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小木偶的故事續(xù)寫作文

時間:2023-08-19 14:57:02 寫作作文 我要投稿

小木偶的故事續(xù)寫作文(大全15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,歡迎大家分享。

小木偶的故事續(xù)寫作文(大全15篇)

小木偶的故事續(xù)寫作文1

  自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,他就想證明那個紅色的背包是自己的。

  小木偶先去了警察局找熊警官。熊警官看見了小木偶又來了,他對小木偶說:“上次你搶了小紅狐的背包,我饒了你,這次你竟然自己來了,我要把你關進監(jiān)獄!”小木偶委屈地說:“那是我的背包!”熊警官看到小木偶的表情和上次的不一樣,就半信半疑的說:“你有什么證據嗎?”小木偶想了一會兒說:“我的紅背包里有老木匠的名片,上面寫著老木匠的'住址,你可以看著住址找到老木匠。”熊警官按著小木偶說的去做,果然找到了老木匠。老木匠說:“這個背包的確是我給小木偶做的!毙芫俾犃诉B忙給小木偶道歉,自己不該聽信小紅狐的謊言,他現在要去抓小紅狐了。

  小木偶和熊警官走在路上,一直看不見小紅狐的影子,便問路邊的小白兔:“你看見了小紅狐嗎?”小白兔回答說:“我看到她拿了紅背包往東邊的樹林跑去了。”熊警官又追去樹林里了?墒切〖t狐很狡猾,她躲到山洞里去了。正好被賣菜的老婆婆看見了,小木偶問老婆婆:“您看見小紅狐了嗎?”老婆婆回答說:“他在山洞里。”最后,熊警官和小木偶終于抓到了小紅狐,把背包還給了小木偶!小紅狐也被關進了監(jiān)獄了。

  小木偶回到家把事情一一地告訴了老木匠,最終老木匠明白了:只有笑是永遠不夠的,要用我們的真情和用不同的方式去體驗生活,面對生活!

小木偶的故事續(xù)寫作文2

  自從小木偶得到了人類所有的表情之后,就大步大步的走在路上。

  小木偶看見了那只搶了他的包的臭狐貍,小木偶跑過去說:“臭狐貍還我的包。”可是狐貍卻說:“我就不還怎么了!闭f完小狐貍就逃跑了,但是不管小狐貍跑的再快也逃不過小木偶的.五指山,小木偶一路追到了小狐貍的家里,狐貍媽媽親切的說:“小木偶你這么來了?”小木偶氣呼呼的說:“小狐貍搶了我的書包還不還給我。”于是,狐貍媽媽氣的把小狐貍打了一頓,這件事被小木偶笑了好幾天,只要一見到小狐貍,小木偶就對這小狐貍大笑。

  小木偶繼續(xù)在路上走著,看見了小白兔和老媽媽,馬上裝出肚子疼的樣子,好像要吐出血來,老奶奶和小白兔看見了立馬把小木偶送進了醫(yī)院,看看小木偶是不是有什么疾病,正要掛號的時候,小木偶笑得連眼睛和眉毛都跳起了舞。笑呵呵的說:“我是逗你們玩的,哈哈哈……”

  小兔子和老奶奶火冒三丈地說:“我們再也不理你了!毙∧九颊{皮的做了個鬼臉說:“不原諒就不原諒唄,我又不和你們玩!”老奶奶和小兔子臉都氣紅了,怒吼道:“什么孩子!庇谑牵∧九嫉拿晜鞯暮芸,人們都說小木偶是個壞孩子,再也沒有人和小木偶說話了,這時小木偶才意識到自己真的錯了,小木偶急的像熱鍋上的螞蟻,著急地說:“我再不說謊話了,你們原諒我吧!”老奶奶和小兔子還有其它小動物一起說:“好吧,我們原諒你了!

  從此小木偶再也不說謊了,成了一個好孩子,得到了友誼,生活的很開心。

小木偶的故事續(xù)寫作文3

  自從小女巫給了小木偶所有的表情之后,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關心了。

  有一天,小木偶看見了一頭梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去,關切的詢問梅花鹿為什么這么傷心。原來呀,梅花鹿的錢包被別人偷了,正急得團團轉,就像一只熱鍋上的螞蟻。因為她沒有好辦法,所以只能在路旁哭。小木偶同情地說道:“別哭,我剛看見小紅狐偷偷摸摸的從你旁邊走過,應該就是它偷了你的錢包。我們一起到熊警官那告狀去吧!薄昂玫,謝謝你,小木偶”梅花鹿答道。

  小木偶和梅花鹿急匆匆來到了警察局,向熊警官詳細的介紹梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒,表示一定會將小偷捉拿歸案,繩之以法。同時也對自己以前的'誤解,向小木偶表示了深深的道歉。

  通過熊警官周密的偵查,很快就將小偷小紅狐抓住,并將錢包歸還給了梅花鹿。熊警官兇狠地把小紅狐扔出大老遠,狠不得把小紅狐的腦袋給砍下來。

  從那以后,再也沒有人歧視小木偶了。

小木偶的故事續(xù)寫作文4

  自從小木偶有了人類所有的表情后,他每天都很開心。

  有一天,小木偶走在森林里,背著自己新買的小紅包,突然,發(fā)現了一個人在向自己走來,仔細一看,原來是小紅狐,小木偶想起了上次的教訓,于是準備教訓一下這個騙人的小紅狐。

  小木偶裝出笑嘻嘻的表情,對小紅狐說:“你好啊!小紅狐!”小紅狐看著小木偶笑嘻嘻的表情,這時才發(fā)現小木偶新買的.小紅包。準備再次騙走小木偶的小紅包。于是,對小木偶:“小木偶,讓我看一下你的包,好嗎?”小木偶笑嘻嘻地說:“好吧!”

  小紅狐拿到了小紅包后,馬上開始逃跑,但小木偶還是追上了他,熊警官看到了,馬上走過來,對他們說:“吵什么吵!”

  小紅狐說:“這是我的,他搶我新買的包!”

  “什么?這明明是我的包,里面的書上還寫著我的名字呢?”熊警官打開書包,上面清清楚楚的寫著小木偶三個字。

  熊警官很生氣,一下子把小紅狐扔到了天上,小木偶對熊警官說:“熊警官,上一次那個紅包也是我的!毙芫賳柕溃骸澳敲茨莻時候你為什么笑著說呢?”那么那個時候你為什么笑著說呢?

  小木偶解釋道:“因為那個時候我只會笑,沒有其他的表情!薄澳悄氵@些表情是怎么回事?”熊警官問道。

  小木偶把事情的經過全部告訴了熊警官,熊警官全部都明白了,馬上對小木偶道歉,從此,熊警官和小木偶就和諧的相處著。

小木偶的故事續(xù)寫作文5

  “今天早晨真好!”小木偶高興地說!翱墒侵挥形乙粋人玩,真無聊!”他唉聲嘆氣地說,突然間,他有了靈感決定去交朋友。

  剛走了一段路,他看見以前騙走他紅書包的小紅狐正在搶小白兔的新帽子,正在大聲喊道:“趕快把你的帽子給我,不然我就吃了你!”小白兔聽了,嚇得全身瑟瑟發(fā)抖,怯聲地說:“你……你別吃我,我,我,我把帽子給你。”就在這時,小木偶挺身而出,沖上去對小紅狐說:“好。∧,你不僅騙走了我的紅書包,現在又要搶小白兔的新帽子!”說完便給了小紅狐一個拳頭,小紅狐邊哎哎地叫著邊往后逃跑。小白兔十分感謝小木偶,便問他:“能和我交朋友嗎?”小木偶興奮得跳了起來,連忙答道:“好啊!我們一起再去交更多的`朋友吧!”小白兔也爽快地答應了。

  他們來到了一眼清泉邊,那泉水真干凈水清澈見底,此時,不時傳來哭叫聲,他們沿著哭聲走去,原來是小貓的腳被石頭夾住了,痛得直叫。小白兔急切地說:“我們趕快幫幫她吧!”他們倆用力推石頭,可石頭絲毫不動,小木偶靈機一動,去找了一根粗壯的樹枝用它把石頭撬開了!敖K于撬開了!”小木偶一邊說一邊用手抹掉額頭上的汗,小白兔則急忙跑上去幫小貓包扎傷口,小貓非常感激地說道:“謝謝,你們幫我移開石頭,包扎傷口!我有什么可以幫助你們的嗎?”“很簡單,你就跟我們交朋友吧!”小貓則十分爽快地答應他們。

  他們的旅程還在繼續(xù),讓我們拭目以待吧!

小木偶的故事續(xù)寫作文6

  小木偶擁有了所有的表情,他向警察局走去。走進去后,正巧碰到是熊警官站崗,熊警官一看見是小木偶,就大聲訓斥到:“你這個小偷來警察局干什么?上次算便宜你了,沒把你關在大牢里,現在你想來自首。 薄安皇堑,不是的!”小木偶趕緊解釋道,“小紅狐的那個紅背包真的.是我的!”“那你要怎么證明包是你的。”熊警官說!案襾!

  小木偶領著熊警官來到老木匠的家里,他一見到老木匠就把來龍去脈一五一十的說了出來。老木匠聽完后平靜地對熊警官說,“熊警官請你把那只小紅狐叫過來,把紅背包也拿過來好讓我分出好壞!

  不幾天小紅狐就被抓到。他低著頭,背著紅背包走了進來,老木匠拿著背包左看右看看了好一會兒終于說道:“這是我為小木偶準備的背包!毙〖t狐聽了,趕緊逃跑,但是卻被熊警官抓住了。他一邊臭罵小紅狐一邊為上次的事情像小木偶道歉,小木偶很寬容地說了一聲:“沒關系!”

  最后小紅狐被判了死刑,而小木偶在外面繼續(xù)他的旅行。

小木偶的故事續(xù)寫作文7

  小木偶有了哭、笑、生氣、難過等人類的所有表情之后,會怎么樣呢?

  老木匠又給了小木偶一個新的紅背包,讓小木偶出去玩。小木偶背著紅背包出門去了。一出門,就遇見了小紅狐貍,小紅狐貍看到了他的紅背包非常喜歡,于是對小木偶說:“你的紅背包真好看,能借我背一下嗎?就背一下,我想看看你的紅背包和我的毛色一樣嗎?!”小木偶把紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍背上紅背包撒腿就跑,小木偶的木腿很長,跑得很快,一會兒就把小紅狐貍給抓住了。小木偶和小紅狐貍吵了起來。小木偶說:“那是我的背包,你還給我!”小紅狐貍卻說:“明明就是我的,看,它的顏色和我的毛色一樣!”一會兒,一個穿著制服的胖胖的熊警官走了,說,“你們吵什么!”小紅狐貍說:“報告熊警官,他搶了我的包!”小木偶,說:“不對,不對!那是我的包!是他從我的手里騙走的!”熊警官真的不知道該怎么辦了。他們都是一樣的表情,各執(zhí)己見。

  突然,熊警官看到背包的正下方有一個小木偶的頭像。熊警官已經知道這是誰的.包了,便胸有成竹的問:“包里有什么東西?”小紅狐貍說:“包里有一本一文書!”小木偶說:“包里有一把紅藍交叉的剪刀!”小木偶又說:“景觀迷您看一看吧!”警官一看,的確是一把紅藍交叉的剪刀,然后就把紅背包還給了小木偶。

  紅狐貍原形畢露,剛想逃之夭夭,便被手疾眼快的景觀一把抓住,扔了出去……

小木偶的故事續(xù)寫作文8

  小女巫給了小木偶各種各樣的表情之后,小木偶開心極了。

  告別了小女巫,小木偶回到大街上,它又看見了小紅狐。小木偶二話不說,沒等小紅狐反應過來,就把紅背包搶了過來。小紅狐就來追小木偶。它倆翻山越嶺,小紅狐就是追不上。小紅狐生氣極了!

  這時,那頭熊警官來了。小紅狐惡人先告狀:“報告警官,他搶我的包!”小紅狐很生氣的樣子。

  小木偶也生氣極了:“沒有,熊警官,這包本來就是我的。事情是這樣的……”小木偶把小紅狐搶它的.包和小女巫送她表情的事都說了出來。

  “真的是這樣?”熊警官半信半疑地問。

  “真的。不信你看!毙∧九甲隽艘粋哭臉。“哦,明白了。謝謝你,小木偶。”小紅狐看事情不妙,剛想逃跑,被熊警官一把抓到了。

  原來,小紅狐是一個通緝犯,因為會易容術,警局一直都為此事頭疼。小紅狐原身是一只大貓,因為怕抓,就用易容術化妝成一只狐貍,它在此期間,至少也偷了幾十件東西,但警察都束手無策,很無奈。

  現在小紅狐被抓到了,它只能交出所有偷的東西來。獅子市長特意為小木偶頒發(fā)了一個“十佳好市民”的勛章。

  “謝謝你,小木偶,”市長笑瞇瞇地說,“謝謝你為這個城市抓住了一個壞蛋!”

  “不用謝,市長先生。這是我應該做的。”木偶謙虛地說。小木偶把勛章拿給爸爸(老木匠),爸爸驕傲極了。

  小朋友們,我們每個人都應該為這個世界做些什么。讓我們一起為世界做些有益的事吧!

小木偶的故事續(xù)寫作文9

  藍鼻子小女巫,把小木偶帶到了別的小鎮(zhèn)上。

  貓鎮(zhèn)長帶著所有鎮(zhèn)上的居民,來歡迎小木偶的到來,小木偶對大家招手,鎮(zhèn)長說:“歡迎來到我們的鎮(zhèn)上,如果有解決不了的事情,就可以隨時來找我!毙∧九颊f:“知道了,謝謝貓鎮(zhèn)長。”藍鼻子小巫女走了,貓鎮(zhèn)長給小木偶裝修了一個漂亮而干凈的房子。房子上面是金燦燦的寶石鋪成的,墻是用木頭砌成的,房子外面還有綠油油的小草,花朵在草的旁邊,花有紅色的、白色的、黃色的……五彩繽紛。

  有一次,小木偶在大街上溜達,他看見一個馬車從一位兔奶奶的身體旁擦過,就用他那靈活和飛快的`長腳跑過去,救出了兔奶奶。當老奶奶說謝謝的時候,小木偶連忙說:“這是每個公民應盡的責任,你不必謝我。”

  當貓鎮(zhèn)長知道此事,小木偶已經做了有十幾件好事了,最后,貓鎮(zhèn)長給小木偶頒發(fā)了一個金牌,貓鎮(zhèn)長說:“你做了十幾件好事,這個就當對你的獎勵,大家說好不好?”大家異口同聲說:“好!”當鎮(zhèn)長把金牌發(fā)到小木偶的手上的時候,小木偶說:“謝謝你鎮(zhèn)長,我今后一定會做許許多多的好事!弊詈,貓鎮(zhèn)長和小木偶拍了一張像,留作紀念。

  這就是一個愛做好事的小木偶。

小木偶的故事續(xù)寫作文10

  小木偶擁有了人類所有的表情,正興沖沖地走在大街上。忽然,他眼睛一亮,看見了他的紅背包,他揉了揉眼睛仔細一看,哈哈,花壇邊背紅背包的正是小紅狐。小木偶心想:這個小騙子,得到了我的背包,一定會去騙更多的東西。不行,我得去管管。

  小木偶大踏步地向小紅狐走去。走近花壇,小木偶聽見小紅狐正在對小貓咪甜言蜜語:“小貓咪,你的蝴蝶結真漂亮呀!能讓我看一會兒嗎?就一會兒!毙∝堖湔氚逊奂t色的.蝴蝶結給小紅狐,卻被小木偶給攔住了:“小貓咪,別相信他的假話。”小貓咪看著小木偶那誠懇的模樣,漸漸把手縮了回去。

  小木偶又氣憤地說:“這紅背包就是我的,結果被他騙去了!毙∝堖鋯枺骸罢娴膯?”說完又懷疑地看了看小紅狐。小紅狐看見小貓咪完全不相信他的眼神,拔腿就跑。

  小貓咪說:“謝謝你,否則我的蝴蝶結就會被小紅狐騙去了。為了報答你,我會為你做證人,幫你討回紅背包!毙∧九几袆拥卣f:“謝謝你。”小貓咪說:“沒什么,就算咱倆扯平了吧!毙∧九几吲d地點了點頭。

小木偶的故事續(xù)寫作文11

  這幾天,小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭,能笑,會生氣,會著急,也會表示同情和關心了。

  這天,小木偶想起了自己的紅背包,怎么也咽不下這口氣,于是,它馬上來到動物公安局去報警。

  眼前是一只高大溫柔的雄山羊,小木偶看著眼前龐大的公山羊,害怕地說:“嗯……這個,我想報警!

  “好呀。孩子,到這兒來說!鄙窖驕厝岬恼f道。小木偶覺得山羊好像不可怕了,還有點兒親切。山羊把它帶到了一間屋子,坐下來,小木偶也坐了下來。

  “報什么警呀?”山羊問,“哦,是不是關于你的紅背包?”“你怎么知道?”小木偶驚奇地問道。

  山羊也驚奇地說:“你沒收到嗎?我剛派了黑熊警長給你……”

  “咚咚咚”這時候,門外響起了拍門聲。“請進!”山羊說。一只大黑熊進來了,正是黑熊警長。它說:“羊警官,找不到那木……”這時它才看見坐在椅子上的小木偶,發(fā)了會兒呆,然后趕快拿出小紅背包,遞給了小木偶。說:“小紅狐為了報答你,給了你一個想變成什么,就能變成什么的貼畫,給你!”

  小木偶接過來貼在衣服上,說:“我想變成坐在自行車上的小木偶!”于是,它真的`坐在了自行車上,背著小紅包愉快的回家了。

小木偶的故事續(xù)寫作文12

  自從小木偶有了世間所有的表情后,他的生活變得五彩繽紛。他穿過市區(qū),來到森林里。他看到了小白兔,當他準備和小白兔打招呼是,看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身后的大灰狼。看來,大灰狼計劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭,他想:我不能讓小白兔被吃掉,她可是我認識的第一個好朋友。正當大灰狼準備抓住小白兔,小木偶飛速的跳到大灰狼身邊,一腳踹開大灰狼,小白兔這才猛地回過神來。小木偶喘著氣對小白兔說:“剛才真是好險,幸好我看到了你!闭f罷,又擺出了個鬼臉。小白兔說:“謝謝你,要不是你,我可能被吃了。”小木偶在小白兔家住了幾天,就繼續(xù)去尋找朋友了。他來到了池塘邊,看見青蛙媽媽在傷心的`哭,他走過去,問:"您為什么哭的這么傷心?青蛙媽媽一邊哭,一邊說:“我的孩子不見了!闭f完,又哭了起來。“我一定幫您找到您的孩子!毙∧九寂呐男馗f道。說完,他立刻上路了。他歷盡千辛萬苦,終于在樹林里找到了小青蛙。他領著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的手,激動的說不出話來?粗嗤軏寢尯托∏嗤苄腋5臉幼樱男睦锪碎_了花。

  幫助別人,原來這么快樂!

小木偶的故事續(xù)寫作文13

  小木偶看到許多小動物去上學了,心的里直癢癢。一天,它來到了動物學校,這里有高大的獅子老虎;可愛的`兔子,小羊和狡猾的狐貍。突然,只見一只球向它飛來,他向前跑了過去,把球攔住。一只小猴跑了過來說:"謝謝你,小木偶,和我們一起玩吧?""我不會踢球."小木偶說。大家一起說:“沒關系,我們一起教你”說完大家就一起交小木偶踢球。

  小猴說:"踢球一定要看準球,不能把球踢出球場。"小牛說:“踢球也要有力量,有力量,別人才攔不住。”“你來試試吧!”小雞說心學吧。大家注視著小木偶,小木偶用力一踢,可是足球往前滾了幾下就停了下來,這下可把小木偶急壞了,這可怎么辦呢?只聽見小狗大聲說:“小木偶加油,用點兒力氣繼續(xù)踢!边@次小木偶往后退了幾步,一下子跑到足球前面用力一踢,足球就像離弦的箭似的,飛進了球網。大家一起為小木偶歡呼:“小木偶你真棒,第一次踢球都踢得這么好!毙∧九夹χf:“謝謝你們教我踢球,我會繼續(xù)努力的。”叮鈴鈴——放學鈴聲響了,小木偶依依不舍的離開了伙伴回家去了。 小木偶說回到家里對媽媽說:“今天的收獲可真不小啊,學會了踢球還交了好多好朋友呢!

小木偶的故事續(xù)寫作文14

  小木偶有了人類的表情以后,回到老木匠家,跟老木匠說了事情的經過,老木匠說:“你的紅背包不見了,我再給你收拾個綠背包吧!”說著他給木偶一個綠背包,又送小木偶出門。

  小木偶一蹦一跳地上學去,在大街上,小紅狐看見了小木偶,心想:這個只會笑的家伙,就算我搶了他的包,他也有苦難方言。哈哈!小紅狐詭異地一笑,快步沖上去,趁小木偶不注意,把綠背包一拉,飛快地逃走了。小木偶反應過來后,也跑得飛快,一把拉住了小紅狐。小紅狐又像上一次那樣大叫:“他搶我的包!他搶我的'包!”可這時,小紅狐卻發(fā)現小木偶的表情不再是笑咪咪的了,而是滿臉憤怒。熊警察過來了,拿過背包問:“小紅狐,你說這個包是你的,那里面有什么東西呢?”小紅狐答不上來,小木偶卻搶著說:“書包里有本子、筆……”熊警察一看,書包里確實有這幾樣東西。熊警察拉上小紅狐說:“跟我去公安局!”這時小紅狐慚愧地低下了頭!靶芫,不用讓小紅狐去公安局了!毙∧九颊f完又對小紅狐說:“你以后不要再搶包了!毙〖t狐點了點頭說:“我知道錯了!

  經過這件事后,小紅狐和小木偶成了好朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文15

  自從小木偶有了許多表情后,木匠就送他去了學校,希望他變得更聰明。在學校他交了許多好朋友,每天他都過得很開心。

  一天,幾個貪玩的孩子硬拉著他去他們家玩電子游戲,小木偶開心地跟著去了。第二天,貪玩的孩子又拉著小木偶去玩。第三天,第四天,第五天都是這樣。小木偶變得越來越貪玩了,放學回家后也不好好做作業(yè),上學天天帶電子游戲機來學校,上課時還偷偷地玩。他的成績大大下降,考試總是考不好,他天天想著玩游戲,整天心不在焉,上課老師點他回答問題,他也總是答不上來,老師就跟老木匠說明了情況。

  一天晚上,小木偶回家后,老木匠問:“聽說你上課不認真聽講,試卷考不好不敢拿回來給我看,是不是?”小木偶低下頭,不敢回答,只是默默地點了點頭。老木匠唉聲嘆氣地說:“唉,真是荒唐啊,荒唐。我本想刻出一個木頭人,讓他好好學習,長大后孝順我,讓我過上好日子。沒想到這才上學幾天就迷上了電子游戲,以后怎么會有所出息呢,荒唐!”老木匠傷心地搖了搖頭。小木偶心想:既然父親這么孤獨,對我寄托著這高的希望,我真不應該整天想著玩電子游戲,我一定要好好學習,不讓父親擔心!

  第二天早上,小木偶來到學校,他拿出課本開始讀書,上課時,老師講的.每一個字,他都記得清清楚楚,幾個星期后,他的成績大大提升了。老木匠和小木偶都開心得笑了!

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