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小木偶的故事續(xù)寫作文

時間:2023-09-01 18:29:43 寫作作文 我要投稿

小木偶的故事續(xù)寫作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小木偶的故事續(xù)寫作文

小木偶的故事續(xù)寫作文1

  自從藍鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后,就去找小紅狐要回他的紅背包。

  小木偶在路上蹦蹦跳跳,又問路人小白兔:“小紅狐的家在哪兒?”小白兔回答說:“一向往前,再往右轉(zhuǎn)就到了!毙∧九悸犃,又蹦蹦跳跳地往小紅狐的`家跑去。到了小紅狐的家,從窗外看過去,小紅狐躺在床上,頭上還有塊毛巾,并且臉還有微微地紅,像半紅半黃的蘋果。小木偶走到門口,輕輕地敲門。小紅狐下了床,開了門,看到小木偶正在門口。小紅狐說:“你來這兒干什么?”小木偶不說話,只是把小紅狐抱了起來,放在床上。弄來了一個臉盆,臉盆里都是冷水,把毛巾弄濕,再擰干,放在了小紅狐的頭上。

  原先,小木偶想照顧小紅狐,讓小紅狐退燒。

  小木偶忙個不停,不是給小紅狐喝熱水,就是給小紅狐買藥。小紅狐看著小木偶那樣關(guān)心自我,自我卻把小木偶的紅背包騙走了。小紅狐十分慚愧,就從床頭柜里拿出了紅背包還給了小木偶…

  小木偶把小紅狐的病治好了,就回了家去看老木匠。老木匠見小木偶回來了,沖過去一把摟住了小木偶,高興極了。小木偶回來以后,就一向跟著老木匠歡樂地生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文2

  自從藍鼻子小女巫幫助小木偶之后,小木偶開始了他新的旅程。

  小木偶來到了海邊,坐著船到海上釣魚,突然雷聲滾動,下起了大暴雨,海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進了海里,昏迷了過去。后來,等小木偶醒來的時候,就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸,會游泳。他就游去問小魚:“小魚,你知道這是哪嗎?”小魚說:“這里是生存千年的魚人王國!毙∧九颊f:“不可能吧,這只是傳說!毙◆~又說:“你愛信不信,你進去看看不就知道了!闭f完,小魚就搖搖擺擺地游走了。

  小木偶游到大門的時候,就被守門的衛(wèi)兵抓了起來,送到王宮里。魚人王國的國王說:“你是誰?來自哪里?”小木偶說:“我叫皮諾曹,來自大陸!眹跽f:“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢?”小木偶說:“這件事我也很奇怪!眹跤终f:“你來做我們王國的王子吧,你會得到很好的'生活!毙∧九颊f:“不,陸地才是我的家園,所以我必須回去!眹鯌嵟卣f:“來人,把這個不知死活的木偶給我丟到深崖去!眹跻徽f完,魚人部隊就把小木偶帶走了。

  小木偶接下來會有哪些奇遇呢?請收看下一集小木偶的故事。

小木偶的故事續(xù)寫作文3

  自從小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急,也會表示同情和關(guān)心。

  有一天,小木偶在森林里散步,突然從遠處傳來了一聲“救命”的喊聲。話音剛落,只見小紅狐慌慌張張的跑過來,后來還跟著一個大灰狼。小木偶一邊跑上去,一邊問小紅狐怎么了。小紅狐心神未定的說:“大灰狼在仗著自己強大,要我每天給它送吃的',因為我沒有什么給它送,所以我很害怕它”。小木偶說:“別怕,我們出去找警察”。

  突然,在它們的面前出現(xiàn)了一條大河,河上沒有橋,大灰狼馬上就要追上了。這時小木偶想起了自己是木頭做的,不怕水。就立即背起小紅狐跳進河里游了過去。大灰狼不會游泳,只能看它們逃跑了。氣得直蹦高。

  小木偶和小紅狐找到了熊警察,把大灰狼的罪惡告訴了它。熊警察說:“別怕它,遇到事情學(xué)會保護自己,懲治大灰狼的事交給我們辦吧!。動物們知道這個消息很是興奮。

  后來,大灰狼知道自己做了錯事,向小木偶到了歉,它們又一起快樂的進行游戲。

小木偶的故事續(xù)寫作文4

  小木偶覺得很生氣。他想去找那位熊警官,告訴他事情的真相。但是他又有點害羞,不敢去,最后,小木偶決定去了。

  他來到了警察局,發(fā)現(xiàn)了那位熊警官。小木偶走到了他跟前,友好的給他說出了真相。熊警官想要獎勵小木偶,但是小木偶不想要,他要求熊警官給他要回自己漂亮的書包,熊警官答應(yīng)了。于是,他們便一起出發(fā)去找小狐貍。發(fā)現(xiàn)他正背著紅書包在買冰可口可樂呢。小狐貍發(fā)現(xiàn)了他們兩個,一下子就跑了。小木偶一下子就抓住了小狐貍的大耳朵,讓小狐貍跑不了了。熊警官一下子就抓住了。小狐貍把那個漂亮的紅書包給弄了下來。給了小木偶。小木偶說:“謝謝你”“不客氣,再見了!毙芫賱傉f完就走了。

  小木偶繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)前面有一座皇宮。金碧輝煌呀,后來一打聽才知道,這是巨人公主的皇宮。小木偶走了進去,哇!真漂亮呀。王宮的大廳有一個粉色寶座,寶座上面藏有許多珍貴的漂亮的、五顏六色的大寶石,一閃一閃的.,可漂亮了。他忍不住坐在了那個寶座上面。這時,他看見了巨人公主,他很害怕。于是立刻站起來跑回村子里去了。

  回到村子里,他立即買了一瓶可口可樂,一口氣都喝掉了,然后他立刻回到了自己的家中,心想,這會安全了。

小木偶的故事續(xù)寫作文5

  自從得知小木偶把自己的包拿回來,并且有了人類所有的表情以后,狐貍很不服氣。

  它千辛萬苦找到壞女巫,告訴壞女巫“女巫,請讓我變強大,可以把小木偶踩碎那么強大!迸茁冻黾樵p的笑容,對小狐貍說,“你想要強大的力量可以,但在我這里一切都是換來的,你要用什么來換呢?”小狐貍有點害怕,結(jié)結(jié)巴巴地說“只要變得強大,我可以拿我的尾巴和你交換”壞女巫答應(yīng)了小狐貍,給它了一杯藥水說“你只有在需要之時才可以喝下它,不然會起到副作用的!

  小狐貍上路了,路上受了很多傷,它終于來到了小木偶的'面前,可已經(jīng)傷痕累累快不能動了。它喝下了那杯藥水,立刻變得很強大,但小木偶早早的就和巫婆要了一杯隱形藥水,喝下去后就不見了。小木偶請來了山洞巨人,把小狐貍團成一個球當(dāng)足球踢,當(dāng)乒乓球打。小狐貍心想,“為什么每次都是它們贏,我不甘心,我還會再回來的,下次你們就不會這么好過了。”

  這個故事中是小木偶的機智救了它自己。而小狐貍的遭遇告訴我們不要投機取巧,踏踏實實地走好每一步,才會有好結(jié)果。

小木偶的故事續(xù)寫作文6

  自從小巫婆給了木偶所有人類的表情,木偶的生活變得豐富多彩。

  一天,小木偶出去玩,遇到了小兔子。小木偶見小兔子無精打采的.,就問,小兔子怎么了?小兔子說:“我覺得很不舒服。木偶趕緊把兔子帶到動物醫(yī)院。木偶在醫(yī)生的房間外面焦急地等待著。這時,他看到了小紅狐。小木偶生氣地對小紅狐說:“請你快把我的紅色書包還給我!毙〖t狐說,“你沒有證據(jù)。為什么要說是你的?“他們互相吵架了。當(dāng)警察來到,時,他看到他們在爭吵,就問發(fā)生了什么事。木偶說,那個紅色的書包是我的。以前老木匠只給過我一個表情,就是笑,所以不管我有多痛苦,臉上的表情也只是笑。熊警察突然意識到,他抓住了小紅狐,把它帶到了警察局。小兔子看到病后就出來了。小木偶關(guān)切地問:小兔子,你好點了嗎?讓我?guī)慊丶!兔子說,我好多了。謝謝你帶我去醫(yī)院。

  就這樣,小木偶背著紅色的書包和兔子,高高興興地走出了醫(yī)院。

小木偶的故事續(xù)寫作文7

  藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后,小木偶想立刻回家把發(fā)生的一切告訴老木匠,讓老木匠明白只會笑,是遠遠不夠的。

  回家的'路上,小木偶又遇見了熊警官,他趕緊跑上去激動地對熊警官說:“您好,熊警官,我想告訴你的是上次是小紅狐他撒謊騙了你,那是因為老木匠只給了我一個表情就是笑,所以你也認為我在撒謊!闭f著小木偶委屈地大哭了起來,邊哭邊把事情一五一十告訴了熊警官。

  之后,熊警官把的小紅狐給抓來了,小木偶一見小紅狐就激動地抓住小紅狐的尾巴,憤怒地喊道:“你這個騙子,把背包還給我!”小紅狐見小木偶竟然有了表情,害怕得說話也結(jié)巴了,最終慚愧地承認了錯誤,把小背包還給了小木偶。熊警官也和小木偶道歉了,小木偶說:“沒關(guān)系,我們以后還是朋友!

  小木偶又露出了幸福的笑容。

小木偶的故事續(xù)寫作文8

  小木偶擁有了人類所有的表情之后,他向藍鼻子小女巫表示萬分感激,之后,他又出去外面探險了。

  小木偶來到了熱鬧的大街上,正從一個地方望去,恰巧看見小紅狐在炫耀自我的紅背包。

  “小紅狐,你甭想再炫耀我的紅背包了,快還給我!”小木偶指著小紅狐火冒三丈地說。

  “哼!你這麻煩的木頭怎樣又找過來了,你又有什么證據(jù)說這就是你的呢?”小紅狐向小木偶瞟了一眼說。

  這時,熊警官正巧巡邏經(jīng)過,看著他們吵得不可開交,便急忙說:“小木偶!你又想干什么?!”

  “熊警官”,小木偶急如星火地說:“你誤會我了,這個真的是我的包!不信,你能夠跟我一齊去問問老木匠啊!

  之后,熊警官同小木偶、小紅狐到老木匠家,問老木匠這紅背包是否是小木偶的,老木匠說:“是的,這就是我給小木偶的紅背包!”

  小紅狐的紅色毛發(fā)已經(jīng)掩蓋不住了它滿臉通紅的臉,但他還是沒有承認錯誤,一句話也不說,手指緊張的`擺弄著。

  于是,熊警官立刻向小木偶道了歉:“對不起,是我查案失誤,誤解了你,抱歉!”

  此時,小木偶感到十分快活,之前的不愉快和委屈全都消散了,小木偶明白了,原先擁有人的表情是多么重要啊!

小木偶的故事續(xù)寫作文9

  自從小木偶擁有了人類全部的表情后,他的生活就真的.像老木匠說的那樣,變得快樂了。

  有一天,小木偶想多學(xué)點知識,于是他跟老木匠說:“老木匠先生,我想去上學(xué)!崩夏窘潮恍∧九歼@個想法驚呆了,于是便點頭答應(yīng)了。

  小木偶上學(xué)第一天,就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時,小木偶的同學(xué)去上廁所,小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學(xué),拉開褲子,小木偶覺得好奇,便湊近去看,上廁所的那個同學(xué)一下子捂住了,小木偶便問他:“你干嘛捂住?我還沒看清楚呢!”那個同學(xué)馬上去報告老師。上課時,老師就把這件事在全班公開了,同學(xué)們都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天,小木偶沒有再犯這個錯誤了,但又把同學(xué)們逗笑了。原來,老師讓他講一講時鐘上的數(shù)字,老師發(fā)給了每一個同學(xué)一個時鐘,當(dāng)發(fā)到小木偶時,他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道這是什么東西,便三兩下地把時鐘拆開了,老師頓時火冒三丈,同學(xué)們第一次見到老師生氣,沒有害怕,卻笑了。

  從此以后,小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯了,乖乖地聽老師講課,因為他怕同學(xué)們又一次笑話它,而每一次被同學(xué)們笑話,小木偶又要想一個晚上,同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>

小木偶的故事續(xù)寫作文10

  藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情,小木偶就歡快地跑回了家。

  他把門推開了,這讓正在家中來回走動的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶,冷冷地把小木偶推開了。小木奇怪地問:“爸爸,您不認識我了嗎?”

  “你不是我的孩子。我的孩子只懂得快樂,你還有別的表情,所以你不是我的`小木偶!闭f完,老木匠把門關(guān)上了。

  小木偶就在門外大聲哭了起來:“嗚――嗚――”

  藍鼻子小女巫就在這時候趕來了!霸趺蠢玻俊毙∨讍,“小木偶,你為什么坐在家門口哭?”

  “嗚――嗚――我爸爸不要我了!”小木偶把實情講給藍鼻子小女巫聽了。

  “原來是這樣!毙∨拙湍弥装簦瑖孔愚D(zhuǎn)了三圈,“你再推開門看看!闭f完,藍鼻子小女巫消失了。

  小木推開了門。老木匠笑著出來,卻很生氣地對著小木偶說:“你怎么又來了?”老木匠覺得有點不對勁――自己是笑著出來,說話怎么會是生氣的語氣呢?

  小女巫就在這時候出現(xiàn)了。她笑著對老木匠說:“木匠爺爺,別人都有豐富多彩的表情,你卻只給小木偶一種表情,你不覺得很單調(diào)嗎?”老木匠聽了,想了想,對小木偶說:“孩子,看來確實是我錯了。”

小木偶的故事續(xù)寫作文11

  小木偶回到了鎮(zhèn)上,又看見小紅狐,心里覺得非常生氣。于是,小木偶馬上跑過去拉住了小紅狐,說:“快把我的背包還給我!”小紅狐不以為然地說:“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的,熊警官已經(jīng)說背包是我的了!

  小木偶氣極了,他立刻找來熊警官,熊警官見了小木偶,嚴肅地說:“你不是那個搶小紅狐背包的小木偶嗎?又要干什么壞事,說!”小木偶連忙解釋:“不是的,我那個時候只會笑,所以被您誤會了!”熊警官說:“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的'?”

  小木偶找來老木匠,把他帶到熊警官面前,說:“這就是我的證人!”老木匠將事情一一告訴了熊警官,熊警官說:“哦,原來是這么回事。 

  他們來到小紅狐的家,小木偶敲了一下門,“誰呀?”“我是小木偶!”小紅狐想:小木偶找我,肯定沒好事!小紅狐打開窗戶,溜走了。

  小木偶打開門,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,他們?nèi)プ沸〖t狐,終于追到了,小紅狐被帶到派出所,熊警官問:“是不是你搶了小木偶的背包?”“不是”“你還敢狡辯!”小紅狐只好承認。

  最后,小紅狐被關(guān)進監(jiān)牢里,受到了應(yīng)有的懲罰。

小木偶的故事續(xù)寫作文12

  自從小木偶得到了人類所有的表情后,他就會開心的時候笑;傷心的時候哭;別人傷心的時候懂得同情、安慰別人了!

  有一天,小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了,小紅狐貍一邊跑出門外,一邊大聲地喊著:“救命。【让。∥壹抑鹄!大家快來幫我滅火。 边@時,小木偶正在好路過這里,他聽到了小紅狐貍的求救聲,不管三七二十一,不去想以前的恩怨,就邁著兩條長長的、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。

  他用強有力的手來提水桶裝水滅火,小紅狐貍感謝小木偶!突然,小紅狐貍說:“糟了,我的媽媽還在房間里呢!我真笨!怎么沒想到把媽媽叫出來呢?我這就去救媽媽!”可是,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,大火已經(jīng)覆蓋了整個房間了。小木偶聽了,說:“不用急!我去救你媽媽!”他說完,就毫不猶豫地英勇地沖進小紅狐貍她媽媽的房間里,把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又接著滅火,不大一會,小紅狐貍家的.大火被撲滅了。

  小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢!小紅狐貍覺得自己很慚愧!就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶!小紅狐貍和小木偶很開心!

  從此,小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友!小木偶的故事續(xù)編

小木偶的故事續(xù)寫作文13

  小木偶擁有了人類的所有表情后,它想起了它的主人老木匠,它想回家了。

  回到家,小木偶把家翻了個底朝天也沒發(fā)現(xiàn)老木匠,它去海邊找老木匠,因為老木匠也會打魚,可是它被浪卷到海里,它游啊游,游了好久都沒有找到老木匠的船。突然,一只藍鯨把小木偶吞到了肚子里。小木偶想:我已經(jīng)被鯨魚吃掉了,老木匠不會找到我了,想到這里小木匠哭了起來,這聲音如同山崩地裂,好像連鯨魚的`肚子震破似的。

  突然,它聽到了一個聲音在喊它,它一看,原來是老木匠正開著船來救它。經(jīng)過老木匠的努力,終于把小木偶救了上來。小木偶問老木匠;"你怎么在這兒?”老木匠回答說:“我被大鯨魚吃掉了!薄拔茵I了有沒有吃的?”老木匠回答說:“有,在魚籠里有很多魚呢!”小木偶飛快的完了一條魚,連老木匠的小貓洛克也餓了,它們兩個比著吃。

  我們要找辦法出去。它們兩個想了想嗎,小木偶說:“鯨魚每幾分鐘就會張開嘴巴,我們就利用這段時間出去……”經(jīng)過努力小木偶他們終于從鯨魚的嘴里面逃了出來。

  回到岸上,小木偶變成了一個小孩子。老木匠抱起那個孩子高興的說:“我終于有了孩子!辈⒔o他起名叫“皮諾曹”。

  從此他們就過上了幸?鞓返纳。

小木偶的故事續(xù)寫作文14

  藍鼻子小女巫走后,她忘記告訴小木偶表情一天后就會有副作用。小木偶此刻在大街上炫耀自我,一段時間后,小木偶發(fā)現(xiàn)自我只會悲痛和哭泣了。之后,他自我去了當(dāng)?shù)刈钣忻尼t(yī)院檢查,醫(yī)生問小木偶:“木頭人,你得了什么病呀?”小木偶悲痛地回答:“我得了……我……!贬t(yī)生說:“你快點說,木頭人。”小木偶語無倫次:“我此刻……只會……會哭……泣了,你……能幫幫……我嗎?”醫(yī)生說:“你得了什么怪?快把它趕出去!”小木偶被另一個醫(yī)生扔出了醫(yī)院。

  小木偶掉在了地上,它感覺自我的木頭腿已經(jīng)斷了,小木偶大喊:“救命啊!救命啊!”藍鼻子小女巫在天上聽見了小木偶的哭泣聲,說:“我的法力快沒了,唉。為了就小木偶,管不了這么多了,就小木偶要緊!彼{鼻子女巫飛下去,用自我最終一點法力救活了小木偶,過了一會兒,藍鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫:“小女巫,你不要走哇!”最終,藍鼻子女巫的行為感動了上天,老天爺讓藍鼻子女巫復(fù)活了,還讓小木偶當(dāng)她的小助手,繼續(xù)幫忙有困難的.人。

小木偶的故事續(xù)寫作文15

  這幾天,小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭,能笑,會生氣,會著急,也會表示同情和關(guān)心了。

  這天,小木偶想起了自己的紅背包,怎么也咽不下這口氣,于是,它馬上來到動物公安局去報警。

  眼前是一只高大溫柔的`雄山羊,小木偶看著眼前龐大的公山羊,害怕地說:“嗯……這個,我想報警。”

  “好呀。孩子,到這兒來說!鄙窖驕厝岬恼f道。小木偶覺得山羊好像不可怕了,還有點兒親切。山羊把它帶到了一間屋子,坐下來,小木偶也坐了下來。

  “報什么警呀?”山羊問,“哦,是不是關(guān)于你的紅背包?”“你怎么知道?”小木偶驚奇地問道。

  山羊也驚奇地說:“你沒收到嗎?我剛派了黑熊警長給你……”

  “咚咚咚”這時候,門外響起了拍門聲。“請進!”山羊說。一只大黑熊進來了,正是黑熊警長。它說:“羊警官,找不到那木……”這時它才看見坐在椅子上的小木偶,發(fā)了會兒呆,然后趕快拿出小紅背包,遞給了小木偶。說:“小紅狐為了報答你,給了你一個想變成什么,就能變成什么的貼畫,給你!”

  小木偶接過來貼在衣服上,說:“我想變成坐在自行車上的小木偶!”于是,它真的坐在了自行車上,背著小紅包愉快的回家了。

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