零零。”上課鈴聲想響了。老師說:“上課!蔽覀冞@個(gè)時(shí)候聽到羅皓天說:“起立。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲、干脆利索地說:“老師好!边@時(shí)候我知道這節(jié)課正式開始了。我在上課之前還緊張的心都快要跳出來了,可是在上課的時(shí)候我把這些專家和老師們都當(dāng)成的“大白菜”和“白蘿卜”。這個(gè)時(shí)候我的心情舒暢多了。

  我們這一節(jié)課講的是我們數(shù)學(xué)書上的數(shù)學(xué)廣角——植樹問題。我在上課時(shí)帶領(lǐng)我的.組員積極的討論,我還代表我們小組回答了一個(gè)問題。后來的問題我還是積極舉手,可惜老師這節(jié)課只叫了我一次。

  上完這節(jié)課我的收獲非常的大。我學(xué)到了植樹問題里的化繁為簡,花繁為簡中的一一對應(yīng),一一對應(yīng)中兩個(gè)規(guī)律:1、路長除以間隔長度等于間隔數(shù)。2、間隔數(shù)加一等于棵樹。

  我這節(jié)課雖然內(nèi)容很簡單但是我卻收獲滿滿。

難忘的一課作文7

  “啊!”我不禁瞪大了雙眼,連眼珠也快掉出來了。這節(jié)體育課居然練習(xí)后滾翻。

  開始了,我把胸膛緊貼大腿,手放在肩膀上,一、二、三,用力往后一翻,不好!翻歪了,不標(biāo)準(zhǔn),失敗了。我一搖一晃地躺在軟墊上,這軟墊倒像是一個(gè)小小的搖籃,躺著正舒服?晌颐鎸χ,心有壓力,但我不能就此退縮,因?yàn)橛幸痪淅显捳f:“失敗是成功之母!”不能因失敗而灰心喪氣,應(yīng)該堅(jiān)持到底,才能成功。于是我再重新試驗(yàn),又翻歪了,可一次不行,我繼續(xù)練,二次,三次……最終,還都是失敗了。

  這時(shí),劉老師過來說:“明天,我們要進(jìn)行測試的。”我一聽明天要測試,頓時(shí)變得心事重重,好像心中壓著一塊巨大的石頭,可全身充滿了力量。心想:必須要過這一關(guān),我堅(jiān)定了信念。我又上下苦練著,要是翻不過去,要是翻歪怎么辦?一切問題我一股腦兒的拋在了一邊,我知道,但必須得練。

  我一直練著,練著,決定不練好后滾翻,決不罷休。這時(shí),劉老師又過來了,他見我練得這樣刻苦,便指點(diǎn)了訓(xùn)練的'方法:我按他的方法來練,果然沒練幾次就成功了,我高興地在地上連續(xù)翻了幾次后滾翻。

  通過這一次練習(xí),我明白了,不管做什么事情,都不能喪失自己的信心,應(yīng)該堅(jiān)持,掌握方法,才會(huì)取得成功。

  我忘不了那節(jié)課,因?yàn)槟枪?jié)課讓我又苦又累又高興。

難忘的一課作文8

  在六年的小學(xué)生活中,有很多令我難忘的事,這其中一件,就是讓我難忘的一節(jié)語文課。

  “親愛的同學(xué)們,今天我們來到這個(gè)特殊的教室……”聽,多么熟悉的聲音,是我們的語文老師又在講課了,然而,這節(jié)課的'教室是一個(gè)鋼琴房,你也許會(huì)問,為什么會(huì)是鋼琴房呢?因?yàn)槲覀冞@節(jié)課學(xué)的是一個(gè)關(guān)于鋼琴曲的課文《月光曲》。學(xué)這篇課文之前,我和謝璞正好剛練完這首曲子,所以,老師決定讓我們來到這個(gè)鋼琴房,配合著老師的講課來彈奏月光曲。當(dāng)時(shí),我聽到這個(gè)消息后,有一些緊張,因?yàn)槲覐膩頉]有在老師和同學(xué)們面前配合著文字來演繹一首美妙的鋼琴曲。

  聽!輕柔的樂曲聲響起,如皎潔的月光灑在了靜靜的海面上,這時(shí),老師用柔美的語言講述著這仙境一般的美景……靜靜的海面上刮起了微風(fēng),漸漸的,月亮越升越高,穿過輕紗似的微云,云越積越多,霎時(shí)間,海面上暴風(fēng)四起,海上成了一個(gè)戰(zhàn)斗場,漁夫和海浪進(jìn)行了殊死搏斗,經(jīng)過激烈的抗?fàn),漁夫終于戰(zhàn)勝了海浪,回到了他溫馨的小家。

  多么美的場景啊!我和謝璞的彈奏隨著課文的內(nèi)容,由舒緩到激昂,我們也仿佛置身在了這寧靜而又激烈的場景中。

  一曲終,整個(gè)教室還沉浸在美妙的樂曲聲中,靜靜的,每個(gè)人都在回味著……忽然,不知是誰率先拍起了手,頓時(shí)整個(gè)教室響起了雷鳴般的掌聲。

  多么美妙的一節(jié)課啊!它使我永遠(yuǎn)不能忘記。

難忘的一課作文9

  大家看到這個(gè)題目,心里可能會(huì)有疑問,難忘的“第一課”是什么課?為什么要打引號呢?它有什么特殊嗎?別急,我來為你一一解答吧。

  在我離開生活了六年的母校后,我一直向往多夢的少年時(shí)代,好奇豐富多彩的中學(xué)生活。但令我猝不及防的是9月1日的下午竟然是軍訓(xùn)課,那可是炎炎酷暑,氣溫不低于35度。∥覒岩勺约菏遣皇菑男W(xué)的“天堂”掉進(jìn)了牛首一中的“地獄”?我頓時(shí)臉色煞白,心底開始想著怎么回家了。但一轉(zhuǎn)念又想到:我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不是依偎在媽媽懷里的小寶寶了,我要練就一雙屬于我自己的.堅(jiān)硬的翅膀,我要展翅翱翔,自己去創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空。想到這里,我便鼓起勇氣,為自己打氣。

  在烈日當(dāng)頭、酷暑炎炎之中,我一天又一天的熬過來又挺過去……終于到了9月9日,我歡呼、我激動(dòng)、我自豪!我戰(zhàn)勝了自己、我超越了自己,我沒有讓自己失望!

  回顧這充滿酸甜苦辣的九天,我領(lǐng)悟到指導(dǎo)自己以后生活和學(xué)習(xí)的人生道理:遇到困難要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不放棄,不退縮。因?yàn)闆]有過不去的坎,只要我們勇敢面對。

  這難忘的中學(xué)“第一課”,是我一生最寶貴的財(cái)富

難忘的一課作文10

  光陰似箭,長達(dá)五年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,回想以往的小學(xué)生活,許多事都多彩又有趣。但是,最讓我印象深刻的還是那節(jié)評價(jià)課,讓我受益匪淺。

  星期四,我們踏著大步趕往展示廳,一路上我都在專心地背稿子,生怕一會(huì)忘了詞丟臉。走到了展示廳,我勾頭一看,老師們在里面坐成一排一排的,黑壓壓的一大片,嚇得我腿都發(fā)軟了!

  “讀書好哇,多讀書啊......”隨著一串音樂響起,主持人走了上來。他們領(lǐng)了我們度過了好多個(gè)項(xiàng)目。終于到了有看頭的`“展示讀書名言”,在路上我一直沒背,正準(zhǔn)備背,主持人就叫了我們列,真是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”!我不知所措,緊張極了,可到我時(shí),我竟背得很好!

  過了讀書名言,就到了此節(jié)課的壓軸戲:名著書VS漫畫書辯論會(huì)!

  首先身為名著族族長的王翼騰先發(fā)制人,道:“我族認(rèn)為名著好,因?yàn)槊镉泻芏嘀档梦盏臇|西!”將我方觀點(diǎn)闡明了出來。

  “我認(rèn)為漫畫好,”擔(dān)任漫畫族族長——我們的死敵李淼說“因?yàn)樗钟腥ぃ热纭锻愣埂?.....”

  李淼這樣一說,王翼騰就敗下陣來,只好喊了一句:“拉拉隊(duì),上!”

  只見陳雨昕兔起鵑落般站起,反駁道:“你認(rèn)為這樣的笑有意思嗎?這些書除了能讓你一笑之外......”李淼被這句話說的啞口無言。

  鄭佳木見李淼敗下陣來,慌忙救助:“想不到他們的拉拉隊(duì)這么厲害呀,李淼別怕,我來幫助你......”

  這樣一直說了十幾個(gè)回合,我們才贏了!

難忘的一課作文11

  今天天氣很熱,悶熱的暑氣縈繞在整個(gè)教室里,但這并不影響我們愉悅的心情。下午第一節(jié)課的上課鈴剛打響,班主任周老師和校外輔導(dǎo)員劉老師便踏著鈴聲走進(jìn)了教室。

  “大家歡迎校外輔導(dǎo)員——?jiǎng)⒗蠋?”在同學(xué)們熱烈的掌聲中劉老師深深地鞠了一躬。他先簡單地做了自我介紹,便開始了令人難忘的一堂講座。

  劉老師給我們讀了兩篇具有深刻意義的文章,一篇是畢淑敏奶奶的,一篇是梁曉聲爺爺?shù)摹=o我印象最深刻的是畢淑敏奶奶的《被老師讀作文的時(shí)候》,這篇文章幾乎寫出了我的心聲。當(dāng)劉老師讀到“被老師讀作文的時(shí)候,心情就像一顆怪味豆”時(shí),我立即產(chǎn)生了共鳴。

  每周的作文課上,我的作文就會(huì)由周老師當(dāng)做范文閱讀,不用說我的心情當(dāng)然是喜滋滋的,可漸漸地,那甜味劑中仿佛又摻雜著別的什么味道。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些作文中的`某些詞句還可以再斟酌,還可以再推敲,甚至還可以再修改。于是,當(dāng)我聽到老師再次閱讀我的作文時(shí),我便會(huì)做一名忠實(shí)的聽眾,仔細(xì)尋找文中的瑕疵,然后再做修改。

  值得慶幸的是,與畢淑敏奶奶不同的是,我的同學(xué)們并沒有轉(zhuǎn)羨慕為嫉妒,更沒有孤立我,反而多了些夸贊和鼓勵(lì),我還是和同學(xué)們打成一片。我想,這大概是因?yàn)闀r(shí)代改變?nèi)说膽B(tài)度所帶來的差別吧!

  這堂講座劉老師講得很生動(dòng),還和同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng),同學(xué)們聽得津津有味,掌聲此起彼伏。我真希望還有機(jī)會(huì)再聆聽這樣有意義的講座。

難忘的一課作文12

  難忘的課堂時(shí)間過得真快,不知不覺我已是二年級的一名學(xué)生了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真是豐富多彩的。語文課上的歡聲笑語,數(shù)學(xué)課上變化無窮的數(shù)字,英語課上老師甜甜的微笑。其中讓我最難忘的要數(shù)這學(xué)期語文老師上的一課。那是《有趣的發(fā)現(xiàn)》正是那節(jié)課讓我懂得了要珍惜課堂時(shí)光,正是通過《有趣的發(fā)現(xiàn)》這篇課文讓我有了要學(xué)習(xí)達(dá)爾文仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考的科學(xué)精神。

  課文中的科學(xué)家達(dá)爾文捉來了島上的昆蟲,經(jīng)過反復(fù)觀察比較,終于找到了島上的昆蟲為什么有的翅膀特別大,有的沒有翅膀的'答案。課文中最主要的是反復(fù)比較,說明了達(dá)爾文很認(rèn)真仔細(xì)的去觀察事物。通過這篇課文讓我明白了生物只有適應(yīng)大自然的環(huán)境才能生存。另外老師還和我們說了很多的科學(xué)家,比如有中國的張衡,英國的牛頓,德國的愛因斯坦和美國的愛迪生。我聽了他們的故事內(nèi)心十分的激動(dòng),從這一課開始我要好好學(xué)習(xí),向這些科學(xué)家們學(xué)習(xí),長大以后爭取也當(dāng)一名科學(xué)家,為國家做出貢獻(xiàn)!鈴鈴鈴。下課了,時(shí)間真快。∵@節(jié)課真是讓人難忘,我真想這節(jié)課永遠(yuǎn)不要結(jié)束。

難忘的一課作文13

  記得最讓我難忘的一課是那節(jié)科學(xué)課,課堂上嚴(yán)肅活潑,生動(dòng)有趣,幽默快樂。

  “丁鈴鈴”,上課鈴打響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室?茖W(xué)老師喊:“上課!”“起立!”趙培龍馬上接到,“老師好!”全班同學(xué)回應(yīng),科學(xué)老師開始是講課了,講了沒有幾分鐘,發(fā)現(xiàn)有人在下面做小動(dòng)作。老師走下講臺,來到這位同學(xué)的身邊打了一下說:“你動(dòng)一下我打你一下,下課后你就會(huì)成一個(gè)大菠蘿,”全班同學(xué)哈哈大笑。那位同學(xué)的臉馬上紅到了耳根。老師看了又說:“看,沒有變成菠蘿呢!先變成了紅蘋果!”同學(xué)們笑得前俯后仰。同學(xué)們都不敢說什么了。

  繼續(xù)講課,老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在課堂上課外書,就把他的書沒收了,看了看書名說:“你還看《冒險(xiǎn)小王子》呢,別看了,冒險(xiǎn)失!”看課外書的同學(xué)只能眼看著他的書落網(wǎng)了。

  科學(xué)老師用她嚴(yán)肅活潑的講課方法使我們的科學(xué)課上的生動(dòng)有趣,以至于感覺沒有過多長時(shí)間就到了下課時(shí)間。同學(xué)們像一窩蜂似的跑出教室活動(dòng)去了,可我還沉積在課堂的興趣中,還沒有聽夠?茖W(xué)老師是最幽默、最有趣的'老師。啊!這真實(shí)難忘的一節(jié)科學(xué)課呀!

難忘的一課作文14

  “什么?我要去跳長繩?”我驚呼!皼]錯(cuò),你要去。”班主任回答。要知道,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我可以被稱為一塊泥巴,我怎么會(huì)有可能去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?可班主任的.話不得不聽!于是我乖乖地去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  中午吃完了飯,正想回教室休息,可我直接被拖到了大廳。原來中午要訓(xùn)練跳長繩,輪到我跳時(shí),我直接沖了過去,“咦?怎么沒被打到!蔽肄D(zhuǎn)過頭,“不是吧!穿過來了!钡诙屋喌轿姨鴷r(shí),我到中間一跳,成功了!大家也很高興。

  下午放學(xué),我背上書包,想:“中午練過了,下午應(yīng)該不用練了吧!”可我錯(cuò)了,腳剛出門著地,我就被推到了大廳!疤彀!下午也練!”我大叫,下午跳的時(shí)候要學(xué)連跳,我一個(gè)也接不上去。于是沈琦在我后面推了我一把,結(jié)果我差點(diǎn)一頭扎進(jìn)土里。

  練了大約一個(gè)月,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我們進(jìn)賽場時(shí),險(xiǎn)些成了肉餅。大家緊張地吸氣吐氣,比賽開始了,大家一個(gè)接著一個(gè)跳。這時(shí),陳燾的手被繩子卷住了,5秒后才伸出來。

  一分鐘過去了,我們跳了一百多個(gè),可12班跳了300多個(gè)。這等于晴天霹靂。

  我忘不了這件事,這節(jié)關(guān)于輸贏的第一課。

難忘的一課作文15

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們爭先恐后地走進(jìn)了教室桌子上放著數(shù)學(xué)課本,等待著數(shù)學(xué)老師的到來。等了一會(huì)兒,還不見數(shù)學(xué)老師的的身影。這時(shí),班主任走過來說:“數(shù)學(xué)老師有事,你們上自習(xí)。”我們高高興興的在那上自習(xí),這件事我們沒留意,可到晚自習(xí)老師我們還沒看見,還是上自習(xí)。我們可著急了,大家思考著老師干什么去了,大家的看法各有不同?傻筋^來沒有一個(gè)人敢去問老師。這幾天數(shù)學(xué)課都上自習(xí)真無聊。這件事困饒了我們許久,直到一天我們鼓起勇氣去玩老師才得知老師去考研究生去了,這下我們心中的石頭終于落地了。

  據(jù)說老師考研究生有許多年了,但是沒考到。這次又準(zhǔn)備去考試,我們聽說老師明天回來。到了第二天,老師果然回來了。上課鈴響了,老師走了進(jìn)來,老師準(zhǔn)備發(fā)試卷,但被我們制止了。有的.同學(xué)說:“老師你考到研究生了么?”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭對我們說:“你們知道天道酬勤嗎?意思是付出了努力就有回報(bào),我為了靠研究生付出了多大的代價(jià)……”有的同學(xué)竟然哭了,真是脆弱。俗話說:“男兒有淚不輕彈,男兒流血有不流淚!

  這節(jié)課,令我難以忘懷。這節(jié)課,成了我難忘的一課。

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