《小木偶的故事》續(xù)寫作文15篇【優(yōu)秀】
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文,歡迎閱讀與收藏。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
小木偶此刻真是:‘曰喜怒,曰哀懼,愛惡欲,七情具’。于是,小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會心地笑了起來,因為,她又聞出小木偶身上開心和堅強的味道。
第二天,小木偶來到了夢幻村莊,突然,它看見有一只毛色灰暗的丑小鴨。只見它低著頭,淚水充滿了眼眶。
“小鴨子,你怎樣了,生病了嗎”小木偶同情地問道。
“咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說道:“你好,我叫丑小鴨,我的媽媽覺得我長得太丑了,把我趕出了家門!
說完,丑小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得丑小鴨太可憐了,它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一齊回到了鴨媽媽的`家里。
小木偶對鴨媽媽說:“鴨太太,您為什么要把丑小鴨趕出家門呢您應當‘中不偏,庸不易!粦敯殉笮▲嗂s出去!兵唻寢屄犃,發(fā)覺自我做錯了,連忙把丑小鴨抱住了,說道:“對不起寶貝,媽媽讓你受苦了!毙∧九嫉难蹨I不知不覺地流了下來。丑小鴨開心地笑了。
老木匠說得沒錯,笑是很重要的?墒牵侵粫,那可是遠遠不夠的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
小木偶自從在藍鼻子小女巫那里獲得所有表情以后,打算先去找小紅狐要背包,再去給小白兔和老婆婆解釋。
小木偶開心地走在熱鬧非凡的大街上。忽然,他看見小紅狐正背著紅背包在向它的伙伴炫耀呢!小木偶見了氣不打一處來,頓時怒氣沖天,三步并做兩步地沖過去,撲向小紅狐,想把紅背包搶回來,可是小紅狐見狀,也不甘示弱,手緊緊抓住背包,它們扭打成一團。
“干什么呢?”熊警官又來了,“報告警官,小木偶又來搶我的包!毙〖t狐惡人先告狀!坝质悄?”熊警官怒目圓睜火冒三丈,挽起袖子,準備又要將小木偶扔出去。小木偶滿臉委屈,流著淚解釋道:“熊警官,你誤會了,那紅背包本來是我的,因為……”小木偶把來龍去脈詳細地告訴熊警官,熊警官聽了非常抱歉,“對不起小木偶,上次錯怪你了,我去把背包搶回來!毙芫倭⒖烫闲苘,風馳電掣般向小紅狐飛去……
拿回紅背包的小木偶樂得合不攏嘴,蹦蹦跳跳地向小白兔家奔去。正巧在半路上遇見了買水果的'小白兔和老婆婆。“你們好!”小木偶興奮地向它們打招呼。心想:太好了,可以向它們解釋了?尚“淄煤屠掀牌乓灰娛切∧九嫁D頭就要走,這下可把小木偶急壞了。小木偶伸出雙手攔住它們,結結巴巴地解釋道:“你們誤會了,事情是這樣的……”“哦!原來是這樣,我們誤會你了。”小木偶和她們開心地擁抱在一起。
小木偶笑了,這是發(fā)自內心的笑。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
自從小木偶有了人類的表情,他就能夠表達一切想表達的情感了。
這天,小木偶走著走著,走到了河邊。它看見小兔子在河邊焦急地來回走動著,小木偶臉上帶著善意的笑容,友好地問:“小兔子,發(fā)生了什么事需要幫忙嗎?”小兔子說:“你瞧!我在河對岸有個蘿卜園,要過去拔蘿卜,可是橋斷了,這該怎樣辦。俊毙∧九及欀碱^,撲閃著圓溜溜的眼睛苦想起來,慢慢地臉上冒出了智慧的光,它高興地說:“你別著急,我有辦法了。我是木頭的身子啊,木頭在水里是能夠浮起來的!所以我天生會游泳。你就趴在我身上,我背著你游到河對岸去!毙⊥米右宦犔吲d了,一蹦三尺高:“這主意太棒了!”
深秋的河水已經開始發(fā)涼了,小木偶冷得直打哆嗦,但還是咬咬牙,幫忙小兔子順利過河拔了蘿卜;貋淼臅r候,兔子異常感激小木偶,非得送給小木偶幾個大蘿卜。小木偶抹著臉上的河水、汗水,靦腆地說:“這些都是我應當做的`,不能收你的蘿卜。我的衣服濕透了,得回家換一件,再見!蓖米涌粗∧九純龅陌l(fā)紫的嘴和強裝鎮(zhèn)定的笑容,更加感動了,他沖著小木偶遠去的背影大聲說:“小木偶,我們當最好的朋友吧!”小木偶聽了臉上笑成一朵花,“好。『冒!”他轉過身來高興地回答。
小木偶很感激藍鼻子小女巫送給自我人類的表情,它讓別人更了解更喜歡自已,而自我也體會到了幫人的歡樂,并收獲了友誼。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
小木偶得到了小女巫的幫助,它現在會哭、會笑、會生氣、會著急,也會像別人表示同情和關心了。
有一天,小木偶拿著一本漫畫書,它又遇見了小紅狐。心想:如果我假裝失憶,小紅狐會以為是真的呢?接著小木偶就假裝失憶了,小紅狐以為是以前的小木偶,就搶了它的漫畫書,小木偶和小紅狐又在爭吵了。熊警官來了,小木偶一下子生氣了,小紅狐說:“你不是只會笑嗎?”話音未落,小紅狐就被熊警官扔了出去,小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉,一個老婆婆走了過來問:“小紅狐,你怎么了呀!”小紅狐說:“我手好疼,好像動不了!币驗樾〖t狐是笑嘻嘻,所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說:“前幾天遇到了個小木偶,現在又遇到了小紅狐,真是的,現在的孩子都喜歡騙人了。”老婆婆自言自語地走開了。“我是真的很疼!毙〖t狐說。小木偶問:“你為什么要搶東西。”小紅狐回答說:“我想讀書,可是又沒錢,所以只好去搶了!薄拔覀兛梢砸黄鹱x書呀!”小木偶說。小紅狐激動地說:“真的嗎?”“當然是真的了”小木偶說。從此以后它們倆成為了親密的'好朋友。
故事說明了,小紅狐不是故意去搶別人的東西,而是有原因的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
一天下午,小木偶正在公園里散步,突然,看見上次搶自己書包的小紅狐在哭,這時,小木偶走過去,問他:“你怎么了?”“嗚——”小紅狐哭道:“我那天搶了你的紅書包,回家后,媽媽知道我所做的一切后,很生氣,說不再要我了,嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么傷心,就勸道:“別哭了,我會幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家,“當當當”“誰呀?”一個女狐的聲音!笆恰俏遥瑡寢。”小紅狐回答。“你還有臉回來!”說著,開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最后,小紅狐的媽媽同意小紅狐回家,不許他再這樣了。小紅狐回過頭,對小木偶說:“謝謝!明天來我家,我送你一件禮物!
第二天,小木偶來到小紅狐家,剛進門就看見地上有一個盒子,上面寫著:“給小木偶的禮物”,打開一看,是一個裝滿學習用品的.綠色書包,上面還寫著自己的名子,這時,小紅狐從門后跳了出來,說:“嗨!小木偶!我給你報名上了一所小學,與我同班,我媽媽決定讓你和我們一起生活,來,進屋吧!”
從此,小木偶與小紅狐和睦相處,過上了幸?鞓返纳睢
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
自從小木偶得到了人類所有的表情后,他就會開心的時候笑;傷心的時候哭;別人傷心的時候懂得同情、安慰別人了!
有一天,小紅狐貍家不幸發(fā)生火災了,小紅狐貍一邊跑出門外,一邊大聲地喊著:“救命!救命!我家著火啦!大家快來幫我滅火!”這時,小木偶正在好路過這里,他聽到了小紅狐貍的求救聲,不管三七二十一,不去想以前的恩怨,就邁著兩條長長的、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強有力的'手來提水桶裝水滅火,小紅狐貍感謝小木偶!突然,小紅狐貍說:“糟了,我的媽媽還在房間里呢!我真笨!怎么沒想到把媽媽叫出來呢?我這就去救媽媽!”可是,現在已經晚了,大火已經覆蓋了整個房間了。小木偶聽了,說:“不用急!我去救你媽媽!”他說完,就毫不猶豫地英勇地沖進小紅狐貍她媽媽的房間里,把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又接著滅火,不大一會,小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢!小紅狐貍覺得自己很慚愧!就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶!小紅狐貍和小木偶很開心!
從此,小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友!小木偶的故事續(xù)編
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
小木偶在藍鼻子小女巫的幫忙下,他會了人類的所有的表情,也會向別人表示同情和關心了。他想回家告訴老木匠說:“其實只會笑,那是遠遠不夠的!
小木偶興高采烈地走在回家的路上,他一會兒笑嘻嘻地對樹上的鳥兒打招呼,一會兒對著路上的花兒做鬼臉……小木偶他一下子感受到了生活中的歡樂與完美。
這個時候,他發(fā)現了熊警官和小紅狐在一棵樹下談論著什么。他連忙跑過去,抓住了小紅狐毛茸茸的尾巴,生氣地喊道:“你這個騙子,快點把我的背包還給我!還給我!”看到了小木偶這么生氣的樣貌,小紅狐的臉都紅了,他吞吞吐吐地說:“這……是我的……背包!毙芫倮_小木偶的.手,憤怒地說:“你又來搗亂,看我怎樣收拾你!”小木偶委屈地哭了起來,邊哭邊把事件的全部經過都告訴了一遍給熊警官聽。熊警官看到小木偶這么委屈的樣貌,他撓了撓后腦勺說:“你們跟我回一下警察局,我調一下當時的錄像看一下。”小紅狐聽了,心里害怕了,他小聲地說:“這個紅背包是小木偶的,不是我的,我錯了!毙芫僖矐M愧地說:“對不起小木偶,是我錯怪你了!毙∧九颊f:“沒關系,快把我的背包還給我吧!”熊警官立刻從小紅狐的手上把背包還給了小木偶,還狠狠的批評了小紅狐。
小木偶背著他的紅背包,昂首挺胸地向家走去。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
自從小木偶擁有了人類所有的表情,他氣則怒,喜則笑,悲則哭,盡情地表達了生活中的喜怒哀樂。
小木偶決定去上學了,所以他要去尋找自己的紅背包,他走著走著,看到許多小動物圍在一起,走進看了看,原來,小紅狐在向小動物們炫耀自己的紅背包,小木偶心想:這個厚顏無恥的家伙,太卑鄙了。小木偶火冒三丈,眉頭緊皺,緊握拳頭,兩眼通紅地沖向小紅狐,一把奪回了背包,大喊:“今天我一定要教訓你!闭f完,把小紅狐撞的四腳朝天,小紅狐齜牙咧嘴地站了起來,說:“喂!這明明是我的背包,你快還給我!毙〖t狐說話太大聲了,把正在巡邏的熊警官給引來了,熊警官大聲的說:“你們吵什么吵,這件事不是已經解決了嗎?”“熊警官,那是因為你不分青紅皂白,不信你還可以去問我的爸爸——老木匠!毙〖t狐又說:“這明明是我的!闭f著他慢慢往后退了幾步,猛地一轉身,灰溜溜的`逃走了。這時,熊警官恍然大悟,連忙向小木偶賠禮道歉。
小木偶上學了,這幾天小兔子的成績不是非常好,小木偶每天都會輔導他,每天放學都會到老奶奶家?guī)退麙叩,洗衣做飯,就這樣,小兔子的成績漸漸好了,老奶奶也不孤單了,老木匠也非常開心。
小木偶的生日到了,小白兔送給小木偶精美的禮物,然后奶奶送給小木耳好吃的蛋糕,老木匠送給小木偶一個小小的小木偶,小木偶沒體會到真正的快樂。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
自從小木偶擁有了人類全部的表情后,他的生活就真的像老木匠說的那樣,變得快樂了。
有一天,小木偶想多學點知識,于是他跟老木匠說:“老木匠先生,我想去上學!崩夏窘潮恍∧九歼@個想法驚呆了,于是便點頭答應了。
小木偶上學第一天,就把全班同學都逗笑了。下課時,小木偶的同學去上廁所,小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學,拉開褲子,小木偶覺得好奇,便湊近去看,上廁所的那個同學一下子捂住了,小木偶便問他:“你干嘛捂住?我還沒看清楚呢!”那個同學馬上去報告老師。上課時,老師就把這件事在全班公開了,同學們都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里滿臉的.疑惑。第二天,小木偶沒有再犯這個錯誤了,但又把同學們逗笑了。原來,老師讓他講一講時鐘上的數字,老師發(fā)給了每一個同學一個時鐘,當發(fā)到小木偶時,他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道這是什么東西,便三兩下地把時鐘拆開了,老師頓時火冒三丈,同學們第一次見到老師生氣,沒有害怕,卻笑了。
從此以后,小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯了,乖乖地聽老師講課,因為他怕同學們又一次笑話它,而每一次被同學們笑話,小木偶又要想一個晚上,同學們?yōu)槭裁匆λ?/p>
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
自從小木偶獲得人類所有表情后,會笑、會哭、會生氣、會著急,甚至還會向別人表示同情和關心了。
小紅狐交了一個朋友叫黃鼠狼,兩個都是壞家伙。它們經常聚在一起想方設法偷別人的東西。
有一天,小紅狐和黃鼠狼又聚在一起,無聊之中踢起石頭解悶!鞍ミ希此牢伊!”原來黃鼠狼不小心踢了個石頭打到了正在回家路上的小木偶,小木偶抱著紅腫的手臂生氣地說:“可惡的黃鼠狼,你們干嗎玩這么危險的游戲?”黃鼠狼和小紅狐對視了一眼,露出狡猾的笑容,然后黃鼠狼可憐兮兮地說:“小木偶,對不起啊,我不小心打到你了,你就原諒我吧。”而小紅狐趁小木偶不注意,一把搶過小木偶的背包。“還給我,還給我,這是我的!”小木偶尖叫起來,可話音未落,黃鼠狼和小紅狐已經跑得很遠了。小木偶用盡全力,很快就追上了小紅狐和黃鼠狼,快要把背包搶過來時,可惡的黃鼠狼放了一個大臭屁,把小木偶熏得暈乎乎的。等小木偶反應過來時,兩個壞家伙已經無影無蹤了。
但是,小木偶卻一點也不著急,因為它已經把老木匠給他發(fā)明的.追蹤器貼紙貼在了小紅狐的身上。小木偶回家把追蹤器拿上,根據追蹤器的顯示來到了森林里,終于在一間大房子里發(fā)現了小紅狐和黃鼠狼的蹤跡。小木偶撥通警察局的電話,警察讓小紅狐和黃鼠狼去警察局接受懲罰。而小木偶也在一個房間里找到了自己的背包。
這個故事告訴我們,遇到危險時不要慌張,要冷靜地想辦法解除危險。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
這天,風和日麗,大街上熱鬧非凡。小木偶邁動長長的兩條細腿,在人群中興沖沖地大步向前走。突然,他的眼前出現了一只小紅狐,背上背著一個紅背包。紅背包的顏色是那么鮮艷,讓小木偶的眼睛不禁一亮:那不是我的背包嗎?
那不是搶走我背包的小紅狐嗎?
來不及多想,小木偶三步并作兩步,追上小紅狐,拽住他毛茸茸的.大尾巴,大聲喊道:“還我背包!還我背包!”
“放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。
“吵什么?吵什么?”熊警官聞聲趕過來,使出九牛二虎之力,才把他們拉開。
“報告警官,他背上的包是我的!”小木偶漲紅著臉尖叫道。
“不是他的,是我的!是我的!”小紅狐撒謊一點兒也不臉紅。
熊警官看看小紅狐,小紅狐滿臉憤怒;再看看小木偶,小木偶也是滿臉憤怒。熊警官不知道誰說的是真話,誰說的是假話,就把背包拿走了,說等查明真相再說。
一連三天,小木偶天天來找熊警官要背包,但是小紅狐一次也沒敢來找熊警官。熊警官有點明白了。經過明查暗訪,真相大白,紅背包果然是小木偶的,熊警官把背包物歸原主。
背上失而復得的背包,小木偶的臉上堆滿了燦爛的笑容。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
自從小木偶被女巫的魔棒點了幾下后,她就變得有喜怒哀樂,就像我們人類一樣。
小木偶在大街上開心地逛啊逛啊。突然,他看見了一條熟悉的紅尾巴和一個紅書包!斑?那條尾巴不是小紅貍的嗎?他還沒有把被包還給我呢!”小木偶大踏步走上前去,直接走到小紅狐面前,氣憤地說:“小紅狐,你搶了我的包,還沒還呢!”“哇呀!”小紅狐吃了一驚,剛反應過來,就開溜了!皠e跑!”小木偶追了上去。
“喂!你們又干嘛啦?”熊警官從天而降。
“報告警官!小木偶又搶我的包!”小紅狐惡人先告狀后,眼睛就一直看著右上方。這時,熊警官看到小木偶朝這邊飛奔而來。小木偶剛停下,就一邊喘著粗氣,一邊憤怒地說:“報......報告警官,小......小紅狐......搶了我的包,還沒還!”小木偶氣得滿臉通紅。熊警官剛剛正在看《真假辨別》這本書。這本書說,撒謊的人在撒謊后,眼睛會一直看著右上方。熊警官注意到,小紅狐剛剛和他說完話后,眼睛就一直看著右上方。他提起小紅狐,把它扔出去好遠,然后撿起地上的'背包,還給了小木偶。
世界上的所有謊言遲早都會被揭開,貪婪始終會受到懲罰。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
話說藍鼻子小女巫把人類所有的表情都給了小木偶后,小木偶興高采烈地來到了大城市,他對這座到處是高樓大廈、彌漫著霓虹燈的城市充滿了好奇。他看見了很多新奇的玩意兒,心情是那么的舒暢。于是,他心里想著:我一定要在這里做一個快樂的.小木偶。
走著走著,他看見好朋友米莎扶著諾明走路,他的眼睛順著諾明的手一看,發(fā)現諾明的手受傷了,小木偶看在眼里,痛在心里。小木偶想起了他要做個快樂的小木偶,于是便強行擠出一個笑臉,迎了上去。米莎見小木偶非但沒有問候受傷的朋友,反倒嬉皮笑臉的,便氣憤地對他說:“小木偶,你不再是我們的朋友了,真正的朋友應該在別人受傷的時候送上溫暖的問候和關心,并不是嘲笑,你太過分了!”
小木偶獨自走在回家的路上,很傷心,他一直思索著為什么做一個快樂的小木偶那么難。小精靈把這過程一一看在眼里,就悄悄地來到小木偶的身邊,和藹可親地對小木偶說:“其實快樂很簡單,只要表達了你自己最真實的感情,給予別人關心,幫助別人,你一定會感受到快樂的!
第二天,小木偶看見諾明,主動走上去幫他提書包,而且還幫忙喂諾明吃早餐呢!米莎見到了這一切,走過去對小木偶說:“小木偶,對不起,我們錯怪你了,我們以后還是好朋友!毙∧九家姷矫咨椭Z明的臉上洋溢著快樂的笑容,心里不禁感到暖洋洋的,感覺很幸福。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
藍鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后,小木偶謝了小女巫就去旅行了。
小木偶沿著一條石子路往前走,不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著,一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發(fā)愁,大象伯伯從遠處走來了。大象伯伯問清情況后,說:“小木偶,你坐到我的鼻子上,我送你過河吧!毙∧九颊f:“好的,謝謝您。”于是,小木偶跳到大象伯伯的鼻子上,大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。
小木偶路過一塊蘿卜地時,看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗,可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說:“小白兔,讓我來幫你吧!毙“淄谜f:“謝謝你!毙∧九嫉腵力氣非常大,一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶,小白兔邀請小木偶到它家里做客。來到小木偶家里,他們倆人坐在沙發(fā)上看電視,電視節(jié)目精彩極了,惹得小木偶一會兒哭一會兒笑的?赐觌娨暫螅“淄媒o小木偶做了一頓可口的飯菜,讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說:“謝謝你的盛情款待,再見!”小白兔說:“不客氣,我應該謝謝你才對呀。再見!”
小木偶跟小白兔告別后,又開始了自己快樂的旅程。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
小木偶有了人類的表情以后,回到老木匠家,跟老木匠說了事情的經過,老木匠說:“你的紅背包不見了,我再給你收拾個綠背包吧!”說著他給木偶一個綠背包,又送小木偶出門。
小木偶一蹦一跳地上學去,在大街上,小紅狐看見了小木偶,心想:這個只會笑的'家伙,就算我搶了他的包,他也有苦難方言。哈哈!小紅狐詭異地一笑,快步沖上去,趁小木偶不注意,把綠背包一拉,飛快地逃走了。小木偶反應過來后,也跑得飛快,一把拉住了小紅狐。小紅狐又像上一次那樣大叫:“他搶我的包!他搶我的包!”可這時,小紅狐卻發(fā)現小木偶的表情不再是笑咪咪的了,而是滿臉憤怒。熊警察過來了,拿過背包問:“小紅狐,你說這個包是你的,那里面有什么東西呢?”小紅狐答不上來,小木偶卻搶著說:“書包里有本子、筆……”熊警察一看,書包里確實有這幾樣東西。熊警察拉上小紅狐說:“跟我去公安局!”這時小紅狐慚愧地低下了頭!靶芫欤挥米屝〖t狐去公安局了。”小木偶說完又對小紅狐說:“你以后不要再搶包了!毙〖t狐點了點頭說:“我知道錯了!
經過這件事后,小紅狐和小木偶成了好朋友。
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