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有關(guān)快樂的春游作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的快樂的春游作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的春游作文 篇1
今天,學(xué)校組織我們二年段的同學(xué)去春游,同學(xué)們聽了可興奮了。
一路上,大家說說笑笑,不知不覺就到了我們的目的地——廈門鼓浪嶼里的海洋館。走進(jìn)了海洋館,同學(xué)們看見了大大小小,各種各樣的海底生物,有漂亮的小水母,有美麗的小丑魚,有兇猛的`大鯊魚,有威武的蜘蛛蟹,還有許許多多我們叫不上名字的魚,真讓我們大開眼界!
最有趣的要數(shù)海獅和海豚的表演了,海獅張大嘴巴大聲地唱歌,像人們打呼嚕一樣,雖然歌聲很難聽,但是跳起舞來很滑稽,逗的我們哈哈大笑。海豚在飼養(yǎng)員叔叔的指揮下,躍出水面,在半空中翻了個(gè)身又落回水里,大家立刻歡呼起來,周圍響起了一片熱烈的掌聲。
參觀完海洋館,我們大家依依不舍地坐上了大巴車回學(xué)校了。
快樂的春游作文 篇2
3月9日,我們?nèi)チ恕皫X南印象園”和“東莞科學(xué)中心”。
“春游啦!春游啦!”早上同學(xué)們歡天喜地地來到教室。雖然天上下著毛毛小雨,可我們卻認(rèn)為這“上帝的淚水”是上帝對(duì)我們的祝福。昨日還沒開放的花苞,今天在毛毛小雨的襯托下,似一位嬌滴滴的小姐美麗地盛開著。我想,花兒也在為我們慶祝這次快樂的春游吧!
看,停在校門口的旅游巴,穿著一身綠衣服,微笑著向我們招手,似乎在說:“同學(xué)們!快上來吧!車上有許多新奇的東西哦!”
進(jìn)了“嶺南印象園”的大門,展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)涼棚。走進(jìn)涼棚,就像進(jìn)入了綠色世界。前前后后,左左右右都是一片綠色。再往前走,那可就是五只可愛的小羊了——阿吉,阿祥,阿如,阿意,樂洋洋!加起來就是“祥和如意樂洋洋”!其實(shí),不用我說,你也知道這五只可愛的小羊就是廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物。在這里,我就要考考你了——為什么廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是羊?其實(shí),不用我說,你也知道,因?yàn)閺V州是羊城啊!這五只小羊栩栩如生,就像你一揮手,它們就會(huì)跟過來,就像你一說話,它們就會(huì)回答一樣。
繼續(xù)往前走,可就是同學(xué)們最喜愛的大榕樹樂園了!這里有“走獨(dú)木橋”、“輪胎秋千”、“蹺蹺板”、還有最好玩的一個(gè)——“動(dòng)手抓魚”!抓魚用的漁網(wǎng)是免費(fèi)的。裝魚用的魚盒子,大的10塊,小的5塊。魚食嘛,就1塊1包。買完這些東西,就可以開始抓魚了!首先,把魚食放半包,魚兒就會(huì)游過來,趁這時(shí)候,一網(wǎng)打下去,我包你最少兩條魚。哦!看!還有些同學(xué)覺得這個(gè)方法不好用,便“赤手空拳”地踩在巖石上,“哈”就像打武術(shù)一樣,一網(wǎng)打下去,3條小魚屬于你了!許多老師也來“助陣”來了!一網(wǎng)打下去,5條小魚屬于你了!這么多小魚,我還不趁機(jī)“打劫”!“老師,幫我撈幾條!”我叫道。不到一會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)“滿載而歸”!當(dāng)然,還有一些同學(xué)不會(huì)把握時(shí)機(jī),把魚兒都喂得飽飽的,卻一條也抓不到。哈哈!
時(shí)間過得真快,我們就要離開“嶺南印象園”了!到下一個(gè)游覽地點(diǎn)——“廣州科學(xué)中心”參觀了。進(jìn)入“廣州科學(xué)中心”的大門,就是藍(lán)色的一片!“數(shù)碼世界”、“兒童樂園”、“紀(jì)念品商店”、“海底世界”,等等,讓你眼花繚亂。首先,我們?nèi)チ恕皵?shù)碼世界”,在這里,數(shù)碼產(chǎn)品應(yīng)有盡有讓你眼花繚亂。在這里,數(shù)碼產(chǎn)品不足以讓你嘆驚,“‘海底’世界”才是讓你真正嘆驚的!大家一定認(rèn)為“數(shù)碼世界”怎么會(huì)有“海底世界”呢?讓我告訴你吧!這“海底世界”的海底是加了引號(hào)的.,變成“‘海底’世界”。這海底為什么要加引號(hào)呢?等一會(huì),你就知道了!進(jìn)入“海底世界”,到處都是關(guān)于宇宙的。最好玩的當(dāng)然是“宇宙平衡力”了!坐上去,椅子開始慢慢地360度旋轉(zhuǎn)起來。越來越快,越來越快,同學(xué)們幾乎要叫出來了。過了1分鐘左右,椅子慢慢地停了下來。從上邊下來的同學(xué)們都說太刺激了!現(xiàn)在,你知道了吧?“‘海底’世界”的海底代表宇宙!
時(shí)間過得真快,我們就要離開“東莞科學(xué)中心”了!這次的春游真開心!真希望下一次春游活動(dòng)。
早點(diǎn)到來啊!
快樂的春游作文 篇3
今天,我們學(xué)校組織大家到森林植物園去春游,好開心哦!
太陽的臉紅彤彤的,藍(lán)藍(lán)的天空沒有一朵云彩,我們都穿上漂亮的衣服,在老師的'帶領(lǐng)下,早早地來到了植物園。
植物園的樹都發(fā)芽了,成了綠色的海洋;小鳥在樹的上空飛翔,在樹的枝頭嘰嘰喳喳地歌唱;植物園的鮮花,爭(zhēng)先恐后地開放,五顏六色,美麗極了。
老師領(lǐng)著我們?nèi)タ从艚鹣、丁香花、薰衣草,我認(rèn)識(shí)了郁金香,好多顏色和品種哦,紅色的像燃燒的火焰,白的像剛剛飛下來的白雪……;知道了薰衣草的美麗;知道了丁香花是哈爾濱的市花,生命力頑強(qiáng)到處都是。
最高興的,是老師領(lǐng)我們到游樂場(chǎng)玩了太空漫步、海盜船、森林追擊……我最喜歡海盜船,因?yàn)榛问幤饋砗艽碳ぁ?/p>
我們今天很高興哦,很爽哦!
快樂的春游作文 篇4
我心里激動(dòng)不已,六點(diǎn)就起床了,比平時(shí)提前了一個(gè)多小時(shí)。來到教室里,同學(xué)們大多拿著嶄新的手機(jī),在向沒帶手機(jī)的人炫耀呢!我看著,非常羨慕,本也想帶一個(gè)手機(jī),但爸爸不同意,他說我可能會(huì)把手機(jī)弄丟。
“請(qǐng)教室里的小朋友排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備上車!”廣播器里傳來了我們期待的聲音。終于要出發(fā)啦!我已無法再等待,立刻從位子里飛奔出來,往操場(chǎng)跑去。同學(xué)們也是擠來擠去,爭(zhēng)先恐后地出去。學(xué)校里一片歡聲笑語。
上了車,坐下來,我發(fā)現(xiàn)鄰座是一位女生,我們便開始談話。談著談著,時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了春游的目的地——顧村公園。
我們一直沿著一條小路走,導(dǎo)游讓我們玩了幾個(gè)游樂項(xiàng)目,都挺好玩的`?墒牵(dāng)老師讓我們玩了“無敵嚇人項(xiàng)目”——海盜船時(shí),我的噩夢(mèng)時(shí)候到來了。我不敢做海盜船,怕得心狂跳,眼淚憋在眼眶里,卻不敢讓它流出來,怕別人嘲笑我。幸好,還有六個(gè)人也不敢上海盜船,他們和我一樣,難為情地說著自己害怕。于是張老師便帶著我們幾個(gè)“膽小鬼”去玩其他項(xiàng)目了。
中午過后,我們回到車上,出發(fā)去民間博物館。哪里有只千年古老的歷史,各種雕塑還有一些古人的介紹,比如:中國(guó)四大美女,投壺的來歷……我們部分小朋友看得入迷,連隊(duì)伍早就走了都還渾然不知。最后有一個(gè)同學(xué)機(jī)智,問了一下其他班的導(dǎo)游,終于找到了隊(duì)伍。
快樂的時(shí)間終于結(jié)束了,但我的心還在春游中蕩漾、蕩漾……
快樂的春游作文 篇5
陽春三月,萬物復(fù)蘇,大自然呈現(xiàn)一片春天的色彩,為了開拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我們開展了“快樂的動(dòng) 物園”親子春游活動(dòng)。小朋友在爸爸媽媽的幫助下認(rèn)識(shí)了各種各樣的動(dòng)物,觀察到了動(dòng)物的生活習(xí)性,了解保護(hù)動(dòng)物的'方法。渡過了一個(gè)愉快而有意義的活動(dòng)。
今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一起和爸爸媽媽去春游了,好開心啊!
快樂的春游作文 篇6
今天是我最快樂的一天,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)組織去參觀南宋官窯博物。
早上,天氣晴朗,陽光明媚,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下出發(fā)了。大約過了一個(gè)半小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地。下了車,眼前是一片群山環(huán)繞的景象,我感覺這里的空氣格外清新。我們先找了一塊空地準(zhǔn)備休息。大家圍坐在草地上,拿出帶來的點(diǎn)心和食物,一起津津有味地吃起來了。我們有的一邊吃東西一這在聊天,有的坐在草地上看書,還有的在一旁高興地玩耍,大家你追我趕,玩得可開心了。我拿著照相機(jī),“咔嚓咔嚓”地給同學(xué)們拍照留念。
快到中午了,我們收拾好東西,準(zhǔn)備進(jìn)入博物館參觀。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,進(jìn)入博物館。我們首先進(jìn)入的是南宋官窯遺址。這個(gè)遺址是一個(gè)很大的坑,有煉泥池,素?zé)隣t,排水溝等12處遺跡,是南宋官窯的'生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。接下去我們還進(jìn)入了龍窯參觀,龍窯共分為窯頭、窯室、窯尾三段,總長(zhǎng)40.8米,它像一條向下俯沖的火龍。從遺址出來,我們來到了展廳,我看到了展覽廳里有許多從新石器時(shí)代到清朝的陶瓷,有最有名的青花瓷和宋朝七大窯系的瓷器,非常精美,是我從來沒有看見過的。
大約過了一個(gè)多小時(shí),我們的參觀結(jié)束了。通過這次參觀,真讓我長(zhǎng)了不小知識(shí),我既了解了古時(shí)候陶瓷的制作過程,又欣賞了許多精美的陶瓷品,真是一個(gè)快樂又有意義的春游。
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