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寫(xiě)作作文

月考反思作文

時(shí)間:2023-09-19 11:21:37 寫(xiě)作作文 我要投稿

月考反思作文(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的月考反思作文,希望能夠幫助到大家。

月考反思作文(經(jīng)典)

月考反思作文1

  語(yǔ)文月考結(jié)束了!自己的一些想法。學(xué)校提出要達(dá)到多少的優(yōu)秀率和及格率,我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)是很有實(shí)際意義的事。我們的學(xué)生需要很多的鼓勵(lì),當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)為他們不行的'時(shí)候,更多時(shí)候應(yīng)該是在說(shuō)他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,而不是正真的成績(jī)。成績(jī)還算能交差!

  高二語(yǔ)文的命題我在去年也命過(guò)兩三次,深有感慨,安不好命題。滿意度,難易度等。命題應(yīng)該堅(jiān)持幾個(gè)想相統(tǒng)一:一是,和學(xué)生實(shí)際智能水平相統(tǒng)一,三級(jí)的學(xué)生,不要在高二就一直拿高考題或者模擬題。二是,與現(xiàn)行的課堂,教輔,課本相統(tǒng)一。語(yǔ)文課的枯燥與低效是顯而易見(jiàn),命題偏離了這些,課堂會(huì)更加糟糕。三是,與學(xué)校的命題要求相統(tǒng)一。

  另外,作文的命題,建議自己原創(chuàng),網(wǎng)路上的來(lái)得太容易了,既然是自己命題,就應(yīng)該堅(jiān)持作文原創(chuàng),這樣更能貼近學(xué)生的實(shí)際。同時(shí),要注意慢慢與高考接軌。

月考反思作文2

  月考成績(jī)于昨天出來(lái)了但是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)系到今天也是知道個(gè)大概沒(méi)有了解到詳細(xì)錯(cuò)哪科較多分分是多少的情況,所以談一談答的題與老師講的對(duì)照后的情況。

  語(yǔ)文這塊光看這給分題——默寫(xiě)詩(shī)詞就粗心大意,因?yàn)辄c(diǎn)扣了一個(gè)分!這還未完文言文更是如此一氣扣了五分再加之名著閱讀三空只對(duì)一個(gè),天哪那些閱讀理解不得扣死再加之這次作文發(fā)揮失常滿打滿算也就打了個(gè)九十多分。可以說(shuō)這次語(yǔ)文答得小十分之慘不忍睹。

  數(shù)學(xué)作為薄弱項(xiàng)更是不行,倒不是難而是極端的馬虎。是沒(méi)錯(cuò)多少但個(gè)個(gè)重量級(jí),一個(gè)又一個(gè)就是一堆。這次保守估計(jì)也就打了個(gè)七十多份吧。

  這次英語(yǔ)更是慘,卷子出奇的難!會(huì)的沒(méi)抓住分,不會(huì)的又賊難點(diǎn)回旋余地沒(méi)有。這次估計(jì)也就是個(gè)七十多分。

  小科因?yàn)闆](méi)了我最擅長(zhǎng)的.政史二科使得我最后希望也破滅了。生物地理都有不該錯(cuò)處特別是生物本來(lái)有全對(duì)的可能性的!物理作為新講學(xué)科分?jǐn)?shù)也有上升空間。

月考反思作文3

  月考考試的成績(jī)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在B等的生死線上,一不小心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地!我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績(jī)。

  其中的原因有兩點(diǎn)請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):那就是驕傲了,我認(rèn),而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對(duì),這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。

  我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎?不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)從此冷落我,或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的`舉動(dòng)二、不仔細(xì)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

月考反思作文4

  雨水無(wú)情地拍打在我臉上,那令人討厭的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界,心中不禁泛起了一陣陣漣漪,那呼嘯的狂風(fēng),穿過(guò)我早已冰冷的身軀,直勾勾地刺進(jìn)我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風(fēng)喲!

  緊張的月考終于結(jié)束了,但成績(jī)留給我的,已不是那習(xí)慣了的喜悅,而是令我肝腸欲斷的痛楚,當(dāng)我一次又一次滿懷希望地向老師詢問(wèn)我的成績(jī)時(shí),卻得來(lái)那一句又一句讓人顫抖的.回答,心中的悲痛,眼中的淚水,嘴邊的悲嘆,這一切的一切有能夠怪誰(shuí)呢?在別人懸梁刺股時(shí),在別人孜孜不倦時(shí),在別人挑燈而讀時(shí);我呢?我在電視前忙碌著,我在漫畫(huà)書(shū)前忙碌著,我在游戲機(jī)前忙碌著。想想那可笑的自己:自以為青春尚多,可隨意揮霍。如今,那是我該受到懲罰的時(shí)候了:周?chē)顺靶Φ哪抗狻⒓抑懈改甘难凵、學(xué)校老師的厲聲喝道……

  喲!那該死的我喲。在愚蠢的時(shí)候,我把那至親的書(shū)給拋棄了,現(xiàn)在,該是世界拋棄我的時(shí)候了,至少,在我眼里,書(shū)把我給拋棄了,可那又如何?我的確該遭此對(duì)待。有果必有因。當(dāng)初我瀟灑度日如流時(shí),我早該知道會(huì)有后悔的一天,F(xiàn)在醒悟,我想,還來(lái)得及嗎?

  想著,我隱約看到,窗外的那棵樹(shù),在風(fēng)雨中搖曳……

月考反思作文5

  這次月考第34,很不理想,主要失分在數(shù)學(xué),考了66分,甚至沒(méi)有及格,語(yǔ)文物理歷史3科考的還可以,化學(xué)42.5(滿分50)政治59(滿分70)都有需進(jìn)步的地方;第年級(jí)34名,很不好。

  以后主要重點(diǎn)要放在數(shù)學(xué)上,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不跑神,老師畫(huà)的重點(diǎn),講的`例題,一定要聽(tīng)懂會(huì)做,基礎(chǔ)訓(xùn)練有不會(huì)的題一定不能放在一邊要馬上去問(wèn),熟記各種定理,課下多做各種習(xí)題,爭(zhēng)取熟練掌握。

  至于化學(xué),要背化學(xué)元素周期表,掌握各種基本化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型,會(huì)正確在實(shí)驗(yàn)室操作器材,把做錯(cuò)的題抄在錯(cuò)題本上定時(shí)多看看。

  政治平時(shí)要多看課本上的重點(diǎn)難點(diǎn),老師經(jīng)一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,如果不總結(jié)要自己匯總,平時(shí)就要熟記概念,整理答題思路,考試之前不能一味死記要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。政治依靠的不是單純的記憶力而是理解能力,要學(xué)會(huì)基本的舉一反三,這樣才能能較好地掌握內(nèi)容。

  語(yǔ)文歷史物理三門(mén)要保持僅有的成績(jī),不能下滑。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能急于進(jìn)步,南陽(yáng)永遠(yuǎn)也不會(huì)看到成效。要一步一步前進(jìn),打好基礎(chǔ)。鋪好前路,所以我以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

月考反思作文6

  今天,語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了!我只考了91.5分。

  試卷的第一頁(yè)我就被扣了7.5分,看著考卷上鮮紅的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)心情、秋天和顏色的.成語(yǔ)或短語(yǔ),我居然連題目也不看清楚,就寫(xiě)了一些描寫(xiě)心情、秋天和顏色的詞語(yǔ),一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫(xiě)成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。

  成績(jī)出來(lái),老師也對(duì)我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望,還專(zhuān)門(mén)給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯(cuò)成這樣,都是因?yàn)槲业幕竟Σ辉鷮?shí),考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細(xì),課外知識(shí)積累太少,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不好,錯(cuò)別字太多,課外練習(xí)做得少,做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫(xiě)得不好。

  我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng),但媽媽還是鼓勵(lì)我說(shuō):“一次考砸,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真”。我一定會(huì)記住老師和媽媽說(shuō)的話,認(rèn)真上課,不開(kāi)小差,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),一定把字寫(xiě)好。

月考反思作文7

  今天我們要月考。我們拿到卷子后,就開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)完后,就交了上去。

  老師先發(fā)了語(yǔ)文試卷,我先看看我哪里錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)我的古詩(shī)填空全對(duì),作文和閱讀卻減了很多分。

  我看著我寫(xiě)的作文,心想著:如果我平時(shí)多看些作文書(shū),記住那些好詞好句,上課記住老師說(shuō)的寫(xiě)作方法,字再寫(xiě)好一些,那我的作文就不會(huì)減那么多分了。閱讀——讀的時(shí)候多讀幾遍,多做幾本閱讀書(shū),老師講閱讀時(shí)認(rèn)真聽(tīng)。閱讀題也會(huì)少減幾分的吧。

  后來(lái)老師又發(fā)了數(shù)學(xué)試卷,我也是先看看哪里錯(cuò),沒(méi)想到,我有許多不必要錯(cuò)的都錯(cuò)了,我想:如果我寫(xiě)試卷的時(shí)候再仔細(xì)一些,課后多做一些練習(xí),那些題就不會(huì)錯(cuò)了。

  最后,老師把英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我也像先前一樣,看看哪里錯(cuò)了,我一看,嚇了一跳,我怎么錯(cuò)了這么多呢!我仔細(xì)的看著我每一次錯(cuò)的,心想:如果平時(shí)多背一點(diǎn)單詞,多背一些句子,上課不打野,好好聽(tīng)老師講句型,記筆記,也許那些錯(cuò)的'就會(huì)對(duì)一些呢。

  這次的月考,一下子就暴露了我身上的許多缺點(diǎn)。下個(gè)月,我一定改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取下個(gè)月的月考,取得一個(gè)更好的成績(jī)。

月考反思作文8

  春期第一次月考后,學(xué)校統(tǒng)一組織不同階段的月考總結(jié),從成績(jī)上看主要存在問(wèn)題有

  1,學(xué)生程度參差不齊。有考零分的,有優(yōu)秀的。部分初中學(xué)生乘法口訣不會(huì),何談其他知識(shí)?

  2,教師課堂教學(xué)效率不高。

  分析其中的原因有

  第一,現(xiàn)在受大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的影響導(dǎo)致不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育不夠重視,另外我們當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展較快,思想認(rèn)識(shí)上以經(jīng)濟(jì)價(jià)值來(lái)衡量人的價(jià)值,不少有錢(qián)人看不起教書(shū)的`。

  第二,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。由于小學(xué)教師教學(xué)成績(jī)以學(xué)生的考試成績(jī)不斷評(píng)比,導(dǎo)致學(xué)生考試抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)習(xí)慣

  第三,教師的課堂教學(xué)過(guò)程程序不規(guī)范,無(wú)目標(biāo),無(wú)檢測(cè),何談高效?

  建議及措施

  1,教師不僅要看到當(dāng)前的社會(huì)背景,而且要在思想上認(rèn)識(shí)的教育的長(zhǎng)期性,重要性。作為一名天地下最光輝的教師,要對(duì)待起自己,憑良心干活。

  2,在學(xué)習(xí)上,要從正面引導(dǎo)學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手。

  3,在教學(xué)中,首先要學(xué)會(huì)因材施教,搞好分層教學(xué);其次,學(xué)會(huì)目標(biāo)教學(xué),搞好課堂檢測(cè);第三,做好單元復(fù)習(xí)及檢測(cè),抓好落實(shí)。

月考反思作文9

  “要為成功找方法,莫為失敗找借口”,這是我們班的口號(hào),同學(xué)們?cè)谙挛绲募瘯?huì)上大聲喊了出來(lái),這次集會(huì),給了我很多感受。

  在一次月考中,我當(dāng)上了“標(biāo)兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個(gè)開(kāi)頭,不能放松,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理清學(xué)習(xí)方法,查漏補(bǔ)缺,在下次月考中做得更好。我的第一個(gè)方法是:上課前先預(yù)習(xí),看看自己哪里會(huì),哪里有疑問(wèn)。老師講課時(shí)有側(cè)重點(diǎn)地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。二,老師講重點(diǎn)時(shí)做批注。在老師講到重點(diǎn)考點(diǎn)或是自己不懂的地方時(shí)都要做批注。要勤動(dòng)筆,中國(guó)有句古話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的`記憶,復(fù)習(xí)時(shí)一目了然,有助于重點(diǎn)復(fù)習(xí)。三、及時(shí)復(fù)習(xí)。在做作業(yè)或考試之前要打開(kāi)書(shū)復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,經(jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識(shí)內(nèi)化為自己的。

  集會(huì)結(jié)束,我想:當(dāng)冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標(biāo)兵生,下次我還會(huì)是標(biāo)兵生嗎?這次的成功不代表永遠(yuǎn)的優(yōu)秀,F(xiàn)在要努力的是,怎樣讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我只有比以往更努力,因?yàn)楦冻霾艜?huì)有收獲,?菔癄,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學(xué)習(xí),抓住每一次考試,為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。

月考反思作文10

  上周我們進(jìn)行了月考,我一看試卷,本來(lái)忐忑的心,不那么忐忑了,好多題孩子們都做過(guò),我也給他們?cè)u(píng)過(guò)了,想著怎么也不會(huì)做得太差吧。

  可是改完卷,我拿著試卷后,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我看著試卷,認(rèn)真的看學(xué)生們的每一份試卷,看著卷中一道道錯(cuò)踢,我心里有些憋屈。剛講過(guò)的題,剛背過(guò)的課文,經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)的生字詞寫(xiě)錯(cuò)了,字寫(xiě)得不規(guī)范扣分了,剛寫(xiě)過(guò)的作文一到考試就寫(xiě)的'不著邊際……

  看著一張張?jiān)嚲恚粗坏赖厘e(cuò)題,我思考著,以后的教學(xué)中,我該怎么做?

  我要把好字詞關(guān),規(guī)范書(shū)寫(xiě),扎實(shí)基礎(chǔ),讓孩子們多讀,多寫(xiě)。讓孩子們互相聽(tīng)寫(xiě)。

  我要讓學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題練習(xí),提高同學(xué)們的審題喝做題能力。如:仿寫(xiě)、修改病句、改把字句被子據(jù)句……

  我要做到有練必評(píng),不評(píng)不練,評(píng)后必查。

  我要領(lǐng)著孩子寫(xiě)作文,評(píng)作文,改作文。

  我要關(guān)注后進(jìn)生,給后進(jìn)生吃輔食,讓好幫差,共同進(jìn)步。

  在以后的教學(xué)中,我會(huì)努力做到以上幾點(diǎn),我也會(huì)不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。

月考反思作文11

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當(dāng)時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分?jǐn)?shù)96。5分,哎,沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。

  不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):“你的字寫(xiě)得很好!”我感覺(jué)心里美滋滋的。

  其中還有一些字因?yàn)閷?xiě)的'太急了,寫(xiě)得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì)把字寫(xiě)得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)是因?yàn)樽謱?xiě)得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

月考反思作文12

  這次月考我語(yǔ)文考了94,數(shù)學(xué)考了91,英語(yǔ)考了100,雖然語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了90分以上,但是我還是覺(jué)得沒(méi)考好,因?yàn)檫@次月考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來(lái)打破紀(jì)錄的最低分呀!

  在馬上要走出校門(mén)時(shí)候,我想:一個(gè)完整的雞蛋就要變成完蛋了。回到家,媽媽問(wèn):“考了多少分?”我想文蚊子一樣地回答:“我這次沒(méi)考好,語(yǔ)文94,數(shù)學(xué)91!鳖D時(shí),原本晴空萬(wàn)里的媽媽一下子變得烏云翻滾,媽媽大聲地呵斥我,還把我的數(shù)學(xué)卷子撕了,我哭著來(lái)到我的房間,想:語(yǔ)文沒(méi)考好,是因?yàn)楹偷囊粋(gè)讀音he,本來(lái)我可以想到和平的.,就是因?yàn)橄氲锰嗔耍Y(jié)果寫(xiě)成了和你。課內(nèi)閱讀的第1題我也可以寫(xiě)對(duì)的,就是因?yàn)闃?biāo)三角形時(shí)只標(biāo)了一個(gè)字。

  面對(duì)這幾張?jiān)嚲,我覺(jué)得自己向被人掌握了證據(jù)的罪犯,我希望下次考三百分!

月考反思作文13

  月考的分?jǐn)?shù)自己考得太差,這是星期五,這次考試,我考的并不是很理想。其實(shí)英語(yǔ)卷子說(shuō)難也不難,可是因?yàn)榇中,做錯(cuò)了不少,因此失了很多分,這次閱讀我錯(cuò)了很多,足足失了20分,閱讀其實(shí)不太難,班里還有的同學(xué)閱讀沒(méi)扣分,只不過(guò)是我自己沒(méi)有認(rèn)真做。

  這次的數(shù)學(xué)成績(jī)我也沒(méi)考好,本認(rèn)為十分容易的題也考得十分的不好,失分幾乎全失在了填空和選擇,我認(rèn)為填空和選擇這些題是難不倒我的,可是我小看了這些題,所以才考得不好,這次的.語(yǔ)文我考的也不好我沒(méi)有發(fā)揮我的水平來(lái)!這次考得內(nèi)容全部都是第五單元的古文部分,可是我們正學(xué)著現(xiàn)代文,以前學(xué)的早忘得一半了,還是因?yàn)槲覜](méi)有做到及時(shí)復(fù)習(xí)。

  這次考試不一定排名,但我自己很清楚如果萬(wàn)一要排名,我自己會(huì)排在處的階段,初二是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,我絕不會(huì)把自己放在后面,我一定會(huì)加油的,爭(zhēng)取上350名以上。

月考反思作文14

  風(fēng)兒飄過(guò)縷縷,卻帶不走我的憂傷。鳥(niǎo)兒歡笑歌唱,卻唱不走我的凄涼。朗朗的讀書(shū)聲再次響起,我便知道,新的一天又開(kāi)始了,但我卻仍然逃不過(guò)這黑暗的一角。

  這次我進(jìn)行了xxx考試。成績(jī)很不理想,為此我對(duì)這次考試做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。在英語(yǔ)方面我有很多的單詞短語(yǔ)還記得不是很熟悉,有很多的語(yǔ)句都不流暢。

  語(yǔ)文方面,我在文言文翻譯方面我的還掌握的不夠好。字詞理解方面還不理解還不夠透徹。

  數(shù)學(xué)我存在最大的缺點(diǎn)就是題練少了,而且卡上學(xué)習(xí)的`東西在可去都沒(méi)有去鞏固

  導(dǎo)致考試時(shí)有些是老師教過(guò)的卻忘了該怎么做。在副科方面,我也是不去記不去背。導(dǎo)致了很多題都不能得到高的分?jǐn)?shù)。

  所以在接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的重托。

月考反思作文15

  星期三,我們六年級(jí)進(jìn)行了月考。我在這次月考中語(yǔ)、數(shù)、英三科取得的成績(jī)分別是97、88、75.5,我認(rèn)為這次我考得不太好。

  語(yǔ)文一直是我的強(qiáng)項(xiàng),因此考到97分并不很令我吃驚。但是,我也有許多不足的地方。比如:我試卷上扣的分基本上都在閱讀上,所以,我的閱讀還有待加強(qiáng)。

  數(shù)學(xué)我主要錯(cuò)在粗心大意上。其中有一題計(jì)算題,我忘記寫(xiě)得數(shù)了,在檢查的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致扣了三分。這說(shuō)明,我檢查的還不夠仔細(xì),這么大的錯(cuò)誤都沒(méi)檢查出來(lái)。在以后的考試中,我會(huì)檢查的更仔細(xì)的。另一部份的'原因是我不會(huì)做,這表明我的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢,沒(méi)有把老師說(shuō)的東西記住?偟膩(lái)說(shuō),我這次的數(shù)學(xué)考得不太好。

  這次的英語(yǔ)考得很差。雖說(shuō)有一部份的原因在于試卷沒(méi)有結(jié)合知識(shí)點(diǎn),試卷里由很多單詞我都不會(huì),閱讀也很難。一部份的原因在于我自己。如果我自己平時(shí)多擴(kuò)張一下英語(yǔ)知識(shí),多讀一些英語(yǔ)方面的書(shū),這次考試也許就不會(huì)這么差了。

  雖然這次考試的成績(jī)不是很理想,但是我也不會(huì)氣餒。我會(huì)叫繼續(xù)努力,考出更好的成績(jī)來(lái)的。

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