小木偶的故事續(xù)寫作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
小女巫給了小木偶所有人類的表情之后,小木偶又去找小紅狐去要背包。
小紅狐背著小木偶的背包美滋滋的在街上走,突然發(fā)現(xiàn)了小木偶,他見小木偶臉上沒有了笑容心里也是有些害怕。
小木偶也發(fā)現(xiàn)了小紅狐,見小紅狐身要跑,他就邁開長長的`、靈活的木頭腿不一會就追上了小紅狐。小木偶對小紅狐說:“小紅狐,你馬上把我的紅背包還給我!”“這個紅背包是我的!”小紅狐大聲的說。小木偶見他耍無賴,就把他帶到了警察局。見到熊警官后小木偶說:“這個紅背包是我的,我沒騙你!”小紅狐馬上辯解道:“熊警官,別聽他胡說,這個紅背包是我的!”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了,他也有些難以分辨了。這是小木偶說:“我有辦法了,把我的制造人老木匠爺爺找來,他能證明誰在說謊!”熊警官一想這也是個辦法。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
自從被騙去了書包,小木偶一直懷恨在心,小女巫給了小木偶許多表情后,小木偶打算去報仇。
這天,小木偶準(zhǔn)備好了花衣裳去逗逗小紅狐,“咚咚,咚咚……”小木偶敲著了小紅狐家的大門,小紅狐一開門,一見小木偶,先是嚇了一跳,然后,裝作鎮(zhèn)定下來,小紅狐說:“朋友,你來了?來,我們喝茶去。”小木偶見小紅狐這么熱情,只好忍住不發(fā)。小紅狐把小木偶帶進(jìn)了一個美麗的花園。花園里,鮮花盛開,百鳥齊歌,花園中間有座亭子,亭子里有一個桌子,上面擺著熱騰騰的.茶,亭子上方刻著一個故事:場面上是小木偶和小紅狐牽著手……。
小紅狐忽然盯著小木偶,小木偶也盯著小紅狐看,好像在尋找什么東西。這是,小紅狐低下了頭,小心翼翼地說:“對不起,上次是我錯了,朋友!毙∧九歼B忙說:“沒事沒事,我們做朋友吧!毙〖t狐急忙拿出紅書包遞給小木偶,小木偶也把花衣裳送給了小紅狐。
從此,他們倆成立形影不離的好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,小木偶蓋了小木屋,做起了生意,小木偶過上了幸福的`生活?墒撬是沒有忘記小紅狐。
有一天,小木偶背著背包,那個包還是紅色的。他在大街上又見到了小紅狐貍。小紅狐貍又用了以前的方法來騙他。小木偶假裝相信了他,將紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍故計重演背起紅背包就跑走了。小木偶一下子追上他,把他扭到警察局里。
穿警服的熊警官親自審問。這下小木偶可會運(yùn)用他的表情了,他嚴(yán)肅地警告小紅狐貍別亂說話。可小紅狐貍一臉紅,熊警官都快相信他了,但小木偶的臉也越來越紅,這可把警官給難住了。之后,熊警官問包里有什么東西時,小紅狐貍不明白什么,亂說一氣。事情的真相一下子水落石出,熊警官把背包還給了小木偶,并狠狠地批評小紅狐貍。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從藍(lán)鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后,他就去找小紅狐要紅背包。
他來到大街上,發(fā)現(xiàn)一道紅色的身影忽地閃進(jìn)了一個圖書館里。小木偶想:會不會是小紅狐呢?
小木偶想著想著,便到了圖書館。小紅狐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小木偶,趕緊背上紅背包,拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道:“還我紅背包!”小木偶的腿又細(xì)又長,很快就追上了小紅狐,拽住小紅狐毛茸茸的.尾巴。小紅狐叫道:“放開!放開!”他們的爭吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說:“報告警官,您上次說了這包是我的,他還要搶。”熊警官看了看小木偶,又看了看小紅狐。只見小木偶滿臉憤怒,小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶,便批評小紅狐,又向小木偶道歉。小木偶說:“只要有心改過,就不晚!毙芫僦笨湫∧九忌屏。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋,他們在路上看見了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們,起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下,老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請小木偶來她家做客,他們一直玩到天黑才回家。
第二天早晨,小木偶發(fā)現(xiàn)自己變成了一個真正的男孩。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
一天下午,小木偶正在公園里散步,突然,看見上次搶自己書包的小紅狐在哭,這時,小木偶走過去,問他:“你怎么了?”“嗚——”小紅狐哭道:“我那天搶了你的紅書包,回家后,媽媽知道我所做的一切后,很生氣,說不再要我了,嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么傷心,就勸道:“別哭了,我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀?”一個女狐的聲音!笆恰俏遥瑡寢。”小紅狐回答!澳氵有臉回來!”說著,開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說。最后,小紅狐的媽媽同意小紅狐回家,不許他再這樣了。小紅狐回過頭,對小木偶說:“謝謝!明天來我家,我送你一件禮物。”
第二天,小木偶來到小紅狐家,剛進(jìn)門就看見地上有一個盒子,上面寫著:“給小木偶的禮物”,打開一看,是一個裝滿學(xué)習(xí)用品的`綠色書包,上面還寫著自己的名子,這時,小紅狐從門后跳了出來,說:“嗨!小木偶!我給你報名上了一所小學(xué),與我同班,我媽媽決定讓你和我們一起生活,來,進(jìn)屋吧!”
從此,小木偶與小紅狐和睦相處,過上了幸?鞓返纳睢
小木偶的故事續(xù)寫作文6
小木偶擁有了人類所有的表情之后,他向藍(lán)鼻子小女巫表示萬分感激,之后,他又出去外面探險了。
小木偶來到了熱鬧的大街上,正從一個地方望去,恰巧看見小紅狐在炫耀自我的紅背包。
“小紅狐,你甭想再炫耀我的紅背包了,快還給我!”小木偶指著小紅狐火冒三丈地說。
“哼!你這麻煩的木頭怎樣又找過來了,你又有什么證據(jù)說這就是你的呢?”小紅狐向小木偶瞟了一眼說。
這時,熊警官正巧巡邏經(jīng)過,看著他們吵得不可開交,便急忙說:“小木偶!你又想干什么?!”
“熊警官”,小木偶急如星火地說:“你誤會我了,這個真的是我的包!不信,你能夠跟我一齊去問問老木匠啊!
之后,熊警官同小木偶、小紅狐到老木匠家,問老木匠這紅背包是否是小木偶的.,老木匠說:“是的,這就是我給小木偶的紅背包啊!”
小紅狐的紅色毛發(fā)已經(jīng)掩蓋不住了它滿臉通紅的臉,但他還是沒有承認(rèn)錯誤,一句話也不說,手指緊張的擺弄著。
于是,熊警官立刻向小木偶道了歉:“對不起,是我查案失誤,誤解了你,抱歉!”
此時,小木偶感到十分快活,之前的不愉快和委屈全都消散了,小木偶明白了,原先擁有人的表情是多么重要!
小木偶的故事續(xù)寫作文7
小木偶在巫婆的幫助下有了很多表情,他開心極了決定出去旅游。
一天,小木偶來到了一個公園,發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的動物:有金絲猴、小紅狐、熊貓、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、海豚。有的動物已在表演節(jié)目,小木偶被這樣的情景嚇呆了,因?yàn)樗麖奈匆娺^這樣的場面。這時小木偶突然發(fā)現(xiàn)了小紅狐在用石子打金絲猴,他馬上跑過去生氣地說:“小紅狐,你不可以傷害動物,你要保護(hù)動物。”小紅狐聽了臉紅了,說:“小木偶,對不起,我以后一定會愛護(hù)動物的!毙∧九悸犕旰笞唛_了繼續(xù)了他的'旅程。
走啊走啊走,小木偶來到了一個城市,他看見街邊有一個乞討的老婆婆。小木偶看到可憐的老婆婆面黃肌瘦心里很不舒服。這時正好一個人走了過去給了老婆婆一個金幣,小木偶很感動,他看了看小紅包發(fā)現(xiàn)了三個金幣,他高興地將三個金幣給了老婆婆,然后開心地走了。
小木偶高興地結(jié)束了他的快樂的旅程。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
現(xiàn)在,小木偶已經(jīng)是一個有各種表情的人了,他會哭、會笑、會生氣、會著急,也會向人類表示同情和感恩了。
一天,小木偶興沖沖的走在大街上,突然,那只小紅狐又出現(xiàn)在他的視線中。小木偶想:“這只小紅狐昨天搶我的背包,今天我要好好教訓(xùn)他一頓。”可是意想不到的事情發(fā)生了,小木偶還沒撿起一塊石頭,就看見一輛小轎車飛快地行駛過來把小紅狐撞到了,可小轎車的司機(jī)卻揚(yáng)長而去。小木偶看到這一場景,打消了教訓(xùn)小紅狐的念頭想:我把小紅狐送進(jìn)醫(yī)院。因?yàn)樯菬o價之寶。于是,小木偶背起小紅狐,直奔醫(yī)院。醫(yī)院里的醫(yī)生把小紅狐送進(jìn)了搶救室。小木偶又擔(dān)心有著急。
第二天,小木偶帶了一籃新鮮的.水果放在小紅狐床邊。正好被小紅狐看見了。小紅狐感動的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)兒,說:“謝謝你,小木偶,我不該搶你的紅背包,紅背包還給你!毙∧九颊f:“我就知道善良可以戰(zhàn)勝邪惡,只要知錯就改就是好孩子。你看,其實(shí)每個人都擁有一顆善良的心,讓我們從此成為好朋友吧!”
從此以后,他們倆成為了一對形隱不離的好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,變得會哭、會笑、會著急、會生氣、還會對別人表示同情和關(guān)系了。
他告別了小女巫,準(zhǔn)備回家找老木匠,告訴他路上發(fā)生的一切,還讓老木匠知道,只會笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)部夠的。
在路上,小木偶一邊和樹上的小鳥打招呼,一邊對路旁的菊花做鬼臉……;它感到生活是那么的快樂和美好。
走著走著,小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐坐在長椅子上,翻著紅背包在找什么東西,并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長椅子后面,看它他到底在找什么。!小木偶發(fā)現(xiàn),他要找的東西正是老木匠給他的路費(fèi)!小木偶生氣極了,他悄悄的走到小紅狐的身后,一把拽住小紅狐的.尾巴,等小紅狐起身時,才發(fā)現(xiàn)自己被小木偶拽住了,拼命掙扎。這時,熊警官趕來了,小木偶大聲叫到:“你這個騙子,還我的包!”熊警官對小木偶吼到:“你又來搗亂!”小木偶說:“那是我的包,我被小紅狐騙了后,想要回來,但那時老木匠只給我一種表情,我只會笑,是藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情!毙芫龠@才明白自己錯怪了小木偶。
熊警官終于相信了小木偶,把小紅狐狠狠地教訓(xùn)了一頓,命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶,然后把小紅狐帶回了警察局。
小木偶背上紅背包,開心的笑了。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
小木偶郁郁寡歡的低下頭,手擦在兜里里,踏著厚重的腳步。來到一個清靜的地區(qū),他猛的一仰頭,一個了解的身影跳入他的視線,原來是小紅狐哪個騙子公司。
小木偶想著:“之前給你反咬一口了,這一次我一定要將你抓住!毙∧九稼s快屏息,躲進(jìn)一顆粗大的樹木后邊,細(xì)心觀測者小紅狐的一舉一動。小紅狐已經(jīng)賊頭賊腦的偷一位老太太的錢。就在這里千鈞一發(fā)之時,小木偶從樹木后邊蹦了出去,高聲的喊到:"捉竊賊哦呀"!小紅狐打個冷暴力,像流浪狗一樣狼逃散。小木偶用兩根靈便大長腿飛奔起來,不一會就追到了小紅狐,拽住了小紅狐那毛絨絨的大小尾巴。小紅狐轉(zhuǎn)過頭看,原來是小木偶啊,然后松了一口氣,他想小木偶總是笑!那樣就可以再一次溜之大吉了,這時候虎警官知道消息來當(dāng)場,小麗弧一臉可憐的模樣說:“匯報警官,他搶這錢”。小木偶惱怒說:“不對,他在撒謊,他才算是真實(shí)的`竊賊!苯又∧九及咽聝旱臍v經(jīng)一五一十地告知了虎警官。依據(jù)案件線索虎警官自小紅狐的家中搜到了小木偶的包,也有許多的來路不明的物品。小紅狐在客觀事實(shí)眼前慚愧的不高老頭,小木偶的臉部流露燦爛的笑容。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情,小木偶去找小紅狐要回他的背包。
小木偶來到小紅狐的住所,敲了敲門,小紅狐開了門,小木偶立馬跑進(jìn)屋子里,搶回了自己的紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下,然后以百米沖刺的速度,追上了小木偶,拉著他背上的背包不放!案墒裁矗 边@一幕恰好又被熊警官看見了,他拉著小木偶和小紅狐詢問情況!八麚屃宋业陌!”小紅狐撒謊還是一點(diǎn)兒都不臉紅。“不,那是我的,我的!”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶,一臉的憤怒。再看看小紅狐,同樣也是一臉的憤怒,熊警官決定先相信小木偶,因?yàn)檫@包如果是小紅狐的,小木偶受到教訓(xùn)后不會又來搶包,可他又來了。
熊警官詢問小木偶:“是誰把你雕刻出來的`?”“是一位老木匠!毙∧九即鸬!芭,我明白了。”熊警官說。因?yàn)樗麄冃℃?zhèn)上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問老木匠,老木匠說:“這包的確是小木偶的!毙芫倭⒖堂靼琢,他放走了小木偶,又告訴小紅狐以后不能這樣做,就回去值勤了。而此時,小木偶?xì)g樂地走在大街上。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
現(xiàn)在小木偶會哭,會笑,人類會的表情,他全都會。
有一天,他打算去把小紅狐騙走的包給要回來。小木偶來到警察局,他敲敲門,說:“我是小木偶,我找熊警官!彼弥鴩(yán)肅的表情,推開門,找到了熊警官。小木偶的改變被熊警官發(fā)現(xiàn)了:“咦?你原來不是只會笑嗎?現(xiàn)在怎么有這樣的表情呢?”小木偶一五一十地說:“是這樣的,熊警官,我是這里鎮(zhèn)上的一個老木匠做的,他只給我了一種表情,那就是笑,他給我一個背包。小紅狐過來跟我說給它背一下,就看一看與它的毛色是否相配。我給他背了,可是他使勁跑,等到您發(fā)現(xiàn)了,我說那是我的.背包,您看到我那副笑嘻嘻的表情,就沒有信任我,把我扔出去了好遠(yuǎn),我腦袋疼,別人不相信。后來,藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情!
熊警官聽完了這段話和嚴(yán)肅的小木偶去找小紅狐和那個包,熊警官把包打開,里面有著小木偶和老木匠的名字,把包遞給小木偶,他大聲歡笑。
這次輪到小紅狐被扔到了墻角邊啦!
小木偶的故事續(xù)寫作文13
自從小木偶得到了人類所有的表情后,他就會開心的時候笑;悲痛的時候哭;別人悲痛的時候懂得同情、安慰別人了!
有一天,小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了,小紅狐貍一邊跑出門外,一邊大聲地喊著:“救命啊!救命啊!我家著火啦!大家快來幫我滅火!”這時,小木偶正在好走過那里,他聽到了小紅狐貍的求救聲,不管三七二十一,不去想以前的恩怨,就邁著兩條長長的、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強(qiáng)有力的`手來提水桶裝水滅火,小紅狐貍感激小木偶!突然,小紅狐貍說:“糟了,我的媽媽還在房間里呢!我真笨!怎樣沒想到把媽媽叫出來呢?我這就去救媽媽!”可是,此刻已經(jīng)晚了,大火已經(jīng)覆蓋了整個房間了。小木偶聽了,說:“不用急!我去救你媽媽!”他說完,就毫不猶豫地英勇地沖進(jìn)小紅狐貍她媽媽的房間里,把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又之后滅火,不大一會,小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢!小紅狐貍覺得自我很慚愧!就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶!小紅狐貍和小木偶很開心!
從此,小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友!
小木偶的故事續(xù)寫作文14
這幾天,小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭,能笑,會生氣,會著急,也會表示同情和關(guān)心了。
這天,小木偶想起了自己的紅背包,怎么也咽不下這口氣,于是,它馬上來到動物公安局去報警。
眼前是一只高大溫柔的雄山羊,小木偶看著眼前龐大的公山羊,害怕地說:“嗯……這個,我想報警。”
“好呀。孩子,到這兒來說。”山羊溫柔的說道。小木偶覺得山羊好像不可怕了,還有點(diǎn)兒親切。山羊把它帶到了一間屋子,坐下來,小木偶也坐了下來。
“報什么警呀?”山羊問,“哦,是不是關(guān)于你的`紅背包?”“你怎么知道?”小木偶驚奇地問道。
山羊也驚奇地說:“你沒收到嗎?我剛派了黑熊警長給你……”
“咚咚咚”這時候,門外響起了拍門聲!罢堖M(jìn)!”山羊說。一只大黑熊進(jìn)來了,正是黑熊警長。它說:“羊警官,找不到那木……”這時它才看見坐在椅子上的小木偶,發(fā)了會兒呆,然后趕快拿出小紅背包,遞給了小木偶。說:“小紅狐為了報答你,給了你一個想變成什么,就能變成什么的貼畫,給你!”
小木偶接過來貼在衣服上,說:“我想變成坐在自行車上的小木偶!”于是,它真的坐在了自行車上,背著小紅包愉快的回家了。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
自從小木偶擁有了人類全部的表情后,他的生活就真的像老木匠說的那樣,變得快樂了。
有一天,小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識,于是他跟老木匠說:“老木匠先生,我想去上學(xué)!崩夏窘潮恍∧九歼@個想法驚呆了,于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天,就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時,小木偶的同學(xué)去上廁所,小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學(xué),拉開褲子,小木偶覺得好奇,便湊近去看,上廁所的'那個同學(xué)一下子捂住了,小木偶便問他:“你干嘛捂?我還沒看清楚呢!”那個同學(xué)馬上去報告老師。上課時,老師就把這件事在全班公開了,同學(xué)們都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天,小木偶沒有再犯這個錯誤了,但又把同學(xué)們逗笑了。原來,老師讓他講一講時鐘上的數(shù)字,老師發(fā)給了每一個同學(xué)一個時鐘,當(dāng)發(fā)到小木偶時,他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道這是什么東西,便三兩下地把時鐘拆開了,老師頓時火冒三丈,同學(xué)們第一次見到老師生氣,沒有害怕,卻笑了。
從此以后,小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯了,乖乖地聽老師講課,因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它,而每一次被同學(xué)們笑話,小木偶又要想一個晚上,同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
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