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寫作作文

猜猜他是誰作文

時間:2023-09-17 09:26:53 寫作作文 我要投稿

猜猜他是誰作文15篇【優(yōu)】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。

猜猜他是誰作文15篇【優(yōu)】

猜猜他是誰作文1

  他長得又高又壯,黑黝黝的皮膚,粗壯的雙腿,健壯的胳膊,理著寸頭,像刺猬一樣。圓圓的臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的,就像兩顆黑葡萄。大嘴巴一張,就露出兩顆虎牙,看起來非常威猛。

  他是個樂觀開朗的男孩,下課鈴聲一響,他就沖到操場,時而打滾,時而奔跑,時而追逐享受短暫而的課間。到了上課時間,他跑得滿頭大汗,氣喘吁吁地回到教室。課堂上,提問他,他對答如流,說得滔滔不絕,老師露出滿意的笑容,投入羨慕的眼光。有時下不能到操場上玩耍,他會給我們講,逗得我們哈哈大笑,我們都叫他笑話大王。

  他是個有愛心的男孩。每當街上有乞丐時,他都會把自己的零用錢給乞丐;有大病,需要捐款,他會毫不猶豫地打開自己的小金庫,整百整百地捐出去,并說一方有難,八方支援;他平時會把自己讀過的書保護好,自己穿小的衣服洗干凈,捐給偏遠山區(qū)的.小孩,嘴里唱著只要人人都獻出一點愛,世界將會變成的明天

  他特別天文知識。在里,一做完,他都會捧起一本天文的書津津有味地看,你看,他懂得宇宙破壞性最大的是黑洞和白洞,黑洞吞噬能量,白洞反噬能量;系中有八大行星,冥王星被除名了,因為它處在行星誕生的地帶,現(xiàn)在被命名為白矮星或侏儒行星;天王星總喜歡躺著運動,土星總喜歡帶著帽子,它們特別;他時常問我,火星上是否有火星人,我也想知道,于是,我也會找些關于天文的書籍來看,真是近朱者赤,近墨者黑呀!

  他的偶像是,愛好是打,每周末,在體育場的都能看到他打籃球的身影,時而運球,時而三步投籃,時而來個帥氣的三分球你看,他現(xiàn)在越長越大,球也打得越來越好,我想將來他會殺進NBA,實現(xiàn)他的理想,成為的第二個姚明。

  他是誰呢?對,他就是我們班的葉嘉偉同學,一個開朗樂觀,喜歡天文知識和打籃球,看起來非常威猛,但卻愛心十足的男孩。

猜猜他是誰作文2

  他是我們班的同學,不僅人長得帥氣,而且非常積極上進。他不僅酷愛運動,憑著自己的頑強和努力,和同學們一道在運動會上取得了優(yōu)異的成績,為班級奪得了冠軍,贏得了榮譽。在班上不僅受到女同學的喜愛。我們男同學也十分愿意跟他交朋友。

  他的頭發(fā)短短的,臉尖尖的,挺直的`鼻梁讓他多少有了一些小男子漢的氣概,他嘴巴彎彎的,笑起來就像洋娃娃一樣。他的性格開朗陽光。平常有事沒事都會從嘴里脫口而出幾句俏皮話,逗得我們大家哈哈大笑。還記得在四年級時,學校組織了一起別開生面的運動會,他在運動會上參加了多個項目的比賽,為我們班奪得了非常多的榮譽。特別是在米接力賽時,他在跑道上揮汗如雨、健步如飛的矯健身影給我們全班同學留下了深刻的印象。盡管遇到了很多的困難,但在他的帶領下,我們班成功奪得了米接力的冠軍為班上爭得了榮譽。而在學校舉辦的72行活動中,他擔任的是知識問答區(qū)的部門經(jīng)理,也正是因為他,讓知識問答部門取得了巨大地成功。在一聲巨大地鑼聲后,世紀新城正式開市了,可是剛一開始我們就都發(fā)現(xiàn),顧客全涌向了游戲區(qū),而問答區(qū)則由于一些實際上的缺陷,則門可落雀、無人問津。這時作為問答區(qū)部門經(jīng)理的他,急中生智沖出我們班的店面,迅速跑到文具店買了五元錢的橡皮回來。于是在獎品和吆喝的雙誘惑下,問答區(qū)的顧客越來越多最后門廳若室,不僅超額完成了預期的銷售目標,而且還贏得了大家的稱贊。

  我給大家介紹了那么多,也許大家已經(jīng)知道他是誰了,你們能說出他的名字嗎?

猜猜他是誰作文3

  “夭夭桃花,灼灼其華”——《詩經(jīng)》

  其實用這句話來比喻她一點也沒錯,美麗大方,文靜又不失活潑。在我們班里,大家都很喜歡她。在班里她也是我很好的朋友。

  因為那是經(jīng)歷過朋友背叛,所以到現(xiàn)在我也很珍惜我們之間的友誼,雖然我在那之前有過很多朋友。

  她是和我同校的朋友,在七年級我們很幸運的被分到了一班。她個子中等,頭發(fā)蓬松又黑又多,再搭配上一個可愛粉色發(fā)箍,成績優(yōu)異的她有著與眾不同的氣質,顯得更加成熟,考慮事情更加周全。

  每每想起她就會記得她的勤奮好學,在學校只要是我不懂的她都會積極地為我解答,即使她自己也有事情要做,卻依然給我解答。在周末,好學的`會很認真的做完作業(yè),準時的到達補習班上課,當然,也會抽出時間和我嘮嗑,講著某本書里的某一個情節(jié),也會給我普及地理知識。

  在學校,只要她買了什么好東西,或者知道什么消息,總會在第一時間和我分享,偶爾也會在上課的時候不務正業(yè),躲在桌底下玩游戲。在生日的時候會等到零點發(fā)祝福,即使在國外旅游,也不忘記在機場免稅店或者紀念品店給我買禮物。

  那時的我很珍惜這份友誼,也一直在保護著這份友誼,我們不會因為一點小事而吵架,即使這樣也會主動和對方說抱歉,也曾記得我們一起愛的《小王子》,或者是一起玩的陰陽師,到后面就是一起的去圖書館的兒童區(qū)寫作業(yè)。她看起來可能并沒有什么特別的,在人群堆里也很難一眼就看到,她偶爾會和我瘋瘋癲癲,但學習起來就是很認真,每次都會不忍心打擾,她也一直在年級前五十之間徘徊。

  在生活她也很會照顧人,在我生病難受的時候會安慰我,照顧我,晚上會給我發(fā)來作業(yè),以及我落下的課程。中午時回想著去小賣部買什么,然后替我盛飯……

  她就像一束光照亮我的世界在經(jīng)歷了朋友背叛,也是她一直在和我交友,從她身上學會了很多……

猜猜他是誰作文4

  今天,我要給大家介紹一位朋友,他呀,是一名運動健將,別看他瘦瘦的,可他十分結實呢,他戴著一副藍色的眼鏡,黑溜溜的眼睛,閃爍著機智的光芒。

  體育課上,他總是跑得最快,各項運動都最有天賦的那個。今年,他被學校選入了田徑隊呢,記得在上一次的學校體育節(jié),他在拍籃球的比賽中獲得了年段第一名,為班級爭得了榮譽!

  足球場上,他永遠是最敏捷最靈動的一個。今年暑假,我和他一起去福建師范大學踢比賽,我們的對手是臺江二小的校隊。天氣炎熱,對手很強,但是,憑著對足球的一腔熱愛,和一顆堅持不懈的精神,我們打出了一場精彩的球賽。

  比賽開始了,他一如既往地在球場上發(fā)揮著主動性,敏捷地跑動、防守、斷球……因為對手是訓練有素的'校隊,一直占著上風,比賽的分數(shù)很快被拉開了,此時的我們很著急,壓力很大,眼看著對手的一粒必進球已經(jīng)到了我們的球門,說時遲那時快,他一個跪地鏟球,漂亮地把球鏟掉,化解了危機,給對方造成了麻煩,我們歡呼地松了一口氣。

  臨近上半場結束,比分仍然落后的我們,又被對方進了一個球,我當時特別著急,但他走過來,輕聲對我說:“別灰心,我們還有機會呢,一起加油!”就在上半場快結束時,他進了一個至關重要的球,我們歡呼著,重新燃起了斗志!

  下半場,他當守門員,一粒球朝他飛起,但他沒有閃躲,英勇地沖出去撲救,擋下了那個必進球,同時他也重重地摔倒在地,但他不顧一切,馬上回到守門的位置,因為他知道,那是守門員的使命,伴隨著一聲哨聲,比賽結束了,這場比賽,我們雖然輸了,但是,從中我們獲得了經(jīng)驗,更是體會到團隊的力量,特別是我從他身上學到了這種堅持不懈永不放棄的精神。

  聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧,快來猜猜吧。

猜猜他是誰作文5

  同學們在一起,每天都要見面,自然是再熟悉不過的了?烧媸沁@樣的么?為了測試同學之間的了解程度,促進同學之間的相互溝通,郭老師組織班上的同學做了一個“心有靈犀”的小游戲。

  規(guī)則:由一個同學上臺,做出班上另一個同學的習慣動作,讓大家猜這個同學是誰。

  游戲開始了,胡磊先上,他做了一個用嘴咬住指頭動作,便開始等待同學的答案!爸挥幸粋動作?猜不到的啊!”有人叫了起來,其他同學也爭先恐后的'附和著,紛紛要求胡磊再做一個,胡磊想了想,學起小鴨子一搖一擺的走路姿勢,“哈哈,是陳開元!”一個同學大叫,我一想,是啊,陳開元最愛走鴨子步了,我也喊到:“就是陳開元!”胡磊看大家都猜到了,開心地點了點頭。

  接下來是郭子瑋,他一上場就把胳膊圍成了一個橢圓形,前臂不停地在眼前左右晃動。大家一看,都產(chǎn)生了嘀咕,“這不是一個哭的動作么?是誰經(jīng)常做這種動作呢!蓖蝗,我想到了孫凱洋,他只要上課發(fā)言回答問題回答錯了,就會做這樣一個動作。其他同學也在同一時間開竅,高呼孫凱洋的大名。郭子瑋點了點頭,孫凱洋似乎害羞,又做了這樣一個動作,把我搞的大笑不止。笑歸笑,可意想不到的是,下一個魏丹竟然扮演起了我,雙肩書包為道具,兩個背帶挎在胳膊肘里,一副松垮垮的樣子。大家想了許久,喊出了“劉靖儀”可魏丹搖搖頭,大家又想了許久,把目光集中到我身上,我還沒反應過來,心想:看著我干嗎?我很帥么?可當聽到他們高呼我的名字時,我恍然大悟,只見魏丹點了點頭。啊?我?暈!……

  游戲結束了,大部分習慣動作同學們都猜中了,可見,我們之間還是很了解的嘛!但這些畢竟只是表面上的習慣動作,我們還應該更深入地發(fā)現(xiàn)并學習別人的長處,互相取長補短,互相幫助,使我們這個集體更加團結,更加和諧。

猜猜他是誰作文6

  他是一個男孩,皮膚黃黃的,個子高高的,眉毛短短的,耳朵大大的,眼睛也大大的,圓圓的臉上嵌著小酒窩。他每天都能按時起床,刷牙洗臉后,就吹著口哨高高興興地去上學,下午五點就能夠準時回家。

  有一次,我不小心把修正帶就弄壞了。那時我正在寫作業(yè),寫錯了幾個字,需要修正帶,非常著急。然后我去問媽媽怎么辦,可是媽媽也無濟于事,這時,我的哥哥拍了拍我的肩膀,說:“讓我來幫你吧!”說完,我就立刻拿來了我的壞修正帶,哥哥看了看說:“問題不大。只是紙斷了,我可是專門修這種東西的!蔽倚χ锤绺缭谝慌孕蕖靶拚龓А,過了大概五分鐘左右,哥哥就遞給我一個新的修正帶,他對我說:“下次小心點,不要再弄折了!闭f完,我拿起修正帶高高興興地去寫作業(yè)了。

  還有一次,我在老家,那天天氣十分炎熱,我在那里爬樹,我爬到了最高處,我很開心?墒俏耶敃r往下一看,簡直被嚇死了。他走過跟我說:“你在那上面干什么?”“我本來想上來玩的,可是我下不來了!蔽腋绺缇透艺f:“那我?guī)湍阆聛戆桑 蔽艺f:“你可以嗎?”哥哥說:“我當然可以啦!你就放心好了。”“那我下來的時候,你一定要接到我啊!薄澳悴灰ε铝!

  我的心里想著,我不用害怕,不用害怕的'。于是,我就閉上了眼睛跳了下來,我睜開眼睛看到他接到了我,我很開心。我笑著對他說:“謝謝你!”他也笑著對我說:“不用謝!”

  猜猜他是誰,是的,他就是我的哥哥,他是一個非常聰明善良的好哥哥。

猜猜他是誰作文7

  他是我的好朋友,一個一天到晚臉上都掛滿微笑的人。同時,他也是一個特別的人。為什么說他特別呢?想知道就繼續(xù)往下看吧。

  他的.性格非常溫和,平易近人,但有時實在忍不住是會爆發(fā)出來的,而且還會打人的!不過這種可能性可以說是接近0了。

  他有一個優(yōu)點,那就是善解人意。一次,我們下課的時候玩跑跑抓,因為我跑得太快,所以經(jīng)過他的位置時,一個不小心,只見一個東西從“高空”墜落,隨后只聽“啪”的一聲,那個東西也就“內臟”四濺。定神細視,原來是他的筆盒!“哇,糟糕了這筆盒……”我情不自禁地大叫起來。之后,他應聲而來,見地上的“尸體”也做出了驚訝的表情!皩Α瓕Σ黄!蔽揖o鎖著眉頭,心里想著:“啊,完蛋了!”可是,他笑瞇瞇地抬起頭來,嘴笑得跟月牙一樣彎,已經(jīng)很小的眼睛瞇成了一條縫,大鼻子稍稍往上翹!皼]事,還有十分鐘就要上課了,別浪費哦!奥犓@么一說,我的眉頭立刻舒展開來,本來烏云密布的心情一下子放晴了。

  不過,人無完人,他雖然有不少的亮點,但也有一些缺點,我在下面就要說了,請各位注意。

  一日,我們在上英語課,老師在中途讓我們對答案,可是,當我往后轉時,都快把我嚇得跳了起來:他居然在睡覺!而且老師都快到了,唉,同學,在哪里睡覺不好,偏偏在……唉,看,你同桌都快笑成一朵花了,你還不醒?可是,當老師一點一點逼近時,他還“高枕無憂”地繼續(xù)睡大覺,他的眉頭自然地舒展開來,臉上還留著淡淡的微笑,這孩子,想是又做什么明星夢了,殊不知危險即將降臨。奇怪的是,老師似乎沒看見他一樣直接走了過去。唉,兄弟啊,這次是你走運,下次如果再這樣,你就等著受罰吧。

  嘻嘻,你們知道他是誰了嗎?他就是人人知曉的徐浩同學。

猜猜他是誰作文8

  “有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久……”

  聽!高昂嘹亮的歌聲打破了教室里的寂靜,有磁性的聲音,牽動你我的思緒。

  看!那個性的姿勢,力與美的結合,劃破了一個女生本有的能力,沒有絲毫羞澀、膽怯,望著她那表情豐富的臉龐,讓你陶醉,仿佛身臨奇境。

  灑脫的外表,難以置信的性格,讓我覺得她與我不同,記得剛認識她時,覺得她很怪,不敢理她,怕惹怒她,于是很少與她交流。

  隨著時間的流逝,昨日的冷漠變?yōu)榻袢盏臒崆,我與她現(xiàn)在是合作伙伴,當討論班級管理方案時,所有的版位陷入思考的邊沿時,她總能將我們拉回來,說出她的方案,接下來就是“嘩嘩”的討論聲,以及各版位的補充,就這樣一個好的方案誕生。

  其實,所有的一切,最讓我佩服她的是她那時冷時熱的性格。

  瞧!她又趴在課桌上,非常鎮(zhèn)定,沒有絲毫生氣的樣子,都知道女生受不得一點氣,更讓人受不了的是女生一生氣就大發(fā)雷霆,可她,生氣時的'模樣,讓人罕見,趴在桌子上或像一頭豬,但千萬別去打擾她,否則,她會嚇得你后退三步,滿面淚水,像被貓親吻了數(shù)百下。有時我在想,這個外表如此強悍的她,沒想到內心卻如此不可觸,像水一樣,一觸便會印得很深,而觸痕卻埋沒深處。

  在班里她是我的偶像之一,不是佩服她那天籟般的歌喉,更不是佩服她那獨特的性格,而是向往她那迷人的灑脫,她那種落落大方的外表,給人以動力感的眼神。

  她就在我們教室,與我們快樂的生活,也許就是你,快來猜猜吧!

猜猜他是誰作文9

  他的腦袋圓圓的,可愛得很,讓人總忍不住想揉上兩下。腦袋上的頭發(fā)“放蕩不羈”,很有自己的想法。但不得不說,他的頭發(fā)既順溜還烏黑,讓我好生羨慕。

  他的臉型也很不錯,臉頰略鼓,下巴有些許的尖,是好多女生喜歡的“小V臉”。至于他的膚色,我可要好好吐槽一下,他的肌膚是真的黑。我曾經(jīng)研究過,別人的黑里帶著點紅,那是曬出來的。而他的黑一定是天生的,因為他的黑是純黑。關于膚色就點到為止了,要是再多說,你們不用猜就能知道他是誰。

  再來看他的'眼睛,他的眼睛算不上大,但也絕對稱不上小。怪我沒有仔細觀察,不知道他是雙眼皮還是單眼皮。但我發(fā)現(xiàn),從側面看,他的睫毛還挺長。但從正面看,卻幾乎看不到,可能是被他的黑框眼睛給擋住了吧。他的黑眼珠很黑,深邃的眼珠把白眼球也映襯得格外白。

  他的眉毛被長長的劉海給遮住了,我好像從來沒有看到過。在他的眉毛兩側,也就是太陽穴的位置有許多的小痘痘,還有許多不顯眼的痘印。夸張點兒說,那就是月球表面。他的鼻子稍稍有點兒挺,在燈光下,鼻頭總暈出一個小小的光圈。鼻子下的那張嘴巴總是合不攏,露出一口大白牙,牙齒左邊還有一顆小虎牙,顯得他的笑容中有一絲調皮還夾雜著一點可愛。我倒還挺希望自己也能有那么一顆小虎牙呢。我常常疑惑,他紫紅的嘴唇,那到底是天生的還是曬出來的,或是心臟不好呢?

  他的個子并不算高,我稍稍一踮腳就能和他呼吸同一海拔的空氣。但他老因為這件事而嘲笑我,我并不生氣。我也嘲笑他,因為他總愛把雙手縮進袖子里,駝著背,時不時還捂捂嘴。我就笑他像個“老娘們兒”,但他是個男的。我笑他像個年近花甲的老爺爺,但他又正值青春。沒錯,他的確正值青春,有活力,愛運動。可他的運動又和正常人不一樣。對他來說,多走走臺階就是運動了!

  他,他到底是誰呢?你們猜到了嗎?

猜猜他是誰作文10

  同學們,你們看了這則題目,是不是感到很疑問,一定會問:“聰明蛋是什么東西?是可以吃了變聰明的蛋嗎?”不不不,那你就可異想天開了,你想知道他是誰嗎?別急,我很快就告訴你。

  他長著一張英俊的臉,臉上看著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,一看上去就很有學問,小小的.腦袋瓜里有著許多知識。具體他有多么聰明,那就接著往下看。

  在一次語文課上,王老師在上《父親的菜園》,講到快要結束的時候,她提出了一個很深奧的問題:“請問,《父親的菜田》中,為什么寫菜園是父親的,而不是‘我們’的呢?”同學們都只說對了一半——因為這是父親開懇的,是他辛辛苦苦的,堅持不懈地開懇出來的。只有“聰明蛋”沒有回答。老師也注意到了,打了個手勢,讓大家安靜下來,然后請“聰明蛋”回答,“聰明蛋”站起來,清晰而又堅定地說:“這其實有兩個原因,一,大家都說對了。二,這樣可以襯托出贊揚父親堅持不懈,辛苦,勤奮的品質!薄罢坡曉谀睦?”老師一聲令下,便傳來一陣陣掌聲,可真是聰明到底了,(或說是智商250)說到這里,同學們一定會問:“他為什么會這么6呢?”其實呀,這個“聰明蛋”從3歲開始就開始吸收“營養(yǎng)”。(營養(yǎng)指看書)從幼兒到困難。從漫畫到文字。一步一個臺階,積少成多,自然會這么聰明啦!而且,他看書時專心致志,高度集中,經(jīng)常廢寢忘食,可是有“書呆子”的稱呼呢!

  同學們,你們現(xiàn)在是不是覺得這個“聰明蛋”平時是不是很孤獨呢?不,他有很多朋友,也特別幽默,特別是在讀書時候,那聲音,可真……

  介紹完了他的個性,你們是不是很想知道他是誰呢?他就是我們班“上知地理,下知歷史”的李銘懌。

猜猜他是誰作文11

  我有一個好伙伴,每天上學我們都拉著手一起上學,一路上有說不完的話。他是一個開朗、幽默、樂觀、認真學習的人。我非常喜歡和他玩,和他做朋友。

  他全身可以用一個字來形容,那就是圓?偟每雌饋韨彌勒佛。

  他有一頭烏黑的短發(fā),很濃密,摸起來又扎又硬,他的臉圓圓的像一個大蘋果。一雙眼睛雖不大,但很有神。胖乎乎的臉蛋上掛著兩個可愛的小酒窩。他的嘴巴不大,但笑起來甜甜的。他個子不高,肚子圓滾滾的,像在肚子里放了個西瓜。他跑起來時肚皮一顫一顫的,身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壯壯的,力氣可大了,可以輕松拎起兩大箱礦泉水。他的手胖胖的,軟軟的,嫩嫩的,握在手里既溫暖又舒服。

  他總是笑嘻嘻的,他聲音粗粗的,有一點點沙啞。他跑起來略有一點笨拙,因為“圓”嘛。

  他的優(yōu)點可真多。他樂觀、開朗,經(jīng)常做小惡作劇,他寫得一手好字;他聽課認真,成績優(yōu)秀。其中,最好的還是他的毛筆字,他寫得遒勁有力,非常工整。這呀,跟他平時刻苦練習是離不開的。他媽媽說:“他每天都會練習。”一次品社課上,老師讓大家各自展示自己的暑假收獲,輪到他時,他給大家看了他的.書法,是九個繁體的“車”字,字寫得鏗鏘有力,真的太棒了!我很佩服他,我要向他學習。

  他還喜歡做惡作劇。一次,我平平常常地從廁所出來,突然一個人影閃出,同時傳來“啊”的一聲大叫。把我嚇得心驚肉跳,心“撲通、撲通”跳個不停。我還沒緩過神來,我身邊就傳來了熟悉的笑聲。他哈哈大笑著問我:“你嚇著沒有?”我使勁壯著膽子說:“沒……沒有。”他的惡作劇還多著呢!他常常還撓我癢癢,讓我咯咯笑,他還真是小孩子氣,他的孩子氣帶給我許多快樂,我喜歡。

  現(xiàn)在你猜出他是誰了嗎?猜出來就告訴我吧!

猜猜他是誰作文12

  在我們家啊,有個小家伙十分貪吃,他每次都狼吞虎咽地吃完了我們給予的食物,之后抬起頭,東張西望,似乎還未吃飽,每當這時,我們便再尋找一些食物,送到他的旁邊,待他吃飽后,就回到家里,立刻睡起了大覺。

  他,長著一對豆豆眼,總愛伸長了脖子左顧右盼,身穿黃底棕點裝,背著一個褐色大背包,動作慢慢吞吞的。每當有陽光時,便盡可能地向著陽光,沐浴在陽光之下。

  他,不僅是一個吃貨、一個陽光愛好者,同時還是一個膽小鬼。每當有陌生人靠近他時,便放棄陽光,放棄食物,不顧一切地想逃回家去:他慌慌張張地邁著雙腿,拼命的'滑動著,轉動著那笨拙的身軀,晃晃蕩蕩地跑回家里,過了許久,才轉過身來,從家中慢慢悠悠地探出了一個腦袋,眼睛不停地打量著四周,若看見有人,便猛地收回脖子,滿臉驚恐,但若沒見到人,那他就走出來,繼續(xù)愜意地曬太陽,吃東西,還時不時爬上“陽臺”,伸伸懶腰,打個哈欠,享受這美好的時光……除此之外,他還是一個“一朝被蛇咬,十年怕井繩”的家伙。那天,一個身披紅色鐵甲的不速之客闖進了他的領地,他想去獵食,讓那不速之客作他的午飯。正當他信心滿滿地靠近時,卻被發(fā)現(xiàn)了。他伸長脖子想以迅雷不及掩耳之速搶占先機,誰知,不速之客也并非是毫無攻擊力,只見那不速之客抬起手中的剪刀,硬是狠狠地夾了他一下,他立馬縮回脖子,狼狽地逃走了。之后的幾天,每當不速之客出來溜達時,他就退避三舍,垂頭喪氣地回到家中,悶悶不樂。就這樣,他們之間一直和平共處,從不“惹事生非”。

  這就是他,我們全家的好伙伴,貪吃的他、喜陽的他、膽小的他……同學們,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文13

  在我門班里,有各種性格。外貌各不相同的他或她,你都知道嗎?那就請你猜猜接下來我說的他是誰?

  他的個子比我高出一個頭,高高的鼻梁上架著一副與學霸身份完全符合的眼鏡,說話時還會時不時的向上推一下它。他有著烏黑的短頭發(fā),一雙明亮的大眼睛和耳朵,平時他一副風風火火的樣子,但一到關鍵的時候,他就會變得可靠,值得信任。他學習認真、勤奮刻苦,好學上進。他沉默寡言,但與同學相處的十分融洽,是老師眼中的好學生,是同學門眼中的好榜樣。同時他還是一個公平公正有正義感的人。就讓我們來猜猜看這個迷一樣的人他究竟是誰呢?

  琴棋書畫,他樣樣都精通,下棋時他如同一個善戰(zhàn)的老將軍,車,馬,炮,兵他運用巧妙,有著深思熟慮,每盤棋不出一會兒,就會被他挑出一點點兒樂趣。他自稱“打遍天下無敵手”,每次輸給他后,他都會叫我在修煉五百年成精后在去與他一決高下。他的作文語句優(yōu)美,感情色彩豐富,讓人有一種身臨其境的感覺。他畫的畫,一幅幅都是栩栩如生,活靈活現(xiàn),立體感十足,好像活在了紙上了似的。

  最重要的一點是他關心同學,樂于助人。每當班里的同學有點沖突和矛盾時,他都是第一個出來化解矛盾的。當有同學意外受傷時,他都會放下手中正在做的'事來安慰。照顧同學。比如上次我不小心把自己的眼睛給弄傷了,是他第一個來關心我的人。

  這就是他,一個幾乎完美的他,一個獨特的他,一個樂于助人的他,一個琴棋書畫樣樣都精通的他。你已經(jīng)猜到他時誰了嗎?他就是我們班的班干部。你猜對了嗎?

猜猜他是誰作文14

  我有一對明亮的小眼睛,可以放出智慧的光芒。我有一雙勤勞的手,可以幫助很多人,比如幫媽媽掃地、洗碗……我還有一個愛回答問題的嘴巴,比如有人問魚兒會喝水嗎?魚兒會放屁嗎?我回答:“會”。我有一個愛聞味道的鼻子,我還有一個像蘋果的`臉蛋。頭發(fā)柔順又有光澤,綢緞一樣。以前我不喜歡說話和笑,現(xiàn)在我有一張美美的笑臉,大家越來越喜歡我了。

  我有很多愛好,比如畫畫、跳舞、學國學、跑步………我最喜歡的是學國學了,因為學國學可以讓我變得更加聰明,更有智慧。我讀了《大學》里面有一句叫“桃之夭夭,其葉蓁蓁!蔽野堰@句話運用到寫春天話題的作文里,老師還夸我是國學小天才。

  我家里有很多人,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、婆婆、我、姐姐………我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都在上班,我和姐姐、妹妹們都在讀書。我和爸爸、媽媽經(jīng)常在嘉陵江玩。春天,在嘉陵江邊放風箏;夏天,在嘉陵江里游泳;秋天,走浮橋;冬天,看風景。我學了《孝經(jīng)》《道德經(jīng)》《大學》《論語》《孟子》這幾本書。我最喜歡的書是《孟子》,因為里面全是故事。不管春夏秋冬,我們都會來到坦坦。這里是啟迪智慧的地方,我媽媽在這教國學,我就在這學習里面的圣賢智慧。

  我有一個理想就是當上心理學的博士,幫助更多的人。我現(xiàn)在更要好好學習,天天向上。每天往上走一個樓梯,每天讀兩遍國學,向100遍走去。自己的事情自己做,每天閱讀30分鐘以上。

  我非常愛我的家人,和這個溫暖的家。

猜猜他是誰作文15

  他胖胖的,逗他的時候總是一臉憨笑,走起路來特像企鵝。

  他是我到這個班級中的第一任同桌。剛見到他時,我著實嚇了一跳,扁扁的鼻子,腦袋像只皮球,耳朵大大的,整個一個肥頭大耳的‘肥豬’,不是我貶低他,只是他這副尊容就這樣。不過,他確實屬豬,濃眉小眼,顯得極不相襯。他的上嘴唇總是自然地翹起。

  他的手胖胖的`,除了沒有毛以外,有很多地方都特像熊掌。他的個子在我們班上不算太高,他的腿遠遠望去,像兩只大象腿,身材短粗,卻有130斤之多,也算是我們班上的重量級人物。他這么重,本應該氣貫長虹,力拔千鈞,可惜他性格柔弱,怎么看都是那副憨樣,還經(jīng)常被女生教訓,說他一下,臉就紅了,我一直納悶,他怎么就不是一女生呢?

  他很喜歡和人嬉鬧。有時嬉鬧來了興致,用八抬大轎來請,也別想讓他走,非得亮上一拳頭或者是上課鈴響了,他才會依依不舍地離開。他也很有女人緣,他很喜歡和女生說話,女生也樂意和他說話,但說著說著把女生惹火了或是弄煩了,裝著要揍他的時候,他就會趕緊逃離。

  他有個優(yōu)點就是為人仗義疏財,有什么事向他借點東西,他不會小氣地說不借。但你借的時候過長,他也會向你討回來。他的人緣不錯,朋友很多,在從教室到食堂的路上他至少可以遇到好幾個認識的人,但大多都和他有債務關系。別人見了他就像見瘟神一樣,都遠遠地躲著他,免得他“上門”討債。

  我寫的就是他,一個走路特像企鵝的胖子,在人群中顯得很顯眼,一眼就能認出他來。你猜到他是誰了嗎?

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