《小木偶的故事》續(xù)寫作文15篇【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
小木偶擁有了人類所有的表情，正興沖沖地走在大街上。忽然，他眼睛一亮，看見了他的紅背包，他揉了揉眼睛仔細一看，哈哈，花壇邊背紅背包的正是小紅狐。小木偶心想：這個小騙子，得到了我的背包，一定會去騙更多的東西。不行，我得去管管。
小木偶大踏步地向小紅狐走去。走近花壇，小木偶聽見小紅狐正在對小貓咪甜言蜜語：“小貓咪，你的蝴蝶結(jié)真漂亮呀！能讓我看一會兒嗎？就一會兒。”小貓咪正想把粉紅色的蝴蝶結(jié)給小紅狐，卻被小木偶給攔住了：“小貓咪，別相信他的假話�！毙∝堖淇粗∧九寄钦\懇的模樣，漸漸把手縮了回去。
小木偶又氣憤地說：“這紅背包就是我的`，結(jié)果被他騙去了�！毙∝堖鋯枺骸罢娴膯幔俊闭f完又懷疑地看了看小紅狐。小紅狐看見小貓咪完全不相信他的眼神，拔腿就跑。
小貓咪說：“謝謝你，否則我的蝴蝶結(jié)就會被小紅狐騙去了。為了報答你，我會為你做證人，幫你討回紅背包�！毙∧九几袆拥卣f：“謝謝你�！毙∝堖湔f：“沒什么，就算咱倆扯平了吧�！毙∧九几吲d地點了點頭。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
自從藍鼻子女巫把人類所有的表情送給了小木偶后，他就去找小紅狐要紅背包。
他來到大街上，發(fā)現(xiàn)一道紅色的身影忽地閃進了一個圖書館里。小木偶想：會不會是小紅狐呢？
小木偶想著想著，便到了圖書館。小紅狐遠遠地看見小木偶，趕緊背上紅背包，拼命的向后門跑去。小木偶一邊追一邊叫道：“還我紅背包！”小木偶的腿又細又長，很快就追上了小紅狐，拽住小紅狐毛茸茸的'尾巴。小紅狐叫道：“放開！放開！”他們的爭吵聲把先前冤枉小木偶的熊警官引來了。小紅狐說：“報告警官，您上次說了這包是我的，他還要搶。”熊警官看了看小木偶，又看了看小紅狐。只見小木偶滿臉憤怒，小紅狐則在偷笑。熊警官這才知道冤枉了小木偶，便批評小紅狐，又向小木偶道歉。小木偶說：“只要有心改過，就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。
小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解釋，他們在路上看見了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告訴了他們，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的證明下，老婆婆和小白兔還是選擇了相信小木偶。小白兔還請小木偶來她家做客，他們一直玩到天黑才回家。
第二天早晨，小木偶發(fā)現(xiàn)自己變成了一個真正的男孩。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
小木偶有了人類的表情之后，開心地走在大街上。一路上，它覺得陽光顯得更加明媚了，小花也格外的美麗！
走著，走著，小木偶看見小紅狐正背著它的紅包在街上溜達呢！小木偶怒氣沖沖的跑過去喊道：“快還我的包！”“誰搶你的`包了！”小紅狐皺著眉頭說道，“你真是蠻不講理！”“這就是我的包，是木匠爺爺給我的！”
就在這時，熊警官來了：“小木偶，怎么還來胡鬧！”小木偶道出事情的經(jīng)過，并找來了老木匠：“熊警官啊，這紅包是我給小木偶的，沒錯！”弄明白事情的經(jīng)過后，熊警官立馬把包換給了小木偶，已詐騙罪關(guān)進監(jiān)獄了。
老木匠把小木偶帶回家，說：“孩子啊，看，這是你的妹妹。你不是說有一個小女巫嗎？他給了你人類所有的表情，你妹妹還沒有呢，那你快帶妹妹去找小女巫吧！”這時，藍鼻子小女巫來了：不用找了我在這呢！”
藍鼻子小女巫給予小木偶妹妹人類所有的表情，說：“你們現(xiàn)在該起個名字了�！薄澳敲葱∧九季徒衅ブZ曹吧，小木偶妹妹就叫匹諾荷吧�！�
從此，匹諾荷跟匹諾曹還有老木匠一生都是一帆風(fēng)順，過得幸福又充實。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
小木偶來到森林里，走著走著，突然聽到吃力的“哎喲”聲。他走近一看，原來是小白兔拔蘿卜。小白兔看見小木偶，像見了救命稻草，趕緊請小木偶幫忙。于是，小木偶走過去和小白兔一起拔蘿卜。
可是，任憑他倆使再大的勁兒，蘿卜依舊躺在地里，一動不動。小木偶無計可施，只好砍下自己的一條腿，用它把蘿卜撬了出來。小白兔看見蘿卜出來了，高興得不得了，一把抓過啃了起來。可當(dāng)它看到小木偶的短腿時，突然心里很難過，覺得對不起小木偶，傷心地哭起來：“對不起，小木偶，都是我害了你，嗚嗚……”小木偶強忍住疼痛，說：“沒事，一點兒也不疼�！毙“淄寐牭竭@句話哭的`更厲害了。
就在這個時候，藍鼻子小女巫趕來了。她看見小木偶很痛苦，就變出一瓶幸福藥水，給小木偶喝。小木偶喝完之后，全身發(fā)光變成了一個小男孩兒。小女巫說：“幸福藥水可以讓人健康、長壽，也可以讓小木偶變成人�！毙∧九加钟媚д赛c了一下短腿，那條斷腿居然又接到小男孩身上去了�！艾F(xiàn)在你就是一個正常人了，你可以像一個正常人生活了�！毙∨渍f完，像一陣風(fēng)似得走了，小男孩兒興高采烈地回到老木匠那里，過上了正常人的生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
小木偶此刻真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具’。于是，小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會心地笑了起來，因為，她又聞出小木偶身上開心和堅強的味道。
第二天，小木偶來到了夢幻村莊，突然，它看見有一只毛色灰暗的'丑小鴨。只見它低著頭，淚水充滿了眼眶。
“小鴨子，你怎樣了，生病了嗎”小木偶同情地問道。
“咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說道：“你好，我叫丑小鴨，我的媽媽覺得我長得太丑了，把我趕出了家門。”
說完，丑小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得丑小鴨太可憐了，它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一齊回到了鴨媽媽的家里。
小木偶對鴨媽媽說：“鴨太太，您為什么要把丑小鴨趕出家門呢您應(yīng)當(dāng)‘中不偏，庸不易。’您不應(yīng)當(dāng)把丑小鴨趕出去。”鴨媽媽聽了，發(fā)覺自我做錯了，連忙把丑小鴨抱住了，說道：“對不起寶貝，媽媽讓你受苦了�！毙∧九嫉难蹨I不知不覺地流了下來。丑小鴨開心地笑了。
老木匠說得沒錯，笑是很重要的�？墒�，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
自從藍鼻子小女巫賜予了小木偶人類所有的表情后，很自然它學(xué)會“裝”了。
有很多次，它就用“裝”騙取了許多小動物的東西。
這一天，小木偶看見了小熊買了一個漂亮的棕色的背包。于是小木偶跑上前去，問道：“小熊，你能借我背包嗎？”它一手搶背包并說：“你看”小木偶逃跑了。幸虧，小熊的反應(yīng)力快，不一會兒，就追上了小木偶。它們把背包搶來搶去。大象警官見了急忙阻止。象警官問：“這背包是誰的？”“是我的，是我的`�！彼鼈z異口同聲地說。大象警官可聰明了，他問：“這背包里有什么？”他指指小木偶讓它回答。小木偶看著大象警官一聲不出。而小熊脫口而出:“這里面有許多書，我趕著上學(xué)呢！”大象警官也一聲不出，就把小木偶扔出了好遠。
它經(jīng)過這次教訓(xùn)再也不敢騙小動物了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
小木偶在獲得藍鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類所有的表情。小木偶很開心，于是決定回家向老木匠訴說一路的經(jīng)歷，可是，他想起來，自己的紅背包還在小紅狐的手里呢。于是，他決定找小紅狐拿回自己的紅背包！
他找到小紅狐的家，剛想敲門的時候，小刺猬過來了，正背著自己的'紅背包！小木偶很親熱的問他：嗨！小刺猬！你的紅背包從哪里來的？小刺猬回答道：這是小紅狐借我的，我明天還給他！小木偶對小刺猬說：氣死我啦！這明明是我的，他卻把我的背包搶了，我要找他算賬！小刺猬帶著小木偶去了小紅狐的家。小紅狐一見他們，便拿出他家最好的點心來招待他們。臭狐貍！把我的背包還給我！這明明是我的！小紅狐拿起自己的蘋果6；給熊警官打電話。熊警官來了，他的手機是vivo5，小木偶也不甘示弱，拿出了蘋果6S，接著，熊警官氣憤的對小木偶說：你又來搗亂，看我怎么收拾你！小木偶委屈極了，坐在地上哭了起來，小紅狐說：這個背包是他的。原來如此，小紅狐，跟我到警局，拘留3個月！小木偶也拿回了自己的包。
從此，小木偶有了善良、正直，勇敢的心。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
現(xiàn)在小木偶會哭，會笑，人類會的表情，他全都會。
有一天，他打算去把小紅狐騙走的包給要回來。小木偶來到警察局，他敲敲門，說：“我是小木偶，我找熊警官�！彼弥鴩�(yán)肅的表情，推開門，找到了熊警官。小木偶的.改變被熊警官發(fā)現(xiàn)了：“咦？你原來不是只會笑嗎？現(xiàn)在怎么有這樣的表情呢？”小木偶一五一十地說：“是這樣的，熊警官，我是這里鎮(zhèn)上的一個老木匠做的，他只給我了一種表情，那就是笑，他給我一個背包。小紅狐過來跟我說給它背一下，就看一看與它的毛色是否相配。我給他背了，可是他使勁跑，等到您發(fā)現(xiàn)了，我說那是我的背包，您看到我那副笑嘻嘻的表情，就沒有信任我，把我扔出去了好遠，我腦袋疼，別人不相信。后來，藍鼻子小女巫給了我所有的表情�！�
熊警官聽完了這段話和嚴(yán)肅的小木偶去找小紅狐和那個包，熊警官把包打開，里面有著小木偶和老木匠的名字，把包遞給小木偶，他大聲歡笑。
這次輪到小紅狐被扔到了墻角邊啦！
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
自從小巫婆給了木偶所有人類的表情，木偶的生活變得豐富多彩。
一天，小木偶出去玩，遇到了小兔子。小木偶見小兔子無精打采的，就問，小兔子怎么了？小兔子說：“我覺得很不舒服。木偶趕緊把兔子帶到動物醫(yī)院。木偶在醫(yī)生的房間外面焦急地等待著。這時，他看到了小紅狐。小木偶生氣地對小紅狐說：“請你快把我的紅色書包還給我�！毙〖t狐說，“你沒有證據(jù)。為什么要說是你的`？“他們互相吵架了。當(dāng)警察來到,時，他看到他們在爭吵，就問發(fā)生了什么事。木偶說，那個紅色的書包是我的。以前老木匠只給過我一個表情，就是笑，所以不管我有多痛苦，臉上的表情也只是笑。熊警察突然意識到，他抓住了小紅狐，把它帶到了警察局。小兔子看到病后就出來了。小木偶關(guān)切地問：小兔子，你好點了嗎？讓我?guī)慊丶�！兔子說，我好多了。謝謝你帶我去醫(yī)院。
就這樣，小木偶背著紅色的書包和兔子，高高興興地走出了醫(yī)院。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，它報名上了小學(xué)一年級（4）班。
在這班級里有許多能與人和平共處的好孩子，小木偶和他們交上了好朋友。
有一天，小木偶買了個漂亮的新書包，上面畫著一個活潑可愛的.米老鼠女孩，搞得同學(xué)們在小木偶座位上圍得水泄不通，直夸小木偶的書包好看，小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時，班上的一位女同學(xué)不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來，向她問清楚了事情的原因。原來，那位女同學(xué)家境非常貧窮，沒有錢買書包，現(xiàn)在又看見這番情景，不禁想起了自己的處境，就哭了起來。
“哦，原來是這樣！”小木偶說著，把自己的新書包遞給了那位女同學(xué)，“送你吧！”女同學(xué)接過了書包，連聲道謝�！安豢蜌�，沒關(guān)系！”小木偶笑著說。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
有一天，小木偶在大街上不停地走著，四處張望，他準(zhǔn)備找小紅狐要回自己的紅背包，突然看見有人在路旁悶悶不樂的走著。小木偶跑過去一看，�。≡瓉硎悄俏辉儐栠^自己他的老奶奶。他關(guān)心地問：“老奶奶，你怎么了？”老奶奶傷心地說：“今天是我孫子的生日，我給他買了個蛋糕，可是在半路中被小紅狐給搶走了�！�
小木偶聽了，十分憤怒，他對老奶奶說：“我一定為你討回公道�！闭f完，飛快向前跑去，突然，他看見了他的冤家——小紅狐。小紅狐在大街上悠閑地走著，他三步并作兩步地跑到小紅狐的背后，一把抓住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，生氣地對小紅狐說：“看你往哪兒逃？快把我的背包還給我！還有把老奶奶的`蛋糕變出來！”小狐拼命掙扎，并且大叫：“放開，放開�！边@時候，熊警官走了過來：“你們吵什么吵？”小木偶回答說：“小紅狐搶了我的紅背包�！毙芫儆终f：“小木偶你有什么證據(jù)嗎？”小木偶說：“有一位老奶奶可以做證，她也是受害者�！�
于是，小木偶找到了老奶奶。老奶奶憤怒地說：“小紅狐不但搶了我的蛋糕，還做了許多傷天害理的事情。”熊警官聽了，立刻把小紅狐帶回了警察局，小紅狐將受到應(yīng)有的懲罰。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
小木偶在巫婆的幫助下有了很多表情，他開心極了決定出去旅游。
一天，小木偶來到了一個公園，發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的動物：有金絲猴、小紅狐、熊貓、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、海豚。有的動物已在表演節(jié)目，小木偶被這樣的.情景嚇呆了，因為他從未見過這樣的場面。這時小木偶突然發(fā)現(xiàn)了小紅狐在用石子打金絲猴，他馬上跑過去生氣地說：“小紅狐，你不可以傷害動物，你要保護動物�！毙〖t狐聽了臉紅了，說：“小木偶，對不起，我以后一定會愛護動物的�！毙∧九悸犕旰笞唛_了繼續(xù)了他的旅程。
走啊走啊走，小木偶來到了一個城市，他看見街邊有一個乞討的老婆婆。小木偶看到可憐的老婆婆面黃肌瘦心里很不舒服。這時正好一個人走了過去給了老婆婆一個金幣，小木偶很感動，他看了看小紅包發(fā)現(xiàn)了三個金幣，他高興地將三個金幣給了老婆婆，然后開心地走了。
小木偶高興地結(jié)束了他的快樂的旅程。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學(xué)點知識，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學(xué)�！崩夏窘潮恍∧九歼@個想法驚呆了，于是便點頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學(xué)，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂��？我還沒看清楚呢！”那個同學(xué)馬上去報告老師。上課時，老師就把這件事在全班公開了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的'疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個錯誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來，老師讓他講一講時鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個同學(xué)一個時鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時鐘拆開了，老師頓時火冒三丈，同學(xué)們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯了，乖乖地聽老師講課，因為他怕同學(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小紅狐要回背包。
他走在路上，碰巧遇上了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的背包，正準(zhǔn)備去郊游呢！
小木偶大聲叫道：“可惡的小紅狐，快把背包還給我！”
小紅狐得意地說：“嗨，沒有表情的小木偶，我憑什么要把背包還給你呀？”
“因為那背包是我的�！毙∧九紤嵟卣f。
就這樣，兩個人開始爭吵起來。
熊警官走了過來問：“你們倆吵什么�。俊�
小木偶氣憤地說：“小紅狐手上的`背包是我的�！�
“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎？“熊警官奇怪地問。
小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了，把背包還給了小木偶。
小木偶在路上碰見了小兔，小兔對小木偶不理不睬。小木偶誠懇地說：“小兔，那時候我真的頭很疼，可是那時我只有一種表情就是笑。后來我碰到了一位藍鼻子女巫，她給了我各種表情。你看，我現(xiàn)在會哭，會笑了�！�
小兔明白了。
小木偶打開背包，里面有許多好吃的，原來是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。
小兔和小木偶高興地吃著，他們成了最要好地好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，有了那么多表情，小木偶十分高興。
它立刻跑到小紅狐家里，它提起小紅狐，并對小紅狐笑嘻嘻地說：”小紅狐，快還我紅背包，不然，你就完蛋了！”小紅狐心想：你只不過是一個只會笑的臭木頭人而已，有什么了不起的，只要我再和上次一樣，不就行了。于是小紅狐說：”那我們?nèi)フ倚芫僭u評理！”
它們到了熊警官那里，小紅狐又故技重施，它說：”報告警官，這個臭木頭人又來搶我背包了！”小木偶尖叫道：”那是我的！我的！我的！”熊警官看看小紅狐，它一臉的`憤怒，再看看小木偶， 小木偶一臉的委屈，熊警官不知道要怎么辦。小木偶說：”小紅狐欺負(fù)我以前只會笑，欺騙您，現(xiàn)在我有了許多表情了，不怕它了�！毙芫倩腥淮笪虻貙π〖t狐說：”你個狐貍騙子，不許你再騙人了�！闭f完，它就把小紅狐扔出去老遠，并把背包還給了小木偶。
小木偶開心極了。
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