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值日生作文匯編15篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的值日生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
值日生作文1
今天又輪到了我和李妍、李卓聰、王崢、于嶸淼值日了。
下午放學(xué)后,我和值日的同學(xué)看見教室里地面上到處都是同學(xué)們?nèi)拥臇|西,黑板上留下了同學(xué)們的涂鴉,課桌和椅子上也有一層灰塵。這時我和于淼拿起了掃把開始打掃地面上的東西,李妍拿起了黑板擦去擦黑板,李卓聰和王崢抬著一桶水從教室外面走過來開始一張一張桌的抹了起了。我們大家熱火朝天的干了起來,不一會兒,我們就干完了。這時候潘老師走進(jìn)了教室,看到我們把黑板擦的一塵不染,地面打掃的干干凈凈,桌子擺放的.整整齊齊,潘老師對我們說:“你們干的真棒!”我們大家都露出了燦爛的笑容。
值日生作文2
下午啦,放學(xué)了,班里的學(xué)生都走了。
只留著三個值日生,打掃臟臟的一年級十班的教室,掃地的是:勤勞的小藍(lán),他滿臉是微笑,拿盆子灑水的是:關(guān)愛班級、熱愛勞動的明明,滿臉是燦爛的笑容,擦桌子的`是:小紅,他和小蘭的表情一模一樣,也是滿臉的微笑,三個值日生把教室打掃得干干凈凈的。值日生非常的高興,他們會期待明天老師表揚他們嗎?
我想說:值日生們都很勤勞,他們熱愛班級,保護(hù)地球媽媽!我要向他們?nèi)齻學(xué)習(xí)。
值日生作文3
今天早上,爸爸喊我:“胡成杰起床了!蔽颐悦院恼f:“再讓我睡一會兒嘛!
爸爸又說:“這個星期可是你值日啊!”我趕緊起床,吃過早餐,就去學(xué)校。來到學(xué)校,放下書包,拿起我自己帶的小掃把開始打掃。我先從三樓掃樓梯開始,本來以為這事很容易做,沒想到我剛掃了一層臺階,就有人陸續(xù)的上來,使我沒法掃快。好不容易掃了三層臺階,這下把我可累死了,最后我終于把三樓掃完了。因打掃三樓費了很多時間,現(xiàn)在打掃二樓時人已經(jīng)很多了,所以打掃起來非常難。好不容易掃了兩層,就被別人一撞,就把剛掃好的`垃圾全都灑下來了,又只好再重掃。人越來越多,也就越來越難掃。最后掃到了倒數(shù)第二層,結(jié)果又被一個人把我放在地上的小fenxi踩了一腳,把我打掃的垃圾又灑了下來,連我的小fenxi也踩壞了,可是用膠帶貼好還可以用。這時候,預(yù)備鈴響了,我快速的掃完二樓,準(zhǔn)備去上課。
沒想到做個值日生這么難!
值日生作文4
今天下午是我們小隊值日,隊員有:我、白云泉、張敬涵,李丁昌、姚卓言、張子云。我和白云泉負(fù)責(zé)拖地,其他四個人掃地。在洗拖把的過程中由于我把水龍頭開得太大了,水把我的褲子和鞋子都噴濕了,但是我們大家都很認(rèn)真地打掃完了衛(wèi)生。最后,王老師來檢查的.時候給我們小組貼了兩個貼片。
回到家,媽媽看到我狼狽的樣子,問我是怎么一回事?我告訴媽媽事情的經(jīng)過。媽媽說:“生活就是靠你一次次地去實踐,才能從中獲得經(jīng)驗!
值日生作文5
放學(xué)了,我和小紅、小剛今天做值日生。我們先分好工,然后就干起來了。
小剛負(fù)責(zé)擦黑板,他把黑板擦得明明亮亮的。我負(fù)責(zé)掃地,我拿著掃帚彎下腰,認(rèn)真地掃起來,掃不到的角落就把桌椅移一移,然后把一個小組一個小組的垃圾掃成一堆,最后把垃圾倒入垃圾桶里。小紅負(fù)責(zé)擦桌子,她把桌子擦得一塵不染。不一會兒,經(jīng)過我們大家的.努力,我們把課室打掃得干干凈凈?粗蓛、明亮的課室,心里真高興。
打掃完,我們就高高興興地回家了。
值日生作文6
上周三下午,我又當(dāng)了一次值日生。那次的值日工作,讓我記憶深刻。
那天,剛開始的時候,我們幾個打掃的同學(xué)都在認(rèn)真地打掃。突然,擦完黑板的小黃同學(xué)從椅子上跳了下來,說:“誰先搶到這塊抹布,算誰贏!闭f完,他就把手上的抹布扔了出去,然后小李接到了,他高興地說:“太棒了!我接到了!”接著其他同學(xué)也投入這個扔抹布的游戲中,直到他們玩夠了,才開始打掃。我無奈地看著他們,但是心里卻覺得挺好玩的。剩下的`時間已經(jīng)不夠了,我們以最快地速度打掃好了教室,而且也挺干凈的。
也許就是因為大家覺得留下來打掃,可以跟同學(xué)們有更多的時間自由地玩耍,才有那么多小朋友不停地預(yù)約留下來打掃,而不僅僅是為了得到積分獎勵。
值日生作文7
今天是星期一,是我和幾名同學(xué)之日的日子,清晨我背著書包開開心心地來到學(xué)校,快步走進(jìn)教室,把書包放好,一會兒,幾名做值日的'同學(xué)都來了,我們就開始做值日了。
我先拿了一塊干抹布放到水盆里泡了一會兒,接著把泡濕的抹布擰干,就細(xì)心地一遍又一遍地擦起講臺來擦了三遍后,看到確實擦干凈了,就又把抹布洗干凈,放回原位。小月負(fù)責(zé)掃地,她把地掃得干干凈凈,小蘭負(fù)責(zé)玻璃,把玻璃擦得锃明瓦亮。不一會兒,我們幾個人就把教師整理得非常整齊,打掃得干干凈凈。
“叮鈴鈴”上課了,我們立刻走到自己的座位上坐好讀書。
老師走進(jìn)了教室,看見干凈的教室,無塵土的地面,明亮的玻璃,臉上露出了會心的笑容。在同學(xué)的面前對我們幾名值日生提出了表揚。我們聽后,你看看我,我看看她,互相露出了開心的微笑。
今后我們還要繼續(xù)努力,把教室打掃得更干凈,坐好值日生工作。
值日生作文8
今天,小華第一次光榮地站在學(xué)校門口值日。
她看了看表:“哎呀!都已經(jīng)7:55了。”說完就望了望自己的教室。還好小華的班級在一年一班,離學(xué)校的大門很近,望過去一目了然?墒撬l(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王,不,是全校著名的遲到大王——小龍還沒有到學(xué)校,這可讓小華著急起來了。
突然,學(xué)校中央的噴泉啟動了,國旗也開始緩緩地升起來,小華趕緊敬禮,可要知道升完旗后就要上課了,小龍怎么還不來?終于看到了小龍進(jìn)了學(xué),校他氣喘吁吁、滿頭大汗,手里還拿著沒有吃完的面包和沒有喝完的牛奶。小華想:“我到底要不要把小龍的`名字記下來呢?如果記了,我們班就得不到紅旗了,如果不記,就算得到紅旗,也是虛假的紅旗。不行,我應(yīng)該做一個誠實的人!苯(jīng)過一番思考,最終她還是把小龍的名字記了下來。
第二天,校長大大地表揚了頭一次按時到校的小龍,小龍高興得像一朵花,小華也很開心,因為小龍改掉了遲到的壞習(xí)慣。
值日生作文9
開學(xué)第一天,我看到了在教室的后邊已經(jīng)被糟蹋不像樣子的簸箕,被隨意的丟在那里,僅有的五個笤帚雜亂無章地堆放著。負(fù)責(zé)今天值日的是第五組,我禁不住質(zhì)疑他們的責(zé)任心到底哪里去了?
看來即使是值日,學(xué)生也需要管理。如果沒有明確的責(zé)任分工,大家都推過來推過去,一味踢皮球,最后衛(wèi)生搞得一塌糊涂,卻找不到相關(guān)的責(zé)任人。
有鑒于此,我又制定了制度。值日組掃地,應(yīng)該有事先的明確的分工。還要有事后監(jiān)督。或者是衛(wèi)生組長或者是衛(wèi)生委員,掃完之后,衛(wèi)生組長要檢查小組的衛(wèi)生工具擺放情況。衛(wèi)生委員要督促他們值日的`時候要做到善始善終。并且如果上一組衛(wèi)生工具沒有擺放整齊,打掃不夠徹底。接手的那個衛(wèi)生組可以有權(quán)利不接。
要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,如果沒有制度的約束,單單靠學(xué)生的自覺是很難辦到的。如果制度能夠內(nèi)化到每個學(xué)生的言行上,那么之后對他們的管理也許會容易一些。
值日生作文10
周四,放學(xué)了,我跟同桌黃昊霆一起留下來做值日生。我拿了一把新掃帚,龔筱鈺說要我換一把,我只好換了。我拿了一把舊的開始掃地。“蚊子,來了沒?”黃昊霆突然問我!拔米?蚊子一會兒就來。”我說!笆裁?”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來跑去。我又好氣又好笑,“你說得是龔筱鈺晚托班同學(xué)黃雅文吧。”“你怎么知道的?”黃昊霆問!懊看吸S雅文來你都驚惶失措,還用得著問?”“好吧!”黃昊霆說。
當(dāng)我要掃第四組時,龔筱鈺對我說:“你把我掃得的地方搶掉了!”我馬上跑到第一組去,結(jié)果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個人報名,所以龔筱鈺也要掃地,我們?nèi)齻又是冤家,所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學(xué),我跑去丟垃圾,結(jié)果又有人跟蹤我!
這個周四好累!但是打掃的.樂趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。
值日生作文11
間操時,值日生們留下來做值日。他們興高采烈地打掃起來,因為值日是一件很快樂的事。
小剛在擦黑板,只見他拿著黑板擦上下翻飛,一會兒黑板被擦得干干凈凈的。小紅端著一盆水走了進(jìn)來,她是想用水洗抹布擦桌子的,而老師已經(jīng)在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬來搬去累得滿頭大汗,可為了大家打掃方便,累點也是值得的.。小麗拿著掃帚在掃地,她一邊掃一邊想:“我們一定要愛護(hù)集體。因為這個集體就是我們共同的家!”小芳在拿撮子收垃圾,她想:“我要把垃圾收得干干凈凈,不讓同學(xué)們的汗水白灑!
不一會兒,在大家的努力下,教室變了樣。黑板擦得干干凈凈,桌子擺得整整齊齊,地板上一塵不染。同學(xué)們看到這樣的環(huán)境是不是都應(yīng)該愛護(hù)班級呢?
值日生作文12
一天下午,同學(xué)們都放學(xué)走了,只有小紅和小明主動地留下來值日。
他們首先灑水。小明端來一盆水,小紅提來一桶水,他們都均勻地把水撒在教室的`前面和過道里。然后他們掃地。小紅和小明都拿起一把掃帚,從教室后面往前面掃,小紅和小明特別細(xì)心,連一片小紙屑也不放過。地掃完了。小紅和小明望著干干凈凈、一塵不染的地,都高興地笑了。小紅突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一層灰塵,連忙告訴小明:“看!桌椅上有一層灰塵!”小明聽見了,連忙和小紅一起擦桌椅。小明踮起腳尖擦門,小紅貓著腰擦桌椅。不一會兒,桌椅、門就被擦干凈了。小紅和小明看著干凈的桌椅,臉上重新露出了笑容。小紅看著看著說:“值日真好呀!”小明說:“可不是嘛!毙〖t說:“要是我們明天還能值日就好了!毙∶髡f:“那當(dāng)然!毙〖t說:“我們該走了,是嗎?”小明說:“我看也是!
于是,小明和小紅把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實實,又關(guān)了燈,鎖了門。興高采烈地回家去了。
值日生作文13
每天,都會有兩個或一個值日生一大早來每個班上檢紅領(lǐng)巾佩戴的情況。有些人會認(rèn)為所有的值日生都是嚴(yán)肅的進(jìn)出,可我卻不這么認(rèn)為。
上個星期四早晨,兩個值日生走到了教室門口。當(dāng)時,我把各個小組的日記放在了桌子邊上,就開始讀書了。值日生進(jìn)來時,喊了一聲“報告”就快速地走進(jìn)來。班里有一個調(diào)皮的同學(xué)不小心把我桌上的`日記本全部碰倒了,我急得直跺腳,怎么辦?這么多本子,就算十本十本的撿也要好幾分鐘。∥乙粫䞍哼有事情要做呢,我焦急得快哭了。
就在這時,一雙大手幫我把作文本一本一本撿了起來,不錯,就是那個來檢查紅領(lǐng)巾的大姐姐!我很難為情地說了一句:“謝,謝謝你!彼龓臀覔炱饋砗,臉上露出了那么一絲絲燦爛而又溫暖的笑容……
看著這位大姐姐遠(yuǎn)去的背影,我的內(nèi)心十分感激她。因為她自己還要趕時間去另一個班級,可是卻能夠花時間幫我撿本子。我第一次看到了值日生的笑容。
值日生作文14
轉(zhuǎn)眼又到了星期三,今天是我做值日生的日子。
下午一節(jié)課下課后,同學(xué)們都放學(xué)了。我們就開始在教室打掃衛(wèi)生了。我先把小組成員各自該干什么工作分配好,大家就開始分頭打掃了。有的拿掃帚掃地、有的拿抹布擦黑板,大家都忙得熱火朝天。我自然也不例外。過了一會兒,有的同學(xué)讓我去檢查他打掃的地面干凈不干凈,有的同學(xué)在那整理桌椅,還有的去倒垃圾。我拿著掃把和簸箕把遺漏在地面上的紙屑掃進(jìn)簸箕里。這時同學(xué)們把手中的掃把和簸箕放回了櫥子里,大家長長的.喘了一口氣,互相笑著,看到干凈的地面,一排排整齊的桌椅,我們終于完成了任務(wù)!
同學(xué)們都拿起了書包,跟著家長走出了教室。而我再次環(huán)顧教室,把燈關(guān)掉,把門窗都關(guān)好,高高興興地回家了。
值日生作文15
周四放學(xué)后,我在班里進(jìn)行了大掃除。空空的教室里留下我忙碌的身影。
我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅,這可需要智慧與技術(shù)并重。根據(jù)平時觀察,兩排桌子之間的`間距,以一個側(cè)身再多五厘米坐起來最舒適。數(shù)學(xué)課上我們剛學(xué)過五厘米大概是我們一拃的長度。所以我在桌子間穿梭,以身體測量,調(diào)整兩排之間的距離。
接著,我又拿起掃把從前到后認(rèn)真地掃每一個角落,一點垃圾都不放過。
最后,我拿起抹布把黑板的每一個面,每一條棱都擦得一塵不染。
直起腰,雖然此時我很累,但是能給同學(xué)們一個干凈的教室,我很高興。
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