關于開學的作文匯編七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的開學的作文7篇,希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
我的心里有一個夢想/無論前方的路這樣曲折/我都要堅定希望去闖/直到有風有雨的天空重見明朗
--題記
我是山間的一只鷹。媽媽把我丟在懸崖上時對我說,“當你堅強地經(jīng)受住了風雨的考驗之后,藍天,便是你永恒的家園。”一開始,我飛得很低,不會覓食,大鷹常取笑我。那個傍晚,我躲在一個山洞里望著雷雨交加的天,望著勇猛的雄鷹在藍天下自由飛翔,想著媽媽真摯的話語,我流淚了。飛出山洞,我在雨中飛翔。那是我第一次飛得如此艱難,但那也是第一次飛得那樣痛快!往后的日子,我不再畏懼,不再憂傷。張開翅膀,我飛上了那個屬于我的藍天!
我是田間地頭的一只被父母寵愛的雞。饑餓時,父母為我覓食;困倦時,雞窩為我遮風;我從不被人欺負,因為主人總護著我。那個傍晚,我與父母舒服地在窩里看雨。無意中,我看到了一只瘦弱的鷹。當他堅持倔強地在風中暢游時,我流淚了。他是這樣的無畏,能親吻云朵、太陽!而我,永遠留在了一個安樂無趣的野地旁。
我是一個喜歡讀書的中學生。“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》”。司馬遷忍受著宮刑之后的屈辱,憑著堅定的信念完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。杜甫經(jīng)歷了異于常人的悲苦,吟下“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的名句。史鐵生身殘志堅,他的《命若琴弦》《我與地壇》的清新雋永,打動了千萬讀者。李想為了自己的電腦夢想,用世俗的'拼搏贏得了詩意的生活,又用一分堅持抗拒世俗的目光。
讀著這美麗人世間成熟與夢想的蛻變,我流淚了。每個人都擁有一雙魔力的翅膀,堅定心中的夢想便要不顧苦痛,飛向遠方!
風雨中,我輕聲吟唱。經(jīng)歷痛苦,才有美麗的蛻變,才有夢想的實現(xiàn)!
開學的作文 篇2
歡樂的元宵過完了,新的學期就要開始了。俗話說:“新學期,新氣象!碑斎辉谛碌囊荒曜鳛閷W生的我們,也要努力學習,在各個方面超越以前。取的新的成績。
在學習上,我要加深對語文的'學習力度,因為語文是三大主科之一,占120分。所以我準備兩面出擊,爭取在這一學期,一舉攻破這一難關。
首先要多讀書,讀好書。語文是在累計中形成的,不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上,每天都拿出來讀一讀,這樣長時間下來,就可以有很大長進。
還要在字體上多加練習,就算作文寫得再好,如果字寫得不好,一樣得不了高分,所以我準備先描字帖,而且在寫功課時慢慢寫,只求好,不求快。
孔子曰:“學而時習之”。課后功課也是學習和鞏固數(shù)學的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度,專心致志地獨立完成功課,力求一次性準確,而一旦有了錯,要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中,有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的,在開始做功課時定好鬧鐘,放在自己看不見的地方再做功課,這樣有助于提高功課速度。考試時,就不會緊張,也不會顧此失彼了。
開學的作文 篇3
開學了,我六年級了,六年級意味著什么呢?意味著我已經(jīng)是小學里學歷最高的大姐姐啦,意味著今年我一定要努力,明年一定要榜上有名。小學里有六個臺階,一到六年級臺階高度都是一樣的,然而在跨上初一的臺階時,高度就高了很多.....新的學期,新的教室,新的同學,新的老師,什么都是新的,以往的'就讓它隨風飄去吧,以前我獲得過的只是以前的,但以前我沒獲得的,今年我一定要奪回來。我們是幸福的,全都坐在明亮寬敞的教室里,聽著老師滔滔不絕地說著。以前想讀書都讀不著,所以我一定要努力!
開學了,我六年級了,開學不久我就漸漸地感到壓力,但沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有進步嘛!
開學的作文 篇4
9月1日學校,我已經(jīng)是大二學生,到現(xiàn)在已經(jīng)一個星期了。
在學校里,我看到老師和學生,我很高興。我們換了新教室,從一樓搬到二樓,三個新同學來上課。老師給我們寄了一本新書。本周,我們學習了長度的數(shù)學單位:米和厘米,線段,和語文識字在前兩節(jié)課。今后,我會努力學習,取得好成績。
開學的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。小學六年的美好時光,已悄然逝去。我們已經(jīng)步入初中的校門。回想小學的六年,我們哭過,笑過,鬧過。這都是我們六年的收獲和美好的童年記憶!這六年我們收獲很多,老師教會了我們許許多多的知識,同學之間建立了醇厚的友誼。這也是我如今最難忘的美好記憶。
回想起我們在一起的每一天,歷歷在目,六年2190天,52560個小時,3153600分鐘189216000秒,這熟悉的一切卻只是為了沒有暑假作業(yè)的假期而戛然而止。
新的校園.新的老師.新的同學.....我現(xiàn)在已慢慢適應了初中的新生活。但我還是很懷念我的小學生活,我敬愛的老師,親愛的同學,美麗的校園.....早晨,迎著朝霞踏入校園,聞著花香和同學們肩并肩走進熟悉的教室,一陣陣朗朗的讀書聲傳進耳朵。嚴厲的老師在我們面前來回的走動,在老師的嚴格要求下,學習中我們不敢有一絲松懈。在老師的諄諄教誨下,我們不斷努力學習,事事力爭第一。
記得在小學時,每過一段時間,班里都會興起一些新鮮的小玩具,比如小魔方,太空泥…可總是在玩的正嗨的時候被老師無情的`禁止了。當時總覺的有些小失落。現(xiàn)在有時想起,禁不住笑出聲來。還有每當節(jié)假日,同學們之間會互送小禮物如:賀卡,書本,再或是對方喜歡的愛豆的海報,明信片呀,這都是大家送禮物的頭號選擇。想想同學們當時互相攀比誰的禮物多的時候,真好笑!
畢業(yè)那天,凝視著畢業(yè)照,淚水忍不住的往下流,小時候看著哥哥姐姐們抱頭痛哭卻不以為然,當畢業(yè)得人真的換成自己時才真正體會得到離別的感覺時的痛苦。淚水在臉上徘徊……
每每想起這些,我心中總是甜甜的,時光總讓人留戀,總要在分時多一些惆悵。時光不能倒流。但,時光不老,我們不散!
開學的作文 篇6
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒,“干嘛要打擾人家的美夢啊,真是的。”我關掉鬧鐘繼續(xù)睡覺,但在我的潛意識總覺的什么事情沒有辦,腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對我說:“明天早點叫我哦,可是很重要的報名呢!”,“啊——”我大叫一聲“報名。∥以趺窗堰@么重要的`事情給忘呢?”我立馬給楊曉打電話,她說:“沒關系,我也剛起床,你只要走路的時候快點就可以很快到我家!
我經(jīng)過快速的梳洗后,火急火燎的趕到楊曉家,和她一起去報名,我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的勤快人呢!
我們是最先報名的,所以語文老師讓我們報完名后去給她幫忙,我們兩個勤快人爽快的答應,我們被擠得一身的汗水,但還是直接去老師那,老師心疼的看著我們說:“這么多汗,休息一會兒吧。”我們說:“沒關系的,我們可以!崩蠋煾嬖V我們步驟,我們孜孜不倦的工作,到中午時,報名的場面更是火爆,我們也不辭幸勞的工作著。
這次報名是讓我收獲最大的,回顧這個上午,早上為自己報名而累的滿頭大汗;之后還幫助老師辛勤的工作;為同學們整理課本、本子,很累很累,可心里卻很高興,難道這就是助人為樂的感覺嗎?讓自己受累,讓別人受益,自己卻感到開心、幸福。
開學的作文 篇7
開學第一天,我起床連忙洗漱后換上校服就背著書包高高興興上學去了。
一來到教室,就見到了許多同學在自已的座位上談論自已在寒假里的.趣事,過年有什么好玩的事。我趕快進了教室找到自已的位置坐了下來也和同學們談起了自已的趣事。過了一會兒,班主任進了教室和大家打了招呼,就開起了班會,要注意安全,講衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰……更重要的是這個學期的學習目標,要天天向上,勤奮努力,爭取拿比個學期還要好的成績,千萬不要落后。這次回來學校,聽說學校要建一座綜合樓,聽說綜合樓有五層,里面有音樂室、舞蹈室、圖書室……
真的好期待。⌒碌膶W期開始了,我要更加努力,更加勤奮,努力取得好成績!加油,我相信自已!
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